小渔村47期诗班律诗第二讲浣纱组作业帖

行千里路

第二讲作业；
一、对联六大禁忌
对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指：
1.（同声收尾）
2.（孤平孤仄）
3.（三平尾三仄尾）
4.（异位同字）
5.（合掌）
6.（上重下轻）

二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。
拗救方法如下：
答:对联的上联除尾字之外,只有一个仄音,可以称之为孤仄;下联全句除尾字外,只有一个平声字,这叫做犯孤平。
拗救的方法:
1、当句自救：
格式
平平仄仄平
变格
仄平平仄平（一拗三救）
格式
仄仄平平仄仄平
变格
仄仄仄平平仄平
（三拗五救）
2、对句互救，用对句第三字的平声来补救出句第四字（或三、四两字）的仄声。
格式
仄仄平平仄，
平平仄仄平。
变格
仄仄平仄仄，（四拗）
平平平仄平。（三救）
格式
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平
变格
平平仄仄平仄仄，（六拗）
仄仄平平平仄平。（五救）

三、何为合掌，请举例说明。
答:合掌，是上下联有同义词。
例:
四海翻腾云水怒；
五洲震荡风雷激。
其中四海、五洲都有全世界的意思

四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则
五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。

对句练习；请把下面的对句换成自己的。
1、
出句：云无定性随风乱【无痕】
对句:水有清心伴月明（晓风）

2、
出句：借山一角埋忠骨【联友】
对句：光照千秋启后人（晓风）

3、
出句：月不能言人尽望【联友】
对句:泉常善曲鸟皆临（晓风）

4、
出句：闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:静于草径对花吟（晓风）

5、
出句：纵是微身如小草【联友】
对句:亦能美好似春花（晓风）

雪见！

小渔村47期诗班律诗第二讲作业
浣纱15-雪见

一、对联六大禁忌
对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指：
1.（忌同声落脚）
2.（忌同声收尾）
3.（忌三平尾或三仄尾）
4.（忌孤平或孤仄）
5.（忌不规则重字）
6.（忌同义相对）

二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。
孤平指的是在五言或六言的句子中,全句只有一个平声字，如：“石盘溪改道”，若改为“石盘水改道”，即是孤平；
孤仄指的是在五言或六言的句子中,全句只有一个仄声字。如：“君于哪日归”，若改为“君于何日归”，即是孤仄。

拗救的几种方法：
①出句自救：在 “平平平仄仄”或（仄仄平平平仄仄）句式中，因为是仄声字在句末，所以这句诗肯定是出句。这种格式又可变成“（仄仄）平平仄平仄”，即第三字（七言的第五字）位置该用“平”而用了“仄”，于是在第四字位置补回一个平声字，叫做“三拗四救”（如果是七律就是“五拗六救”了，但七律这个也不是绝对的，也可“三拗五救”）式。

②孤平拗救──在“（仄仄）平平仄仄平”这种句式中，句末的平声字是押韵的要求，必须用的，因此不算它。除它之外，这句就只有前面两个平声字。这时，如果第一个字也变成了仄声，就叫做犯孤平。那么，就必须把第三个字变成平声来进行补救。这就叫做“孤平拗救”。

③对句相救：如果出句是“仄仄平平仄”，第四字当平而仄，变成“仄仄平仄仄”，甚至是“仄仄仄仄仄”，这时，就要把对句“平平仄仄平”的第三个字位置变成平声字以相补救，这属于对句救出句。

三、何为合掌，请举例说明。
合掌指上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”、等，就属合掌。

四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则

五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。
对句练习；
云无定性随风乱【无痕】
梅抱高怀立雪开【雪见】

借山一角埋忠骨【联友】
种竹几行消世尘【雪见】

月不能言人尽望【联友】
花堪解语客相亲【雪见】

闲在疏篱呼月饮【清音】
偶成小字对花吟【雪见】

纵是微身如小草【联友】
依然劲骨向长天【雪见】

小渔村一渔夫

小渔村47期诗班第二讲作业；
浣纱41-小渔村一渔夫
一、对联六大禁忌
对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指：
1、（忌同声落脚   ） 2、（忌同声收尾      ） 3、（  忌三平尾或三仄尾      ） 4、（ 忌孤平或孤仄    ）5、（  忌不规则重字     ） 6、（ 忌同义相对     ）
二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。
答：孤平是指在五言或六言的句子中，全句只有一个平声字；孤仄则是指在五言或六言的句子中，全句只有一个仄声。
拗救的几种方法有：
1、出句自救：在“平平平仄仄”或“仄仄平平平仄仄”句式中，可变为“（仄仄）平平仄平仄”，即第三字（七言第五字）位置该用平而用了仄，于是第四字位置补回一个平声字，叫三拗四救“（七律是五拗六救，也可三拗五救）
2、孤平拗救：在”（仄仄）平平仄仄平“这种句式中，句末的平声字不算它，除它之外只有前面两个平声字，如果第一个字也变成仄声，就犯孤平，就必须把第三字变成平生字相补救。
3、对句相救：如果出句是仄仄平平仄，第四字当平而仄，变成了仄仄平仄仄，甚至仄仄仄仄仄，这时就把对句平平仄仄平的第三字位置变为平声字相补救。
三、何为合掌，请举例说明。
答：同义相对，又称为合掌。忌同义相对，即是忌合掌，指上下联相对的词语其意思应尽量避免雷同，如旭日对朝阳，史册对汗青，神州千古秀对赤县万年青，等等，就属于合掌。
四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则
五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。
对句练习；请把下面的对句换成自己的。
1、
出句：云无定性随风乱【无痕】
对句：雨有骤停顺谷飘（小渔村一渔夫）
2、
出句：借山一角埋忠骨【联友】
对句：凭栏数杆诉热肠（小渔村一渔夫）
3、
出句：月不能言人尽望【联友】
对句：风无法诉鸟皆惊（小渔村一渔夫）
4、
出句：闲在疏篱呼月饮【清音】
对句：懒于弄巷聚花嬉（小渔村一渔夫）
5、
出句：纵是微身如小草【联友】
对句：横来小祸似河沙（小渔村一渔夫）

苏珊

第二讲作业；浣纱6-苏珊
一、对联六大禁忌
对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指：
忌同声落脚，忌同声收尾，忌三平尾或三仄尾，忌孤平或孤仄，忌不规则重字，忌同义相对（通常更习惯说：忌合掌）。
二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。
拗救方法如下：
答:对联的上联除尾字之外,只有一个仄音,可以称之为孤仄;下联全句除尾字外,只有一个平声字,这叫做犯孤平。
拗救的方法:
1、当句自救：
格式
平平仄仄平
变格
仄平平仄平（一拗三救）
格式
仄仄平平仄仄平
变格
仄仄仄平平仄平
（三拗五救）
2、对句互救，用对句第三字的平声来补救出句第四字（或三、四两字）的仄声。
格式
仄仄平平仄，
平平仄仄平。
变格
仄仄平仄仄，（四拗）
平平平仄平。（三救）
格式
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平
变格
平平仄仄平仄仄，（六拗）
仄仄平平平仄平。（五救）
三、何为合掌，请举例说明。
答:合掌，是上下联有同义词。
例:
生意兴隆通四海；
财源茂盛达三江。


四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则
五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。
对句练习；请把下面的对句换成自己的。
1、出句：云无定性随风乱【无痕】
   对句:  雨抱初心润物酥 （苏珊）
2、出句：借山一角埋忠骨【联友】
   对句：留下青名励后人（苏珊）
3、出句：月不能言人尽望【联友】
   对句:光虽耀眼物皆求（苏珊）
4、出句：闲在疏篱呼月饮【清音】
   对句: 静于山野待花开（苏珊）
5、出句：纵是微身如小草【联友】
   对句:亦能春至绿山川（苏珊）

水城区一米阳光

小渔村47期诗班律诗第二讲作业
浣纱33 -  一米阳光
一、对联六大禁忌
对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指：
    答：1、（忌同声收尾） 2、（忌忌同声落脚  ） 3、（ 忌三平尾或三仄尾  ） 4、（忌不规则重字  ）5、 （忌孤平或孤仄  ）6、（ 忌合掌）
二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。
答：孤平或孤仄指的是在五言或六言的句子中,全句只有一个平声字，或只有一个仄声字。
拗救的几种方法：
出句自救：在 “平平平仄仄”或（仄仄平平平仄仄）句式中，因为是仄声字在句末，所以这句诗肯定是出句。这种格式又可变成“（仄仄）平平仄平仄”，即第三字（七言的第五字）位置该用“平”而用了“仄”，于是在第四字位置补回一个平声字，叫做“三拗四救”（如果是七律就是“五拗六救”了，但七律这个也不是绝对的，也可“三拗五救”）式。
孤平拗救：在“（仄仄）平平仄仄平”这种句式中，句末的平声字是押韵的要求，必须用的，因此不算它。除它之外，这句就只有前面两个平声字。这时，如果第一个字也变成了仄声，就叫做犯孤平。那么，就必须把第三个字变成平声来进行补救。这就叫做“孤平拗救”
对句相救：如果出句是“仄仄平平仄”，第四字当平而仄，变成“仄仄平仄仄”，甚至是“仄仄仄仄仄”，这时，就要把对句“平平仄仄平”的第三个字位置变成平声字以相补救，这属于对句救出句。
三、何为合掌，请举例说明。
答：同义相对，又称为合掌。所谓忌同义相对，指上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。如
五湖传喜讯；
四海送佳音。
“五湖”与“四海”同指广阔的地域，“传”与“送”意思相似，“喜讯”与“佳音”更是同义词
四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则
已阅。
五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。
对句练习；请把下面的对句换成自己的。
1、
出句：云无定性随风乱【无痕】
对句：兰有清香品性高【一米】
2、
出句：借山一角埋忠骨【联友】
对句：栽柳几株忆友人【一米】
3、
出句：月不能言人尽望【联友】
对句：蜂常辛苦为谁甜【一米】

4、
出句：闲在疏篱呼月饮【清音】
对句：隐于南陌赋词欢【一米】
5、
出句：纵是微身如小草【联友】
对句：也须全力迎寒风【一米】

空山新雨

小漁村47期班律诗第二讲浣纱组作业；
浣纱30-空山新雨
一，对联的六大禁忌。
对联六个比较重要的禁忌，即六种应尽量避免的情况，一般是指：
1.（忌同声落脚）2.（忌同声收尾）3.（忌三平尾三仄尾）
4.（忌孤平和孤仄）5.（忌不规则重字）6.（忌同意相对）

二，分别写出孤平孤仄的概念，并用平仄标注出几种拗救的方法。
答：1.孤平是指五言或六言的句子中只有一个平声字，如：仄仄平平仄，第三字平若是仄声，仄仄仄平仄，就是孤平了。

2.孤仄也是这样的，若句子是平平仄仄平，第三字要是平声，即平平平仄平，就是孤仄了。

拗救的几种方法：
1.出句自救：
这“平平平仄仄”，或（仄仄平平平仄仄）句式中，因仄声字在句末，所以这是出句，这种格式又可变成“仄仄平平仄平仄”，即第三字（七言第五字）位置该用平而用了仄，于是在第四位置补回来一个平声字，叫三拗四救。
2.孤平拗救：
在（仄仄）平平仄仄平，这个句式中，句末的平声字是压韵的要求，因此不算它，除此之外，这句就只有前面两个平声字，这时如第一字也变成了仄声，就是犯了孤平。就必须把第三字变成平声来补救，这就叫孤平拗救。
3.对句拗救：
如果出句是仄仄平平仄，第四字应平而仄，即“仄仄平仄仄”或是“仄仄仄仄仄”，这时就要把对句，“平平仄仄平”的第三字位置变成平声字以补救。这就是对句救出句。

三，何为合掌请举例说明。
合掌即上下联同一个位置的字，意义相同或相近，如“落日，晚霞”，“清波，碧水”，“神州，华夏”，还有上下联意思接近或相同都是合掌。

四，认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则。

五，阅读熟悉群文件中的词性辨别。
对句练习，请把下面的对句换成自己的。
1.
出句：云无定性随风乱【无痕】
对句：月有深情作影痴【空山新雨】
2.
出句：借山一角埋忠骨【联友】
对句：秉赋千篇了余生【空山新雨】
3.
出句：月不能言人尽望【联友】
对句：花当解语梦犹牵【空山新雨】
4.
出句：闲在疏篱呼月饮【清音】
对句：独弹新曲对花愁【空山新雨】
5.
出句：纵是微身如小草【联友】
对句：也须绵力绿荒山【空山新雨】

空山新雨

小漁村47期班律诗第二讲浣纱组作业；
浣纱30-空山新雨
一，对联的六大禁忌。
对联六个比较重要的禁忌，即六种应尽量避免的情况，一般是指：
1.（忌同声落脚）2.（忌同声收尾）3.（忌三平尾三仄尾）
4.（忌孤平和孤仄）5.（忌不规则重字）6.（忌同意相对）

二，分别写出孤平孤仄的概念，并用平仄标注出几种拗救的方法。
答：1.孤平是指五言或六言的句子中只有一个平声字，如：仄仄平平仄，第三字平若是仄声，仄仄仄平仄，就是孤平了。

2.孤仄也是这样的，若句子是平平仄仄平，第三字要是平声，即平平平仄平，就是孤仄了。

拗救的几种方法：
1.出句自救：
这“平平平仄仄”，或（仄仄平平平仄仄）句式中，因仄声字在句末，所以这是出句，这种格式又可变成“仄仄平平仄平仄”，即第三字（七言第五字）位置该用平而用了仄，于是在第四位置补回来一个平声字，叫三拗四救。
2.孤平拗救：
在（仄仄）平平仄仄平，这个句式中，句末的平声字是压韵的要求，因此不算它，除此之外，这句就只有前面两个平声字，这时如第一字也变成了仄声，就是犯了孤平。就必须把第三字变成平声来补救，这就叫孤平拗救。
3.对句拗救：
如果出句是仄仄平平仄，第四字应平而仄，即“仄仄平仄仄”或是“仄仄仄仄仄”，这时就要把对句，“平平仄仄平”的第三字位置变成平声字以补救。这就是对句救出句。

三，何为合掌请举例说明。
合掌即上下联同一个位置的字，意义相同或相近，如“落日，晚霞”，“清波，碧水”，“神州，华夏”，还有上下联意思接近或相同都是合掌。

四，认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则。

五，阅读熟悉群文件中的词性辨别。
对句练习，请把下面的对句换成自己的。
1.
出句：云无定性随风乱【无痕】
对句：月有深情作影痴【空山新雨】
2.
出句：借山一角埋忠骨【联友】
对句：秉赋千篇了余生【空山新雨】
3.
出句：月不能言人尽望【联友】
对句：花当解语梦犹牵【空山新雨】
4.
出句：闲在疏篱呼月饮【清音】
对句：独弹新曲对花愁【空山新雨】
5.
出句：纵是微身如小草【联友】
对句：也须绵力绿荒山【空山新雨】

静品书香

小渔村47期诗班律诗第二讲作业：
浣纱08-静品书香

一、对联六大禁忌
对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指：
1、（ 忌同声落脚）
2、（忌同声收尾）
3、（忌三平尾或三仄尾）
4、（忌孤平或孤仄）
5、（ 忌不规则重字）
6、（ 忌同义相对（通常更习惯说：忌合掌））

二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。
1、孤平指的是在五言或六言的句子中,全句只有一个平声字，如：“万事皆如意”，若改为“万事俱如意”，即是孤平；
2、孤仄指的是在五言或六言的句子中,全句只有一个仄声字。如：“菩提当下现成”，若改为“菩提当下圆成”，即是孤仄。
3、拗救的几种方法：
①出句自救：在 “平平平仄仄”或（仄仄平平平仄仄）句式中，因为是仄声字在句末，所以这句诗肯定是出句。这种格式又可变成“（仄仄）平平仄平仄”，即第三字（七言的第五字）位置该用“平”而用了“仄”，于是在第四字位置补回一个平声字，叫做“三拗四救”（如果是七律就是“五拗六救”了，但七律这个也不是绝对的，也可“三拗五救”）式。
②孤平拗救──在“（仄仄）平平仄仄平”这种句式中，句末的平声字是押韵的要求，必须用的，因此不算它。除它之外，这句就只有前面两个平声字。这时，如果第一个字也变成了仄声，就叫做犯孤平。那么，就必须把第三个字变成平声来进行补救。这就叫做“孤平拗救”。
③对句相救：如果出句是“仄仄平平仄”，第四字当平而仄，变成“仄仄平仄仄”，甚至是“仄仄仄仄仄”，这时，就要把对句“平平仄仄平”的第三个字位置变成平声字以相补救，这属于对句救出句。

三、何为合掌，请举例说明。
同义相对，又称为合掌。所谓忌同义相对，指上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”、“神州千古秀”对“赤县万年春”等，就属合掌。

四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则

五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。

对句练习；请把下面的对句换成自己的。
1、
出句：云无定性随风乱【无痕】
对句：雨有痴情逐梦歌【静品书香】
2、
出句：借山一角埋忠骨【联友】
对句：留史千秋振国魂【静品书香】
3、
出句：月不能言人尽望【联友】
对句：诗常明志自多吟【静品书香】
4、
出句：闲在疏篱呼月饮【清音】
对句：静寻雅韵伴书眠【静品书香】
5、
出句：纵是微身如小草【联友】
对句：犹能青翠满天涯【静品书香】

千万里

第二讲作业； 一、对联六大禁忌 对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指： 1.（同声落脚）  2.（同声收尾）  3.（三平尾三仄尾）  4.（孤平孤仄） 5.（不规则重字）  6.（同意相对）  二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。 答:对联的上联除尾字之外,只有一个仄音,可以称之为孤仄;下联全句除尾字外,只有一个平声字,这叫做犯孤平。 拗救的方法: 1、当句自救： 格式  平平仄仄平  变格 仄平平仄平（一拗三救） 格式 仄仄平平仄仄平  变格 仄仄仄平平仄平 （三拗五救） 2、对句互救，用对句第三字的平声来补救出句第四字（或三、四两字）的仄声。 格式  仄仄平平仄， 平平仄仄平。 变格 仄仄平仄仄，（四拗） 平平平仄平。（三救） 格式 平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平  变格 平平仄仄平仄仄，（六拗） 仄仄平平平仄平。（五救）  三、何为合掌，请举例说明。 答:合掌，是上下联有同义词。 例: 四海翻腾云水怒； 五洲震荡风雷激。 其中四海、五洲都有全世界的意思  四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则 五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。  对句练习；请把下面的对句换成自己的。 1、 出句：云无定性随风乱【无痕】 对句: 雨有柔情润稻香（千万里）  2、 出句：借山一角埋忠骨【联友】 对句：行路万里解困惑（千万里）  3、 出句：月不能言人尽望【联友】 对句: 山虽高远鸟常飞（千万里）  4、 出句：闲在疏篱呼月饮【清音】 对句: 勤于书海思词赋（千万里）  5、 出句：纵是微身如小草【联友】 对句: 也应全力展芳菲（千万里）

獭祭鱼

第二讲作业； 一、对联六大禁忌 对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况，一般是指： 1、（忌同声落脚） 2、（忌同声收尾） 3、（忌三平尾或三仄尾）  4、（忌孤平或孤仄） 5、（忌不规则重字） 6、（忌同义相对） 二、分别写出孤平和孤仄的概念，并用平仄标注出来几种拗救方法。 孤平：是在五言或六言的句子中只有一个平声字。 孤仄：是在五言或六言的句子中只有一个仄声字。 拗救方法： 出句自救  平平平仄仄  变为 平平仄平仄            孤平拗救  仄平仄仄平  变为 仄平平仄平            对句相救  出句是“仄仄平仄仄” 对句改为“平平平仄平”  三、何为合掌，请举例说明。 合掌指上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”、等 四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则 五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。 浣纱10-獭祭鱼 出句：云无定性随风乱【无痕】 对句: 鸟有禅心对月鸣（獭祭鱼）  2、 出句：借山一角埋忠骨【联友】 对句：栽竹数竿待故人（獭祭鱼）  3、 出句：月不能言人尽望【联友】 对句: 山常欲雨树堪怜（獭祭鱼）  4、 出句：闲在疏篱呼月饮【清音】 对句: 醉来幽菊枕风眠（獭祭鱼）  5、 出句：纵是微身如小草【联友】 对句: 也伤尘世又悲风（獭祭鱼）    19.    20.