小渔村第27期初级词班踏月组第一讲作业贴

润川

小渔村二十七期初词班第一讲作业

诗词区别：
1.诗是吟诵，词是歌唱。
2.诗无段落，而词有多片。
3.诗句式整齐，而词有长短句。
4.诗一般押平韵，而词韵灵活多变。
5.对仗不同。
6.诗言志，词表情。诗庄词媚。
7.雅俗不同，章法不同。
8.风格有差异。诗有浪漫主义和现实主义，而词分豪放和婉约两派。
《十六字令•春》
           文/润川
春。雨后初晴天地新。花红里，香醉众嘉宾。
春。半缕和风慰此身。心安处，鸥鸟恋归人。

昆明湖畔一叶

小渔村第27期初级词班第一讲作业：
踏月20_湖畔一叶
一，问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？
答：词的特征是文小，质轻，径狭，境隐。
①诗自庙堂，词自宴乐。
②诗须比兴，庄重温和，词易通俗，轻松怡情。
③诗言志，词言情。
④诗押《平水韵》，词依《词林正韵》。
二、写作部分：
以“春”为题目和首字，填十六字令两首。
春。几处黄鹂入野村。晨烟起，谁与蝶温存。
春。绿树轩窗昼易昏。珠帘卷，待月入金樽。

有你幸福

小渔村二十七期初词第一讲作业
踏月_有你幸福

一、简单说一下诗和词有什么区别？

1.诗词与音乐的关系不同。古代诗歌虽带有一定的音乐性，但最终与音乐分离，词却是一种合乐的歌词，音乐性是词的最基本特征。
2.诗词反映的内容不同。诗言志，词抒情。
3.雅俗程度不同。诗庄词雅。
4.章法上不同。 诗两句成联，联内相承，联间起承转合。词之句式多种多样，灵活模式。
5.风格不同。诗有浪漫主义、现实主义的区别。词则以婉约见长，也有豪放之风格。

二.以春为题填十六字令两首

春，柳岸桃红绿草茵。扶摇舞，天上纸鸢新。

春，陌上梅花再度新。西窗下，不见旧时人。

朝峰

渔村二十七期初词班第一讲作业
踏月组35——沧海
诗词区别：
1.诗是吟诵，词是歌唱。
2.诗无段落，而词有多片。
3.诗句式整齐，而词有长短句。
4.诗一般押平韵，而词韵灵活多变。
5.对仗不同。
6.诗言志，词表情。诗如庄严老者。词似妩媚娇娘。
7.雅俗不同，章法不同。
8.诗有浪漫主义和现实主义，而词分豪放和婉约两派。
《十六字令•春》
春，青帝惊醒杨柳魂。全无奈，好雨惹花痕。
春 ，千里归燕叩竹门 。轻声问 ，昨夜梦无痕。

蝶舞繆嫣

小渔村第27期初级词班第一讲作业：
踏月13－蝶舞繆嫣

问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？

一，诗歌，都带吟诵性质；词，可供歌唱，是近体诗所无法比拟的。创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词令，叫“倚声填词”，就是根据已有的曲调词谱，协音而填词。
1、词有词牌曲谱调，都有一个表示音乐性的调名。词调就以曲为名，而不根据词意另立词题篇名。每个词调“调有定句，句有定字，字有定声”，各不相同，这也是因所有曲调的节奏旋律各不相同而来的。
近体诗，律绝只有四体。
2，诗长至排律，短至绝句，都无段落之分。而词，因曲调可反复咏唱，故有段落之分。
3，近体诗句式整齐划一，近体诗一般为五言，七言句。而词的句式参差不齐，长短不一，故亦称“长短句”，词句中，一二三四五六七九字都有
4，押韵的规则也不一样，近体诗一般押平声韵(注意是一般，也有少数押仄韵的)，偶句押韵，首句可押可不押。
而词的押韵更加灵活多变，韵脚通常疏密不定，不同的词谱有不同的押韵要求，有的押平，有的押仄，有的平仄通押，有的还一词多韵。
5，对仗的要求不尽相同。一般讲近体诗中律诗的中二联要求工整对仗；但词的对仗灵活得多，没有统一要求，可对可不对，即使要求对仗的，规则上有要求工整的，也有不要求绝对工整的，这些内容以后会详谈的。
6，字声配合严密程度不同。
词的字声组织基本上和近体诗相近似，但是变化更多，而且有些词调还必须分辨四声和阴阳。作词要求“审音用字”，以文字的声调来配合乐谱的声调。在音乐吃紧的地方，更须严辨字声，以求协律和动听。在词的写作上，押韵和平仄安排要符合词牌规定，不仅忌孤平、忌三平三仄尾，甚至还要忌“拗救”。声韵上对四声要求比较严格。
二、诗词反映的内容不同
诗，所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。无论畅叙感怀，亦或吟咏风月，均岸然庄重，一派肃然。人生观、价值观、世界观……及其取向都可以诗的形式语言表现出来。
词，重言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
三，雅俗程度的问题
与诗相比，词更通俗一点。
四、章法上的区别
诗句之间，存有固定的起、承、转、合关系，这是诗特有的章法定规，亦即句子成双，两句成联，联内相承，联间递转。
词之句式多种多样，模式千差万别，以致词之章法灵活多变，加之节奏配合，片阙层进，形成与诗迥jiǒng异的章法结构特征。
五、风格上的差异。
诗，有浪漫主义、现实主义的区别，但我们基本不说诗存在豪放派婉约派的差异，放浪如李白，其诗曰“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，直抒胸臆yì，其豪迈之情直接铺展于字面之外。
词不同，词素来以婉约词见长，苏轼辛弃疾改革拓展了词的内容，形成豪放派之后，其词意较诗也往往稍显委婉。
六、其他
诗一般不会有领字，但词不仅可以有一字二字三字领，有些词还规定必须使用领字；
诗一般要求避免重韵连韵，但词可以，有的词，用重韵才特别出彩。

以春为题填十六字令两首

《十六字令》词谱（钦谱）：
平【韵】。中仄平平中仄平【韵】。平平仄，中仄仄平平【韵】

十六字令.春
文.蝶舞繆嫣
春。莫话风光总是新。谁人叹，花落雨夹尘。（沙尘暴）
春。燕颂花容绕梦津。人初起，舒悦度芳晨。

飘逸

小渔村第27期初级词班第一讲作业
踏月27-飘逸
一，问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？

诗、词的联系与区别
联系：词首先是一种诗体，因为它所遵循的语言规律，与近体诗有很大的共性，如平仄格律，押韵，对仗，孤平、三平尾三仄尾的禁忌等等。
区别：
一〉，诗歌，都带吟诵性质；词，可供歌唱，是近体诗所无法比拟的。创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词令，叫“倚声填词”，就是根据已有的曲调词谱，协音而填词。
1、词有词牌曲谱调，都有一个表示音乐性的调名。词调就以曲为名，而不根据词意另立词题篇名。每个词调“调有定句，句有定字，字有定声”，各不相同，这也是因所有曲调的节奏旋律各不相同而来的。
近体诗，律绝只有四体。
不同的词谱曲调，表达的声情是不尽相同的，不能拿来曲谱就随意填写。
2，诗长至排律，短至绝句，都无段落之分。而词，因曲调可反复咏唱，故有段落之分。
3，近体诗句式整齐划一，近体诗一般为五言，七言句。而词的句式参差不齐，长短不一，故亦称“长短句”，词句中，一二三四五六七九字都有
4，押韵的规则也不一样，近体诗一般押平声韵(注意是一般，也有少数押仄韵的)，偶句押韵，首句可押可不押。
而词的押韵更加灵活多变，韵脚通常疏密不定，不同的词谱有不同的押韵要求，有的押平，有的押仄，有的平仄通押，有的还一词多韵。
5，对仗的要求不尽相同。一般讲近体诗中律诗的中二联要求工整对仗；但词的对仗灵活得多，没有统一要求，可对可不对，即使要求对仗的，规则上有要求工整的，也有不要求绝对工整的，这些内容以后会详谈的。
6，字声配合严密程度不同。
词的字声组织基本上和近体诗相近似，但是变化更多，而且有些词调还必须分辨四声和阴阳。作词要求“审音用字”，以文字的声调来配合乐谱的声调。在音乐吃紧的地方，更须严辨字声，以求协律和动听。在词的写作上，押韵和平仄安排要符合词牌规定，不仅忌孤平、忌三平三仄尾，甚至还要忌“拗救”。声韵上对四声要求比较严格。
二〉、诗词反映的内容不同
诗，所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。无论畅叙感怀，亦或吟咏风月，均岸然庄重，一派肃然。人生观、价值观、世界观……及其取向都可以诗的形式语言表现出来。
词，重言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
三），雅俗程度的问题
与诗相比，词更通俗一点。
四〉、章法上的区别
诗句之间，存有固定的起、承、转、合关系，这是诗特有的章法定规，亦即句子成双，两句成联，联内相承，联间递转。
词之句式多种多样，模式千差万别，以致词之章法灵活多变，加之节奏配合，片阙层进，形成与诗迥jiǒng异的章法结构特征。
五〉、风格上的差异。
诗，有浪漫主义、现实主义的区别，但我们基本不说诗存在豪放派婉约派的差异，放浪如李白，其诗曰“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，直抒胸臆yì，其豪迈之情直接铺展于字面之外。
词不同，词素来以婉约词见长，苏轼辛弃疾改革拓展了词的内容，形成豪放派之后，其词意较诗也往往稍显委婉。
六、其他
诗一般不会有领字，但词不仅可以有一字二字三字领，有些词还规定必须使用领字；
诗一般要求避免重韵连韵，但词可以，有的词，用重韵才特别出彩。

二、写作部分：
以“春”为题目和首字，填十六字令两首。韵依词林正韵。
《十六字令》词谱（钦谱）：
平【韵】。中仄平平中仄平【韵】。平平仄，中仄仄平平【韵】。
十六字令•春
春。细雨清风柳色新。双飞燕，寻我作东邻。
春。碧叶香枝不染尘。莺声脆，桃杏醉山村。

踏月艺云文海

小渔村第27期初级词班第一讲作业：
踏月01—艺云文海

一，问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？
答：词的特征是文小，质轻，径狭，境隐。
①诗自庙堂，词自宴乐。
②诗须比兴，庄重温和，词易通俗，轻松怡情。
③诗言志，词言情。
④诗押《平水韵》，词依《词林正韵》。

二、写作部分：
以“春”为题目和首字，填十六字令两首。

十六字令·春
春。河畔烟轻柳色新。黄莺闹，婉转唱清音。  
春。紫燕归来旧地寻。琼枝上，对语意犹真。