小渔村楹联十期中级第五讲竹韵组作业

大脸猫

小渔村楹联十期中级班第五讲作业：
竹韵10-大脸猫：
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

平地风烟翻白鸟；
半山云水卷苍藤

上联的翻和下联的卷运用的很灵活，让画面由静到动，感觉栩栩如生的展现在眼前

2、运用流水对思路对句：

出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句：邻来梅竹涤尘心【大脸猫】

出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：俗事清空对酒歌【大脸猫】

出句：说好葬花不落泪【对月】
对句：奈何触景更思君【大脸猫】

夏日清荷

小渔村楹联十期中级班第五讲作业：
竹韵23－夏日清荷


1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。


春风未忘篱笆院（联友）
今日悄开豆冠花（朵朵）


这个是因果关系流水对，上联因，对句果，炼字好就好在今日悄开，上联因为春风没忘篱笆院，所以，今日豆冠花静悄悄的开放


2、运用流水对思路对句：
出句:觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句: 拎壶老酒避凡尘【夏日清荷】


出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句: 杯酒斟空邀月填【夏日清荷】
出句：说好葬花不落泪【对月】
对句: 谁知望雁又添愁【夏日清荷】

香韵于内

小渔村楹联十期中级班第五讲作业：
竹韵26香韵于内
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
2、运用流水对思路对句：
出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句1：弃权归隐度余生【香韵于内】
对句2：归来岁月慰心田【香韵于内】
对句3：归来岁月枕书眠【香韵于内】

出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句1：浊酒斟空抱月眠【香韵于内】
对句2：春梦频收剩月孤【香韵于内】
出句：说好葬花不落泪【对月】
对句1：奈何此景未由人【香韵于内】
对句2：奈何闻曲倍伤情【香韵于内】

这三个出句，我以为“草衣穿破裁云补”的练字最好的一个出句，后三很胋切，又以“裁”“补”两动词最是灵动，而联眼却是“云”，所以我认为这个出句是三个中最好的！

喜萍

小渔村楹联十期中级班第五讲竹韵11一喜萍作业：
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
出句：刻舟以记当时月【蓬蒿人】
  对句：    转首不知何处身【机会主义】
句意：刻舟记月难记
联眼：记，知


2、运用流水对思路对句：
出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句：兴来诗酒解尘心（喜萍）
出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：岁月流空织锦寻（喜萍）
：出句：说好葬花不落泪【对月】
对句：谁知见絮却思春

微笑的橙

小渔村楹联十期中级班第五讲作业：
竹韵09微笑的橙
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
安居草舍拥诗笔
闲种梅花忘姓名
拥,忘,笔力独到.
2、运用流水对思路对句：
出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句：呼些野鹤拨琴台【微笑的橙】
出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：瓯酒倾空抱月眠【微笑的橙】
出句：说好葬花不落泪【对月】
对句：怎堪追忆倍伤怀【微笑的橙】

洪帮主

小渔村楹联十期中级班第五讲洪帮主作业：
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
出句：春江水暖鱼啄日
对句：野渡翁闲竿钓云
出句和对句，动词“啄”“钓”用的好。出句一个啄字把鱼拟人化了

2、运用流水对思路对句
出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句：抛开俗世好修心【洪帮主】

出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：铜镜丟弃摘月妆【洪帮主】

出句：说好葬花不落泪【对月】
对句：岂知掬土自生情【洪帮主】

君羊

小渔村楹联十期中级班第五讲作业：
竹韵22－君羊

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

有水园亭活；
无风草木闲。

“活”字予园亭生机勃勃，“活”，洒脱，“闲”，飘逸，作者对生活的态度立见。

2、运用流水对思路对句：
出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句：种些翠竹养诗怀（君羊）

出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：诗句题成对鹤吟（君羊）

出句：说好葬花不落泪【对月】
对句：谁知荷锸已销魂（君羊）

晚风。

小渔村楹联十期中级班第五讲作业：
作业人：晚风
    1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

樵客出来山带雨
渔舟过去水生风
“带”和“生”化腐朽为神奇。

2、运用流水对思路对句：

出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句：不留片甲在凡尘【晚风】

出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：竹笛制成邀凤来【晚风】

出句：说好葬花不落泪【对月】
对句：谁知动念就伤心【晚风】