小渔村楹联十一期初级班第一讲竹雨组作业贴

一枕清霜

竹雨08-一枕清霜1：用自己的话，简要说明什么是对联。
一种文学形式，分上联下联两个段落，上下联的字数相等，平仄相对，意境相符。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平

望重不宜居闹市，
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平
鹤舞关河动，
仄仄平平仄
云飞楚塞长。
平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵


　一东

　　天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
　　河对汉，绿对红，雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚，蜡屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。
　　山对海，华对嵩，四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫，拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。

　　【简注】
　　参商[shēn shāng]：《左传·昭元年》载，传说高辛氏有二子，长阏伯，季实沉。兄弟不睦，日寻戈矛。帝迁阏于商丘，主辰；迁沉于大夏，主参，使之永不相遇。
　　斗：北斗七星。
　　戍[shù]旅：守边塞的兵卒。
　　叆叇[ài dài]：浓云蔽日之状。
　　曈曚[tóng méng]：日初出将明未明之状。
　　蜡屐[là jī]：以蜡涂木屐，涂蜡的木屐。晋代阮孚好蜡屐，谢灵运亦有登山蜡屐。后常以“蜡屐”指悠闲、无所作为的生活。
　　梅子雨：即黄梅雨。五月江南雨，迎梅又送梅。
　　藕花风：夏天荷花开放时的凉风。元王恽诗：“人立藕花风”。
　　“茅店”四句：用唐温庭筠《商山早行》“鸡声茅店月，人迹板桥霜”诗意。
　　华、嵩：西岳华山和中岳嵩山。
　　四岳：指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山。
　　三公：星名。《晋书·天文志上》：“三公在北三星曰九卿内坐，主治万事。”
　　清暑殿：三国孙吴有避暑宫，夏日无暑气。
　　广寒宫：即月宫。梦化蝶：庄子梦中化蝶，“栩栩然胡蝶也”。
　　兆飞熊：商末吕望钓于渭滨，周文王将狩猎，卜卦：“非龙非螭，非虎非罴，所获霸王之辅。”果遇吕望于渭阳。

清菡。

小渔村楹联第十一期初级第一讲作业：
竹雨组：01-清菡

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
对联又称对偶、春联、对子、楹联等，它是一种对偶文学，起源于桃符。对联仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的形式。对联于我的理解是字数相对、上下联词性、结构相同、平仄相反，一三五不论，二四六分明。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
黄鹤楼 前人
何时黄鹤重来，且自把金尊，看洲渚千年芳草
平平平仄平平，仄仄仄平平，仄平仄平平平仄
今日白云尚在？问谁吹玉笛，落江成五月梅花
平仄仄平仄仄？仄平平仄仄，仄平平仄仄平平

题安宁温泉  张英
白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄仄平，仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄平平平仄平平

自题联 陈锷
事能知足心常惬
仄平平仄平平仄
人到无求品自高
平仄平平仄仄平

程淑萍

竹雨28--程淑萍

对联是对偶语句，对仗工整，平仄协调。


1：西湖龙井              张 岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平，仄平仄仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平仄，平仄平平仄仄平
2：上天竺寺               前 人
佛亦爱临安，法像自北朝留住；
平仄仄平平，平平仄仄平平仄
山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
平平平平仄，平仄平平仄平平
8：题今又园               前 人
繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；
平仄仄平，仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中。
平平仄仄，平平仄仄仄平平

荷茗

小渔村楹联第十一期初级第一讲作业：
竹雨组-02-荷茗

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
  
答:对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

竹疏烟补密
仄平平仄仄
梅瘦雪添肥
平仄仄平平

室雅何须大
仄仄平平仄
花香不在多
平平仄仄平

优游乐闲静
平平仄平仄
恬淡养清虚
平仄仄平平

百岁老人

小渔村楹联十一期5月30日练习 荷风组出题 出题老师：千江月  练习人：竹雨17～百岁老人  一、给下面的词语标平仄并试对（要求平仄相反有关联），找入声字。   1.野渡=空山    仄仄=平平 2.柳色=莺声    仄仄=平平 3.望月=观山    仄仄=平平 4.珠帘卷=宝扇开    平平仄=仄仄平  入声字：色月  二、标出下面对联的平仄，并找出入声字。  出句：花事已随流水去【相忘】             平仄仄平平仄仄 对句：青春不与夕阳同【冰水】             平平仄仄仄平平 出句：虚竹庐前迎墨客【清音】             平仄平平平仄仄 对句：俗身之外是红尘【何许人】             仄平平仄仄平平   入声字：不竹墨俗夕   

一草一木

小渔村楹联第十一期初级第一讲作业：
竹雨组019－一草一木

1：用自己的话，简要说明什么是对联。

对联就是文学的一种表达形式，用最简短的语言表达最深刻的内涵。上下句平仄相对，内容相关。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平    仄平平仄
水归容器，各显方圆
仄平平仄    仄仄平平

休萦俗事催双鬓，
平平仄仄平平仄言
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平

清风有意难留我，
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

椿湫

小渔村楹联第十一期初级第一讲作业：
竹雨副组～椿湫
对联：历来文人都把对联作为一种文字游戏，用最简短的文字表达深刻的涵义。既精简又意味深长，且上下联结合起来能形成一个完整的画面。


竹雨松风韵
仄仄平平仄
茶烟梧月书
平平仄仄平


真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平


浅深流水琴中听
仄平平仄平平平
远近青山画里看
仄仄平平仄仄仄

静晴

小渔村楹联第十一期初级第一讲作业：

  竹雨22---静晴

1：用自己的话，简要说明什么是对联。  

对联就是两句字数相等，上下句能对仗，而且两句话句意关联的句子。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

（1）竹雨松风琴韵；——平仄平平平仄　　            
   茶烟梧月书声。----平平仄仄平平

（2）浅深流水琴中听；----仄平平仄平平平

   远近青山画里看。----仄仄平平仄仄仄

（3）清风有意难留我；----平平仄仄平平仄

   明月无心自照人。----平仄平平仄仄平

光风霁月

竹雨组18一光风霁月
小渔村楹联第十一期初级第一讲作业：

1：用自己的话，简要说明什么是对联。

     对联是字数相等、平仄相对、词性一致、意思相近或相反的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

（一）夜壑泉归。渥洼能致千岩雨，

           仄仄平平  仄仄平仄平平仄

          晓堂龙出、崖石皆为一片云。

          仄平平平、平平平仄平仄平

（二）竹雨松风琴韵。

           仄仄平平平仄

         茶烟梧月书声。

           平平仄仄平平

（三）真读书人天下少、

           平平仄平平仄仄

           不如意事古今多。

            仄平仄仄平平仄

梅花思源

小渔村楹联第十一期初级第一讲作业：
1：用自己的话，简要说明什么是对联。
对联是两行平仄相反、互相关联的两句话。对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1.真读书人天下少；
平仄平平平仄仄；
不如意事古今多。
仄中仄仄仄平平。
2.浅深流水琴中听；
仄平平仄平平平；
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄仄。
3.雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄；
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平。