小渔村楹联十一期初级班第三讲竹雨组作业贴

浅墨留痕！

小渔村楹联十一期第三讲作业
竹雨31-幽兰百合
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（  A ）-（  D）           （B   ）-（H   ）
（  E ）-（ G  ）           （F   ）-（ C ）

二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平平
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄平平平仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
仄仄平平平仄仄
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
仄平仄仄仄仄平。
病因:
(1)上下联失对，下联联内失替。
(2)“春色老”与“苦泪流”词性不对品。

浅墨留痕！

小渔村楹联十一期第三讲作业
竹雨32-浅墨留痕
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（  A ）-（  D）           （B   ）-（H   ）
（  E ）-（ G  ）           （F   ）-（ C ）

二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平平
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄平平平仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
仄仄平平平仄仄
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
仄平仄仄仄仄平。
病因:

感觉别绪苦泪流都不合适，

一草一木

小渔村楹联十一期第三讲作业：

竹雨组019一草一木
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇（   A）-（ D  ）      （   B）-（  H ）
（   F）-（  C ）           （   E）-（   G）


二、断句并标出平仄


雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平平
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄平平平仄仄


三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。


出句：一径飞红春色老
            仄仄平平平仄仄
对句：满怀别绪苦泪流
             仄平仄仄仄仄平
1.上联色与下联泪失对
2.下联绪与泪失替

永远的读者

小渔村楹联十一期第三讲作业：
竹雨11-永远的读者
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（A）-（D）           （B）-（H）
（F）-（C）           （E）-（G）

二、断句并标出平仄
雁自秋来听不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄
浮云一袂补僧衲【扫冢人】
平平/仄仄/仄/平仄（对联中是否需考虑孤平的问题？）
我自癫狂嘲俗辈【扫冢人】
仄仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
出句：仄仄/平平/平仄/仄
对句：仄平/仄仄/仄仄/平
1.平仄对立方面，春色一词节奏点的色字为仄，而对句相应位置上苦泪一词节奏点的泪字也为仄字，此处失对，同时也造成对句内部失替。
2.春色和苦泪均为偏正结构，两个词语虽然符合结构对应的要求，但春为名词，苦为形容词，两者词性对品方面欠佳。
3.满怀别绪一处，怀字孤平。
个人觉得，对句可以改为“空怀别绪月痕孤”。

小落

小渔村楹联第十一期初级班第三讲作业：
竹雨29-小落


一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
答：(A)-(D)        (B)-(H)
        (F)-(C)        (E)-(G)


二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄
浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平/仄仄/仄/平仄
我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄/平平/平/仄仄


三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径/飞红/春色/老【联友】
        仄仄/平平/平仄/仄
对句:满怀/别绪/苦泪/流【联友】
         仄平/仄仄/仄仄/平
答：
1.数字相等:符合
2.平仄相偕:春色(平仄）苦泪(仄仄）上下联平仄失对，下联平仄失替，下联孤平。
3.词性相当:出句:老，形容词，对句:流，动词。
4.结构相应:符合
5.节奏相同:符合
6.意义相关:春残花落对别绪离愁都是冷色调且相关

永远的读者

永远的读者 发表于 2022-6-12 14:04
竹雨11-永远的读者

小渔村楹联十一期第三讲作业：

谢谢老师指点

水城区一米阳光

小渔村楹联十一期第三讲作业：
竹雨—08一米阳光


一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇（ A  ）-（ D ）      （ B ）-（  H ）
（ C  ）-（ F  ）           （E   ）-（  G ）

二、断句并标出平仄
雁自秋来听不忍【落叶】   
浮云一袂补僧衲【扫冢人】  
我自癫狂嘲俗辈【扫冢人】  


雁自/秋来/听/不忍
仄仄/平平/平/仄仄   


浮云/一袂/补/僧衲   
平平/仄仄/仄/平平


我自/癫狂/嘲/俗辈   
仄仄/平平/平/仄仄  

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

出句：一径飞红春色老   
对句：满怀别绪苦泪流


一径/飞红/春色/老   
仄仄/平平/平仄/仄  


满怀/别绪/苦泪/流   
仄平/仄仄/仄仄/平

色对流失对,根据对联的原则“一三五不论，二四六分明”，第二句的绪和泪属四六，平仄应不一至，所以失替。

清菡。

小渔村楹联十一期第三讲作业：
竹雨01   清菡


一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（  A ）-（D   ）           （  F）-（  C）
（  B ）-（H   ）           （  E ）-（  G ）

二、断句并标出平仄

雁自\秋来\听\不忍【落叶】
仄仄\ 平平\平\仄仄

浮云\一袂\补\僧衲【扫冢人】
平平\仄仄\仄\平仄

我自\癫狂\嘲俗\辈【扫冢人】
仄仄\平平\平仄\仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
   
对句:满怀别绪苦泪流【联友】

1、上联：一径飞红春色老
         仄仄平平平仄仄
   下联：满怀别绪苦泪流
         仄平仄仄仄仄平

根据对联对仗“六要素”要求：平仄相对，故上联的春色是平仄，下联对应是仄平，故“苦泪”的“泪”错误了。


2、 上联失对了，对应的联应是
         仄仄平平平仄仄
         平平仄仄仄平平

3、下联：仄平仄仄仄仄平   失替

椿湫

小渔村楹联十一期第三讲作业：
竹雨～椿湫
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（ A ）-（ D ） （ B ）-（ H ）
（ F ）-（ C ） （ E ）-（ G ）


二、断句并标出平仄


雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄


浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平仄


我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄平平平平仄仄


三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。


出句:一径/飞红/春色/老【联友】
         仄仄平平平仄仄
对句:满怀/别绪/苦泪/流【联友】
         仄平仄仄仄仄平

病症：词性不对，对句失替 孤平 春色与苦泪失对上下联关联性不强

梅花思源

小渔村楹联十一期第三讲作业：
竹雨27-梅花
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（ A  ）-（ D  ）           （ B  ）-（  H ）
（ E  ）-（  G ）           （ F  ）-（ C  ）

二、断句并标出平仄
雁自／秋来／听／不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
浮云／一袂／补／僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平仄
我自／癫狂／嘲／俗辈【扫冢人】
仄仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
     仄仄平平平仄仄
    对句:满怀别绪苦泪流【联友】
     仄平仄仄仄仄平
色-泪仄-仄不符合平仄对立原则。泪的位置应该是平声字。
红颜色形容词，绪名词，所以词性不对品。