小渔村楹联十一期初级班第三讲梧月组作业贴

纳兰学习

小渔村楹联十一期第三讲作业：
梧月36～纳兰
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇

（ A）-（ D）     （ B）-（ H）
（  F）-（C）      （E）-（ G）

二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄／平平／平／仄仄

浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平／仄仄／仄／平平

我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄／平平／平／仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
对句:满怀别绪苦泪流【联友】

答：出句：一径／飞红／春色老 对句：满怀／别绪／苦泪流（春色老为形容词，苦泪流为名词，出句与对句词性不同）

海的女儿

小渔村楹联十一期第三讲作业：
梧月27-海的女儿
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇（   A）-（D   ）      （   B）-（  H ）
（   F）-（  C ）           （   E）-（  G ）

二、断句并标出平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平  平  仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平 仄仄  仄 平仄
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄 平平  平 仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

出句：一径飞红春色老
对句：满怀别绪苦泪流
答：色--泪 失对
       绪--泪 失替

越倾心

小渔村楹联十一期第三讲作业：
梧月副组～越倾心
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（   A）-（   D）           （   B）-（   H）
（   C）-（   F）           （   E）-（   G）

二、断句并标出平仄
雁自秋来听不忍【落叶】
答：仄仄/平平/平/仄仄
浮云一袂补僧衲【扫冢人】
答：平平/仄仄/仄/平仄
我自癫狂嘲俗辈【扫冢人】
答：仄仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
答：
出句:一径飞红春色老【联友】
仄仄/平平/平仄/仄
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
仄平/仄仄/仄仄/平
失替失对

月光石

小渔村楹联十一期第三讲作业
悟月19-月光石
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（  A ）--（  D）           （B   ）--（H   ）
（  E ）--（ G  ）           （F   ）--（ C ）

二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平平
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄平平平仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
仄仄平平平仄仄
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
仄平仄仄仄仄平。
病因:1 春色    ------苦泪       平仄-----仄仄
2  主体位置不在同一位置

水城区一米阳光

小渔村楹联十一期第三讲作业：
水城区一米阳光
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇（ A  ）-（ C  ）      （ B ）-（  H ）
（ D  ）-（ F  ）           （E   ）-（  G ）

二、断句并标出平仄
雁自秋来听不忍【落叶】   
浮云一袂补僧衲【扫冢人】  
我自癫狂嘲俗辈【扫冢人】  

雁自/秋来/听/不忍     仄仄/平平/平/仄仄   
浮云/一袂/补/僧衲     平平/平仄/仄/平平
我自/癫狂/嘲/俗辈     仄仄/平平/平/仄仄  

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

出句：一径飞红春色老   
对句：满怀别绪苦泪流
一径/飞红/春色/老    平仄平平平仄平  
满怀/别绪/苦泪/流    仄平仄仄仄仄平

一是结尾平仄不对，上联结尾为仄，下联结尾为平；二是平仄不对立。

归去

小渔村楹联十一期第三讲作业：
梧月组31－归去

一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇

（ A）-（ D） （ B ）-（ H ）
（ F ）-（ C） （ E ）-（ G）

二、断句并标出平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄

浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平/仄仄/仄/平仄

我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径/飞红/春色/老【联友】
        仄仄/平平/平仄/仄
对句:满怀/别绪/苦泪/流【联友】
         仄平/仄仄/仄仄/平
对句 泪 出律
上联尾子 老 形容词 对句尾字 流   动词 词性错误

芳溶成语典故

小渔村楹联十一期第三讲作业：
梧月06-芳溶
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  平平仄仄平平仄
B.燕子穿帘春画卷   仄仄平平平仄仄
C.不教美色乱心头 仄仄仄仄仄平平
D.廖廓横空鉴若华 仄仄平平仄仄平
E.移枕花间风笑我 平仄平平平仄仄
F.一任春花香袖底   仄仄平平平仄仄
G 置身世外月陪人 仄平仄仄仄平平
H 和风绕户柳开篇 平平仄仄仄平平
（  A ）-（ D ）           （ B  ）-（H ）
（ E  ）-（ G  ）           （ F  ）-（C ）

二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平/仄仄/仄/平仄
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】仄仄平平平仄仄
对句:满怀别绪苦泪流【联友】仄平仄仄仄仄平
答：
上下联平仄不相谐，绪泪失替，色泪失对。

上善若水静

小渔村楹联十一期第三讲作业：
梧月18-上善若水静
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（   A）-（   D）           （   B）-（   H）
（   F）-（   C）           （   E）-（   G）


二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄  平平  平    仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平  仄仄  仄    平仄
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄  平平   平   仄仄


三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
答  色和泪都是仄，不对仗

小帅田

* 小渔村楹联十一期第三讲作业：
   梧桐月 小帅田
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（ A ）-（ D  ）      （B   ）-（H   ）
（ E ）-（  G ）           （  F ）-（  C ）

二、断句并标出平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平 平 入仄

浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平 入入 仄 平入

我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄 平平 平 入仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

出句：一径飞红春色老
            仄仄平平平仄仄
对句：满怀别绪苦泪流
           平平仄仄仄仄平
泪/色 失对
泪/绪 失替

淡菊

小渔村楹联十一期第三讲作业：
   梧月26~淡菊
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇（ A  ）-（ D  ）      （  B ）-（ H  ）
（ E  ）-（  G ）           （  F ）-（ C  ）

二、断句并标出平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平仄
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

出句：一径/飞红/春色/老
      仄仄平平平仄仄
对句：满怀/别绪/苦泪/流
      仄平仄仄仄仄平
绪--泪，失替，色--泪，失对。