小渔村楹联十二期中级班第五讲寻芳组作业贴

青丝暮雪

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：
寻芳青丝暮雪
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
细想多时无妙计【联友】
忽来一叶悟玄机【听琴】

一叶将此联上升到了佛学角度，感觉有菩提树下参禅悟道的意境。

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
对句1：遂牵宝马晚风中【暮雪】

出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句2：也有春风度石门【暮雪】

出句3：看花犹是别时色【联友】
对句3：回首茫如蝶梦中【暮雪】

彭雪梅

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：
寻芳09-非也
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

出句：心锁孤城囚一诺==联友对句：情归何处悔当初【听琴】
“囚”字练得好！把一个重情重义的人物形象凸显出来。

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
对句：不辞朋友酒花香【非也
】
出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句：也要浮生留姓名【非也】

出句3：看花犹是别时色【联友】
对句：话旧已非他日心【非也】

知心姐

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：
寻芳05-知心姐

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
看雪无端生酒趣【听琴】
举杯一任落梅花【梦曦】
炼字的字眼：生-落

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
对句1:常临水榭桃花香【知心姐】

出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句2:自有新诗留子孙【知心姐】

出句3：看花犹是别时色【联友】
对句3:话旧已非前日人【知心姐】

雨菡！

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：

寻芳20-雨菡

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

明月松间照，清泉石上流。
上联“照”字，下联“流”字。

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
对句1：先听云阁早莺声【雨菡】

出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句2：犹有诗书养雅情【雨菡】

出句3：看花犹是别时色【联友】
对句3：吹笛已非梦里人【雨菡】

雨诗诺。

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：
寻芳组-雨诗诺
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

出句:登上云梯偷小月【联友】
对句:抱回寒舍赠娇妻【听琴】
这个目的流水对非常喜欢，一个抱字把出句拟人继续演化，抱月赠妻把那种浪漫情怀也表达得淋漓尽致。

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
对句1:   独行汀渚鸟鸣声【雨诺】
出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句2:   安得馀生负令名【雨诺】
出句3：看花犹是别时色【联友】
对句3:   听语远非往昔情【雨诺】              

鱼鱼鱼

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：
寻芳23-鱼

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

一庭芳草围新绿
十亩藤花落古香

围和落字，围道尽芳草之无垠，落道尽藤花古香之深

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
     遍敲词韵鹧鸪天（鱼）

出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
  依旧有时闻管弦（鱼）


出句3：看花犹是别时色【联友】
入鬓依然一样红（鱼）

深巷子

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：
寻芳13-深巷子

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
南海有人瞻北斗；东坡此地即西湖。
上联：南海有人瞻北斗，惠州附近就是南海，所谓北斗，指的就是伊秉绶。这是说伊秉绶是文化界的泰山北斗，显示出宋湘对伊秉绶的崇敬。

东坡此地即西湖，熟悉历史的朋友都知道，宋代大诗人苏东坡曾经在惠州当官。同时，苏东坡也曾经在杭州当官，在西湖留下了佳话。

下联：东坡此地即西湖，大意是说，苏东坡来到惠州，因为了有了苏东坡这个文坛的泰山北斗，惠州就堪比西湖名胜了，惠州就是西湖了。

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
对句：看花野寺晚钟声（深巷子）

出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句2：也要终生守义高（深巷子）

出句3：看花犹是别时色【联友】
对句：教我平添几许愁（深巷子）

莫言

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
九曲初通三岛近；
万山遥拜 一峰尊。
炼字:近，尊

2、运用流水对思路对句：

出句1：为咏江城春草色【联友】
                 长看山谷杏花枝【莫言】

出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
              岂让雄心负岁华【莫言】
             不向深山隐姓名【莫言】
             未许冰心落俗尘【莫言】

出句3：看花犹是别时色【联友
               望眼已非梦中人【莫言】

紫微

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业：
寻芳11-紫微

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
　题黄鹤楼　顾景星
　　鹤舞关河动；
　　云飞楚塞长。
分析：这副五言联字不多但妙在上下联的两个动词，上闻“舞”写出了鹤的姿态优美， “动”看似平常，放在关河之后就不同了，鹤舞带得关河都动了起来。下联“飞”也很平常但与上联关河连起来，飞，动这些小动作，就有了大背景，似乎整个天也都在飞速变动中。尾字“长”既表现了楚塞的雄伟壮丽，又说出了它的年代久远，历史悠长。
2、运用流水对思路对句：

出句1：
为咏江城春草色【联友】
细看柳岸丽人颜【紫微】

出句2：
纵然僻地屈才俊【清愁】
也可山居炼性情【紫微】


出句3：
看花犹是别时色【联友】
回首难忘那段情【紫微】

剑南山

小渔村楹联十二期中级班第五讲作业： 寻芳剑南山
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
忽然小院梨花满[清音]
料是春风昨夜来[联友]
出句如制迷，对句如破题，出句说了为啥计划满，对句给出了结果，因为春风，对句流转自然，承接合理
2、运用流水对思路对句：
出句1：为咏江城春草色【联友】
对句：且寻陌野杜鹃声[剑南山]
出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句：依旧人前留美名[剑南 山]
出句3：看花犹是别时色【联友】
对句：叹我已无年少情[剑南山]