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现代诗第一期第1到第10讲风千寻组作业汇总贴:

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发表于 2023-10-24 11:02:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 天香 于 2023-10-26 21:12 编辑

现代诗第一期第1到第10讲风千寻组作业汇总:

请按照顺序第一讲到第十讲,依次排整齐,每一讲之间留空提行。



温馨提示书写格式:第一讲作业
题目
文/学号+名字
正文
=========
第二讲作业
题目
文/学号+名字
正文
=========
注意:第三讲作业至第十讲作业依次类推
(同上)

三、汇总共十讲作业
第一讲作业:
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
第二讲作业  七月
第三讲作业  夏夜里,那一闪星光
第四讲作业   秋天来了
第五讲作业  《月色下,一鸿孤影》或者《七夕》
第六讲作业  每一个叶儿,都是一个故事
第七讲作业  莲的心事
第八讲作业  我想要
第九讲作业 《老街》或《童年》
第十讲作业 《露,从今夜白》或《白露》

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发表于 2023-10-25 22:04:30 | 显示全部楼层


第二讲作业
竹之语35苍鹭


七月
夜虽短
梦却长

梦的那头牵着那个小村庄
一棵大柳树
三间茅草房
一个篱笆院
几架豆角秧
栅栏上的爬山虎
窗户下的夜来香
奶奶摇着瓜子叶当蒲扇
爷爷点燃艾蒿搓绳做的蚊香
一群孩子顶着星星捉月光

七月
天亮的真早
梦还没做完就已大亮

七月好热
却烘不干潮湿的心
还有被泪水打湿了的故乡

第三讲作业
竹之语35~苍鹭

夏夜
那一闪星光

蝉声吵的烦躁
蛙鼓叫的心慌
流萤划过
带不走一缕忧伤
那一闪星光像一把利剑穿透胸膛
夏夜
竟如此的凉

重叠的身影
倚在那棵柳树上
不看月亮
只看星光
没有诗
只有远方

星星的眼泪滴落在草丛里
熠熠闪亮

一个背影踩着星辉踏上黎明的方向

多年后
还是夏夜
依旧那一闪星光
你在哪

我独自奔赴追赶黎明的路上


第四讲作业

秋天来了

竹之语35~苍鹭

高粱羞红了脸
葡萄把架压弯
蝉声越来越小
燕子又要南迁
土屋抹没抹好
火炕搭没搭完
星光下一闪一闪的亮光
是谁在抽着旱烟
注定今夜无眠
想起父亲弓字的身影
还有角落里那把生锈的镰









第五讲作业
竹之语35~苍鹭

《月光下一鸿孤影》

微凉
月亮
瘦成一把镰
葡萄架下
乞巧
什么
也没听见
流星
划过一条弧线
从银河跌落凡间


那年
也是七夕
夜晚
长椅上
长谈
拥有怎比得上成全
一转身
便是N年……

月光筛过葡萄叶的缝隙
勾勒出的影子
好孤单
好孤单
没有流星划过
只有葡萄架下
那个破碎许久的蜘蛛网
怎么织也没织圆……

第六讲作业
风千寻 苍鹭

一个叶儿,一个故事

把那片发黄的叶子放在手心
凝视最后一眼
也许放逐是另一种归还

那片叶仿佛一只小船
顺水漂远
不知会在哪里停泊
也不知在哪里靠岸

叶子上密密麻麻的小字也将化作云烟
望一眼秋水微澜
禁不住泪光涟涟
那片叶儿
是否能
载动太多的思念

那是一片心形的叶子
红彤彤
明艳艳
是他留给她唯一的纪念
她把叶子夹在日记本里
做书签
每天都会深情地看
日子在不经意间过了一年又一年
叶子上的字渐渐模糊
难以分辨
叶子也由红色变成褐色
从斑斓到暗淡
他一别无期
她没等到永远
叶儿的故事已经讲完
不长也不短
不紧也不慢
你路过
刚好听见


第七讲作业
《莲的心事》
风千寻—苍鹭

莲的心事谁懂
荷塘边静静地看你
敛一抹微澜
蘸月光落款
泛起消瘦的涟漪

碧叶上圆润的露珠可是我眸中滴落的泪
媚而不俗的馨香里
镌刻着清浅时光的痕迹

沿着岁月的辙
寻找遗落在前世的缘
跋涉的心幻化成佛前那朵莲
不负如来不负卿
等待每一个花季
只为心中的梦而绽放一次
蜻蜓吻你的唇
清风撩起你的裙裾
锦鲤搂你的腰枝嬉戏
就连青蛙都可以站在你的华盖上歌唱
唯有虾蟹和污泥不可以近身
虽藕断丝连
绝不拖泥带水
采一朵莲
把花瓣一瓣一瓣地细数

莲的心事竟也如此沉重
一瓣是欢喜
一瓣是眼泪
一瓣是无言的冥思
或许还有……
拾起莲的花瓣
让花瓣风干
然后
轻轻揉碎
再研成粉末
兑酒
连同莲的心事
一饮而尽


第八讲作业
风千寻 ~苍鹭

《我想要》

我想要一碗解药
过了奈何桥
喝完那碗孟婆汤
再把那碗解药喝掉
在来世的轮回
沿着那条来时路一路寻找
不要遗憾和烦恼
只要爱和微笑
让我把前生的路重新走一遭

第九讲作业
风千寻~苍鹭

《童年》

茅草屋的炊烟
是妈妈喊我回家吃饭啦

篱笆墙
爬满爬山虎豆角秧
麻油灯下妈妈缝补着岁月的破洞

一群孩子
站在窗台上
接屋檐流下的雨水

念念有词
大雨哗哗下
北京来电话
要我去当兵
我还没长大……

山坡上一边放羊一边
采野花
结伴去
挖婆婆丁
采蘑菇
臭水沟里洗澡
捉鱼摸大虾
上树摘榆树钱
掏鸟窝
上学只带饭盒
书包却忘在家

惹祸了
挨揍不喊疼也不哭
无忧无虑
顶着星星捉迷藏
扮作新娘过家家
弹溜溜
推轱辘圈
摔泥泡
仰头数星星
看天狗把月亮吃掉大半边

柳条拧成的口哨把春天吹响

没有蝈蝈和蛤蟆的叫声那都不叫夏

秋天果子最诱人
不然怎么会爬到树上掰树杈

冬天滑爬犁
打冰尜
雪地推个雪娃娃

盼着长大
盼着坐上火车闯天涯

后来才知道那段时光叫童年
是逃离就回不去的老家

沿着童年的足迹回到故乡
只有憔悴的心
还有在风中凌乱了的白发

第十讲作业
风千寻~苍鹭

《露从今夜白》

夏天
夹着花里胡哨的尾巴远去

西风一过
该黄的黄了
该红的也红了
季节从来不会为谁停下脚步
隐于天际的雁行
摇着白头的芦荻
演绎着关于深秋的故事

约上寒露一起走来

露从今夜白
就连月光都有些惨淡
星星也怕冷
躲在云彩缝里取暖

打捞起湿漉漉的往事
无处烘干
更无处安放
就让一点一滴
的眼泪
化作今晚的露吧

斟一壶老酒
兑上清冷的月光一饮而尽

该来的总会来
没来的也都在路上

趁天还未亮
熬一碗失忆的药
裹紧被子
等第一场雪落的声音
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发表于 2023-10-26 11:29:22 | 显示全部楼层
现代诗第一讲作业:
风千寻09-银絮飘飘

一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
现代诗也叫“白话诗”,最早可以追溯到清末。当时有一些人从西方引进的诗作已开始用白话文进行翻译,但这些作品的数量不是很大,所以当时还鲜为人知。现代诗名称开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派。

1.基本特点
a现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通,对生活作高度集中的艺术概况,凝聚着鲜明强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象凝练,具有和谐的韵律和鲜明的节奏。也有人将现代诗的特点归纳为:形象性、概况性、抒情性、音乐性。

b.现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话文,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。现代诗一般以词组句子为诗行。其语言表达形式是篇无定句、句无定字,诗行长短不一,参差错落。
2. 重要特点:
①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
3.现代诗的语言特点。
a.修辞的运用。修辞是诗歌文字表达一种重要的技巧。包括拟人、排比。比喻、设问、反复。顶针、对偶、夸张、象征、通感等等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以让诗歌文字更生动更形象。兴的运用可以让读者自开篇就能深刻的体会到诗歌营造的意境,使诗歌更加赋予深情与韵味。
      而夸张、象征、通感等手法的运用,可以给诗歌注入生命力、使文字更具想象力和亲和力。这种技法运用写出来的文字,不会让读者觉得朦胧暧昧晦涩难懂,使读者能真正的理解和接受文字里所传达的所有情感与信息。诗歌的语言是凝练的,表达的内涵是深刻的。
b.语言组织打破常规组合。
       充分利用各种修辞手法将语言文字进行更完美的组合而为诗歌所用。比如亭榭这个词,运用夸张比喻我们就能写成“风亭月榭”(柳永)等等。又如“花柳”,运用比拟就可以写成“柳昏花螟”(史达祖)等等。打破常规语言组织是建立在我们对实物的认知从物象到意象的转换的基础之上的。
二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
现代诗是诗歌的一种。与古诗相比而言,虽都为感于物感于人事所作,但不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。现代诗也可以理解为现代人用现代汉语语言文字组成长短不一的语序来表达情绪和思想以及感触,写我之所见写我之所想。诗歌入门的方法有三,其一是感受,其二是朗诵,其三是抓住形象的特征。
      
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
泰戈尔的诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却有接近现实生活。
冰心在艺术上主要表现在清醒、恬淡的风格,和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了她自己独特的艺术风格。
…………………………………………
第二讲作业

七月
文/风千寻09-银絮飘飘

一九二一年的七月
在浙江嘉兴的南湖
一艘红船上
诞生了
中国共产党

从此
革命的火种被点燃
星星之火可以燎原
在中国工农红军的
前仆后继一次次的
冲锋陷阵中
用千万人的鲜血和
生命
换来了
新中国的解放

二零二三年的七月
在回首往事中
我把未来展望
一首首歌颂祖国的诗
汇成了幸福的海洋
在我的胸中激荡

第三讲作业

夏夜里  那一闪星光
文/银絮飘飘

小时候
奶奶对我讲
天上有多少颗星星
地上就有多少个人
天上坠落一颗星星
地上就会少一个人

长大后
老师对我讲
对社会做出重大贡献的人
人们为了纪念他
会把天上某颗星星的名字
用他的名字命名

而今夜
我希望,把你的名字
写在星星上
你一闪一闪的光芒
就像暗夜里的一座灯塔
让迷途的孩子
找到前进的方向


第四讲作业

秋天来了
文/银絮飘飘

就在这个秋天
开始爱上诗歌
多像那片高粱
头顶朵朵璀璨的烟火

就在这个秋天
开始爱上诗人
多像那片稻谷
低着头在苦苦思索

就在这个秋天
开始爱上生活
努力培养自己
在平淡的生活中
逐渐蜕变一双
发现美的眼睛

第五讲作业

月色下,一鸿孤影
文/风千寻09-银絮飘飘

今又七夕
玫瑰花和香槟酒
裹挟的晚上
月光如水
孤鸿
一影
恰似我

鹊桥之上
美丽的
神话故事
人们
宁愿相信
这是真的

葡萄架下
谁在私语
谁又在
静静的


第六讲作业

红叶
文/风千寻09-银絮飘飘

是谁在我的身上
写下爱你的诗句
通过御沟宫河
寄给远方的你

我的名字叫红叶
我的身体曾被霜风浸透
我的山川层林尽染

我生命的年轮
只有在秋天
才会红遍山野
红遍天际

经历了漫长的春夏
只为了展示
生命里那一抹
绚烂的
中国红

进入初冬
我繁华渐退
叶落归根

任凭狂风吹打
任凭冷雪欺凌
依然不舍
对枫树的依恋
紧紧地抱着
这个寒冷的冬天
一直到老
一直到死
直到最后
化作
一摊春泥

第七讲作业

《莲的心事》
文/风千寻09-银絮飘飘

那天
你正好路过
而我
恰正当花期

望着你
我的眼里柔情似水
我的心中碧波荡漾
我粉红的脸颊
更加娇羞无比
我情不自禁
向你招手
示意

而你
只是远远的望着我
伫立很久
最后
还是选择悄然离去

我心爱的人儿
我在这里等了你千年
而你
不过是一个匆匆赶路的路人

第八讲作业

我想
文/风千寻09-银絮飘飘

我不想看到
地球之上
河流变的干涸
空气变的浑浊
人类在肆意毁坏
森林和海洋

我想
我们居住的地方
到处都是青山绿水
到处都是鸟语花香

我希望
人类像热爱母亲一样
热爱脚下的每一寸土地
热爱身边的每一条河流
把保护环境的意识
深深地刻在每个人的心上

第九讲作业

童年
文/银絮飘飘

童年是一个纯真的梦
童年是一首浪漫的诗
童年是一幅斑斓的画

童年是一条
悄然而逝的
青春的尾巴

再也拖不回来了!

​第十讲作业

白露
文/银絮飘飘

露从今夜白
天将从此凉

白露一过
母亲的老寒腿
从此站立不稳
摇摇晃晃
每到夜晚
都要炒过去吃的那种粗盐
装入袋子中
放在被窝里暖腿
只有这样
每天走路
才会不再腿疼

草尖上的露珠
开始点亮黎明
又快到了秋收的时候
父亲的脸上开始有了笑容
常常谈论着村东头的玉米
河西边的高粱
家里的镰刀
早已磨得蹭光发亮

此时
红叶渐浓
菊花正香
那一池残荷
仍在秋声里
独自坚强
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发表于 2023-10-26 12:12:44 | 显示全部楼层
现代诗第一讲
爱曦
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
现代诗也叫“白话诗”,最早可以追溯到清末。当时有一些人从西方引进的诗作已开始用白话文进行翻译,但这些作品的数量不是很大,所以当时还鲜为人知。现代诗名称开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派。

1.基本特点
a现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通,对生活作高度集中的艺术概况,凝聚着鲜明强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象凝练,具有和谐的韵律和鲜明的节奏。也有人将现代诗的特点归纳为:形象性、概况性、抒情性、音乐性。

b.现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话文,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。现代诗一般以词组句子为诗行。其语言表达形式是篇无定句、句无定字,诗行长短不一,参差错落。
2. 重要特点:
①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
3.现代诗的语言特点。
a.修辞的运用。修辞是诗歌文字表达一种重要的技巧。包括拟人、排比。比喻、设问、反复。顶针、对偶、夸张、象征、通感等等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以让诗歌文字更生动更形象。兴的运用可以让读者自开篇就能深刻的体会到诗歌营造的意境,使诗歌更加赋予深情与韵味。
      而夸张、象征、通感等手法的运用,可以给诗歌注入生命力、使文字更具想象力和亲和力。这种技法运用写出来的文字,不会让读者觉得朦胧暧昧晦涩难懂,使读者能真正的理解和接受文字里所传达的所有情感与信息。诗歌的语言是凝练的,表达的内涵是深刻的。
b.语言组织打破常规组合。
       充分利用各种修辞手法将语言文字进行更完美的组合而为诗歌所用。比如亭榭这个词,运用夸张比喻我们就能写成“风亭月榭”(柳永)等等。又如“花柳”,运用比拟就可以写成“柳昏花螟”(史达祖)等等。打破常规语言组织是建立在我们对实物的认知从物象到意象的转换的基础之上的。
二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
现代诗是诗歌的一种。与古诗相比而言,虽都为感于物感于人事所作,但不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。现代诗也可以理解为现代人用现代汉语语言文字组成长短不一的语序来表达情绪和思想以及感触,写我之所见写我之所想。诗歌入门的方法有三,其一是感受,其二是朗诵,其三是抓住形象的特征。
     
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
泰戈尔的诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却有接近现实生活。
冰心在艺术上主要表现在清醒、恬淡的风格,和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了她自己独特的艺术风格。

第二讲
《七月》
文/安墨
七月炙热
穿着裙子的街道五颜六色
花纸伞穿梭

云朵调皮
一会卷一会舒
草儿喝着水唱着歌
花朵嘟嘟小嘴
蜜蜂正好亲个

恋爱的情侣
顺着温度攀爬
向上求索
期盼那个最终结果

时光
都是一个开始
一个梦的寄托
——只要内心足够洒脱

第三讲
《夏夜里,那一闪星光》
文/爱曦
看 漫天星海
听 风儿呢喃
旧梦重现眼前

那年 那晚
星光璀璨
我们手儿相牵
漫步在河岸
听你誓言旦旦
笑 挂在眉弯
幸福空气中弥漫
扩散 再扩散

而今
你就像流星
留下刹那的美丽
却只能怀念
梦 终究要醒
无缘 皆散

永远有多远
天空的眼睛笑而不言

第四讲
《秋天来了》
文/爱曦
秋,轻轻的来了
不声不响
低调登场

夜的温度逐渐变凉
枫叶红妆
大地换了衣裳
硕果飘香 车车入仓
蛐蛐草丛里歌唱
鸣蝉亮起最后的疯狂

来一壶葡萄美酒
学着诗仙的样子
醉酒做篇章
一笔勾离影秋月
一笔写相思梦长
把这一季最美的韵味品尝

伴秋行
无语
自思量

第五讲
《月光下,一鸿孤影》
夜色如水
一些记忆在月光中苏醒
把我扯回2002年

那时云里雾里
像神仙侠侣般缠绵
奔跑在草地
奔跑在海滩
笑 挂满脸
爱的温度三十七度三
太阳羞红了脸
风儿高歌“爱的誓言”
我的醉意超越了两斤海之蓝

就算是分开一丢丢
也要让风捎去思念
让月报个平安
信鸽里一行行跳跃的小火焰


如今我却似那单飞的鸿雁
看天空看远月
看明天的明天

第六讲
一片叶一个故事
文/爱曦
春天为我播下一粒种子
—为你等待
我等到了
桃花开
蝉儿鸣
雁南迁
白雪飞
依然不见你的踪影

我站成了一道风景
成为最后一片叶子
在我倒下去的时候
我宁愿被雪掩埋
那可纯洁的心
扎进地下
化成一颗种子
来年春天继续为你等待


第七讲

文/爱曦
我是一朵莲
轻轻绽放 伫立水中央
聆听天地间飞翔的鸟鸣
享人间幽静
不与纷争

月影婆娑
倒映我洁白的姿容
没有娇艳
没有奢华
我用生命的脉络
细细
扑捉那些轻轻浅浅的馨香
无需走近
无需触摸
在时间的年轮里
漾开如梦的诗行

醒在这里
站在这里
亡,亦在这里

第八讲
我想要
文/爱曦
我想锁定时光
再回到童年
扎着羊角辫 穿着花布衫
和小朋友们没时间概念的玩
我可以耍性子
可以哭鼻子
还可以甜甜睡在妈妈的臂弯
还有心中战无不胜的战神—(父亲)最可靠的靠山
与我陪伴

我想锁定时光
再回到二十三
轰轰烈烈谈一场恋爱
你浓我甜
一起看朝阳升起 看碧海云天
一起分享蛋糕的甜 体会生活的酸
共同编织未来
绘画梦的色彩斑斓

我想锁定时光
停留在现在
不会老去
没有长辈那般
褶皱爬满
行动缓慢
甚至被病魔纠缠

我想锁定时间
把每一刻都记录在案
所有的美好都是永远永远

第九讲
童年
文/爱曦
最美好的时光
莫过于童年
那是一生最幸福的摇篮

扎着红头绳
穿着粗布衫
一群小朋友玩游戏
灰头土脸
不等妈妈喊吃饭
就一直玩
从没有时间概念

河水清清
小草碧绿
顺着弯弯小路自己上学放学
看花儿开放 听树上鸣蝉
不知往返多少春暖冬寒
从不用大人管


喜欢过年
能穿新衣服
有好吃的解馋
还有零星的压岁钱
觉得收获满满
哪有如今这般压力感

那时妈妈爸爸是我的靠山
就像孙悟空
无所不能
一切的一切都能摆平
我自顾调皮捣蛋
哪怕耍赖装蒜
一样无后顾之忧
 别提那个叫幸福 温暖

如今那只是一段段美好的回忆
再也回不去的从前
却也扎根在心里边
时常怀念

第十讲
白露
文/爱曦
夜未央
一缕清风入西窗
天微凉披衣裳
望月光
淡淡感伤

雁南飞 叶渐黄
桂花落 孤影长
秋 日渐消瘦
你 是否变了模样
时间又矮了一截
我梦还在前方
亲爱 你可感应
我就在你身旁
缕缕炊烟升起 你是否闻到菜香
灯火点亮 你是否有急切回家的渴望
好想 好想
一起看朝阳升起
看月落西方

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发表于 2023-10-26 12:30:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 似水骄阳 于 2023-10-26 17:56 编辑

第一讲  作业
一, 什么是现代诗歌,现代诗歌特点是什么?
1、现代诗的主流,是自由体新诗。

2、特点:形式,采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上,是新生活,表现新思想,更加强调自由开放,直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通

二,现代诗与古诗的区别
现代诗,与古典诗歌,相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律,现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点。

三,泰戈尔与冰心的诗歌特点是什么
1、泰戈尔诗善于通过拟人化和形象化的艺术手段表达自己的思想意图。
2、诗歌融抽象的哲理性和浓郁的抒情性于一体。如《飞鸟集》是一部蕴含哲理的诗集。
3、诗歌突破了浪漫主义直抒胸臆和现实主义客观白描的惯用手法,往往用象征主义的手法将抽象的意念和内心世界的变化借具体物象来暗示或显现。
4、冰心的诗歌,受泰戈尔影响,具有温馨和谐赞美人世间的善与美,情景交融,委婉,优美,动情,毫不拘束。同时,她的笔调清盈,语言隽秀,画面生动,韵味余长。



第二讲《七月》
             ——似水骄阳


总在痴痴的想
若不是一头扎进了夏天的热浪
一颗心为何会如此滚烫
像天空拥吻在淡蓝色的海洋
风儿狡猾地逃到了不知名的远方
只留下萤火虫
把温柔的夜空点亮


总在痴痴的想
若不是蝴蝶轻轻翕动一下翅膀
在相爱的人眼里
布满淡淡的芬芳
为何我
局促,又彷徨


总在痴痴的想
今晚的月色为何那么亮
像你眸光里一切缠绵的景象
我的心事错落于这十里莲香
你知道不知道,我也属于七月的一小部分
都各自带着些许清香的绽放


第三讲《夏夜里,那一闪星光》
              ——似水骄阳


若相思可以谋生
不知
舌尖上半含的软
能否
浅尝辄止在一径花的幽香


若风解花语
让星辰大海退回那醉人的眼睛
不知
那轻如羽毛的情话
能否阻止迷雾中摇摇欲坠的遐想


若夏夜里,那一闪的星光
让黑暗包裹的玫瑰
止于
一首,情诗
铺满芬芳
落满芬芳


若鲸落于海,星沉于洼,风隐于密林
都有一种怦然的美
是该用多少花瓣?漫过月光的纸张
却也可以不着一字,顺着眼睛,把荒凉写香


第四讲   秋天来了
文/似水骄阳

当光阴落在纸上
第三季的风,从诗人的掌心里拎出一个久违的名字
我以为我绝口不提
就可以
独自珍藏所有关于你的消息


忘却了原野上悠悠然展开金黄的弧线
又都是,那么的静美,安逸
惟愿,就这样躲在一片叶子的后面聆听你的足音
绝不是刻意回避,而是爱得更极致
只喜悦这一刻秋天来了


纵使白驹过隙,光阴忽老
我都会禁不住用无比温热的唇语,幸福地读你
无论多飘零的秋天,待走过,你仍旧是我眼中不动声色的美丽


那旷野,长烟,雁阵,还是寂寞的秋的清愁
我依然不改,都在生命里所有的岁岁年年,深情的呼唤你
不管脚下的落叶随风而起,还是菊黄桂香损谢成泥
我依旧是那个低眉浅笑的女子
纵使季节转换惊飞了这一场绝色人间的旖旎
我也要谢谢你
原来那些甜蜜的给予,从未抽离,一不小心就沉淀到心底
至死,不移

第五讲《月色下,一鸿孤影》
     文/似水骄阳


百无一用是深情
徒留
月色下,一鸿孤影
从水雾的眸子
沁出
浅浅诗愁
尽管心跳在交融的气息里退无可退
但是记忆的蝴蝶每次轻轻煽动了一下翅膀 ,都会在心底刮起一阵飓风


你的眼泪
终究,还是
滴落
我眼睛


任凭
月明
清风
寂寞孤鸿影
直到我一遍又一遍在心中轻吻你的名
唤一声:卿卿


你听
那夜夜难舍的旧梦
不是温柔,是汹涌
若爱是与共
我多愿在相思树下站成永恒
落址在你的眉弯,这一汪,蔚蓝的天空
纵然那里蒙尘了一万颗星星
我是多甘愿溺毙在这一片深情,恰好匹配此刻的寂静
像睫羽的轻颤与虔诚,很轻,很轻


第六讲《每一个叶儿,都是一个故事》
   文/似水骄阳


谁又能洞见
我心底潮湿的秘密
是风的不经意
梦才扶摇千万里
还是河水侵入森林的腹地
思念的浪花才蓄满夜月的府邸


是我
终究,没能逃脱
和一片叶儿的比拟
一样
脆如蝶衣
这不是偶然,是我对人间深深深的爱意
我爱这残损的世界
哪怕是短暂的欢愉我都感激


我情愿像
蜷缩的枯叶,俯下整个身躯
倾听大地的心跳和呼吸
也会在
生命最后的时光中
在一个秋天的深吻里,交织回忆
倾情酝酿只属于自己的故事
宛如轻轻拾起一片落叶情,一首旋律诗
都裹挟山野,阳光,雨露的气息
默默念一个旧人
想念一个你


第七讲《莲的心事》
  文/似水骄阳


你可知,为了等你
我化身
那一朵白莲
在无涯的水域等了
千百年
为了你能准确的认出
我始终保持
那个最初相识的模样
一袭白衣
长发高绾


纵使
风中摇落了所有嫣红的过往
熏风漫溯的日子里
承受了那么多美丽忧伤
可你
总不经意地出现在我,婆娑泪眼前
只要在我心头一站,便胜过这
世间万千


这一份莲的心事,羞涩,缠绵
伴我走过,岁月的幽幽暗暗
却不知倾花的夜
你会在我的梦里,涂上哪一种蓝
可否让我,借着琥珀的月色
喊出那个久违的名字
让心中流淌着甜蜜的期盼


仿佛
历尽了千年的穿越
放不下的
依然是我心里的念
相思的人儿呵
有多少兜兜转转,就有多少坚守,殷切期待的圆满
你知道吗,我这痴心一片
就算时光变迁,此心终是深情不减
那每一瓣心事
足以飞花铺满,羽化夜的孤单


第八讲《我愿》
    文/似水骄阳


我愿
伴岁月绣花
以欢喜之心,慢慢度过柴米油盐熏染的日常
始终念念不忘,把平淡无奇的日子过得
活色生香
宛如在彼此,深爱的心中
绵绵跳动的音符
无论时光如何变迁
永远是你心上,岁月静好的模样


我愿,化作一拢盛开的芬芳
任一场场风雨侵蚀,凋谢了花瓣
就在你脸上绽放沧桑
以黄昏的颜色,把一弯心事曲向了远方
那轻挽的心事
每一道沧桑
都会在黑夜里抱紧你孤独的灵魂,美丽到惆怅


这样
我便有了
最美的相思
如蝴蝶涉过花海
不设防的将思念染成晚秋的山岗
你听,九月的风,还在呜咽吟唱
谁?执念如香
把自己困在了幽寂的深海
也疼了,眉弯的凝望


倘若,我愿
沉沦在你眉间春色晕开的温柔里一往情深
你的心,会不会迭起澎湃的浪
任由思念独自起落
纵容你的一切,在我腮边盛开成桃花
都,浮动着
撩人的
淡香。轻轻像旖旎一样在我心中喜悦的荡漾


第九讲《童年》
       文/似水骄阳


童年
就像一片片的花瓣
在时光的冲刷下,被一点点褪色和遗忘
好想化作风,缠一缕,回忆的香
把那些往事铭刻心头,不思量。也难忘
任它
暗淡了纠缠的泪光
任它在回忆里
洒满了点点滴滴的惆怅


一次一次,泪落千行,又千行
带泪的眼睛
早已模糊了外婆喃喃自语的模样
模糊了那,怕我冷,怕我饿
偷偷塞给我零花钱时的一脸慈祥
视我如珠,待我如宝
小心翼翼的将我呵护的人呵
我心上的悲,伴着那些过往
早已溢成汪洋


多想,像小时候那样
静静地坐在你身边,听你讲过去的时光
用你满布老茧的手,抚摸着我小小脑袋
在升起的袅袅炊烟里,阳光斜斜地映照在灶台上
还有那口大铁锅里,正飘着淡淡的饭菜香
连同一屋子的
欢声笑语
总在我脑海里回荡


如今,可否
让我再深情地唤一声
外婆。我亲亲的外婆。你在天堂
还好吗
你怎么舍得留下孤单的我,泪洒衣襟
在人世间痛断了肝肠
您可否原谅我,把那么温馨的过往罗织在梦里
纵使春去,秋又往
我,爱您思念您的心,依旧如夏天般滚烫

第十讲《露从今夜白》
        文/ 似水骄阳


小指儿勾勒
一枝月色,淡淡
一枝时令,绯绯的婀娜
却不知
是因为秋风的撩拨
还是云朵喝醉后犯下的错
先是附在叶茎上,在花蕊里
而后,蔓延
蔓延至,山石,草木,青砖,黛瓦……
一滴,一滴,汇聚成莹白轻送的秋波
恰与低眉的月光吻合


一次次,交织碰撞的眼神
说好了
不涉及相思
只有风,低旋的回声
轻软的掠夺


倘若,你也会想起
那无数美好的夜晚
就让我们
温柔携手深情向左
自此,生生世世
耽溺于如水的月色
哪怕一直沦陷在那抹辽阔
我的心
依旧愿意为了你,缱绻成一汪星光的水泽


露白的语言,在今夜
皎洁如心头月,撒落的温柔
塞满了我的心
填满了我的满眼的你
都知道吗
今朝冷香清似我,与流浪人间的芬芳不谋而合
各自痴守着
微光里的
落寞


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发表于 2023-10-26 14:25:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 莲影 于 2023-10-26 14:27 编辑

风千寻十一讲汇总作业莲影
1、现代诗第一讲
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
现代诗也叫“白话诗”,最早可以追溯到清末。当时有一些人从西方引进的诗作已开始用白话文进行翻译,但这些作品的数量不是很大,所以当时还鲜为人知。现代诗名称开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派。


1.基本特点
a现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通,对生活作高度集中的艺术概况,凝聚着鲜明强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象凝练,具有和谐的韵律和鲜明的节奏。也有人将现代诗的特点归纳为:形象性、概况性、抒情性、音乐性。


b.现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话文,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。现代诗一般以词组句子为诗行。其语言表达形式是篇无定句、句无定字,诗行长短不一,参差错落。
2. 重要特点:
①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
3.现代诗的语言特点。
a.修辞的运用。修辞是诗歌文字表达一种重要的技巧。包括拟人、排比。比喻、设问、反复。顶针、对偶、夸张、象征、通感等等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以让诗歌文字更生动更形象。兴的运用可以让读者自开篇就能深刻的体会到诗歌营造的意境,使诗歌更加赋予深情与韵味。
      而夸张、象征、通感等手法的运用,可以给诗歌注入生命力、使文字更具想象力和亲和力。这种技法运用写出来的文字,不会让读者觉得朦胧暧昧晦涩难懂,使读者能真正的理解和接受文字里所传达的所有情感与信息。诗歌的语言是凝练的,表达的内涵是深刻的。
b.语言组织打破常规组合。
       充分利用各种修辞手法将语言文字进行更完美的组合而为诗歌所用。比如亭榭这个词,运用夸张比喻我们就能写成“风亭月榭”(柳永)等等。又如“花柳”,运用比拟就可以写成“柳昏花螟”(史达祖)等等。打破常规语言组织是建立在我们对实物的认知从物象到意象的转换的基础之上的。
二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
现代诗是诗歌的一种。与古诗相比而言,虽都为感于物感于人事所作,但不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。现代诗也可以理解为现代人用现代汉语语言文字组成长短不一的语序来表达情绪和思想以及感触,写我之所见写我之所想。诗歌入门的方法有三,其一是感受,其二是朗诵,其三是抓住形象的特征。
      
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
泰戈尔的诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却有接近现实生活。
冰心在艺术上主要表现在清醒、恬淡的风格,和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了她自己独特的艺术风格。


第二讲
《七月》
文/莲影
我曾望着你把折叠的
写着你我名字的小船
放入小河水中
于是
小船悠悠飘向远方


七月
你曾牵着我的手
奔跑在田野的小路上
万千蜻蜓在飞舞
你和我欢快的笑声
在风儿吹拂的稻浪上荡漾


七月
小雨曾织成了相思帘
你在帘的那边
我在帘的这边
想的彼此的心好疼
于是  远方成了我的盼望


七月
你的心空曾镶嵌上了星星
乘着月光的羽翼
日夜兼程
终于
在黎明时分
来到了我的身旁


七月
瓜果飘香
光阴亦曾加了蜜糖
望着你的眸光
你是我今生
唯一的新郎


光阴荏苒
七月如歌
我们的记忆停留在了七月
因为七月
有我们浪漫的爱情
有蒲公英花絮
不再飘落家园的芬芳


第三讲
《夏夜里,那一闪星光》
文/莲影
树林
在那一闪星光下
沉酣


小河
载着我的文梦
潺潺


微风
在一闪星光中
暖安


竹笛
在我的心声中
婉转


夏夜里
一闪星光在我心里
久站


年年
在逝水中扬起
风帆


第四讲
《秋天来了》


秋天摇醒了沉醉的夏
摇来了色彩斑斓


当风拂过眼眸
我在两汪清澈里找到了欣喜的帆


是你     走在稻穗沙沙的田间
是你     走在蝶飞蜻蜓舞的梦幻



我们的家乡因你而灿烂


多么想与你手牵手
把风光装进彼此友谊的篮


迢迢复迢迢
你已在天涯为碎银几两劳烦


迢迢复迢迢
我亦在海角一样思念


秋天来了
何时我们才能走在故乡的田间


望着远方起伏的山峦
我们再用枫叶做风筝飞进彼此心灵的园。


第五讲
《月色下,一鸿孤影》


月色下
一鸿孤影
度七夕


乡间的小路
曾有你的微笑
深情的眸底


玉米叶曳着
星光
旧梦依稀


懵懂的初恋
是你款款而谈的
精彩的文思


你黑色的夹克衣
衬着书卷气浓浓的脸
是我百读不厌的心依


如今
红毯早已成了梦
凄美的凋零了你


极痛的
月色下
岁岁把你追忆


第六讲
每一个叶儿,都是一个故事


风儿拍打着轩窗
送来你写满思念叶儿的那一瓣馨香


追随着你的灵魂
你吟诵的诗词依然情绪高昂


倾听你的梦
你痴迷写作执念的疯狂


为了求学
你读书去了远方


叶儿在翩跹
每一枚都被我镶在了相册上


爱是你不断吟咏的诗章
叶儿是你炽烈的心壤


我顿悟了你是不食人间烟火的公子
可怜你母亲劳累瘦弱的肩膀


于是   
恨成了叶儿碎爱的沧桑


风已停   叶子早已枯黄
多年后的我仍在为碎银几两奔忙。


第七讲
    莲的心事


一滴泪枕着碧波
在轻轻摇曳着
托起了星星的遐想


等待着 等待着
萤火虫飞来携星织成迷醉的光


轻轻 轻轻
揽一缕清风荡尽我的忧伤


我就是今夜唯一的王
我的灵魂且歌且扬


前世我意气风发
胸蕴远大理想


经历过多少狂风暴雨
经历过多少霹雳闪电的绝望


残破的身躯依然向着阳光
不再幻想完美的不切实际的辉煌


待我年龄老迈
走上诗歌的殿堂


一切都成了过往云烟
隐世的想聆听李白的诗章


今世我枕着碧波的一滴泪
终于 化成了这池唯一的莲
我在月光的宝盒中绽放


淡淡的幽香引来了蛙鸣
这世外的天堂
就是我独自婀娜娉婷的舞场


第八讲
我想要……


我想要化成一缕清风
牵着你的衣袖
这人世繁华让我们一起闯荡


我想要化成一颗星
俯瞰你的家乡
用我深情的双眸把你遥望


我想要化成十里桃花林
花瓣纷飞的时刻
伴你徜徉伴你歌唱


我想要把写给你的诗
装订成册
每一页上都有蝴蝶在轻轻扇动翅膀


我想要进入你的梦中
牵着你的手不停的飞翔
一直飞到那高高的月亮上


我想要我们相识的浅秋
永远有眸与眸的相犀
一生一世执手相望


我想要我们今生
彼此珍惜
让夕照的晚霞化作爱的光芒
把你我的心扉照亮


第九讲


   老街
老街不是老街
是高楼临立的宽阔的小巷


到了秋天
老街上常常爆溢着苞米花的香


喊着   奔跑着
每一个孩子都欢欣的歌唱


老街每周五
都会有油条的油香飘荡


老街每天
都有农民的菜摊喜洋洋


妈妈一样卖菜的她
目光投递我的是永远的慈爱安祥


老街并不老
老街曾经是我漂泊过的另一故乡


第十讲
     露从今夜白


渴望烈酒暖热漂泊的旅程
家山万里心无期
适逢白露
每一滴都映入星星的惆怅


露从今夜白
迷濛的泪写进了诗笺
风中的芦苇荡
在幻境中哗啦啦的响


远在天堂的双亲
踏着夜露而来
亲切的面容
萦怀缱绻着月儿不舍的目光


露从今夜白
心早已染霜
明朝更是雪纷扰成殇


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发表于 2023-10-26 14:41:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 淡若清风风 于 2023-10-26 14:43 编辑

小渔村现代诗班,1—10作业汇总。
第一次作业:一,什么是现代诗歌,现代诗歌特点是什么?
1、现代诗的主流,是自由体新诗。
2、特点:形式,采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上,是新生活,表现新思想,更加强调自由开放,直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通
二,现代诗与古诗的区别
现代诗,与古典诗歌,相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律,现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点。
三,泰戈尔与冰心的诗歌特点是什么
1、泰戈尔诗善于通过拟人化和形象化的艺术手段表达自己的思想意图。
2、诗歌融抽象的哲理性和浓郁的抒情性于一体。如《飞鸟集》是一部蕴含哲理的诗集。
3、诗歌突破了浪漫主义直抒胸臆和现实主义客观白描的惯用手法,往往用象征主义的手法将抽象的意念和内心世界的变化借具体物象来暗示或显现。
4、冰心的诗歌,受泰戈尔影响,具有温馨和谐赞美人世间的善与美,情景交融,委婉,优美,动情,毫不拘束。同时,她的笔调清盈,语言隽秀,画面生动,韵味余长。

第二次作业《七月》

文  /  风千寻46~淡若清风

七月
荷塘,很小
雨珠儿一落,就满了
人间,很小
花一开,就满了

七月,只想,看你
折一枝,薄粉饱满的小荷而来,撑一支长篙,向藕花深处,漫溯
轻轻一点,整个天空的绿,都碎了
我,赤裸裸的小脚丫儿,走过麦芒的黄昏,走向藕荷清凉的夜色,走向你

轻轻,吻你,不要问,要以怎样的药草,才能治愈我心疾里交击的寒暑
慢慢合拢,舌尖上,蜜质的语意,在夜色的单薄处
摊开掌心,轻轻,轻轻,放生羽毛一样的相思

轻轻,一切关于爱的花蕾,都要轻轻
不去惊扰人间
风,从远方吹来,藕花凋落,一地的月光,和雪

七月,爱的心,很小,一想你,就满了

第三次作业《夏夜里,那一闪星光》

        文   /   风千寻46~淡若清风

暮色下的村庄,渐次隐入夜
那个,我正在云朵上做梦
月光下的露珠儿,串成一串手串,戴在手腕上
光洁的小脚丫旁,小小的,银色的铃铛
栀子花盛开着,合欢百合也相继开了
荷花,与月光铺满了荷塘,人间的花,该开的都开了
没开的,不归我管
桃花杏花招摇在芦笛,恰好你也在
我们起舞,衣袂轻扬
其实,我不知要如何的爱你
每一朵花下,都写下相思的小句。看向你,前后左右跟着你
以我的才华我的智慧我的信仰我的生命,投身于你
只是,光芒与光芒,残缺与残缺,撞击着,破碎着
我沉入海底,化成了未开的小荷
你划过天际,为一颗星,闪烁在,夏夜的夜空
你说,漫天的星辰,都是看向我的眼睛
那日的蔷薇,泛滥在白纸上方
夜色,如蝶儿,小小的,蓝色的翅膀,翻飞着
从一朵花到另一朵花,每一次起落,人间便多了一重山水
我,安静的睡,在荷叶上,在铺满白月光的水中央

第四次作业,《秋天来了》

        文   /   风千寻46~淡若清风

黄昏,日光透过香樟树的叶,滴落在老木屋的暖瓦上
枫树的叶子,多一半,都红了,半红不黄的,留给下一个时令
安静的,摊开旧年的帕,拭去光阴里经年的渍痕,挂在枫叶的深红,浅红
看它的花枝,与蜜质的黄昏,交错,交融
早已,不说你的归期,不说,蜜蜂背负了太多太多甜腻的日子
撑一苇白月光,波动一个江湖桂花蕊的馥郁,一朵接一朵,酿作酒
是不是,秋日如我一样,把人间,爱的,细细密密
遥向天际,敬上一杯
等蝴蝶的翅膀,飞过十万万里山河的花瓣,搬运风的消息
山那边的黄昏,可有,荡不开的光晕
可有,甜的浓稠甜的恣意的眼神
一切的生命,都在走向磅礴,走向饱满
我,以一朵花的姿势,低眉,隐匿不说与人泪水
掌心的茧,玉一样的柔和,轻轻托起,光阴叠荡饱满的谷粒
我该说什么呢
炊烟袅袅,我们一起听,芦笛唱晚
桑榆疲弊,听少年郎,一个失手,打碎了叫做白露的小词
清凉,落在白纸上,叶子,落在风里
秋天,就这样形成了

第五次作业,《月色下,一鸿孤影》

文   /  风千寻46~淡若清风

月色的清凉,凉透一整个人间时
秋,便落在了心上
合拢蝶衣,在相思单薄的日子,我已经没有气力
翻越万千花朵里的人间,去寻你
我的爱人
月色,不要太浓,淡去七分
在白露里
给青石,溪水,远山,流云,和虚妄的虫语
给山那边,孤单的鸟鸣
孤注,孤往的夜
没有人告诉我,该以怎样的手挚,隐匿心涡里药石无医的疾
绣一枝莲花吧,细细的描红,淡淡的勾绿
在一滴泪水的虔诚中
收起,一枝一蔓的疯长着,抵死,也要向你延伸的执意
撑一把小伞,在月光落满的森林
小小的我,赤裸裸的小脚丫儿,站在月光的碎片前
等风,也等你
风,行走了八千里,还是没有带来你的一丝消息
我的爱,在失重的光阴中,褪去最后一瓣花瓣
十万万山河的花式小句,都是关于你的相思
落在布满月光的江湖
浅红,轻粉
一朵,一朵,荡起了涟漪,向远,向你

第六次作业,《一片树叶》

文  /  风千寻46~淡若清风

不是有意
看向哪个方向,我与你的眼神,都会不期而遇
从春山动荡,到大雪白头
青涩,磅礴,苍茫,苦味,清凉
你的每一个姿势,都让心里疯长的爱

在暗流,在深涌

就是这样喜欢,不确切的相逢,不确切的别离
怦然于心,切骨的疼
捧你在手中,一次,又一次
看你骨骼里流动的光阴,贯穿我的掌纹,交缠我的心
和你,那么近
你,如水的禅净里,一息风声,一滴水露,都是流淌的经文
分来一束月色,光与影的明暗里,为你缝补梨花白与水露
也许,是下一个黄昏,或黎明
我的心,做万千的蝴蝶
不停的振翅
在你的山河腹地
浅尝,轻噬
你的颜色,你的滂沱,你的恬静,你的甘甜
此刻,只做,你水曈里的一尾鱼
柔软的游弋,在你的记忆
我们爱着,生长花蕾,生长果实
远山,一声轻唤,总是在夜的极致处,响起
倾倒湖水的蓝,与虚空的蓝,在你的人间
让我的心,暗和你的心
我的爱,你听,光阴的每一条小径,都有风来吹
刻木以求的爱,青的,去向远方,蜜质的,留给岁月
而我,和你,是时间枝丫上
小的,不能小的一枚叶
世尊面前一粒微尘

第七次作业,《莲的心事》

文   /   风千寻46~淡若清风

月色,很轻
照在湖泊的水面上
蛙声虫鸣,都入了梦
微凉的夜,清寂凝碧的莲叶,圆圆田田的
一叶叶,一朵一朵,托起莲
青白的花瓣,那么清,那么美
那么静,绽放着,偶而有一瓣
落在碧圆的叶
落在水面,不忍惊扰,虫儿触角上纤细的寻
夜空,水蓝水蓝的,就连流动的凉意,也是水蓝的
只有,莲与月,用皎洁,对望着皎洁
在交织的光晕里
仿佛人间的山川星河,都在穿过世尊没有遮拦的指缝
坚硬,柔软,凛冽,辽阔,真与非真,有雪白的虔诚,来认领
可我,却不知,要以怎样的花瓣,怎样清凉的手挚,唤你
桃花坞前,那个手提桃花灯盏的白衣少年
低眉,掩去眼眸里呼之欲出的泪水
看露珠儿,在莲叶,在莲花,珠圆玉润的颤动
一千个一万个澄澈的圆满
一千个一万个晶莹剔透的瞬间
倒映出的
是莲,是梦,…也是我的纯净,与不示于人的斑驳,深寂
且放生吧,放生一些失了颜色的誓言,去向江湖
在这,月色柔和的夜
许我,从生命中,抽离所有的不堪,与疲惫
拥一点烛火般慈和的光
在你行径的江湖,做一朵莲,开了,落了
都等你

第八次作业《我想要》

文  /   风千寻46~ 淡若清风

只有你,可以一遍一遍的喊我的名字
即使,你在很远很远的地方
我不答,眼眸里,也有笑意的涟漪
只有你,可以让我的掌纹,安静的,重合你的掌纹
人间,何其辽阔
牵起我的手,一起走过山坡,走在野花摇曳的黄昏
走过青涩,走至雪白头
只有你,可以用体内的狼群和豹子,暗和我呼吸里的馥郁
浅尝,轻噬
我的清澈,我的乖张,不留余地
只有你,可以让杏花桃花百合茉莉海棠蔷薇…,糯糯的开,在我的衣襟
在清明,在白露
一直开,开到碎
只有你,说给我听,早出日光中,鸟儿啼鸣,为我,衔了金色的谷粒
黄昏的炊烟,袅袅升起,我在柴门前
挂上一盏紫藤花的灯,照亮山南山北的黍香,等你
只有你,可以说柳叶上的清风,是笛
笛声
低低,低低的
翻越一切棘刺上白月光和马蹄,叩响了木瓦檐的风铃
只有你,指尖的纤细
向着夜空,点出的那个星子,可以是你的眼睛
想你了,看看那颗星
只有你,采的莲,才是莲,我用一个人间的清水养它
你说,莲子落地,莲花又开,你在那等
只有你,和我一起看的雨后晴朗的云,才是好看的云
回眸看着你笑,你,是云一样好看的人
也只有你,一句话,瞬间,惹出我的泪水
在温暖的炉火里,取出一盏绿蚁新醅酒
我们相对而饮,不语,也醉
我想要的,你都在一一的给,一如风,吹开了花儿,和吹绿了叶片
一朵,又一朵,一叶又一叶
淡粉,轻红,浅紫,鹅黄,青涩,薄雪
人间,万物的美,在与你相爱的眼眸,荡漾开去
只要,你一声轻唤,便答应

第九次作业《老街》

文  /  风千寻 ~淡若清风

雨后的黄昏,日光穿过云朵,布满老街
交错着的光线,有点甜,有点蜜质
有点,暧昧的味道
一个人,轻捻画了桃花的纸扇
徐徐的走,在青石路上
两边,有玉兰,桃花,杏花,梧桐,垂柳
玉兰,开败了,桃花还小
杏花,半新不旧的,粉白的花瓣,三三两两的落
在青石路缝隙生出的青苔上
在石面的水洼
花瓣湿湿的,一如,经了故事的女子
带着几分缱绻,几分寂寞,连同,剥落的粉墙
也有了浅青薄黛的巫气
那旁,豆腐坊的窗口,没有了清晨的热闹
满足的汲取,一片柔和的阳光,一两瓣洇粉的杏花
放入,并不明亮的木格窗里
邻家,卖鱼的娘子,病了很久了,发了愿,不杀生
紧关的铁皮门,一把锁,已然生了锈痕,深深浅浅的
尘封着那一段熙熙攘攘的光阴
如来寺的木门,红漆一朵朵的嘣开
你看,多像,一页页翻烂的经书,参透了贪嗔痴妄后
安静的,聆听塔顶上钟磬声远去的余音
布鞋店的老板,坐着吱呀的摇椅,沉浸在昏黄的光线里
一只白底橘花的猫,袒露腹部,躺在晚阳斜照下,酣然入睡
那个,我与你,喝过酒的小二酒馆,换了名字,去了人间更繁华处
转角,骑车小贩的吆喝,旧手机旧麻将旧钟表旧家具旧物件换钱
每一声,起伏顿挫带着遥远感的韵律
不知,可不可以,叩开一把老旧的锁,一座沉默的老屋
有那么一个人,走出来,问,我有光阴酿的酒,买不
合上扇面的桃花,走进旧书店,老板正痴迷游戏,在书架边,翻看一会儿春秋
走下书店的青石阶
走过了纸伞店……走向青石板的尽头
回首,灯火阑珊的那头,是数不尽的

第十次作业《露,从今夜白》

文  /  风千寻46~淡若清风

秋,深了
露,白了一分,夜,浓了一分
远的黛瓦,近的红檐
铺满了露珠儿,细细的白,白的隐约起了霜意
门前的老枝,黄的,紫的,红的叶片
一如,万千个我
就在今夜,做你待嫁的娘子,白纱逶地
你,会不会,赶上月光的马车,载着二十四时令的花事,来娶
而我,一定合拢花香盛开的蝶翼,抱紧一页页关于相思绯绯的小句
在荻芦初成雪的,那一粒露珠儿,等
等风,也等你
虫吟,在山外,连风声,也小小的
走过花式的小银铃,不小心,点破人间一切蓓蕾的心事
你看,桂花在落,细密的,吻遍了我的十万万里山河腹地
留下,一片,一片花香的蜜意,荡漾着,些些黄昏的光晕,在酝酿,酿成了甜糯糯的酒
和光阴,丝丝相扣,蜜密交融
亲,真的,好想你
酒,已温,月,正圆,花,正好
不要言语的加持,我们,拨亮一盏灯花
你听,在第一粒露珠儿破碎前,我又爱了你一次

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发表于 2023-10-26 17:43:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 福建-仙子 于 2023-10-26 18:16 编辑

小渔村现代诗歌一期风千寻08~仙子作业汇总
(1-10)
现代诗第一期第一讲作业作业:
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?

一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
答:现代诗是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪,用现代的词排列而成的语句群体,所以现代诗是指对我们所生活的这个年代的感受,并且是用现代的汉语,记住是现代汉语,而不是文言文啊,来写的。
    现代诗也叫“白话诗”,最早可以追溯到清末。当时有一些人从西方引进的诗作已开始用白话文进行翻译,但这些作品的数量不是很大,所以当时还鲜为人知。现代诗名称开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派。
    现代诗的特点:
    1.基本特点
    a.现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通,对生活作高度集中的艺术概况,凝聚着鲜明强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象凝练,具有和谐的韵律和鲜明的节奏。也有人将现代诗的特点归纳为:形象性、概况性、抒情性、音乐性。
    b.现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话文,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。现代诗一般以词组句子为诗行。其语言表达形式是篇无定句、句无定字,诗行长短不一,参差错落。
  现代诗的段落可以以整首诗为一个段落(小节),也可以以一首诗分为若干段落(小节)。诗句大多押韵,但不要求句句都押。现代诗语精炼含蓄,不拖泥带水,用最简洁的文字书写出最丰富的情感与内容。就像舒婷在听<<致橡树>>以后所说的那样,老师的讲解如同“一把手术刀,把我的诗弄得支离破碎”“把‘我’剁成肉酱,包成了各种各样的饺子喂给了学生。
    2. 重要特点:
    ①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
    ②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
    ③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
    3.现代诗的语言特点。
    a.修辞的运用。
    修辞是诗歌文字表达一种重要的技巧。包括拟人、排比。比喻、设问、反复。顶针、对偶、夸张、象征、通感等等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以让诗歌文字更生动更形象。兴的运用可以让读者自开篇就能深刻的体会到诗歌营造的意境,使诗歌更加赋予深情与韵味。
    而夸张、象征、通感等手法的运用,可以给诗歌注入生命力、使文字更具想象力和亲和力。这种技法运用写出来的文字,不会让读者觉得朦胧暧昧晦涩难懂,使读者能真正的理解和接受文字里所传达的所有情感与信息。诗歌的语言是凝练的,表达的内涵是深刻的。
    b.语言组织打破常规组合。
    充分利用各种修辞手法将语言文字进行更完美的组合而为诗歌所用。比如亭榭这个词,运用夸张比喻我们就能写成“风亭月榭”(柳永)等等。又如“花柳”,运用比拟就可以写成“柳昏花螟”(史达祖)等等。打破常规语言组织是建立在我们对实物的认知从物象到意象的转换的基础之上的。
    同时完全凭借你以往知识积累,还有就是你对文字的领悟能力以及对文字的驾驭能力。重新组织语言不等于胡编乱造,我们笔下的每一个文字每一处措辞都要有实际意义并经得起推敲。这里我们说的其实就是诗歌的节奏。语句的分行,句内有规则的长短词语,使诗歌具有长短均衡的音顿(节拍),音顿有规则的出现,再加上轻重的交替使用,就构成了诗歌的节奏。上面仅仅是举例说明。

二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
答:现代诗是诗歌的一种。与古诗相比而言,虽都为感于物感于人事所作,但不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。现代诗也可以理解为现代人用现代汉语语言文字组成长短不一的语序来表达情绪和思想以及感触,写我之所见写我之所想。

三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
答:泰戈尔的诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却又接近现实生活。
   而冰心在艺术上,主要表现在清醒、恬淡的风格和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了独特的艺术风格。

==================
现代诗第一期第二讲风千寻组作业:
1.以“七月”为题写一首现代诗。
2.可以书写七月流火,八月授衣,也可以写七月,瓜棚下窃窃私语,
3.七月的故事,属于你,也属于我,希望你写出七月的异彩纷呈。
4.作业到周六晚上八点截止,晚交不予点评,可以算作业完成。

记忆中的七月
文/风千寻08~仙子

七月,骄阳似火。
辛勤劳作之余,
人们捧着西瓜,
在枝繁叶茂的松树下休憩。

天色渐晚,
树阴下,
草丛中,
一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去,
犹如一盏盏天然的“小灯笼。”

七月七夕,
孩子们围坐在葡萄架下,
听老奶奶讲述那神奇的牛郎织女一年一度鹊桥会。

================
现代诗第一期风千寻组第三讲作业
1.以“夏夜里,那一闪星光”为题,写一首现代诗。
2.注意诗可以呈现二种主题,一是抒怀,抒发自己的思绪情感,二是就描绘夏日星光,锻炼运用哲理性来感叹岁月人生,生命。写的有深度为佳。

夏夜里,那一闪星光
文/风千寻08~仙子

长夜茫茫,
遥望星空。
那一闪星光,
是我熟悉的一颗眼睛。

我望见了你,
你可望见了我?
天遥地远,
思念永恒。

即使你化作流星
毅然离去。
你也永远闪耀在我的心中。

================
现代诗第一期第四讲风千寻组作业:
一、现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么?
二、以"秋天来了"为题写一首诗歌。
要求:至少每小段押韵,禁止不能通押的韵部互押,诗歌总数不少于十行。

一、现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么?
答:盖国梁先生主编的《中华韵典》分为二十个韵部。分别是:一东、二庚、三江、四支、五微、六鱼、七无、八齐、九佳、十开、十一先、十二萧、十三皆、十四歌、十五波、十六尤、十七侵、十八真、十九青、二十儿。一、现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么?
答:盖国梁先生主编的《中华韵典》分为二十个韵部。分别是:一东、二庚、三江、四支、五微、六鱼、七无、八齐、九佳、十开、十一先、十二萧、十三皆、十四歌、十五波、十六尤、十七侵、十八真、十九青、二十儿。

秋天来了
文/风千寻08~仙子

当第一片叶子随风飘落
瞬间
我仿佛听到秋天的声音
闻到秋天的气息

秋天来了
漫山遍野的果子熟了
自家门前的桂圆树
圆溜溜的桂圆又簇满枝头
看着这累累果实,
眼前掠过熟悉的身影
灵活的攀树摘果
动作异常麻溜
那串最高的最大的
总是被熟练的扔在我怀里
而今只有我和果树
再也没有了你
大哥
每一年果实成熟
我都会禁不住想你
想你
直到泪水完全模糊我的视线

================
现代诗第一期第五讲风千寻组作业:
写一首现代诗,七夕夜快到了吧,金风玉露一相逢,诗题统一为月色下,一鸿孤影
要求:
1.尽量用韵,开始有意识的去感觉音律的美感,分行尽可能抑扬顿挫些,
2. 大胆尝试二字,三字等短句为一行,注意音律的停顿,上一句诗句的后半句,可以放在下一行诗句里,只是为了突出音律的美感,一半放在诗句的上一行,这样的写法
3.切记一定要情感真实些,爱过或者被爱过,写诗时候,尽可能多想想你的爱而不得的感情

月色下,一鸿孤影
文/风千寻08~仙子

秋风渐凉,
月色如洗。
一鸿孤影,
匆匆掠过天际。

我久久地伫立窗前,
仰望夜空。
禁不住泪流满面,
星星可曾知我心?

此时此刻,
多么希望…
你踏着月光,
款款而来。
伴着悠扬的笛声,
洗去我柔肠百结。

往事随风,
过眼烟云。
你在他乡,
还好吗?

===============
现代诗第一期第六讲风千寻组作业:
落叶,飘零在感伤的季节
文/风千寻08~仙子

落叶随风盘旋
带着一丝不舍
低吟浅唱着
千百次的回首
深深刺痛了秋的眼睛
天空下起了碎密的秋雨
那是离别的悲伤
从心底划过流下的眼泪

几多落叶飘零
演绎尘世悲欢离合
漫步在落叶斑斓的林荫小径
倾听脚下嚓嚓的绝响
想起多少往事与故人
犹如落叶一般
随着生命中的秋风绝尘而去
心头掠过一缕淡淡的忧伤

===============
现代诗第一期第七讲风千寻组作业:
莲的心事(1)
文/风千寻08~仙子
我本是业火红莲
怒放于福岛彼岸
癸卯秋日
核污的海风吹过
变色的海水漫过
目睹
成千上万的鱼虾翻肚
我只有咬牙切齿
报以声声叹息
不为别的
只为那印象中美丽的海洋与生物

芸芸众生
在劫难逃
岸田
睁开你的双眼
看看这是怎样的悲惨世界
呜呼
即将失业的渔民
发出最后的呐喊
住手

莲的心事(2)
文/风千寻08~仙子
明月照我影
我歌月徘徊
我舞影凌乱
我本天仙子
化身池中物
何以诉心思

君羡我娇美
谁知
我曾历经磨难
依然坚贞不移

君慕我清纯
可知
我出污泥而不染
仍亭亭净植

节序已深秋
我遂凋零矣
然而
爱美之心
我亦有之

=========
现代诗第一期第八讲风千寻组作业:
我想
文/风千寻08~仙子

我想
跟随俄罗斯科研船队
开赴福岛采样
以制止东电核污排海
力挽狂澜于危难之秋

我想
让翠绿的山林更加美丽
让花果飘香遍野
让荒芜的土地种满庄稼
让广袤的沙漠变成绿洲

我想
拥有一座花园别墅
还有温驯的拉布拉多犬与可爱的小猫咪
每天与朋友一起
惬意地品尝着美酒和珍馐

我想
时光倒流
回到孩提时代
亲人不要离开
幸福陪伴着我
没有烦恼
没有忧愁

=========
现代诗第一期第九讲风千寻组作业:
童年
文/风千寻08~仙子

难忘六一儿童节
红领巾骄傲地在胸前飘扬
站在高高的领奖台
掌声响起来
那是多么激动人心的时刻
望校园内外
人山人海红旗招展
手捧奖状飞也似的跑回家
双亲脸上洋溢着欣慰的笑容
奶奶越来越慈祥

课余踢踺子捉迷藏
春天大地生机盎然
折朵鲜花饰发梢
盛夏陌上追逐扑蜂蝶
呼朋引伴下河游泳兜小鱼
秋日小溪抓泥鳅摔了一跤花脸
蹦蹦跳跳上山采蘑摘野果
数九隆冬烤地瓜
围炉取暖诉衷肠

童年是一首歌
余音袅袅
如梦如幻
而今渐行渐远

========
现代诗第一期第十讲风千寻组作业:
露从今夜白
文/风千寻08~仙子

露从今夜白
凉意也随之而来
不经意的
宛如你的目光闪烁
带着淡淡的忧伤

今夜
每一片叶子都饱含露水
铺在光滑的台阶上
铺在如洗的月光下
微凉静美的秋
经过遍遍过滤
唯余你渐行渐远的背影
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发表于 2023-10-26 18:24:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 我心依旧 于 2023-10-30 23:46 编辑

十一讲作业 1--10讲汇总
风千寻11—赏心两枝

小渔村现代诗第一讲作业
风千寻11—赏心两枝

一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
现代诗是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪,用现代的词排列而成的语句群体,所以现代诗是指对我们所生活的这个年代的感受,并且是用现代的汉语来写的。
特点:
基本特点
a现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。
b.现代诗的主流是自由体新诗。
重要特点:
①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
现代诗的语言特点。
a.修辞的运用。
b.语言组织打破常规组合。

二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
现代诗歌完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通,对生活作高度集中的艺术概况,凝聚着鲜明强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象凝练,具有和谐的韵律和鲜明的节奏。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话文,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。现代诗一般以词组句子为诗行。

三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
冰心:
1、哲理性强是《繁星》《春水》的一大艺术特点。
2、纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
3、文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。
冰心在艺术上,主要表现在清醒、恬淡的风格和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了独特的艺术风格。
泰戈尔:诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却又接近现实生活。

第二讲作业
《七月,赴一场热约》
风千寻11—赏心两枝
七月,阳光she出密密的剑镝,
交织出层层huo网。
小暑,大暑,念着
每个字眼,
都冒着热气,淌着汗滴。
七月的火镝,she出多远?不去想。
给高档社区老人讲课,
一张通知,是一根劈材,
把暑天的huo引到心灶上。
几人听课?会不会把我一个人bao炒?
眼中有刺吗?能把我脸皮扎破?
口中有棍吗?能把我撵下台去?
胆怯,惶恐,在灶上咕嘟咕嘟地煮。
翻书,备课,竟听到斜月连连的哈欠声。
走进社区,整理心情。
放投影,写板书,举例句,
用回忆打捞沉寂十年的动作,
用一叠教案压住悸动的心。
一个,两个,空旷的活动室,
坐了十几个人,
他们的眼中是柔软的春风,
他们的笔记是朝霞浸染的小路,
他们的提问是思考的花朵,
他们的掌声是手中的小蒲扇,
他们带给我七月的一方清欢。
一个小时,很短,
短得熄灭心huo,折叠起自卑,
一个小时,很长,
让我看到绿色荷叶上的水珠,
滚动成珍珠,晶莹闪亮。

第三讲作业
《夏夜里,那一闪星光》
/风千寻11—赏心两枝
七夕的夜空
吟唱一曲缠绵的歌谣
喜鹊和着节拍,翅膀扇动
闪烁的星光,跃动的音符
把牛郎织nv积攒的思念
谱成亘古的霓虹
中秋的夜空
铺展一幅和美的场景
姮娥的目光,吴刚的桂酒
做出最圆的月饼
远处的星光用缕缕丝线
绾成璎珞,系到西东
平日的夜空
书写一首温馨的长诗
我倚在风中静静地读
疏朗的星光,提着灯笼
照亮韵脚,照暖心扉
我幽幽的梦和星光一样眨着明瞳

第四讲
一、现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么?
二、以"秋天来了"为题写一首诗歌。
要求:至少每小段ya韵,禁止不能通 ya的韵部互ya,诗歌总数不少于十行。
一东二庚三江四支五微
六鱼七无八齐九佳十开
十一先十二萧十三皆十四歌
十五波十六尤十七qin十八真
十九青二十儿
《秋天来了》
急促的风把邀请函涂了金边
寄到四面八方
演员欣然接受
要在秋天趣味晚会
秀出风采,技能施展
树木在风儿的辅助下
进行魔术表演
晃动绿色的叶子
变成金黄的,紫红的蝴蝶
带着光羽翩跹
动物的声音是交响曲
小鸟伴着和弦
蝉儿笛声清亮
大雁写出抒情诗
从北吟诵到南
五谷涂彩登台
谷穗扭动腰肢,
玉米舞动衣衫
高粱举起火红的长锤
敲响欢快的鼓点
晚会高chao迭起
风儿又把果实的奖杯
镀成金光灿灿
秋天拿起汗水铸成的徽章
别在他们的胸前

第五讲
《月色下,一鸿孤影》
风千寻11—赏心两枝
滴着泪珠的蔷薇丛中
她用簪画蔷
一笔一笔
写到地老
天荒
画蔷
注定是一个意象
在梦幻的场景里
一鸿孤影
把思念铺展、拉长
静止的时光
用月色磨石
把对方的名字
琢成朱砂痣
放在心尖上

第六讲
《每一个叶儿,都是一个故事》
风千寻11—赏心两枝
冷风张嘴
把那片叶子咬得枯黄
老画家蘸xie涂抹
叶子油油地闪动绿波
折射到nv子病房
黑暗是无边的海
她搁浅的生命小舟
慢慢地摇
向远方,向曙光
西风划线
把枫叶裁成鸾笺的模样
她把积攒的幽情
摁成诗行
让流水寄到没有门牌的芸窗
谁能读到
再唱和
美丽的童话
或许都在书上
尘风锉dao
把青春磨成一片窄窄的叶子
浸满寒霜
插在我的鬓角
照镜看那叶儿,还在变长
时光的大树
我采摘老画家的友爱
拾拣镌诗叶子的浪漫
酿成琼浆


第七讲
《荷笔》
风千寻11—赏心两枝
绫绡般的荷笔
伸向云端
在流动的鸾笺
恣意地写字
阳光镀上金角
凸显粉色的芳华
蜻蜓点上小鼓槌般的标点
在平仄中拨响生命的琴弦
雨滴在绿盘中转圈
律动中,成为玉珠
皴染笔尖
洁净着画作、诗篇。
月色勾勒斑斓
摇曳的荷笔
为出水仙子
把美人痣晕染
荷笔,生花
淤泥是墨汁,源源不断
荷笔写下长情的告白
化作藕,情思连绵

第八讲
《我想》
风千寻11~赏心两枝
闲暇时,背着小hua篓
采撷玫瑰色的朝霞
收集荷叶上的水珠儿
拾起月亮的清辉
dao成颜料,涂染指甲
写作时,驾着文字小舟
chang游海角天涯
捞起兰亭的酒觞墨香
穿行在莎士比亚十四行诗中
还带回灵动的鱼虾
独处时,站在时光镜前
看见蚕儿在鬓间慢慢地爬
把鱼尾纹和汗滴
引到心畦里,浇灌
看到了!梦在发芽、长大
第九讲
《老街》
风千寻11~赏心两枝
泥土、沙砾、石子
和谐的韵脚
狗吠、人声、时光
连缀成意象
老街低吟着长长的歌谣

鸡鸣破晓
老街的目光随着炊烟眺望
街门开启,脚步咚咚声,稠了
一行行足迹通向大道

日头挂上树梢
孩童游戏,笑脸编织成老街的花
女人纳鞋,看驴驮马运
老人坐在街口,细数雨顺风调

深深的车辙,勾连月明星遥
拓宽老街的褶皱
老街用粗糙的手
抚摸往事今朝

老街是小桥
连接烟火和远方
老街是一滴松油
包裹着悲欢,制成琥珀、玛瑙


第十讲
《白露》
风千寻11~赏心两枝
时光的丝线捻成长绳
在黑夜捆住了暑气
白露是那个梅花扣
拉紧,开启下一个征程

今夜的露珠
被凉风洗得干干净净
搭在秋天的手上
生出菊与梅的花藤

白露是人生篇章的分水岭
收敛青春的热情
在深秋黑夜,沉思、鼓劲
荟聚尘世的清醒



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发表于 2023-10-26 21:17:05 | 显示全部楼层
现代诗第一期1--10讲汇总


第一讲作业


风千寻28-修竹
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?答:现代诗是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪,用现代的词排列而成的语句群体,所以现代诗是指对我们所生活的这个年代的感受,并且是用现代的汉语,记住是现代汉语,而不是文言文啊,来写的。现代诗也叫“白话诗”,最早可以追溯到清末。当时有一些人从西方引进的诗作已开始用白话文进行翻译,但这些作品的数量不是很大,所以当时还鲜为人知。现代诗名称开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派。


现代诗歌的特点如下:
1.基本特点
a现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运,即具有形象性、概况性、抒情性、音乐性。


b.现代诗的主流是自由体新诗现代诗语精炼含蓄,不拖泥带水,用最简洁的文字书写出最丰富的情感与内容。


2. 重要特点:
①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。


3.现代诗的语言特点。
a.修辞的运用。
b.语言组织打破常规组合。
c.就是诗歌的节奏


二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
现代诗是诗歌的一种。与古诗相比而言,虽都为感于物感于人事所作,但不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。现代诗也可以理解为现代人用现代汉语语言文字组成长短不一的语序来表达情绪和思想以及感触,写我之所见写我之所想。诗歌入门的方法有三,其一是感受,其二是朗诵,其三是抓住形象的特征。


三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
泰戈尔的诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却有接近现实生活。
冰心在艺术上主要表现在清醒、恬淡的风格,和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了她自己独特的艺术风格。


第二讲作业
七月
文/风千寻28-修竹


七月、把热情放大到了极致
为了回应这份心意
草木纷纷捧出诱人的碧色
马蹄轻轻的扬起
一副画卷、便定格在了瞬间


此刻,不甘寂寞的小池
也和蛙声一道
搅动着莲的心事
芬芳便再不能约束


揉皱了的波纹、徐徐摊开
一不小心
我的影子被调皮的鱼浪捕捉
被缓缓拉向池心
游弋的红鲤似解人意
往来与期间,争相还我一个
自在与安闲


夏夜里,那一闪星光


文/风千寻28~修竹


夜 如期而至
露珠与萤灯
恰到好处地陈设其中
给夜心涂上一抹朦胧和适意


柔和的光晕
跳跃在草尖上、篱疏处
并打了结的发丝间
明与暗中
似有风携着你的牵挂而至
多么希望此刻能有一遇


曾经,一直有个梦
祈祷被在意的情节里
王子与公主的故事
被再度拉开
你只一句,懂
那份安暖,便如春风遍及


思及,未有涯
正如天边那灼烁的星
点亮的,何止是夜空
更是心底间
绵延不绝的沸腾


第四讲作业


一,现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么?
答:现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部。
分别是:
一东  二庚  三江  四支  五微
六鱼  七无  八齐  九佳  十开
十一先  十二萧  十三皆  十四歌
十五波  十六尤  十七侵  十八真
十九青  二十儿


二,现代诗
秋天来了


文/修竹


风行飒飒,秋来到
熟柿枝头闹
红榴挤破了外衣
攀篱情意悄


落叶纷纷、叠砌凭风扫
枫溪散绮石屏绕
小菊攒簇向人袅


莫道繁华落处欢喜少
且向居外、堤边、林荫道
泼眼幽柔,亦行亦止兴未了


更把营虑俗谈抛却,无萦扰
趁天正蓝,情未老
秋光节物相媚好
尽收三千舒豁,晴山曜


第五讲作业
月色下,一鸿孤影
文/修竹


今夕如昨夕
凉、一如既往
夜暮沉沉
将被秋风肆虐后的
草径、林隈
披上一抹苍茫


时光,在嘀嗒声中
任意流淌
月影悄悄攀上疏篱
漫过檐隙
洒在清浅墨痕的书页上


白衣,书案
漾在星眸里的憨笑
还有那个我用尽力气
也拼凑不完整的过往
在忆里翻转
徒添怅望


星河跌落
如珍珠
颗颗倾注在琴弦上
陪伴自己的
只余萦绕的书香
和不尽散播的凉


第六讲作业


一片叶子
文/灵儿


在东风的催促下
渐渐展舒,捧绿


懵懂中
被一鸠雨犁开了心事


待一枝破蕾
情节悄种,且行且惜


烈日下,叶儿飞身化作绿伞
忍着被灼烧的痛
也要护花儿忘疲


疾风里,奋力展开如甲盾
哪怕被撕成碎片


也不能动摇曾许的深情
不弃不离


秋中渐老
在摇落中,飞扑向大地


生不能永契,死便作香泥
与你相依


第七讲作业
莲的心事
文/修竹


黄昏渐渐息了白昼的喧嚣
便任由我驰思
因生就清绝色
而从《爱莲说》里翩翩行来
性情如一,洁来洁往
且期共鸣者犹然


荷在夜间更为娇柔,如仙子出浴
婷婷粉面从万千翠叶中捧出
细细馨香随之弥散开来
不知何时被一白衣窥见
便成就了
《林断山明竹隐墙》的婉约与灵动


月明,池净
微风揉皱了水面
荷盏微垂,似喃喃低语
绵绵情话吐露莲的心事
历春经夏拥一池,或渡或惜
不负相遇


第八讲作业


我想…
文/修竹
思涌如潮
在明净的月光下漫延


轻轻展开诗卷
循着字迹、捕捉你的余温
只是,秋深影孤
触及便是如水一样的凉凉小字


任凭,茗铛煮沸了相思
灯影凌乱了夜的心
却没有一丝暖


天空的那边,时光的彼岸
此时的你是否也一样
凭眺、萦念


真想大地如手中的画卷
可以随意折叠
在你我将近的对角线相合
世界便再无距离


多想栖息在有你的岁月里
在丁香弥散的一隅、相对而坐
哪怕不言不语
也能读懂彼此的心声


多想成为你诗词里的韵脚
在你轻敲键盘的一瞬、灵犀可感
尽管日子如旧了的衣裳失色
你的诺,仍一如既往


第九讲作业


老街
文/灵儿


曾经拥挤,热闹的街景
不知何时
被遗弃在时间的隧道里
寂静,空旷
占领了街头、巷末


被雨水涤荡的青石板路
光滑而明净
偶尔路过行人或飞鸟
投映出的影子
时不时会被自己惊诧到


风也变得舒畅了
自由自在的穿梭于
墙隅,栏畔
或逗留在一棵驼了背的榆树上
追索昔年的故事


时光匆匆
安抚了昨日的喧闹
拉开了人与人的距离
惟有这条老街
像一个孤勇者,静静地伫望着
等待恋人的回归


第十讲作业


露、从今夜白
文/灵儿


夜风止了滋事
隐向叶底
有意酝酿一场
别样的邂逅


月悄悄
播散的凉似可触摸
清光自檐角跌落、盈满
刚刚拟就的诗笺上


瞻顾的眸光,被拉向
萧索与零落所布的局
团团心事泛着寒意
再不能由己


心头的那缕念
此刻,化作千万颗萤火
点亮了你与我之间
狭长的履道


乘着白月光
携几分幽婉,些些期许
等你,在微冥坠露间

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