小渔村第27期初级词班踏月组第二十二讲作业帖

唐一泓

踏月组一泓
踏莎行·佳节吟
细雨生烟，微风坠露。蛩声处处留秋住。悄然檐溜滴成行，觉来轻梦无寻处。
车马徐行，时光暂驻。幽怀漫与青林晤。闲时屏看堵成川，百思不解行人故。

昆明湖畔一叶

27期第22讲作业
踏莎行   中秋
踏月20_湖畔一叶
几度中秋，一般冷月。浮云时有遮圆缺。故乡远隔数重山，人间莫道多宫阙。
千里飞镰，万园落叶。衰年游子逢佳节。长空唯有一轮孤，桂香摇动不堪折。

独舞者

踏月组第二十二讲作业按时完成学员名单：

第2楼：艺云文海
第3楼：鸣歌
第4楼：你有幸福
第5楼：国宾馆
第6楼：沧海
第7楼：日出东南
第8楼：空山新雨
第9楼：若水
第10楼：鸿雁
第11楼：一泓
第12楼：湖畔一叶

（之后迟交的作业，不再安排点评。）

东南

小渔村第27期初级词班第22讲作业：
根据所学知识，填一首《踏莎行》，注意过片衔接，煞尾留白。

踏莎行·中秋
踏月05-过客
日暮云飞，关山夕照。匆匆却早中秋到。问天何处是长春，红尘踏遍人难老。
黄叶飘零，寒蛩晚噪。一轮明月当头绕。沿堤徐步忆平生，悲欢离合知多少。

独舞者

踏雪十六国宾馆 发表于 2023-9-30 22:42
踏莎行·中秋
踏月16-国兵馆

5楼
踏莎行·中秋
文/国兵馆
月皎危楼，花香幽涧。高台望断珠帘卷。虫鸣声浪振云宵，惊回苇荡南飞雁。
去岁天涯，今朝东岸。秋风扰动银烛断。举杯试问玉盘天，谁家客子秋心乱？

散山人老师点评：国宾馆词友的这阕《踏莎行》题目是中秋，写的是中秋时节词友的思乡之情。很不错的构思，尤其是过片拍的两个四字句极为精彩，将自己为了家庭，为了生存，背井离乡四处漂泊的打工生活浓缩在这短短的八个字内。煞尾拍用了一个反问句结得也很出色，全文中没有一句在思乡，但就这一反问句将自己那种的思乡情结（本文的主题）生动形象的流露在读者的面前。
但这阕词很明显存在以下几个问题：
第一：格律问题，这阕词的下片第二拍“秋风扰动银烛断”中的“烛”应平非仄。
第二：上片起拍句“月皎危楼，花香幽涧”中的“危”感觉用得不是太好，本来很美的中秋因这一危字而失色，同时在当今的现实生活中又有多少危楼呢？
第三：上片词的第二拍“高台望断珠帘卷”感觉珠帘卷三字和前面的高台望断有点意脉断裂，高台望断指的是心情，而珠帘卷是现状，如果用懒卷帘倒差不多。但格律不符，所以这珠帘卷有凑韵凑律之嫌。改成“孤鸿远”又和上片歇拍冲突。实在想不出太好的句子了，凑合改成“心思远”吧。
第四：上片歇拍句前一个七字句“虫鸣声浪振云宵”这句过为夸大，中秋时节哪来那么大的虫鸣声呢？如果说中秋节人们为庆祝团圆的鞭炮声还说得过去。同时这句如此大的虫鸣声也和起拍句的“幽涧”前后矛盾。
第五：上片煞尾拍的后七字句“惊回苇荡南飞雁”中的“惊回”一词用得也不好，不如改成“惊飞”来得更妥。这句建议改成“惊飞苇荡南归雁”。
最后：这阕词的煞尾拍前一个七字句“举杯试问玉盘天”玉盘指的是月亮，那玉盘天又是何意呢？所以玉盘天用得不好。
这阕词总体来讲填得还是很不错的的，尤其是词友那巧妙地构思，词中无一字思乡，但哪种强烈的思乡之情词友却巧妙的用了一个反问句淋漓尽致的烙印在了读者的心上。

独舞者

朝峰 发表于 2023-10-1 13:56
小小渔村第27期初词班第22讲作业
踏月—35沧海
踏莎行· 梨花魂

6楼
踏莎行· 梨花魂
文/沧海
无意争春，素姿妆景。玉清雪韵谁堪赠，惹招粉翅觅芳来，绽开占尽人间境。
燕舞南枝，云披北岭。诗心放与苍穹听。客怀荣辱自为空，梨花不羡凡尘影。

散山人老师点评：问候沧海词友：词友的这阕词写的是梨花魂，梨花魂的意思是梨花所拥有的精神和韵致。那下面我们来看看词友又是如何来填这阕词的呀。
词的起拍句“无意争春，素姿妆景”意思是梨花无意和百花争春，仅仅用平常的姿态来妆扮春天的景色。这还无意争春？梨花一般开放在春天，而且梨花开放时满园皆白，白的耀眼、白的眩人，这样说梨花无意争春这好像不妥吧。如果说夏天的荷，秋天的菊、冬天的梅还差不多。同时这一拍的两个四字句是要求对仗的，这两个四字句只能算是流水句而已。因为无意和素姿，无意可以看成一个动词或副词，作心理动词解意思是没有做某事的愿望，作情态副词的意思是不是故意的。无意最早出现在战国时期，那是的无意是一个述宾短语，后来渐渐转化成动词或副词的。而素姿是一个偏正词组。
上片第二拍“玉清雪韵谁堪赠”意思是高洁如雪一般透露出无穷的韵味的梨花是谁的赠予呢？这里词谱中应该是一个句号吧。这句用了一个反问句写梨花洁白若雪很不错。
上片词的歇拍“惹招粉翅觅芳来，绽开占尽人间境。”这拍填得很成功，首先在前一个七字句中运用了替代的修辞手法以“粉翅”来代替蝴蝶，部分代整体真的很不错的。同时这粉翅一词也可以看成是用典。后一个七字句讲梨花盛开时的现状。占尽人间境。但从这句占尽人间境我们不是也可以看出词友的起拍句的无意争春句用得很不妥的是不是呢？
词友的过片拍“燕舞南枝，云披北岭。”这一拍对仗工整，写的是梨花周围的景。下片第二拍“诗心放与苍穹听”这句出现得有点问题呀，诗心的本意是诗人之心或做诗之心，而实际上指的是一种情怀。这种情怀又怎么放与苍穹听呢？同时写梨花的精神和韵致与诗人的诗心又有何关联呢？词的煞尾拍“客怀荣辱自为空，梨花不羡凡尘影。”后一个七字句结得还不错，但前一个七字句显得也与词友要填的这阕词的主题有了一定的出入。
总之这阕词填的还是很成功的，这阕词格律韵无误，语言通顺、结构很稳，词脉流畅。但下片有点散了，明显的看得出上片好于下片。

独舞者

东南 发表于 2023-10-1 13:57
小渔村第27期初级词班第22讲作业：

根据所学知识，填一首《踏莎行》，注意过片衔接，煞尾留白。

7楼
踏莎行·春去
文/日出东南
如豆青梅，似烟碧草。当初曾记千般好。春风十里泛轻舟，清波时映双飞鸟。
流水迢迢，青山杳杳。空留梦影尘缘了。无边细雨锁离桥，谁怜霜鬓红颜老。

散山人老师点评：问候日出东南词友，词友的这阕词填的是春天的远去，这阕词看是写的春去，实际上词友写的是自己的春去，这题目定的很不错的呀，有一语双关的意思。点赞一下呀！
词友的这阕《踏莎行》语言清新，韵律无误，上下阕两个对仗句“如豆青梅，似烟碧草”“ 流水迢迢，青山杳杳。”对仗工稳，同时上片的如豆青梅，青梅一词又有一语双关之意，“似烟碧草，流水迢迢，青山杳杳”句，写惜春以及自己失去的把那一段春，无尽的相思之情，跃然纸上。
上片第二拍“当初曾记千般好”有起拍句的景进入回忆，衔接自然。但“当初”一词用的有点问题。层记是曾经记得的意思，而当初是当时的意思，这句就出现了语序问题。建议改成“如今犹记那时好”。词的上片歇拍“春风十里泛轻舟，清波时映双飞鸟”是回忆当初和心上人一起在春风十里的湖面一同泛舟的情景。
词的过片“流水迢迢，青山杳杳”两个四字句意味着这美好的一切就像流水和青山一样都离我远远而去。下片第二拍“空留梦影尘缘了”这句中我感到梦影不如用余梦来得更好些。同时我感到“尘缘了”有点直白了。所以建议这拍改成“空留余梦神魂绕”要好些。词的煞尾拍“无边细雨锁离桥，谁怜霜鬓红颜老。”煞尾拍结得很得力，意思是无边的细雨笼罩着当初我们离别时的小桥，现在谁还去怜惜我如霜的双鬓，衰老的容颜呢？
总体来讲词友的这阕词填得很不错的，词的语言流畅清新、上下片衔接过渡自然、主题鲜明，脉落清晰、同时这阕词的声情与词牌的声情完全符合。词友如果稍微能注意下个别小问题，这应该是一阕填得很成功的小词的。山人赏读、学习了。

独舞者

空山新雨 发表于 2023-10-1 21:12
小渔村第27期初级词班第22讲作业：

踏莎行.中秋

8楼
踏莎行·中秋
文/空山新雨
碧海遥思，纤云乱叠。长空寥阔经年别。愁肠百转问谁知？夜凉风送箫声咽。
隔峡人家，怀人时节。水边芦荻花如雪。婆娑枝上染相思，此宵两岸同明月。

散山人老师点评：问候空山新雨词友。词友的这阕题目为中秋的《踏莎行》实际上写的是中秋时节对海峡那岸亲人的思念。词的起拍句“碧海遥思，纤云乱叠。”直奔主题，对仗也很工稳。上片词的第二拍“长空寥阔经年别”中的“经年别”将海峡两岸因为历史原因而导致亲人分离的现状通过简单的经年二字生动的勾勒了出来。词的上片歇拍“愁肠百转问谁知？夜凉风送箫声咽。”首先通过一个反问写出了自己对海峡那岸亲人的思念，接着又用了一个景中含情，情景交融的景句来结束上片。这种结法也很精彩。
词的下片过拍“隔峡人家，怀人时节” 这中秋也正是隔着海峡两岸的人家，怀念亲人的时节。下片词的第二拍“水边芦荻花如雪”意思是水边的芦苇花在这中秋开得象雪一样的白。词的煞尾拍“婆娑枝上染相思，此宵两岸同明月”在这中秋，婆娑的树枝上也好像染上了相思，此时此刻我们海峡两岸同享着这一轮明月。
这阕词语言流畅清新，脉落清晰，主题鲜明、对偶句工稳、景中有情，情景交融、格律韵正确无误，上下拍的结很有特色，声情符合该词牌的声情，是一首填得很成功的小令，山人赏学了。
但稍欠逊色的是词的上片起拍句中的：纤云乱叠的乱字感觉用得不好，还有上片歇拍的前一个七字句“愁肠百转问谁知”一是按照词谱该用逗号，二是山人感觉“问谁知”还不如“有谁知”来得更好些。

独舞者

东方若水 发表于 2023-10-2 22:36
踏莎行.老友欢聚
踏月06--若水
空谷秋声，虚窗月影。蝉鸣牧笛遥相映。枫红菊绽正当时，染霜鬓角眸光凝。

9楼
踏莎行·老友欢聚
文/若水
空谷秋声，虚窗月影。蝉鸣牧笛遥相映。枫红菊绽正当时，染霜鬓角眸光凝。
白发微吟，清风逸兴。烹茶煮酒香飘径。踏歌击节舞翩跹，梦回二八韶光盛。

散山人老师点评：问候若水词友。首先《踏莎行》这一词牌用来写朋友欢聚一堂应该是不行的呀。
第二：词友的这阕词牌上片歇拍的“凝”字出律了，这里应该是一个仄声的韵字。
第三：上片第二拍中的“牧笛”一词用得不是很好，“牧笛”一词的意思是牧童或放牧人所吹的笛子也可以指牧童或放牧人所吹的笛子的声音。而牧笛的声音一般出现在白天，到了秋夜一窗月影时我们又怎么能知道这是牧童或放牧人吹的笛子或笛子的声音呢？所以建议这句改成“蝉鸣短笛遥相映”。
这阕词除了上面所列出的几个问题外总体来讲，填得还是可以的，词的是上片写景，下片叙事。描述了老友和聚一堂的快乐时光。尤其是煞尾拍结得有力。

独舞者

鸿雁 发表于 2023-10-3 07:11
小渔村27期初词班第22作业

踏莎行.鹊桥会

10楼
踏莎行·鹊桥会
文/鸿雁
弱水逶迤，洪波通透。长廊萦梦浮穹岫。松亭漫步品流岚，粉裳凤蝶徘徊否？
眼底谙详，襟怀成就。鸿云缱绻同心藕。红星闪亮夜优游，海天静如声情茂。

散山人老师点评：问候鸿雁词友。词友的这阕《踏莎行》的题目是鹊桥会，根据题目，我想这应该是写一对情人在某个地方一起相聚的情景。可通读词友的这阕词，我一点没看出有一对有情人相聚的情景。而且整阕词读下来我都不知道词友这阕词究竟想表达的是什么？词为心声，一阕词读者读下来还体会不了词友所要表达的意思，那充分说明词友的这阕词所要表达的主题是不明的。这是这阕词给我最大的感觉。
第二：这阕词的格律也出现了一点小问题，也就是词的煞尾拍的后七个字“海天静如声情茂中”的“如”出律。
第三：上片第二拍“长廊萦梦浮穹岫”中的“穹岫”那“梦浮穹岫”究竟是何意，这里有凑韵之嫌。
第四：煞尾拍句“红星闪亮夜优游，海天静如声情茂”完全是两个不知究竟什么意思的句子，前一个七字句的后三“夜优游”是何意，又和红星闪亮有什么关联，同样后一个七字句的前三“海天静”和后三“声情茂”又有何关联，怎么就能“如”了呢？
还有上片的歇拍后一个七字句“粉裳凤蝶徘徊否”用了一个反问句，词友自己描述的景，凤蝶是否在徘徊，词友自己不知道吗？这又问谁呢？这完全是在凑韵。
关于鸿雁词友的这阕词我就评到这里吧。但我建议词友将这阕词扔了重写。