小渔村二期成语典故班落叶子作业汇总帖

落叶子新

二期成语典故班第11课作业：
落叶子
一、填空题：
1.《春秋》是中国（古代记事史书）的通称。《左传》是记录（春秋）时期社会状况的重要典籍，工于记（事），长于记（人）。《公羊传》是专门解释（《春秋》）的一部典籍。《谷梁传》以（语录）体和（对话）文体为主，用这种方式来注解（《春秋》），它是研究儒家思想从（战国）时期到（汉朝）演变的重要文献。
2.《春秋》经最著名的有（《春秋左传》）、（《春秋公羊传》）、（《春秋谷梁传》），合称“春秋三传”。
二、请查阅以下成语是否出自《公羊传》，并为其查注解、近义、反义、例句。（不得少于十条）
一统天下、拨乱反正、清君侧、义形于色、正色立朝、冬裘夏葛、反经行权、
不一而足、千里一曲、不绝如线、不绝如缕、尊王攘夷、鱼烂而亡、不毛之地、
传闻异词、传闻异辞、母以子贵、一元复始、善善从长、国色天姿、九世之仇。

1、一统天下
答：(1).统一全国。《尚书大传》卷四：“当其效功也，于卜 洛邑 ，营 成周 ，改正朔，立宗庙，序祭祀，易牺牲，制礼乐，一统天下。”《三国演义》第一回：“ 汉 朝自 高祖 斩白蛇而起义，一统天下。”

例句“自然，车夫做的文章可以说是不通，是胡说，但这不通或胡说，就打破了遗少们的一统天下。”
近义词：金瓯无缺，一齐天下
反义词：半壁江山、残山剩水

2、拔乱反正
答拨：治理；乱：指乱世；反：通“返”，回复。消除混乱局面，恢复正常秩序。
出处《公羊传·哀公十四年》：“拨乱世；反诸正；莫近诸《春秋》。”
近义词：拔云见天、拔乱反治
反义词：离经背道、每况愈下
例句：
这周，国会议员们将有机会拨乱反正。

3、清君侧
答：指清除君主身旁的亲信、奸臣。
出处：《公羊传·定公十三年》：“此逐君侧之恶人。”
例句：古有清君侧，今非乏老成

4、义形于色
仗义不平之气在脸上流露出来。出自《公羊传·桓公二年》。“孔父可谓义形于色矣。”
近义词：义无反顾，义愤填膺
反义词：理屈词穷，居心叵测
例句：“倘使对于黑暗的主力，不置一辞，不发一矢，而但向‘弱者’唠叨不已，则纵使他如何义形于色，我也不能不说－－我真也忍不住了－－他其实乃是杀人者的帮凶而已。”

5、正色立朝
正色：严肃或严厉的神色。在朝廷上态度严肃。比喻不阿谀逢迎。
成语出处：《公羊传.桓公二年》：“孔父正色而立于朝，则人莫敢过而致难于其君者，孔父可谓义形于色矣。”
近义词：光明正大，正大堂皇
反义词：阿谀逢迎
例句：户部尚书杜受田,品端学粹,正色立朝,皇考深加倚重,特简为朕师傅。

6、冬裘夏葛
裘：皮衣。葛：葛麻做的衣服。本指不同的季节穿不同的衣服。后指因时制宜，顺势而变。
出处：《公羊传·桓公七年》:“士不及兹四者，则冬不裘，夏不葛。”
例句：举得起，放得下，以便～的同它换衣服。
近义词：锦衣玉裳
反义词：破衣烂衫
7、千里一曲
古传黄河源出昆仑山，河水九曲，一曲千里，流入渤海。见《初学记》卷六引《河图》。比喻举止随便，不拘小节。

出处：《公羊传·文公十二年》:“曷为以水地？河曲疏矣，河千里而一曲也。”
例句：文公十二年：曷为以水地？河曲疏矣，河千里而一曲也。后用以比喻人直率而不拘小节。南朝宋˙刘义庆˙世说新语˙任诞：有人讥周仆射：与亲友言戏，秽杂无检节。周曰：吾若万里长江，何能不千里一曲？

8、不绝如缕
绝：断。缕：细线。像一根细线那样，似断非断。也作“不绝若线”。①比喻情势危急。②形容声音、思绪等悠长不绝。
出处：唐·柳宗元《寄许享兆孟容书》：“以是嗣续之重；不绝如缕。”
例句：1. 许多古老的民间艺术，代代有传人，～。
近义词：岌岌可危，不断如带。
反义词：安如泰山，牢不可破。

9、鱼烂而亡
指鱼烂自内而发。比喻因内部腐败而自取灭亡。
出处：《公羊传·僖公十九年》:“梁亡。此未有伐者。其言梁亡何？自亡也。其自亡奈何？鱼烂而亡也。”
近义词：鱼烂取亡

10、善善从长
善善：褒扬美德；从长：源远流长的意思。原指褒扬美德，源远流长。后用来比喻吸取别人的长处。
出处：《公羊传·昭公二十年》：“君子之善善也长，恶恶也短；恶恶止其身，善善及子孙。”
例句：莽莽中华,渺渺烟海,文明盛昌。淳淳大爱,善善从长,德馨溢香。

11、一元復始
指新的一年的开始。并常以下句“万象更新”合成春联，今人亦偶用之。
出处：《公羊传·隐公元年》:“元者何？君之始年也。春者何？岁之始也。”
近义词：万象更新
例句：一元复始,万象更新,从此我们应该挥别过去的阴霾,迎向未来的光明。

三、写作题
〔 一元复始 〕指新的一年的开始。并常以下句“万象更新”合成春联。
请根据〔一元复始〕的注解进行创作。韵字不限，体裁不限。 要求：楼下评阅楼上的作业！

      迎新年
家家童叟换新装，燕子呢喃作暖房。
炮竹声声辞旧岁，举杯同庆酒飘香。
https://chinaxiaoyucun.com/forum ... mp;extra=#pid422053

落叶子新

小渔村二期成语典故班第12课作业
落叶子
一、填空题
1.四书包括（）、（）、（）、（）合称为四书，为儒家传道、授业的基本教材。

答：四书包括（中庸）、（大学）、（论语）、（孟子）合称为四书，为儒家传道、授业的基本教材。
2.《大学》提出的“三纲领”（）、（）、（）和“八条目”（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了（），说明治国平天下和（）的一致性

答：《大学》提出的“三纲领”（明明德）、（亲民）、（止于至善）和“八条目”（格物）、（致知）、（诚意）、（正心）、（修身）、（齐家）、（治国）、（平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了（治国平天下），说明治国平天下和个人（道德修养）的一致性。

二、写作题
什么是中国速度？中国人民自强不息，在先进的指导思想下使我国快速进步，发展速度让世界称奇，被人称为中国速度。除了经济领域，中国基建速度和中国高铁速度等也被人称为中国速度，象征着中国改革开放的“中国速度”。它蕴含中国人的智慧、勤劳，既是中国精神的文化标志，也是中国的骄傲。
下面请把中国速度与成语日新月异结合起来创作一首作品，体裁不限，韵字不限！
附成语〔日新月异〕：
注释：新更新；异不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
出处：《礼记·大学》苟日新，日日新，又日新。”

              科枝腾飞
噌噌春笋发新芽，百业须臾遍地花。
火箭探天圆宙梦，卫星指引到天涯。

https://chinaxiaoyucun.com/forum ... id=45808&extra=

落叶子新

成语典故班第13课作业
落叶子
一．简答题
《中庸》一书中最重要的两个概念，就是“中庸”和“中和”。读者读起来，常常弄不清两者的关系。道“中庸”而求“中和”，这表明“中庸”和“中和”是有区别的。请简要回答：

1.什么叫“中庸”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
答：中庸：据朱熹注，为不偏不倚、无过无不及之意。庸，平常。中庸之道是儒家的伦理道德准则，为常行之礼。 《中庸》是我国古代儒家经典著作，被朱熹列为“四书”之一，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等，是我国传统文化思想的源头，也是中国人的智慧宝库。一般认为它出于孔子的孙子子思之手，《史记·孔子世家》称“子思作《中庸》”。
中庸之道的核心思想是自我教育。中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成为具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物，共创“致中和，天地位焉，万物育焉”的“太平和合”境界。中庸之道是由孔子提出来的。


2.什么叫“中和”？
中和就是不偏不倚，情绪平正，无乖戾之气。中和是宇宙的本来状态。人的可教育，就在于能中和；政教的作用，就在于致中和。中和之道即天下根本之道，即天下平常、常用之道。用不偏不斜的平常的中和之道对待所有事物就是中庸，以中和之道修养自己就是中庸。

3.浅析中庸之道和中和之道的区别。

区别：中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成为具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物，共创“致中和，天地位焉，万物育焉”的“太平和合”境界。中和之道即天下根本之道，即天下平常、常用之道。用不偏不斜的平常的中和之道对待所有事物就是中庸，以中和之道修养自己就是中庸。

二、写作题

根据今天所学的成语，找出其中一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联一幅），韵部不限！

行远升高：比喻为学由浅入深，逐步提高。
           求学
少年筑梦苦挥毫，破土青芽日日高。
月异参天行道树，任风任雨任波涛。

落叶子新

成语典故班第14课作业
落叶子
一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
答：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成，它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》的语言简洁精练，含义深刻。《论语》体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等，其核心思想是“仁”、“礼”。
（1）“仁”是《论语》的主要思想，《论语》的“仁”，即仁德，它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养，主要有六个方面内容：
1.孝。孝悌是仁的根本，是忠的基础。
2.忠。忠的特点是一个“尽”字，办事尽力，死而后已。
3.信。“信”的涵义有二，一是信任、二是信用。
4.直。是儒家的道德规范。
5.恕。待人忠恕，这是仁的基本要求，贯穿于孔子思想的各个方面。
6.其它。如先难而后获；己欲立而立人，己欲达而达人；刚、毅、木、讷；其言也讱； 恭、宽、信、敏、惠；…… 等等。
（2）“礼”。
仁是人们内心的道德情感和要求，礼则是外在的表现，礼必须反映人们的仁德。孔子以礼来规定仁，依礼而行就是仁的根本要求。鉴此，礼以仁为基础，以仁来维护，二者紧密结合。孔子遵从的礼是周礼，孔子主张“正名”。“正名”是孔子“礼”的思想的组成部分。正名的具体内容就是“君君、臣臣、父父、子子”，只有“名正”才能“言顺”，所有的事情就能迎刃而解了。

2.简答《论语》中的修身之道。
答：儒家之治学本意是首先要把自身素质和水平提高，然后才有资格去教导别人，也就是“正人先正己”、“打铁先得自身硬”。古人为何强调“学而优则仕”？因为只有博学学，将治国安民的方略烂熟于心，然后再去从政将其学以致用，不仅可以自我修身，而且能齐家、治国、平天下。

3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
答：1.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——《论语·学而篇》
2.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语·为政篇》
3.天下有道则见，无道则隐。——《论语·泰伯篇》
4..举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。——《论语·为政篇》
5.八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?——《论语·八佾篇》
6.近者说，远者来。——《论语·子路篇》
7.里仁为美，择不处仁，焉得知？——《论语·里仁篇》
8.君使臣以礼，臣事君以忠。——《论语·八佾篇》
9.居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？——《论语·八佾篇》
10.邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。——《论语·泰伯篇》

二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
诲人不倦
【解释】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出自】《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
          绝谷画蝶老师
辞赋传承画蝶师，平生博识雪梅姿。
无私授业求精细，改稿三更不足奇。
小渔村二期成语典故班第14课作业跟帖处https://chinaxiaoyucun.com/forum ... id=45998&extra=

落叶子新

成语典故班第15课作业
       落叶子
一、问答题
1.简答《论语》中的社会主义核心价值观。
答：《论语》面世之时候社会主义核心价值观这一概念还未提出。《论语》是儒家学派的经典著作,其中的许多思想言论和社会主义核心价值观相吻合。孔子提倡崇老尚古,希望恢复周礼,强调等级秩序,所以在《论语》中民主、自由、平等、法治体现不是很强烈，但其他的理念与社会主义核心价值观的理念高度契合。
1、富强：《论语》中有“足民”即富民可以使民富足。
2、文明：《论语》中讲道:子曰:质胜文则野，文胜质则史,文质彬彬，然后君子，文亲和朴实配合适当，这才是君子，“非礼勿视, 非礼勿听,非礼勿言.非礼勿动。颜回向孔子请教克已复礼，实际上也是关于文明的体现，“见利思义，见危接命.”看到货财，要想到道义。
3、和谐：《论语》中讲道："礼之用，和力贵，先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之，亦不可行也.礼的功用，是为了让人们相处和顺,社会和谐、上古圣王之道也就美在这和顺之上。学知识在过去和当代在许多人眼里是件苦差事.迎来送往也常使人感到麻烦,孔子却能做“悦”“乐”“不愠"这实在是大气。
4、爱国：《论语》中讲到:“执于戈以卫社稷”“倾己以敬...修已，安人...修已以安白姓。可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而可奇也。春秋时诸侯纷战，也产生了爱国的思想。君便臣以礼，臣事君以忠，忠君以爱国。在论语中敬业的句子如："吾日三省吾身,为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎,传不习乎:只有敬业才能充分实现自身的价值。孔子曰:三居之无倦，行之以忠。忠岗位、激情工作才能快乐生活，君子务本，本立而道生。提醒我们要努力做好自己的本职工作，只有做好了本职，你的事业才能成功。
5、诚信：《论语》中“知之为知之,不知为不知。是知也”这句话的意思是凡事要讲究实事求是。“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní），小车无軏（yuè ），其何以行战”，“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎，传不习乎”，“贤贤易色，事父母.能竭其力;事君，能致其身,与朋友交，言而有信。虽日未学，吾必谓之学矣。"诚信是君子立身之德，在孔子看来，不讲诚信的人是不好的处世态度。“道干乘之国，事而信节用而爱人，使民以时，即便是大国，也要讲诚信才是能治国安邦。“君子不重。则不威，学则不固。主忠信，无友不如已者。过则勿惮改，诚信也是君子修身的必修课之一。
6、友善：子日:不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁，鸟之将死，其鸣也哀；人之将死,其言也善”友善观在论语中也有明显体现。只有友善，才能构建和谐社会。友善在时下的作用大致有六个方面：<1>协调人际关系，有利于维护社会秩序的安定。
<2>融入现代企业管理。儒家学说中的许多思想，完全可以融入现代企业管理思想体系之中。<3>指导生态环境保护。儒家的“天人合一”的思想可以避免人类在危险和自我毁灭的道路上越走越远。
<4>促进社会主义精神文明建设，提高人多综合素质。
由此可见，论语中的观点和思想，与社会主义核心价值观是一致的。
2.简答什么是仁学？
答：所谓仁学是指孔孟伦理学，其内容选自《论语》、《孟子》二书之精华。以仁学和儒学相对比，“仁学”一词专指孔子孟子的伦理学，以区分于古代儒教经学和宋明理学。仁学作为独立的思想文本，最早由孔子提出。
继孔子之后，孟子提出“亲亲而仁民,仁民而爱物”，把仁爱从人推广至万事万物。这一转变极大的丰富了仁爱的思想内涵,这是在孔子仁爱思想的基础上又一次的进步和提升。
仁学思想的主要部分：
1、以"孝"为"仁"，即根据血缘关系建立一套适合于维持社会安定的普遍的伦理秩序，这是"仁学"的出发点和立足点。
2、以"礼"为"仁"，即"仁"就是一套以血缘关系为基础的纲常礼仪。
3、"仁者爱人"，即应将"孝悌"推广至社会上的所有人，这是"仁"学的核心。
4、"推已及人"，"已所不欲，勿施于人"，这是"仁学"的实施方法。
5、倡导"君子人格"，这是仁学的追求目标，即以"一箪食，一瓢饮，在陋巷"却"不改其乐"为生活楷模。


二、写作题
请根据《论语》中孔子在川上“逝者如斯夫？不舍昼夜。”的感叹，创作一首作品。题目“时光”或“时钟”，体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
附：子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍昼夜。”《论语》
【译文】孔子在河岸上感叹说：“时光的流逝就像这河水一样啊！日夜不停地流淌。”
   
          清平乐（词林正韵）
银丝双鬓，落寞无穷尽。岸柳枯枝知不泯，却待来年风韵。
寒意几度衣襟，怅然自问扪心。碧绿撩人心肺，岂可空负光阴？

庶陋斋主

二期成语典故班第16课作业
落叶子
1.简要回答孟子的教育思想及教育主张。
答：建立在性善论基础上的《孟子》教学思想，强调发挥学生的主观能动性和理性思维的重要。虽然《孟子》教学论主旨在阐发孔子已经提出的各项原则，但是仍具有自己的特色。
（1）启发教学与深造自得。
孔子最先提出启发教学原则。《孟子》发展孔子思想，更加强调启发学生学习的主动性和积极性。学生要自求自得，教师不应代替学生思考做结论，也不应降低对学生的要求。它说："君子引而不发，跃如也。中道而立，能者从之。" 又说："梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。" 
（2）因材施教与坚持标准。
《孟子》认为学生的素质、才能和学习态度、条件等是有差异的，教师应当针对不同类型学生采取不同的教学方式、方法。
（3）循序渐进与专心有恒。
《孟子》以流水为喻，生动地阐发了孔予循序渐进的思想。"流水之为物也不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。" 坚持循序渐进原则，必须反对急躁躐等，因为"其进锐者，其退速。" 同时，《孟子》讲循序渐进，还有不舍昼夜、持之以恒的意思。

（二）孟子的教育主张
孟子认为要“得天下英才而教育之”，提倡人格和道德教育。他说：“谨庠序之教，申之以孝悌之义”。而且，孟子认为修养是求学的基点，但又认为人善性，是无法从外在培养(教育只可起感化作用)，最终都要凭自己的思考来达致。修身方法上，主张自由发展，因势利导。
此外，孟子也十分重视学习环境，置学子于优良环境中，施以自发的教育，方能成功。孟子学说对后世的影响启发宋明理学。孟子提出“内圣之学”指出人的天性是善良，只要每人扩充善性，压抑物欲之性，自身反省。这种内省的修养方法，成为后世儒家思想的主流。程颢、程颐、陆九渊、王阳明等宋明理学家，都是继承孟子这方面的学说。

2.写作题
经典名句：《得道多助，失道寡助》出自《孟子·公孙丑下》
原文：
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
指站在正义、仁义方面，会得到多数人的支持帮助;违背道义、仁义，必然陷于孤立。文章通过对"天时"、"地利"、"人和"，并将这三者加以比较，层层递进。论证了"天时不如地利，地利不如人和"的道理。
毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
“中国人民站起来了”是毛泽东1949年9月21日在全国政协会议第一届全体会议上发表的著名讲话，在同月30日，他为这次会议起草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强的话语。同时也是中共党史上的80句口号之一。
今年是毛泽东主席诞辰127周年，请根据以上资料，创作一首作品，或成联两幅，题目不限，体裁不限！

   七绝 毛泽东诞辰128周年抒怀
历尽艰辛行二万，指挥若定逆天寒。
驱除匪寇建新制，崛起炎黄四海欢。
3.课外阅读《孟子》全文，体会孟子的思想，更好的运用到当今的生活学习中去。

落叶子新

成语典故班第17课作业
落叶子
1.简要回答题
本课我们对《劝学》篇进行了赏析，知道《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的重要意义。
请简要回答
①作者是如何从不同的角度和侧面来阐述“学不可以已”的道理。
答：荀子的劝学从学习目的，学习方法，学习态度三个方面阐述了学习的重要性。
（1）“学不可以已”说明学习要持之以恒，不可半途而废。
（2）“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”说明学习不进则退，进一步阐明“学不可以己”的重要性。哪怕是圣人老师，如果停止学习，学生也会超过他。
（3）“登高而招……顺风而呼”说明学习方法也是非常重要的，如果学习方法不对，即使再努力也一样事倍功半。
（4）“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”说明学习自觉性的重要。
（5）“积土成山，积水成河……”说明学习需要不断的积累。
（6）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。说明学习必须专心致至，一心一意。

②从形式上看，请找出《劝学》中从正面设喻和反面设喻阐述观点，论证道理的经典句子。
答：从正面设喻的句子：
（1）青，取之于蓝，而青之于蓝；冰，水为之，而寒于水。（2）木受绳则直，金就砺则利。
（3）登高而招，臂非加长也；顺风而呼，声非加疾也。
从反面设喻的句子：
（1)骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（2）蟹六脆而二螯，非蛇鳝之穴可以寄托者，用心躁也。
（3）肉腐出虫，鱼枯生蠹。
（4）南方有鸟焉，名日蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系子苇苕，风至苕折，卵破子死。

③《劝学》在写作上的再一个
特点是什么。
答：在写作上的特点是大量使用比喻，设喻。从正反两方面设喻，具体、形象、生动。

2.写作题
①国计民生
注释：国家经济和人民生活。
出处：《荀子·富国》如是则上下俱富，交无所藏之，是国计之极也。”《左传·宣公十二年》民生在勤，勤则不匮。”
②任贤使能
注释：任用有德行有才能的人。
出处：《荀子·王制》欲立功名，则莫若尚贤使能矣。”汉·王充《论衡·自然》
舜、禹承安继治，任贤使能，恭己无为而天下治。”
主题 ；为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，经党中央批准，中央宣传部等部门决定在全国范围广泛开展“最美奋斗者”学习宣传活动，热情讴歌中华人民共和国成立以来各地区、各行业、各领域涌现出来的先进人物，激励广大干部群众以“最美奋斗者”为榜样，自觉把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧密联系在一起，在实现个人理想价值的过程中，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
新中国最美奋斗者，是坚决维护党中央权威和集中统一领导，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的基层优秀党员干部；在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设以及国防和军队、外交等方面不懈奋斗，为国家富强、民族振兴、人民幸福作出重要贡献的各行各业代表人士；长期奋战在基层一线，在平凡的岗位上作出不平凡业绩的工人、农民、知识分子、干部和各界人士，以及人民解放军指战员、武警部队官兵、公安干警、消防救援队伍指战员等。
请根据以上资料，创作一首歌颂时代先进人物的作品，题目：最美奋斗者，也可以自己命题。体裁不限，韵字不限！
         
          苏幕遮.庚子疫
        暗云天，荆楚地。一向繁华，岁尾欢声止。毒染龟蛇江汉水。锁路封城，万众忧心碎。
        逆行人，雷火里。救赎苍生，无惧炎魔起。妙手从容生与死。华夏长河，书写英雄史
      
https://chinaxiaoyucun.com/forum ... id=46212&extra=

落叶子新

成语典故班第18课作业
落叶子
1.简要回答孔子有哪些主要成就？
答：孔子的主要成就有以下六个方面
1.道德学说
    孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。
2.政治学说
    孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
孔子的最高政治理想是建立“天下为公”的大同社会。“大同”社会的基本特点是：大道畅行，“天下为公”，因而能“选贤与能，讲信修睦”，“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养”。
3.经济学说
    孔子的经济思想最主要的是重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思想。这也是儒家经济思想的主要内容，对后世有较大的影响。
4.教育思想
孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。
5.史学思想
    孔子治史思想的一个重要主张就是“直”，即研究历史要实事求是，不但要重视根据，而且要“知之为知之，不知为不知”（《论语·为政》），他竭力反对那些狂妄不直的人，说：“狂而不直，侗dòng而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。”
6.美学思想
    孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一，也是形式与内容的统一。孔子提倡“诗教”，即把文学艺术和政治道德结合起来，把文学艺术当作改变社会和政治的手段，陶冶情操的重要方式。并且孔子认为，一个完人，应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大。
2.写作题
成语1：不饮盗泉
注释：比喻为人。
出处：《尸子》（孔子）过于盗泉，渴矣而不饮，恶其名也。
清正廉洁一直以来是我们中华民族的传统美德，是一种高尚的品格，是在各种利益的诱惑面前，能够在思想和行动上自觉的约束、抑制自己的私念和贪欲的一种行为。
孔子言：“人之初，性本善”，也就是说，人在年幼时，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。坚强意志的人，就能够始终把清正廉洁放在心上，能经受各种诱惑的考验，成为人们敬仰的榜样。
古往今来，清正廉洁所蕴含的内容不变。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”这是孔夫子对廉洁的诠释。清正廉洁不是口号，它是一种实实在在的精神，与每个人自身的品质和情操相关。
请根据以上资料，结合今天新时代涌现出来的清正廉洁，无私奉献，为人民服务好干部，创作一首歌颂时代先进人物的作品，体裁不限，韵字不限！或成联两幅。题目：清正廉洁赋或自己命题！（先进人物各项各业都有，百度搜索）

七绝  赞周恩来总理
道义肩担两袖风，才华横溢出群雄。
寒来暑往倾心力，惟愿苍生不受穷。
https://chinaxiaoyucun.com/forum ... id=46256&extra=

落叶子新

成语典故班第19课作业
落叶子
1.简要回答老子的主要成就？
答：答：老子是中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家。老子一生的成就可以从以下六个方面来概括：
1）天道理论：老子思想的主要范畴是“道”，天道自然、无为而治是《老子》一书的主旨。
2）辩证思想：老子认为世界上的任何事物都是相比较而存在的，对立统一的，美丑，善恶、有无、难易、长短都是相互依存的。
3）社会理论：老子认为，道之本性即是自然无为，自然无为乃是支配宇宙万物的根本规律，也是人类应当信守的基本行为准则。
4）美学思想：老子思想的核心是道，道的本性即是自然。出于对自然的推崇，老子也很推崇素朴和稚拙，认为“大巧若拙”，赞美婴儿“含德之厚”，主张大丈夫“处其实，不居其华”。
5）文学成就：老子的文章具有一定的文学性。其次是老子在文章技巧上的成就。老子的文学技巧可归纳为六个特点：
①老子的文章文简意高，文短味长，善于三字四字构成对句。②老子的文章善于妙用比喻和对句。③老子文章都很容易理解，并不是“难识微妙’，但要从他的语言运用上找出其妙处。④老子的文章善于用矛盾说明事物相互转化的自然法则，⑤老子的文章是以明理的散文为本。⑥老子力求文工，一个道理常以数个同义词进行反复论证，老子文章不求驾空、纤巧，而是靠实，叙述议论，辞正理备，《道德经》共有八十一章，从头到尾前后呼应，条理清晰，没有混淆之处，体现了老子结构服从主题的主旨。
6）哲学思想：《道德经》五千余言，言简意赅，是老子哲学、道家哲学的精髓。
2.写作题：
⑴成语：上善若水
注释：水善于帮助万物而不与万物相争。它停留在众人所不喜欢的地方，所以接近于道。上善的人居住要像水那样安于卑下，存心要像水那样深沉，交友要像水那样相亲，言语要像水那样真诚，为政要像水那样有条有理，办事要像水那样无所不能，行为要像水那样待机而动。正因为他像水那样与万物无争，所以才没有烦恼。上，善若水，指最高的品质应该和水一样。出处：老子《道德经》第八章：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。” 
⑵资料：水，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一。地球表面有72%被水覆盖。它是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
从我国的现状看，我国淡水资源问题比较严重，加之淡水资源在地区上分布不均，水土组合不平衡。“绿水青山就是金山银山”是时任浙江省委书记习近平于2005年8月在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断。2020年3月30日，习近平前往浙江余村考察；4月1日，在听取汇报后指出，要践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，推进浙江生态文明建设迈上新台阶，把绿水青山建得更美，把金山银山做得更大，让绿色成为浙江发展最动人的色彩。
请根据以上给出的资料，结合当今新时代对生态环境保护、自然资源的合理开发，以及从我做起，节约每一滴水。创作一首作品，题目不限，体裁不限，韵字不限！或成联两幅。
提示：主题内容广泛，题目可以任意选择。
   七绝       水
万里行程归大海，倒悬飞瀑雪花开。
清流峰壑任高下，一路亏盈不自哀。

落叶子新

成语典故班第20课作业
落叶子
一、简要回答庄子的辨证思想。
答：庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的，从“道未始封”（即“道”是无界限差别的）。照庄子的逻辑，道是无分别、无界的混沌，因而它不是理性的对象：“夫道，有情有信，无为无形，可传而不可受，可得而不可见；自本自根，素有天地，自古以固存。”
一方面，道是真实存在的，所谓“自本自根”、“自古以固存”，所以道是有；另一方面，道又不同于具体之存在，它“无为无形”，因而道又是无。但它不是虚空之无，而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物，又不滞于万物中，表现出超越性与内在性的统一。由此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识，也不能是理性的逻辑推理，而必须是物我、主客为一的内在观照，即超验的形上学的观照。
二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条，请选择其中的成语一条，根据注释，创作一首作品，题目不限，韵部不限！或成联两幅！
2、要求：请列出所用的那条成语，包括出处，注释。

15.抱柱之信
注释：用以表示坚守信约。
出处：《庄子·盗跖》尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”《史记·苏秦列传》信如尾生，与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱柱而死。”唐·李白《长干行》诗常存抱柱信，岂上望夫台。”

五绝   守信儒商
尾生痴抱柱，价实货真营。
来往回头客，儒商万里名。