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思源国学初级词班(棋组)第1-23讲作业汇总贴

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发表于 2021-6-14 23:04:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 小渔村豆豆 于 2021-6-15 06:17 编辑

思源国学初级词班(棋组)第1-23讲作业汇总贴
请按要求格式汇总。格式凌乱,版面不清的需要重新整理。
1、写上学号、姓名。
2、写上每一讲作业的序号,序号要醒目,大小写要统一。
3、每一讲作业之间用空行和虚线隔开。每讲作业内部不留空行。



格式要求:
学号+姓名 1-23讲作业汇总

第一讲作业(或者 第1讲作业)
内容
(空一行)
----------------------------
第一讲作业(或者 第2讲作业)
内容
(空一行)
----------------------------
第三讲作业(或者 第3讲作业)
内容
(空一行)

......................

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发表于 2021-6-15 01:21:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村豆豆 于 2021-6-15 14:42 编辑

棋29-号号1-23讲作业汇总
思源国学初词班棋组第一讲作业
棋29-号号
一,问答部分
1、什么是词?
答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
答:①词牌
②词谱、填词
③阙、片、过片和准备过片
④单调、双调、三叠、四叠
⑤肩头句、肩头对
⑥双拽头
⑦小令、中调、长调
⑧令、引、近、慢
3、填词要用什么韵书?
答:词林正韵
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:诗言志,词言情。
14.棋28-号号
十六字令.春
春。细雨缠绵入故梦。衣襟薄,晨起对床空。
十六字令.秋
秋。风刮霜枫叶坠丛。相思断,别样夕阳红。
十六字令.冬
冬。素雪皑皑眼欲穿。思君聚,残月静无言。
(简评:“梦”此处为仄声、应押平韵;春这首整体意境欠缺、再酌下。秋这首最后一句与前面不在一个频道上。)
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思源国学初词班棋组第二讲作业
棋组29-号号
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:《词林正韵》共划分了十九个韵部。
《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目(也就是《平水韵》的韵部》有机合并在一起。把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了《词林正韵》十九部。
三 ,选一个你熟悉的韵部,并写出十个韵字
第一部东:风 中 空 红 东 同 翁 宫 通 公
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
【常用格体】正格
  平仄仄,仄平平(韵),中仄平平中仄平(韵)。中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平(韵)
捣练子秋思
文/棋29-号号
云漫漫,雨迎风。独坐寒江望晚空。一线雁声南国去,寄君思忆入怀中。
五、朗读部分;朗读三首捣练子词作带解析部分,
要求:把握语速,体会词中语感(一定要读出来,而不是看)。解析要每一句都认真看,每一句都深入理解贯通
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小渔村思源初词班(棋组)第三讲作业  
棋组29-号号
一、问答题部分  
1、最早的词是什么词?  
答:最早的词是古词
2、词的语言要怎样?
答:句式参差不齐,基本上是长短句。声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
3、为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准。简述  
答: 之所以不以钦定词谱为准,是因为如果没有修正的使用钦定词谱,那么,对于生手来说,很容易写出失替的句子 。
4、卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?  
答:卜算子一共有七种变体。适合忧愁,感慨,相思,就不适合豪放。
5、写作部分填一首卜算子,不限韵部。
卜算子.情殇
文/棋29-号号
鱼肚白惊醒,下榻披袍急。犹记推窗不适寒,借问君回日。
朝暮盼归期,华发渐爬密。憔悴情殇意不平,了却无情疾。
简评:问好诗友,格律韵自检,这首词是写为情所困所伤而不能眠的情形。
首句应该是写天刚晓而被惊醒了,但是是被什么惊醒了呢?第二句是写急忙披衣下床。又觉得寒冷不适应,而想到人什么时候回来。
转句朝暮盼归,与上叠尾句重复了啊,华发渐爬密,这句什么意思?后几一句就是写因为情人不归所起的烦恼,容颜憔悴,结句突然来着一句,接不上啊。
这首词语言不通,词意表达不够,脉络有点乱。误评请谅解
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思源国学初词班第四讲作业
棋29-号号
1.大家仔细阅读体味以下这阕词,《蝶恋花 其四》(宋·张先)
移得绿杨栽后院。学舞宫腰,二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关,真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨
2.依其韵,采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
蝶恋花.月映闲情
棋29-号号
夕暮残阳霞似翦。烟雾浮沉,终落西山远。初上华灯归宿晚。柴扉轻启花馨暖。
月绕枝头蝉鸟懒。云淡风幽,雅致如游衍。抬首赏婵娟戴冕。静听琴阮柔撩苑。
定芬评:平仄,用韵苻合要。这阙词描述景色过多,没有倾注自己的感情。夕暮残阳,晚,西山,都是一个意思,浪费字。没有围绕闲情而写,加油!。
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思源国学初词班第五讲作业
作业:填写一阕《鹧鸪天》,用简单的一两句话谈谈你的选韵与你所表达的声情是否相符。
定格
鹧鸪天.春游西湖
棋29-号号
古刹庭前一树青,暖风徐徐传新晴。
雏莺幽谷啼声脆,南雁长空影自横。
穿曲院,逛苏堤。且观绿野酿心清。
悠然自得翩翩舞。期盼今年收获盈。
选的是词林正韵的第十一部庚韵部,轻松的春游西湖,期盼新的一年收获越来越好,
是在疫情的困境中还是对未来生活充满美好憧憬!!
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思源国学初词班第六讲作业
作业: 填写一阕《西江月》,要求使用正格填写,起拍或过片至少有一处对偶。
西江月 双调五十字,前后段各四句,两平韵、一叶韵 柳永
西江月.知足常乐
文/棋29-号号
日落西山鸟返,东楼上月人来。庭前品浊酒三杯,熨服喧嚣心绪。
轻叹人生平淡,诸多顺遂无灾。母慈子孝和生财,家业积攒小许。
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思源国学初词班第七讲作业
西江月.游园往返
文/棋29-号号
鸟啭虫鸣陶醉,桃红柳绿微熏。游园忘返夕阳淳,掬彩霞三片抿。
白玉盘斜皎素,长庚星缀珠尘。徐徐归去恋弥津,难得闲情极尽。
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思源国学初词班第八讲作业
虞美人.夕归人
文/棋29-号号
冬寒日落尤其早,斜照无归鸟。风掀衣薄步行艰,残叶腾空嬉闹、满腔怨。
家贫室陋余孤罢,归去馨何在?泪枯欲哭骤啌啌,短叹长吁无奈、路茫茫。
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思源国学初词班第九讲作业
以冯延巳体填一首【虞美人】 注意9字句的结构。并在搜韵中查看其它体的作品。
棋29-号号
虞美人·晨思
一宵斜雨敲窗牖,重唱轻弹后。朦胧不觉鸟啼晴,席起呆瞻庭外、树初青。
愁云惨淡随风去,惬意多添予。笑观檐水汇成戏,梳洗披衣于镜、素描眉。
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思源国学初词班第十讲作业
倚正格填写词牌《青玉案》。
棋29-号号
青玉案·春
一汀和煦桃花茜。笑眸醉、香腮绚。丹鹊微醺轻舞啭。腰肢袅娜、幽啼韵颤。最是春光好。
邀朋引伴尝春宴。龙井甘醇嫩青满。野菜清馨心性倇。哼歌抿酒、翩然碰盏。佯怨春日短。
醺风又入扶苏户,日以上 ,三竿处。天外红妆旋舞步,纤歌巧弄,明眸流涕,同效于飞路。
佳人有意频相顾,鼓瑟箫声送春暮。 暗喜檀君以应许,一通心曲,两杯离绪,从头款款诉。
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思源国学初词班第十一讲作业
填《小重山》一阕
棋29-号号
小重山·知否
烟雨朦胧眸眼空。蒲团盘两膝、念瞢瞢。桃花似锦与君逢。正年少、如玉树生风。
相悦两情同。 一朝槌碎梦、此情终。花开春恨却无穷,君知否、微雨燕双忠。
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思源国学初词班第十二讲作业
棋29-号号
第十二讲作业:填一首《行香子》题目自拟。
要求:
一、意象的选取要美要体现和突出主旨;
二、注意七字句的三四结构;
三、上下阕第一二句、四五句须对偶;
四、上下阕两结的领字用去声字。
行香子·儿女情
文/棋-29号号
指染花馨,眸觅芳姿。日夜盼君碾心扉。鸳鸯双宿,蝴蝶双飞。满园春光,惹人醉,害卿痴。
王权富贵,清规戒律,悄问夫君女儿眉?天长地久,坚定不移。意中人儿,相随愿,爱伊归。
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思源国学初词班第十三讲作业
试填一阕《一剪梅》内容不限。
一剪梅.放纸鸢畅想
文/棋29号号
万里晴空分外蓝。云如雪白,日似圆龛。
秋风过耳送恬惔。清彻心怀,舒服颐颔。
谁助纸鸢壮远瞻。指柔遥遥,细线纤纤。
扶摇直上碧霄南。游览瑶池,仰望天檐。
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思源国学初词班第十四讲作业
增加一点难度,用吴文英体,填一首【一剪梅】
一剪梅.清明祭祖
/棋29号号
细雨如烟愈发濛。润杜鹃鲜,柳映桃红。
宗家齐聚乐融融。担素抬荤,携幼扶翁。
祭祖安魂似呼嵩。托太公恩,感故人雄。
慰先告阖府亨通。祖训传承,后世尤丰。
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思源国学初词班第十五讲作业
创作《喝火令》一首,
1.要求依黄庭坚正格填写。词谱在上面。
2.仔细审词牌,注意对仗处,做好对仗。
3.注意下片三个摊破句的填写。初学的词友,摊破句可以先写一句完整的句子,如例词:【星月雁行低度】。再来摊破成【晓也星稀】,【晓也月西沈,】【晓也雁行低度,】这样就容易掌握些。 
别后不知君远近。触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。
夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。
寂寞湘江夜,彷徨凤竹楼。一弯玄月挂檐头。犹似那年场景,无意惹闲愁。
雁字凭谁寄,相思只影留。望穿秋水信难求。最怕流年,最怕泪盈眸。最怕整宵难寐,只盼梦中酬。
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思源国学初词班第十六讲作业
喝火令·闺怨
29-号号
一别君何在?朝朝暮暮思,为卿憔悴色颜衰。书信断无寻觅,邀月共吁唏!
整宿无眠许?闻莺远近啼。有如身影总徘徊,雀跃推门,不见影哀迷。树桄摆随风,郁郁寡舒眉。
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思源国学初词班第十七讲作业
填《破阵子》一阙,要求:
1、注意起拍过片要求工对,两联7字句可宽对也可不对,但需形成情感高chao。
2、注意意象的选择。
破阵子.爱而不得
/棋29-号号
神女无情怎奈,商王有意缘何?秋水回眸生百媚,深锁愁眉思若磨。寂寥泪媻娑。
爱慕伊人不得,别离佳丽难过。满腹凄凉惆怅损,切夜难眠悲似河。此世如着魔。
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思源国学初词班第十八讲作业
[size=7.5000pt]1、注意起拍过片要求工对,两联7字句可宽对也可不对,但需形成情感高chao。
2、注意意象的选择。
作业:
1、去搜韵上找《破阵子》历代作品例词来读。
2、以“送别”或者“五一游”为题,填写一阕《破阵子》,注意抒情手法、景物的运用。
破阵子.送别
/棋29-号号
河涌穿城聒噪,柳枝望水无言。孤雁独鸣悲戚戚,四目相看泪濔漫。分襟始断缘?预祝前程碰盏,莫提往事忧叹。郎日光朱如汝伴,明月婵娟似我怜,朝朝暮暮缠。
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思源国学初词班第十九讲作业
填写一阙《风入松》
要求:1、立意要新,
2、注意上下片句读地方的处理。
3、上下片第五六句要求对偶。
风入松.孤游避雨
/棋29-号号
凉风箫瑟唤新愁。独驾孤舟。萍漂逐浪无归意,叹息声、顺水而流。青玉拍弹浊浪,雨星敲打山丘。
泊船登岸踏沙洲。 寂寂空幽。躲高石望乌云影,晴何归、酸楚盈眸。耳畔时传雨泣,晚空倍感心忧。
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思源国学初词班第二十讲作业
填写一阕《江城子》,要求:
江城子 山野孤居
/棋29-号号
春初晓起雨丝咻。见溪流,响空幽。恍惚无言、风绕树根头。一曲莺歌蹄不住。如轻泣、似啁啾。
声声风竹惹新缪。去繁稠。却心浮。颠倒神魂、无故泪盈眸。欲问哀情何故起?忧满溢,独居愁。
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思源国学初词班第二十一讲作业
作业试填一首【沁园春】
沁园春.江南春
-29号号
春雨江南,缠缠绵绵,润物潺潺。蜡梅钻蓓蕾,杏花绽放,桃花争艳,月季秾繁,锦地花天。
春风吹碧,杨柳堆烟又似幡。轻柔摆。枝枝呵叶叶,吹皱漪涟。
莺飞共筑情缘。啼不住、鸳鸯交颈眠。睡狸频春叫、朝朝暮暮、蛱蝶穿璇。德泽群生。
春耕时急、苗麦葱葱农趁天。宿珑上、叱叱耕夜作、喜盼丰年。
-  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  

思源国学初级词班第二十二讲作业
修改沁园春作业。
沁园春.江南春
-29号号
春雨江南,缠缠绵渺,润侵谐惬。杏蕊绽放,又桃花锦绣,李花争艳,梨萼秾繁,海棠生娇。
春水碧绿,杨柳堆烟何似幡。轻柔摆。劲枝呵嫩叶,吹皱漪涟。
莺飞共筑缘契。呒不住、鸳鸯交颈眠。闻野猫春叫、广衍后代、蝴蝶穿璇。德泽群生。
春耕时急、苗麦葱葱农趁天。眠珑上、叱呵耕夜作、翘盼丰年。
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思源国学初级词班第二十三讲作业
西江月.毕业感言
29-号号
冬裹棉袍夜读,春游柳浪晨吟。夏初捻墨欲书心。却恨离歌紧逼。
拙句难为堆砌,劣词何以酌斟。幸师解惑似知音。略晓诗词平仄。



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发表于 2021-6-15 07:48:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村豆豆 于 2021-6-15 14:45 编辑

思源国学初词班棋组1-23讲作业汇总

棋组长-杏花微雨


第一讲作业
棋组长-杏花微雨
一,问答部分
1、什么是词?
答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
答:(一)词牌
(二)词谱、填词
(三)阙、片、过片和准备过片
(四)单调、双调、三叠、四叠
(五)肩头句、肩头对
(六)双拽头
(七)小令、中调、长调
(八)令、引、近、慢
3、填词要用什么韵书?
答:词林正韵
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:诗言志,词言情。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字,各填《十六字令》一首。
十六字令 春
春。和煦阳光暖我身。江堤上,垂柳已抽新。
十六字令 秋
秋。大雁南飞影自悠。金风起,丹桂馥香稠。
十六字令 冬
冬。万树梨花绽朔风。须晴日,冰吊闪霓虹。
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第二讲作业
棋组-杏花微雨
写作部分:
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:《词林正韵》共划分了十九个韵部。
《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目(也就是《平水韵》的韵部》有机合并在一起。把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了《词林正韵》十九部。
三 ,选一个你熟悉的韵部,并写出十个韵字
第二部平声 黄 ,阳,长,香,江,杠,缸,霜,凉,糖
四,用你所选的韵字写一首捣练子
捣练子 菊
文/杏花微雨
秋渐老,菊初芳。铁骨凌风着嫩黄。不与春花争雅趣,并同梅竹美名扬
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第三讲作业
棋组-杏花微雨
一、问答题部分
1、最早的词是什么词?
答:最早的词是教坊歌曲,也叫曲子词。
2、词的语言要怎样?
答:词的语言要求婉转,含蓄。
3,为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准,简述
答:因为钦定词谱语言写作者自己修正词句,对于初学不方便。很容易失替。
4卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?
答:卜算子有六中变格,加上正格,共七种格。
卜算子适合表达忧伤愁怨伤感的情感。
5写作部分填一首卜算子,不限韵部
中仄仄平平,中仄平平仄韵。中仄平平仄仄平,中仄平平仄韵。
中仄仄平平,中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平,仄仄平平仄韵。卜算子 闺怨
文/杏花微雨
冷月挂桐梢,只影空闺倦。情话喁喁写满笺,欲诉天涯远。
爱恋两心同,相约今生伴。却怪痴情惹寂寥,久别相思怨。
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第四讲作业
棋组-杏花微雨
1.大家仔细阅读体味以下这阕词,《蝶恋花 其四》(宋·张先)
移得绿杨栽后院。学舞宫腰,二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关,真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨
2.依其韵,采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵 
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵
蝶恋花.相思
文/棋组杏花微雨
常记校园联谊宴。未饮腮红,小鹿心头串。
执盏与君相顾盼。两情愉悦滋生恋。
今夜无眠灯作伴。单曲循环,入耳声声乱。
君别经年思未返。离歌凄婉肝肠断。
-----------------------------------------------------------------------
第五讲作业
鹧鸪天.往事依稀
文/棋组杏花微雨
曾记西湖结伴游。花香林茂鸟啾啾。
捕蝉共执芭蕉扇,踏浪同乘蚱蜢舟。
人已散,景还留。些些滴滴脑中浮。
别来岁岁藏红豆,笔下相思字字愁。
选的是词林正韵的第十二尤韵部,回忆曾经的过往,
和眼前的相思,有一种见而不能和忘而难却的无奈
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第六讲作业
西江月.雪花
文/棋组-杏花微雨
翦翦空中银羽,飘飘风里纱罗。瑶台漫下舞婆娑。陌野山川素裹。
寂寞谁来陪伴,无为何以消磨。粉身宁化万千蛾。扑向人间灯火。
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第七讲作业
要求1,注意选韵。2,语言生活活泼
西江月.早春
文/杏花微雨
柳眼迎风苏醒,桃花敷粉妖娆。雎鸠林里筑新巢。傍树衔泥影俏。
堤上游人信步,湖中小艇轻摇。香腮微汗小姑娇。划桨高歌嫣笑
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第八讲作业
虞美人.秋思
文/棋组杏花微雨
菊花篱畔秋光弄。缕缕清香送。风吹桐叶满眸飞。此景恰如初遇、在江堤。
佳肴美酒无滋味。唯有相思醉。每朝翘首盼新春。期待君回故里、共晨昏。
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第九讲作业
虞美人.春思
文/杏花微雨
东风过处千山碧。枝萼传消息。桃梨绽蕊溢清香。紫燕穿梭啼唱、韵悠扬。
他乡是否春如许。满腹相思语。闻君三月故乡行。朝夕村头翘首、待归程。
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第十讲作业
青玉案.归乡
文/杏花微雨
思亲望断天涯路。疫情怨、归途阻。异地遥牵银发母。寒风冷露,孤身独处。忆及伤无助
今朝又落桃花雨。点点丝丝尽愁绪。整理行装匆促去。近乡情急,飞车几度。唯恐团圆误。
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第十一讲作业
小重山.春思
文/杏花微雨
破晓雷鸣响耳边。惊醒酣睡梦、再无眠。披衣径自绕窗前。庭院里、冷雨浸花颜。
思绪任风牵。念君千里外、正春寒。孤身是否着裘单。鸿雁去、捎信祝平安。
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第十二讲作业
行香子.醉春光
文/杏花微雨
昨降甘霖,今露晴光。喜彩霞穿透芸窗。邀朋野聚,共赏芬芳。看梨花白,桃花粉,菜花黄。
忘情席地,推杯对酌,纵粗茶淡酒飘香。开怀行令,即兴吟章,听咏春风,题春雨,赋春阳。
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第十三讲作业
一剪梅.秋
文/杏花微雨
一夜清霜降北塘。残了莲香,破了荷裳。梧桐落寞靠西墙。枝也微黄,叶也彷徨。
雁字南迁身影忙。难舍家乡,难负衡阳。此情无故惹愁肠。每每离分,日日思量。
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第十四讲作业
一剪梅.元宵节
文/杏花微雨
火树银花元夜娇。旗帜招招,彩带招招。虎腾狮跃涌欢潮。翁踩高跷,童踩高跷。
户户团圆家宴烧。菜也香飘,酒也香飘。普天同乐庆良宵。今似唐尧,今胜唐尧。
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第十五讲作业
喝火令.闺怨
文/杏花微雨
寂寞湘江夜,彷徨凤竹楼。一弯玄月挂檐头。犹似那年场景,无意惹闲愁。
雁字凭谁寄,相思只影留。望穿秋水信难求。最怕流年,最怕泪盈眸。最怕整宵难寐,只盼梦中酬。
-----------------------------------------------------------------------
第十六讲作业
修改第十五讲喝火令
喝火令.闺怨
文/杏花微雨
寂寞湘江夜,彷徨凤竹楼。一弯玄月挂檐头。犹似那年场景,无计惹闲愁。
雁字凭谁寄,相思只影留。锦笺望断亦难求。最怕流年,最怕泪盈眸。最怕整宵难寐,只盼梦中酬。
-----------------------------------------------------------------------
第十七讲作业
破阵子.乡愁
文/杏花微雨
池内芙蓉身瘦,田间稻谷金黄。一径丹枫红似火,半岭茶花白若霜。萧萧秋意凉。
触目犹怜风物,牵怀更念家乡。几句叮咛心上绕,万缕愁丝杯内藏。独斟对夕阳。
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第十八讲作业
破阵子.离别
文/杏花微雨
帘外残红零落,枝头杜宇悲鸣。
雨打芭蕉三四点,风叩窗棂一两声。雷低耳畔萦。
薄饭长凝久坐,单衣未觉罗轻。
折柳汨江人别去,对案香漻腹内倾。离愁眸底生。
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第十九讲作业
风入松.秋怨
文/杏花微雨
西风阵阵度红楼。转眼寒秋。梧桐潇瑟丹枫老,那堪闻、征雁啾啾。客里乡愁寥落,天涯归梦凄幽。
乱鸦投宿夕阳收。浊水东流。凭栏望断千帆影,向谁诉、多少离愁。耳畔时传渔笛,浪中数见蓬舟。
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第二十讲作业
江城子.春怨
文/杏花微雨
绿肥红瘦惜春残。絮蹁跹。落眉间。今夜苍穹、皓月若银盘。试向冰轮寻一问,人两处,几时圆。
望穿秋水更无眠。叹情缘。泪潸然。咫尺之遥、相见万般难。欲效堂前飞燕子,能去到,汝身边。
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第二十一讲作业
沁园春.梨花颂
文/杏花微雨
飘逸娇容,圣洁冰姿,素雅绝尘。似蹁跹天使,误遗俗世;娉婷少女,频舞纱裙。带露含羞,沐阳献瑞,楚楚堪怜冷美人。凭颜色,只身同桃李,妆点三春!
高歌淡泊精神,任墨客嘲扬性自纯。昔子瞻笔下,牛贪草嫩;纳兰韵里,侣恋情真。清代名流,师曾泼墨,妙笔丹青作画魂。群芳谱,更琼如白雪,香满乾坤!
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第二十二讲作业
修改第二十一讲沁园春
沁园春.梨花颂
文/杏花微雨
飘逸娇容,圣洁冰姿,素雅绝尘。似蹁跹天使,误遗俗世;娉婷少女,频舞纱裙。带露含羞,沐阳献瑞,楚楚堪怜冷美人。酬青帝,只身同桃李,妆点三春!
高歌淡泊精神,任墨客、嘲扬性自纯。昔子瞻笔下,牛贪草嫩;纳兰韵里,侣恋情真。清代名流,师曾泼墨,妙笔丹青作画魂。群芳谱,更琼如白雪,香满乾坤!
(师曾是清代画家,他的代表作是梨花图)
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第二十三讲作业
唐多令.毕业感言
文/杏花微雨
梅绽贺开班。蝉鸣毕业宣。数月功、骏马扬鞭。知识渐丰词渐厚,初衷在、志如磐。
依律赋诗篇。授渔有俊贤。感恩师、情系思源。仰望高峰花锦簇,崎岖路、勇登攀。
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发表于 2021-6-15 10:18:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村豆豆 于 2021-6-15 15:02 编辑

棋组长-美文
小渔村思源国学初词班作业汇总(1一23讲)


第一讲作业
棋组长-美文
一,问答部分
1、什么是词?
答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
1.词牌   2·词谱  填词。3.阙  片  过片  准备过片。4.单调  双调  三叠  四叠。5.肩头句和肩头对。6.双拽头。7.小令  短调,中调,长调。8.令  引  近  慢。
3、填词要用什么韵书?
《词林正韵》
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:1,内容上的区别:诗言志,词言情 。
2,用韵上的区别我们知道,写诗要用《平水韵》,而填词必须要用《词林正韵》
3,格式上的区别:我们都知道,律诗只有四种格式。而词呢,它没有共同的格律,每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字,各填《十六字令》一首。
十六字令.春
春。
花草萌芽陌上新。
垂杨柳,
百鸟唱缤纷。
十六字令.秋
秋。
皓月当空照小楼。
天涯远,
游子寄乡愁。
十六字令.冬
冬。
大雪纷飞舞朔风。
寒梅绽,
傲骨展姿容。
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第二讲作业
棋组-美文
写作部分:
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:《词林正韵》共划分了十九个韵部。
《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目(也就是《平水韵》的韵部》有机合并在一起。把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了《词林正韵》十九部。
三、 写出你最熟悉的一个韵部,并写出其中的十个韵字,【此题不可抄袭】。
答: 第一部
平声:一东二冬通用  【一东】东同童僮铜桐峒筒瞳中
【二冬】冬咚彤农侬宗淙锺钟龙
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
捣练子.初夏漫步
棋组-美文
石板径,小亭东。漫步园林觅古风。
堤柳倒垂湖镜影,碧莲贴水对长空。 ​
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第三讲作业
棋组-美文
一、问答题部分  
1、最早的词是什么词?  
答:《花间集》
2、词的语言要怎样?
答:句式参差不齐,基本上是长短句。声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
3、为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准。简述  
答: 之所以不以钦定词谱为准,是因为如果没有修正的使用钦定词谱,那么,对于生手来说,很容易写出失替的句子 。
4、卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?  
答:卜算子一共有七种变体。适合忧愁,感慨,相思就不适合豪放。
5、写作部分填一首卜算子,不限韵部。
卜算子.雪
棋组-美文
似花也非花,仙子人间舞。
放眼千山玉烟生,皆是梨花树。
屈指近年关,游子思乡苦。
急整行装切切归,何俱重关阻。
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第四讲作业
棋组-美文
1.大家仔细阅读体味以下这阕词,《蝶恋花 其四》(宋·张先)
移得绿杨栽后院。学舞宫腰,二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关,真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨。
2.依其韵,采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
蝶恋花.春思
棋组-美文
几许伤春春已晚。
杨柳堆烟,月冷清香浅。
草上萤虫空自恋。
重重心事无人劝。
闲倚阑干吹柳软。
蝶舞多情,飞向花阴面。
晓梦醒来窗雨乱。
丝丝心语离人怨。
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第五讲作业
填写一阕《鹧鸪天》,用简单的一两句话谈谈你的选韵与你所表达的声情是否相符。
棋组-美文
鹧鸪天.静夜思
浩浩银河未有滨,辽天星斗灿如粼。相思欲寄无从寄,唯作楼台月下人。
新月冷,旧情温,几回魂梦画堂春。恨君一去无归日,翡翠杯中觅旧痕。
选的是词林正韵的第六部真文元韵,静夜思旧情的心绪,与表达的离别之情相符。
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第六讲作业
西江月.春思
文/美文
旧事依依眸底,新词字字情浓。今年花比去年红。此景谁人与共。
紫燕轻盈枝上,黄莺频绕花丛。幽香缕缕伴清风。莫教春光轻送。
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第七讲作业
西江月.采莲女
文/美文
罗帽檐头风细,轻衫袖口香萦。
邻家玉玉小舟行。棹入江南美景。
并蒂香莲含露,一枝绿盖娉婷。
忽闻天外雨雷声。慌了船中芳影。 ​
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第八讲作业
依正格填一阕《虞美人》,以凄婉缠绵的情感表达為主调。
虞美人.思念
棋组-美文
秋深霜重银河冷。明月空相映。云舒云卷叶西东。何处长箫声咽、暗随风。
雁行一去无音信。犹自添新恨。年年相忆几时休?总教亭前柳下、念悠悠。
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第九讲作业
虞美人.离思
文/美文
玉箫声断河西路,常忆分襟处。岸边青柳舞风柔,不解离人思绪、念离愁。
花开木落春将尽,一去无音信。夜阑何处寄相思,独自徘徊不定,没人知。
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第十讲作业
青玉案.离绪
文/美文
雁声已过西湖路。径行浅、人归去。
似锦芳华谁与度?
潇潇叶舞,阑阑花树。岸柳飞烟絮。
子规声里斜阳暮。欲写幽怀恨无句。
意念悠悠何所许。
薄衾孤枕,寒心无侶。不禁梧桐雨。
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第十一讲作业
棋组-美文
小重山.残雪清辉冷画屏
残雪清辉冷画屏,枝头梅蕊破、暗香盈。谁家玉笛绕山城。长天碧、云外月牙轻。
好梦总难成。向菱花镜里、问多情。无由竟教泪纵横。意难忘、暗自忆平生。
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第十二讲作业
行香子.秋怀
文/美文
一抹残阳,半亩方塘。醉莲蓬纤影秋凉。鸿飞何处?飘渺他乡。正风微依,云微乱,雨微茫。
轩窗寂静,黄昏灯暗,悄无言独自魂觞。天涯此刻,月露寒光。却人孤憔,雁孤断,柳孤长。
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第十三讲作业
一剪梅.离愁
文/美文
一夜秋风花满楼。
思也悠悠,恨也悠悠。
凭栏远望九回眸,千里关山,情在心头。
雁过衡阳信不留。
欲说还休,空自添忧。
重逢只有梦中求,遥寄相思,尽诉离愁。
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第十四讲作业
一剪梅.叹秋
文/美文
一夜黄花风满楼。
几许悲欢,几许闲愁。
岁华难禁付江悠。
无了青丝,来了霜头。
柳有春归菊有秋。
花自凋零,絮自飘游。
夕阳西下水东流。
荣又何求,华又何求。
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第十五讲作业
喝火令.离愁
文/美文
弱弱桃花雨,亭亭柳叶风。影儿何去小桥东。魂梦半依南浦,芳迹渺无踪。
屈指归无据,鸿书念亦空。怅望山水几重重。怕得风寒,怕得月情浓。怕得柳花如絮,无意数飞红。
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第十六讲作业
喝火令.离愁
文/美文
淡淡桃花雨,亭亭柳叶风。影儿何去小桥东。犹记袂分南浦,芳迹渺无踪。
屈指归无据,鸿书念亦空。怅望山水几重重。怕得风寒,怕得月情浓。怕得柳花依旧,不复旧时同。
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第十七讲作业
破阵子.雪梅
文/美文
雪里红梅迎腊,枝头喜鹊撩人。遥望山川成一色,素影银妆惊四邻,冰雕玉美新。
昨夜寒风吐蕊,今朝笑面迎春。无意争芳群莫妒,逸韵高标傲骨存,凌霜醉客魂。
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第十八讲作业
破阵子.离别
文/美文
雁去红枫染色,秋来黄菊雕阑。
一道斜阳催倦鸟,几缕柔风吹素颜。
桥头倩影单。
愁绪又笼心底,相思再寄云端。
君已去余晖自映,情不回山花独妍。
泣声别旧缘。
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第十九讲作业
风入松.清明忆父
文/美文
恼人光景又清明。别恨犹生。先君已远音容在,雨丝丝、寸寸离情。眸底落红残碎,耳边断续风鸣。
恍然慈父口琴声。侧耳聆听。谆谆教诲当年事,夜深沉、思绪难平。未晓何时入梦,雨声唤醒啼莺。
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第二十讲作业
江城子.秋思
文/美文
桃林花落又逢秋。柳含羞。雾闲游。
漫步小桥、风过短汀州。
湖畔菊黄犹傲立,偏向日,醉摇头。
从来別绪两绸缪。意悠悠。梦还休。
曾记当年、执手笑盈眸。
往事堪随流水远,千般味,笼心头。
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第二十一讲作业
沁园春.咏竹
文/美文
青翠纤纤,枝枝劲节,叶动婆娑。看幽篁情系,峦峰挺秀,迎风傲立,簌簌鸣歌。结伴松梅,岁寒三友,一片丹心从澹泊。斜阳下,那溪边倩影,倒映清波。
身经百砺巍峨。爱四季、常将绿打磨。赞虛心寸寸,经霜历雪,凌云壮志,长肃吟哦。风釆多姿,方藏高德。不尽风光惬意多。悠闲处,与渔翁钓月,斜倚山河。
---------------------------------------------------------------
第二十二讲作业
修改沁园春
沁园春.咏竹
文/美文
绿涤青枝,风摇碧浪,倩影婆娑。看幽篁耸翠,峦峰挺秀,迎风傲立,簌簌鸣歌。结伴松梅,岁寒三友,一片丹心任打磨。斜阳下,那溪边倩影,倒映清波。
生机勃郁巍峨。愈灵秀、常将绿琢磨。有文人骚客,挥毫泼墨,词家隐士,曲咏呕歌。风釆千姿,方藏高德,不尽风光惬意多。悠闲处,与渔翁钓月,缀美山河。
---------------------------------------------------------------
第二十三讲作业
西江月.毕业感怀
文/美文
少小读书百卷,中年学韵千文。今秋汇聚小渔村。捻墨填词显俊。
屏处常翻讲议,班中展卷传神。勤行墨海伴诗魂。结业还当奋进。



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发表于 2021-6-15 12:59:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 小诗人 于 2021-6-17 13:23 编辑

思源国学初词班棋组1-23讲作业汇总棋组37~小诗人

第一讲作业
一,问答部分
1、什么是词?
答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
答:(一)词牌
(二)词谱、填词
(三)阙、片、过片和准备过片
(四)单调、双调、三叠、四叠
(五)肩头句、肩头对
(六)双拽头
(七)小令、中调、长调
(八)令、引、近、慢
3、填词要用什么韵书?
答:词林正韵
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:诗言志,词言情。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬、为首字,各填十六字令一首。
小诗人
十六字令      春
春,一岁从头万象新。朦胧态,还略显纯真。
秋,云淡风清暑气收。南归雁,为我送行舟。
冬,冷月轻聆断续风。长宵寂,对影诉离衷。
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第二讲作业
棋组37~小诗人
写作部分:
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:《词林正韵》共划分了十九个韵部。
《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目(也就是《平水韵》的韵部》有机合并在一起。把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了《词林正韵》十九部。
三 ,选一个你熟悉的韵部,并写出十个韵字
第二部平声 黄 ,阳,长,香,江,杠,缸,霜,凉,糖
四,用你所选的韵字写一首捣练子
捣练子 秋
小诗人
人渐老,鬓微霜。信步东篱看菊黄。呆坐庭前君莫笑,深秋瑟瑟有余香。
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第三讲作业
棋组37~小诗人
一、问答题部分
1、最早的词是什么词?
答:最早的词是教坊歌曲,也叫曲子词。
2、词的语言要怎样?
答:词的语言要求婉转,含蓄。
3,为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准,简述
答:因为钦定词谱语言写作者自己修正词句,对于初学不方便。很容易失替。
4卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?
答:卜算子有六中变格,加上正格,共七种格。
卜算子适合表达忧伤愁怨伤感的情感。
5写作部分填一首卜算子,不限韵部
中仄仄平平,中仄平平仄韵。中仄平平仄仄平,中仄平平仄韵。
中仄仄平平,中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平,仄仄平平仄韵。
卜算子      小寒
     小诗人
命笔小寒时,只把西风怨。空对梅花暗自愁,冷透痴痴卷。
纵使两心同,梦里常相伴。无奈飞鸿也怯寒,怎寄天涯远。
---------------------------------------------------------
第四讲作业
棋组37~小诗人
1.大家仔细阅读体味以下这阕词,《蝶恋花 其四》(宋·张先)
移得绿杨栽后院。学舞宫腰,二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关,真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨
2.依其韵,采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵 
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵
蝶恋花      寒宵对月
       小诗人
冷月纤云行缓缓。几许深情,思念天涯远。淡到无痕终不散,浓于烈酒催肠断。
炉火熊熊心不暖。纵使能眠,魂梦还难管。月老昏花绳系反,来生尚早今生晚。
---------------------------------------------------------
第五讲作业
棋组37~小诗人
鹧鸪天       梨花
            小诗人
月上中天第几重?盈盈玉露点芳容。
净心不让纤尘染,清梦还如云水空。
怜丝雨,谢春风,嫣然一笑解玲珑。
本真得益山川秀,惹得诗人笔墨工。
---------------------------------------------------------
第六讲作业
棋组37~小诗人
西江月      早春抒怀
    小诗人
春色依稀在望,莺声隐约相闻。梅花开满谢三分,犹带些些冷峻。
拂去丝丝俗虑,拨开缕缕烟云。人间旧事尽如尘,得失孰能定论?
---------------------------------------------------------
第七讲作业
棋组37~小诗人
要求1,注意选韵。2,语言生活活泼
西江月      早春抒怀
    小诗人
春色依稀在望,莺声隐约相闻。梅花开满谢三分,犹带些些冷峻。
拂去丝丝俗虑,拨开缕缕烟云。人间旧事尽如尘,得失孰能定论?
---------------------------------------------------------
第八讲作业
棋组37~小诗人
虞美人     与梅
   小诗人
黄昏不耐金樽浅,隐约箫声远。梅花树下小亭前。无计春深几许,是何年。
同君驻守林泉畔,冷暖风云惯。不妨笺上五分酸。酌酒常温宿梦,赋情缘。
---------------------------------------------------------
第九讲作业
棋组37~小诗人
虞美人     与梅
   小诗人
黄昏不耐金樽浅,隐约箫声远。梅花树下小亭前。无计春深几许,是何年。
同君驻守林泉畔,冷暖风云惯。不妨笺上五分酸。酌酒常温宿梦,赋情缘。
---------------------------------------------------------
第十讲作业
棋组37~小诗人
青玉案      春日抒怀
     小诗人
落花铺满林荫路。当时事、堪回顾。山坳人家三两户。农人笑语,云溪尽处。一片青青黍。
东风细纺丝丝雨。绣密枝头宿鸥鹭。沽酒邀朋曾小住。情缘惜浅,佳期又误。却把春辜负。
---------------------------------------------------------
第十一讲作业
棋组37~小诗人
小重山      春思
小诗人
春到浓时景自幽。桃花初吐蕊、恁娇羞。溯洄应已近源头。杨柳岸、伫听鸟啁啾。
故地又重游。曾经难说破、总延留。情怀飘洒漫随舟。风和雨、不散那时愁。
---------------------------------------------------------
第十二讲作业
棋组37~小诗人
行香子·深秋
   小诗人
一片星云,万里河浸。叹年年,雁语空闻。花团玉露,月漫金樽。但风无影,枝无果,信无痕。
唯将痴句,许与愁身。漫回首,虚老青春。孤枕难温,况笺中字,心中泪,梦中人。
---------------------------------------------------------
第十三讲作业
棋组37~小诗人
一剪梅   柳
   小诗人
照水潇然弄晓妆。慢捋青丝,始画鹅黄。春情尚浅絮还藏。属意东风,切莫轻狂。
放眼天边雁一行。赴约如期,难诉衷肠。扁舟又系小桥旁。曾折纤枝,已长长长。
---------------------------------------------------------
第十四讲作业
棋组37~小诗人
一剪梅   柳
   小诗人
照水潇然弄晓妆。慢捋青丝,始画鹅黄。春情尚浅絮还藏。属意东风,切莫轻狂。
放眼天边雁一行。赴约如期,难诉衷肠。扁舟又系小桥旁。曾折纤枝,已长长长。
---------------------------------------------------------
第十五讲作业
棋组37~小诗人
喝火令      春深夜雨
            小诗人
      欲见知非易,思来恐未真。小楼听彻落花频。无奈惜春迟暮,难寄旧时人。
      宿雨连三夜,芳华剩几分。可怜孤影对灯昏。似此伤怀,似此感艰辛,似此落花流水,不复少年身。
---------------------------------------------------------
第十六讲作业
棋组37~小诗人
修改第十五讲喝火令
喝火令      春深夜雨
            小诗人
      欲见知非易,思来恐未真。小楼听彻落花频。无奈惜春迟暮,难寄旧时人。
      宿雨连三夜,芳华剩几分。可怜孤影对灯昏。似此伤怀,似此感艰辛,似此落花流水,不复少年身。
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第十七讲作业
棋组37~小诗人
破阵子       团扇
    小诗人
夏至常驱暑热,秋风又助凄凉。闲置东窗听冷雨,始觉罗衣透薄霜。无言暗自伤。
命薄难求厚爱,身微岂敢猖狂。摇送清风迎面过,缱绻情思袖底藏。徒留一扇香。
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第十八讲作业棋组37~小诗人破阵子       秋
    小诗人
秋雨才驱暑热,秋来孰念凄凉。霜劫南山彭泽老,露侵珠帘易安伤。堪怜菊正黄。
总是焦心梦短,无非执念情长。零乱枫红填宿怨,迷离雁影逐苍茫。空留一段香。
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第十九讲作业
棋组37~小诗人
风入松       春情
     小诗人
培桃育李满庭前,寄柬诚然。东风有约终来赴,听枝头,鸟语喧喧。摇落盈盈玉露,吹开脉脉云烟。
毫端蕴秀写新篇,意象难诠。诗心怎寄天涯远?倩伊人,留住春天。淡影怀情梦里,幽香步韵桥边。
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第二十讲作业
棋组37~小诗人
江城子     遣怀
    小诗人
炎凉世态假还真。雁空闻。信无痕。许与深情,虚老了青春。梦失桃蹊初品味,酸甜苦,各三分。
拟将余志托流云。引朝暾。挽黄昏。万里长宵,默默看红尘。宠辱皆休心出狱,听风语,作闲人。
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第二十一讲作业
棋组37~小诗人
沁园春      悠游
    小诗人
烟锁朝暾,雾笼长亭,夏至时分。共二三知己,将船载酒;寻常楚竹,逐浪垂纶。钓得清欢,消除俗虑,畅饮千杯忘此身。回眸处,看渔舟唱晚,已近黄昏。
何妨做个闲人。乐山水,行吟日日新。纵感怀今古,长存浩气;许心天地,不认孤贫。虽是无名,唯期有梦,冷暖阴晴我自珍。浮生愿,享多情岁月,无限红尘。
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第二十二讲作业
棋组37~小诗人
修改第21讲沁园春
沁园春      悠游
    小诗人
烟锁朝暾,雾笼长亭,夏至时分。共二三知己,将船载酒;寻常楚竹,逐浪垂纶。钓得清欢,消除俗虑,畅饮千杯忘此身。回眸处,看渔舟唱晚,已近黄昏。
何妨做个闲人。乐山水,行吟日日新。纵感怀今古,长存浩气;许心天地,不认孤贫。虽是无名,唯期有梦,冷暖阴晴我自珍。浮生愿,享多情岁月,无限红尘。
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第二十三讲作业
棋组37~小诗人
鹧鸪天 小渔村思源国学初词班毕业感怀
月上中天第几重?渔村静谧韵朦胧。
思源不被红尘扰,意境方如云水融。
培桃李,沐春风,传承国学建黉宫。.
书山引路齐攀越,放眼朝霞又一峰。
小诗人的词,格律无误。全词,语言流畅、布局合理、合乎主题。不错的一首词!赞!




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 楼主| 发表于 2021-6-15 16:59:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村豆豆 于 2021-6-15 17:01 编辑

思源国学初词班棋组1-23讲作业汇总

文/棋23-冰河里的鱼


第一讲作业
文/棋组-冰河里的鱼
一,问答部分
1、什么是词?
答:词是诗的别体,是唐代兴起的一种新的文学样式,到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。

2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
答:(一)词牌
(二)词谱、填词
(三)阙、片、过片和准备过片
(四)单调、双调、三叠、四叠
(五)肩头句、肩头对
(六)双拽头
(七)小令、中调、长调
(八)令、引、近、慢
3、填词要用什么韵书?
答:词林正韵
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:诗言志,词言情。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字,各填《十六字令》一首。
十六字令 春
春。夜静空山试泪痕。凭谁诉?心底梦中人。
十六字令 秋
秋。片片金黄叶叶愁。清凉月,长照远行舟。
十六字令 冬
冬。祖国神舟入月宫。嫦娥羡,世界亦惊容。
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第二讲作业
文/棋组-冰河里的鱼
写作部分:
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:《词林正韵》共划分了十九个韵部。
《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目(也就是《平水韵》的韵部》有机合并在一起。把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了《词林正韵》十九部。
三 ,选一个你熟悉的韵部,并写出十个韵字
第二部平声 黄 ,阳,长,香,江,杠,缸,霜,凉,糖
四,用你所选的韵字写一首捣练子
捣练子 菊
文/棋组-冰河里的鱼
花影重,月光寒。满腹柔肠诉笔端。写尽相思无处寄,倚窗望断数重山。
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第三讲作业
文/棋组-冰河里的鱼
一、问答题部分
1、最早的词是什么词?
答:最早的词是教坊歌曲,也叫曲子词。
2、词的语言要怎样?
答:词的语言要求婉转,含蓄。
3,为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准,简述
答:因为钦定词谱语言写作者自己修正词句,对于初学不方便。很容易失替。
4卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?
答:卜算子有六中变格,加上正格,共七种格。
卜算子适合表达忧伤愁怨伤感的情感。
5写作部分填一首卜算子,不限韵部
中仄仄平平,中仄平平仄韵。中仄平平仄仄平,中仄平平仄韵。
中仄仄平平,中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平,仄仄平平仄韵。
卜算子 .相思
文/棋组-冰河里的鱼
不是有情人,
哪解相思味?
独倚窗前望远山,
暗拭香腮泪。
春去寂无踪,
花落易憔悴。
远处谁家弄管弦,
搅得人心碎。

-----------------------------------------------------------------------
第四讲作业
文/棋组-冰河里的鱼
1.大家仔细阅读体味以下这阕词,《蝶恋花 其四》(宋·张先)
移得绿杨栽后院。学舞宫腰,二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关,真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨
2.依其韵,采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵 
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵
蝶恋花.相思
文/棋组-冰河里的鱼
花落樽前春未老,彩蝶痴狂,绕树翩跹找。
莫道人间仙境少,青山之外花尤好。
绿水池边鱼戏草,小康人家,明月逢圆早。
把酒临风忘醉倒,人生难得无烦恼。
-----------------------------------------------------------------------
第五讲作业
鹧鸪天.春游
文/棋组-冰河里的鱼
日丽风和结对游,花红柳绿鸟啁啾。
驮娘江上渔村美,王子山中佛寺幽。
人妩媚,水轻柔。青春作伴乐悠悠。
别来常忆当年景,伫倚窗前夜夜愁。
选的是词林正韵的第十二尤韵部,回忆曾经的过往,
和眼前的相思,有一种见而不能和忘而难却的无奈。
-----------------------------------------------------------------------
第六讲作业
西江月.邂逅
文/棋组-冰河里的鱼
绿鬓如云闪亮,红颜似雪生辉。
轻盈浅笑舞池回,汗挂桃腮妩媚。
有意多添几盏,无心少喝三杯。
殷勤劝酒永相随,莫教红妆早睡。
冰河里的鱼  16:44:29

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第七讲作业
要求1,注意选韵。2,语言生活活泼
西江月.年少一场清梦
文/棋组-冰河里的鱼
年少一场清梦,家贫几度凄凉。离乡背井水茫茫,独自行舟江上。
怎奈浮云万里,那堪泪湿衣裳。元宵谁与话天长,把酒西窗北望。

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第八讲作业
虞美人.长相思
文/棋组-冰河里的鱼
经年离别相思苦,何事归期阻?归来漫说远无边,且看山高路远、水连天。
相思梦里情无了。别问知多少,今宵窗外雨声声,伴我枕边追忆、到天明。
-----------------------------------------------------------------------
第九讲作业
虞美人.怀旧
文/棋组-冰河里的鱼
那年喜宴君同席,相悦滋生意。满园春色水清清,月下花前谁把、誓来盟?
三生疑是姻缘尽,何处消心恨?江南一别最无情,从此天涯孤旅、忆卿卿。
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第十讲作业
青玉案.伤离别
文/棋组-冰河里的鱼
推窗怕见天边月,最难忘、元宵节。目送依依南浦别。兰舟摧发,泪流语咽。肠断伤心绝。
而今但见双飞蝶,满目凄凉怨君缺。细雨敲窗惆怅结。几多愁闷,几多心事,待与何人说?
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第十一讲作业
小重山.春怨
文/棋组-冰河里的鱼
目送凌波春正浓。归来庭院处、牡丹红。百无聊赖小楼东。芳郊外、玉笛逐清风。
聚散苦匆匆。良宵何所伴、恨无穷。曾经好梦与谁同。天边月、偏照半床空。
----------------------------------------------------------------------
第十二讲作业
行香子.情人节
文/棋组-冰河里的鱼
雨打西楼,声碎南窗。惊残梦、几许愁肠。偏逢佳节,孤枕衾凉。看花儿谢,枝儿坠,叶儿扬。
白驹过隙,青丝难绕。诉不完,旧怨新伤。柔情万种,清泪千行。任墨痕干,痴语絮,彩笺黄。
-----------------------------------------------------------------------
第十三讲作业
一剪梅.思乡
文/棋组-冰河里的鱼
漂泊经年可有涯。春夜思家。秋夜思家。一轮明月照窗纱。泪水哗哗。竹叶沙沙。
伫倚西楼看晚霞。千里云遮。万里山遮。故园梦里泪巴巴。欲寄梅花。莫寄梅花。
-----------------------------------------------------------------------
第十四讲作业
一剪梅.思君
文/棋组-冰河里的鱼
还记当年折柳枝。杜宇声啼,杜宇声悲。相逢昨夜又分离。金凤孤飞,金凤孤栖。
此去经年何日归。圆月之时,泪落相思。人生难得两心知。才寄新词,又赋新诗。
-----------------------------------------------------------------------
第十五讲作业
喝火令.闺怨
文/棋组-冰河里的鱼雨打梨花落,风吹柳叶飘。别君今已一年遥。回首那时挥手,难舍蜜春宵。永夜空长叹,终生怕寂寥。望穿秋水路迢迢。叹也流年,叹也泪儿抛。叹也五更残月,切记念奴娇。
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第十六讲作业
修改第十五讲喝火令
喝火令.离情
文/棋组-冰河里的鱼
昨夜花初放,今朝鸟又啼。不堪佳节苦分离。江上冷风舟远,寒雨凤孤栖。对镜朱颜瘦,凭栏紫雀痴。夜烧红烛泪空垂。最怕孤单,最怕苦相思。最怕五更残梦,只盼那人归。

-----------------------------------------------------------------------
第十七讲作业
破阵子.春游
文/棋组-冰河里的鱼曲径梨花胜雪,芳郊萱草如茵。杨柳青青垂碧玉,芍药枝枝似白银。妖娆竞吐芬。陌上少年结伴,花中彩蝶成群。阵阵凉风徐送爽,缕缕清香醉赏春。他乡倍念君。

-----------------------------------------------------------------------
第十八讲作业
破阵子.送别
文/棋组-冰河里的鱼千里澄江似练,一弯新月如钩。 点点征帆辞故国,片片林花落眼眸。风寒莫倚楼。昨夜送君南浦,今朝坠泪西洲。 玉笛清音悲客梦,浊酒难消长夜愁。心随万里舟。

-----------------------------------------------------------------------
第十九讲作业
风入松.秋思
文/棋组-冰河里的鱼金风徐送菊香浓。独步芳丛。寒蝉凄切声声咽,留恋处、霜染枫红。古道难寻踪迹,长亭不见音容。凤萧声动对苍穹。泪眼濛濛。天边雁字随琼宇,叹离别、聚散匆匆。前世情缘未了,今生思念无穷。

-----------------------------------------------------------------------
第二十讲作业
江城子.秋思
文/棋组-冰河里的鱼碧空如洗晚风凉。柳丝长,桂花香。皓月当空,万里泻银光。独步清辉思故里,孑然影,起彷徨。
举头望月念潇湘,意凄惶,断愁肠。君问归期,何日返家乡?料得空闺一夜夜,人不寐,泪汪汪。
------------------------------------------------------------------
第二十一讲作业
沁园春.春吟
文/棋组-冰河里的鱼放眼神州,百鸟争鸣,万艳渐丰。醉潺潺碧水,青山笼翠。茵茵芳草,蒿絮初隆。李妒桃红,蜂飞蝶舞。万物春来各郁葱。当年忆,任冰风雪雨,霜染红枫。
今还再度重逢。赏百卉、妖娆向碧空。看生机蓬勃,含苞待放,春雷激荡,异蕾齐红。陌上游人,林间小鸟,自在春天乐不同。浓荫处,见青松挺秀,矗立苍穹。
-----------------------------------------------------------------------
第二十二讲作业
修改第二十一讲沁园春
沁园春.春吟
文/棋组-冰河里的鱼
放眼神州,百鸟争欢,万木渐丰。望滔滔浊浪。奔腾东去。茵茵芳草,蒿絮初隆。李妒桃红,蜂飞蝶舞。万物春来各郁葱。谁还记,笑冰封雪雨,霜染红枫。于今喜又重逢。赏百卉、妖娆向碧空。看生机蓬勃,含苞待放,春雷激荡,异蕾齐红。雨霁天晴,长空如洗,四射金光架彩虹。浓荫处,见青松挺秀,矗立苍穹。
-----------------------------------------------------------------------
第二十三讲作业
鹧鸪天.小渔村毕业感怀
文/棋组-冰河里的鱼
桃李芬芳暖暖风,渔村词赋乐融融。临屏师友长相聚,别话河堤柳折穷。
情万种,爱千重。梦回网校意浓浓,彩笺已寄云山外,夜数寒星何日逢?


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 楼主| 发表于 2021-6-15 21:02:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村豆豆 于 2021-6-16 23:50 编辑

小渔村思源国学初词班第1-23讲作业汇总,
棋38-逆水行舟


(1)第一讲作业

一,问答部分
1、什么是词?
答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
答:在唐五代时,作为“词”这种新诗体除了被称为“曲子词”外,还有“诗余”,“乐府”,“长短句”等别名。
3、填词要用什么韵书?
答:《词林正韵》
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:①,内容上的区别:诗言志,词言情 。
②,用韵上的区别,写诗要用《平水韵》,而填词必须要用《词林正韵》
③,格式上的区别:律诗只有四种格式。而词呢,它没有共同的格律,每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。
④,时间地点上的区别:诗写的地点时间要在一个范围;词填的时间可以九曲十八弯。
⑤,领字上的区别:诗不可有领字,词可以一领二领三领。
⑥,词组上的区别:诗不可多词组;词可以用词组。
⑦,用韵上的区别:诗不可犯韵,词可以。
⑧,对仗对偶上的区别:诗的对偶是固定位置(中二联对仗);词要审出哪里对偶,而且对偶的时候不论平对仄,只要字数一样就可以。
第一讲作业,第二部分,分别以“春、秋、冬”为首字,各填《十六字令》一首。
十六字令     春
春。一缕和风入旧门。轩窗外,柳絮舞纷纷。
十六字令     秋
秋。向晚霜天羁旅愁。天涯客,何日遣归舟。
十六字令     冬
冬。万木枝枯斗北风。经年过,岁岁竞从容。
------------------------------
(2)第二讲作业
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:词林正韵把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了十九部。
是以《平水韵》为依据来划分的。
三、 写出你最熟悉的一个韵部,并写出其中的十个韵字,【此题不可抄袭】。
词林正韵第九部:多 歌 波 河 磨 柯 娑 荷 娥 窝
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
捣练子*月下
垂暮色,赏庭柯。笑数繁英有几多。
俏丽枝头香淡淡,玉容月下影婆娑。
------------------------------
(3)第三讲作业
一、问答题部分
1、最早的词是什么词?
答:最早的词叫曲子词。又称诗余,乐府,长短句等。
2、词的语言要怎样?
答:词的语言可以运用杀的时候有长有短,继承了诗的简练,拓展了词的意境,使其高远清新,意境开阔,可以气度豪迈,也可以委婉缠绵,柔美清丽。
3,为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准,简述
答:之所以不以钦定词谱为准,是因为如果没有修正的使用钦定词谱,那么,对于生手来说,很容易写出失替的句子 。
4,卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?
答:卜算子有六种变格,加上正格一共七种格式。
卜算子适合表达忧愁、感慨、相思之类的感情。
5,写作部分填一首卜算子,不限韵部
卜算子-同窗共读
棋38-逆水行舟
莫道是闲情,幸得开青眼。一路相携学海游,风浪齐心挽。
网校共耕耘,词曲同研撰。破浪乘风勇向前,为了平生愿。
-----------------------------
(4)第四讲作业
依张先韵填一阙《蝶恋花》
蝶恋花·院有桃
文/棋38逆水行舟
一树桃花开小院。花发三春,不负韶光短。只道墙深疏世远。岂知蕊绽红尘岸。
玉面娇羞眉半展。缕缕幽香,次第不间断。嫁与东风君且看。夭夭惹得梨花怨。
------------------------------
(5)第五讲作业
填写一阙《鹧鸪天》
鹧鸪天-问情
棋38-逆水行舟
枕上合欢技艺殊,当时绘就是双株。
铺绡案上君挥笔,走线灯前我绣图。
花并蒂,蝶双呼。缘何一去道殊途。
如今连理枝依旧,只是檀郎音信无。
------------------------------
(6)第六讲作业
填写一阙《西江月》
西江月-灞桥柳
文/棋38逆水行舟
绿鬓风梳妩媚,纤腰水照温柔。灞陵桥畔舞姿留。犹忆当年邂逅。
一去匆匆三载,归来再见惊眸。何需开口道离愁。貌比初逢还瘦。
------------------------------
(7)第七讲作业
再填一阙《西江月》。要求:1、题材贴近生活。 2、语言以轻松,诙谐。
西江月-修个真情无价
文/棋38逆水行舟
昔日三媒六证,今朝两姓一家。十年岁月漏间沙。磨砺围城佳话。
汝是寒门支柱,吾非温室娇花。齐心尘世著桑麻。修个真情无价。
------------------------------
(8)第八讲作业
试填一阙《虞美人》
虞美人-红尘缘分都几许
文/棋38逆水行舟
红尘缘分都几许。你我来相遇。堤边春色柳如烟。水暖一轮皎月、似当年。
人间比翼源谁主。棒打双飞阻。雁书云锦纵为凭。争耐不堪世故、各前程。
------------------------------
(9)第九讲作业
以冯延巳体填一阙《虞美人》
虞美人*春日有思
文/棋38逆水行舟
经年寒暑庭柯看。触目春芳绽。繁英朵朵俏枝头。不负东风来顾、竞风流。
凭栏莫道残阳短 。白发何堪叹。老牛能解奋扬鞭。且共院生娇蕊、晚情燃。
------------------------------
(10)第十讲作业
青玉案-伤别离
文/棋38逆水行舟
东风又遣春归处。恰柳绿、桃红雨。怯把相思深夜诉。忽生双翅,身添彩羽。梦里随他去。
年年远走谋生路。已是妆残皱纹露。玉骨冰肌何尽负。凭栏佳境,终霄孤伫。怎奈离情苦。
-----------------------------
(11)第十一讲作业
填《小重山》一阙
小重山-春桃含苞欲放时
文/棋38逆水行舟
镂月枝前春色逢。夭桃都小蕾、点朱红。缘何不肯纵随风。留好梦、期有故人踪。
夜夜觅花丛。愁眉和泪眼、倚帘笼。云窗空待落霞烘。曾携手、尽在梦魂中。
------------------------------
(12)第十二讲作业
填一首《行香子》题目自拟。
要求:
一、意象的选取要美要体现和突出主旨;
二、注意七字句的三四结构;
三、上下阕第一二句、四五句须对偶;
四、上下阕两结的领字用去声字。
行香子-上巳节春游
文/棋38逆水行舟
城外西郊,域里东塘。喜风和、醉赏春光。坐中诗酒,豪兴无疆。赞村花美,林花艳,荠花香。
幽居三载,欢游一日。赖嘉宾、念我情长。推杯万盏,对饮千觞。任人行稀,车行少,鸟行藏。
-----------------------------
(13)第十三讲作业
试填一阙《一剪梅》,内容不限
一剪梅-东风恶
文/棋38逆水行舟
雨霁清辉月当空。小院一隅,人似孤鸿。桃花枝上弄春声。香气盈盈,笑靥朦胧。
错认当年醉酒红。漫叫相思,消损颜容。人间此恨最难平。不在山重,错在东风。
------------------------------
(14)第十四讲作业
用吴文英体填一阙《一剪梅》
一剪梅-清明思父
文/棋38逆水行舟
岁至清明春色稠。红上枝头,绿上枝头。
一腔离恨却添愁。思亦无休,寻亦无休。
执笔徒然伤泪流。教诲存留,笑貌存留。
若能拈字唤回头。今世何求,来世何求。
------------------------------
(15)第十五讲作业
创作《喝火令》一首,
1.要求依黄庭坚正格填写。词谱在上面。
2.仔细审词牌,注意对仗处,做好对仗。
3.注意下片三个摊破句的填写。
喝火令-暮春
文/棋38逆水行舟
柳絮飞台榭,桃红谢树冠,草庐闺阁恼岚烟。山水向来辜负,花事又阑珊。
病体多年累,幽怀几载宽?更兼身瘦鬓添斑。莫看星河,莫看月高悬,莫看序颜偷换,是故怯凭栏。
------------------------------
(16)第十六讲作业
修改第十五讲作业
喝火令-暮春遣怀
文/棋38逆水行舟
柳絮飞台榭,桃红谢树冠。草庐闺阁恼千般。山水向来辜负,花事又阑珊。
病体多年累,幽怀几载宽。镜中愁损老容颜。怕见堤边,怕见柳如烟,怕见陌头春去,是故怯凭栏。
----------------------------
(17)第十七讲作业
填《破阵子》一阙,要求:
1、注意起拍过片要求工对,两联7字句可宽对也可不对,但需形成情感高潮。
2、注意意象的选择。
破阵子*忆去岁逢闺蜜
文/棋38逆水行舟
去岁落花幕后,今朝流水门前。枝聚绿云浓似雾,路散农人忙正欢。相逢如是天。
纤手已无葱嫩,细腰渐有盆圆。发髻盘头如昔日,别绪盈怀叹皱颜。更怜鬓角斑。
--------------------------
(18)第十八讲作业
破阵子-送别
文/棋38逆水行舟
夜色繁星尚密,天边晓月西残。又是陌头春将暮,再度他乡谱雅篇。别情何忍喧。
泪似珍珠成串,车如弓箭离弦。目送吾儿人远去,伫立亭台心更酸。寸肠旦夕牵。
----------------------------
(19)第十九讲作业
填写一阙《风入松》
风入松*初夏大明湖九曲亭即景
文/棋38逆水行舟
闲来乘兴小桥东。榭立波中。斜阳铺锦鳞光艳,倚栏处、疑入仙宫。三面柳丝荡碧,一池湖水摇红。
花前惆怅沐熏风。四散香浓。云楼高耸摩肩起,遥相望、直抵苍穹。往日归来未遇,今朝别去难逢。
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(20)第二十讲作业
江城子*初夏游济南
文/棋38逆水行舟
曾经求学进济南。少时颜。鬓添斑。梦里时常,身向舜耕山。春去夏来成过往,泉幽咽,柳垂烟。
拂堤栊翠且凭杆。子承欢。数游船。画舸湖中,初露小荷钱。潋滟清波皆念想,今重见,醉心田。
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(21)第二十一讲作业
沁园春·游泰山
文/棋38逆水行舟
《望岳》诗篇,千载传承,万世吟哦。看山峦叠翠,携风摇曳;云霓散彩,蒸雾婆娑。主岭峰高,凌霄气势,直上天宫耸峻峨。迎初夏,与朋寻古迹,仰慕繁多。
声名灿若星河,引历代帝王封禅过。更文人骚客,挥毫赋曲;画坛圣手,泼墨研歌。最是风流,格高子美,一阙唐风耀眼波。叹拙笔,记游增笑料,难越巢窠。
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(22)第二十二讲作业
修改上课时作业:【沁园春】
沁园春·忆游泰山
文/棋38逆水行舟
望岳诗篇,千载传承,万世吟哦。看峰峦叠翠,迎风起舞;云霓织锦,撼海扬波。主岭扶摇,凌霄气势,直上天宫耸峻峨。逢初夏,恰晴光艳艳,乘醉娇娥。
相携景点穿梭,向岱岳顶端战险坡。忆十八盘上,花容失色;五松亭畔,绣面争歌。一路观光,豪情不尽,缕缕情思胸内波。当此际,叹身归数日,心在山河。
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(23)第二十三讲作业
西江月·初词班毕业感怀
文/棋38逆水行舟
数月英贤琢玉,半年学子开花。 小渔村里李桃佳,幸得恩师点化。
解惑屏前久坐,答疑案上时查。如今归去各天涯。铭记情深无价。



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发表于 2021-6-15 21:55:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村豆豆 于 2021-6-16 23:46 编辑

棋03天下无烟
小渔村思源初词班一至二十三讲作业总汇
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第一讲作业棋03天下无烟
一,问答部分
1、什么是词?
   下面就对词的概念作简单介绍。
词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。早期的许多词作者来自民间,所写的词大都是反映爱情相思之类的题材。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
  令,引,近,慢,阙,片,小令,单调,双调,中调,长调,
3、填词要用什么韵书?
    词林正韵
4、简单说一下诗和词有什么区别?
  四、诗和词的相同点和不同点:
(一) 诗与词的区别
1,内容上的区别:诗言志,词言情 。
2,用韵上的区别
我们知道,写诗要用《平水韵》,而填词必须要用《词林正韵》。
3,格式上的区别:
我们都知道,律诗只有四种格式。而词呢,它没有共同的格律,每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字,各填《十六字令》一首。
作业于下周四晚上十二点前完成,作业完成后上交到小渔村论坛,
十六字令词谱:
平。中仄平平仄仄平。平平仄,中仄仄平平。
注:中,表示可平可仄的意思。
十六字令三首
文/棋03-天下无烟
春。几处尖尖小叶新。千条柳,小雀绕窝频。
秋。白果灿灿满树稠。一山岭,美景解人愁。
冬。万朵梨花飘碧空。披裘望,满地换新容。

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思源国学初词班棋组第二讲作业
写作部分:
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:《词林正韵》共划分了十九个韵部。
《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目(也就是《平水韵》的韵部》有机合并在一起。把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了《词林正韵》十九部。
三 ,选一个你熟悉的韵部,并写出十个韵字
第十四部平声:,寒 欢 残 盘 阑 看 安 难 端 干 丹用你所选的韵字写一首捣练子 捣练子   冬日
文/棋03-天下无烟
风瑟瑟,雪飘飘。满树银枝枯叶消。
几处欢声多喜闹,闲来童趣乐逍遥。

==========================================
思源初词班第三讲作业  
棋03-天下无烟
一、问答题部分  
1、最早的词是什么词?  
  《花间集》词本属于诗的一种,而词萌芽于隋唐之际,兴于晚唐五代。词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
2、词的语言要怎样?  
句式参差不齐,基本上是长短句。声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
3,为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准,简述  
因为出律地方很多,之所以不以钦定词谱为准,是因为如果没有修正的使用钦定词谱,那么对于生手来说,很容易写出失替的句子。
4卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?  
变格一共六种加正格一共七种。适合表达忧愁,感慨,相思,不适合豪放。
5写作部分填一首卜算子,不限韵部  
卜算子  梅
文/棋03  天下无烟
冰骨傲寒霜,冷蕊枝头绽。   自古梅君不争春,为有清香盼。
兰菊太清雅,不与群芳扮。  寂寞无言化作尘,却问谁来谏。

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思源初词班第四讲作业:
棋03 -天下无烟
《蝶恋花》
又是一年春节乱。冠毒行凶,抗疫工途怨。
袭我家门归日变。乡愁寄语声声转。
深夜无眠思绪断。事不由人,慰语平安牵。
妻小临屏心己伴。何时天下乌云散。

==========================================
思源初词班第五讲作业
鹧鸪天
(为高考学子加油)
                文/棋03-天下无烟
文秀云集展睿姿,聚精会意笔争驰。
十年风雨穿山影,廿载春秋动地诗。
行露月,过晨曦,劈荆崭棘出新奇。
惊雷不负芳华梦,今日舒才占榜时。

==========================================
思源初词班第六讲作业
棋03-天下无烟
西江月   秋景
       绿野秋风山外,平湖落日天边。彤云万里
照千田。百果金枝树满。
       月下篱笆小院,晓来小雀花前。闲农欢语
道丰年。又是新声不断。

==========================================
思源初词班第七讲作业
西江月   新春
文/棋03-天下无烟
又是一年春到,相思万里云生。临屏慰语几声声。窗外枯枝冰冷。
客梦乡愁几许,归心人面深情。只因瘟疫甚难清。何故无眠难静。

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思源初词班第八讲作业
虞美人  异乡寄语  新年
棋03-天下无烟
寒冬已去新春早,抗疫全民扫。过年只是对屏聊,千里相牵何日、上归朝。
条条慰语飞来报,妻小多欢劳。院中深夜又多时,无奈相思寄寞、惹人眉。

==========================================
思源初词班第九讲作业
虞美人  异乡寄语
文/棋03-天下无烟
北风吹雪春来早。柳上枯枝老。新年己过又元宵。寄寞谁知愁绪、上眉梢。
张灯结彩欢声闹。只是思乡恼。问君何必苦难言。身在他乡遥祝、共团圆。

==========================================
思源初词班第十讲作业
青玉案   异乡寄语
文/棋03-天下无烟
人来车往寒烟路。打工累、谁言苦。不忘去年离别处。柳丝垂断,梦回难诉。唯有相思驻。
问君他日归何许,深夜无眠尽愁绪。又见淋淋窗外雨。临屏拙句,拾遗难语。不应春风妒。

==========================================
思源初词班第十一讲作业
小重山   异乡寄语
棋03 -天下无烟
绿柳千条十里春。菜花开满地、醉游人。濛濛细雨去凡尘。轻风里、万物又翻新。
孤客异乡村。相思何必苦、太天真。问君知否古人云。明月在、寄语电音频。

==========================================
思源初词班第十二讲作业
行香子   异乡寄语
文/棋03-天下无烟
异地闲愁,归鸟天长。夜无眠,谁在西窗。相思不语,念此难强。故心中碎,屏中影,梦中茫。
远亭小道,晴云山外。目凝重,何日回乡。秋风雁过,落日花黄。悦柳成林,牛成队,夕成阳。

==========================================
思源初词班第十三讲作业
一剪梅  异乡寄语
文/棋03-天下无烟
绿野蒙蒙柳色新。
二月东风,三月桃伸。
花开几许引人来。
千朵枝红,万朵天真。
碧水肥鹅映醉人。
小雀叽叽,树下频频。
问君可否共花前。
身在他乡,心在家门。

==========================================
思源初词班第十四讲作业
【一剪梅】 异乡寄语  吴文英体
文/棋03-天下无烟
绿绕平湖花绽姿
千柳低垂,百蕊连枝。
白鹅起舞几声随。
曲颈长歌,红掌驱驰。
浅草青青凝露丝。
两岸游春,对侣吟诗。
可怜归日总无期。
美景怡人,可否相知。

==========================================
思源初词班第十五讲作业:
喝火令   异乡寄语
文/棋03-天下无烟
阵阵东风紧,
蒙蒙细雨稠。
嫩枝红绿点春头。
花柳满园香色,
无意去千愁。
小燕啄泥下,
那堪旧日游。
慰君何必太温柔。
晓也相思,
晓也月难留 。      
晓也夜深无奈,
最怕梦中求。

==========================================
思源初词班第十六讲作业
喝火令   异乡寄语
文/棋03-天下无烟
阵阵东风紧,蒙蒙细雨稠。嫩枝红绿点春头。遥看满园香色,无意去千愁。
对侣欢声蜜,孤身瘦影游。慰君何必太温柔。晓也相思,晓也信难留。晓也夜深无奈,最怕梦难求。

==========================================
思源初词班第十七讲作业
破阵子   异乡寄语
文/棋03 天下无烟
两句乡音催泪,一樽灼酒欺肠。又是一年红绿影,花落花开几许香。他乡寂寞长。
羈旅愁云慘淡,乡思明月沧凉。心底难言酸苦乐,唯把诗情寄语藏。何时照汝妆。

==========================================
思源初词班第十八讲作业
破阵子  他乡又一秋
文/棋03天下无烟
昨夜春风依旧,今朝小雨何愁。柳绿花红多灿烂,草碧山青小道稠。远停送别丘。
老父声声隐泪,妻儿句句难留。百转回头谁诉苦,高铁飞驰羁旅投。他乡又一秋。

==========================================
思源初词班第十九讲作业
风入松   异乡寄语
文/棋03天下无烟
春光渐去路花浓。柳下随风。满山绿野蒙蒙雨,车往来。飞影匆匆。几许乡愁涌现,多时客梦心重。
繁华都市万楼丛。寂寞心中。千灯夜静知劳累,又谁知,两地难衷。可否与君倾诉,不应笑我词穷。

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思源初词班第二十讲作业
江城子   异乡寄语
文/棋03天下无烟
微微细雨物华浓。润花红。绿山中。小雀轻歌,绕耳入林匆。翠柳弯弯开石径,通何处,向东风。
春来几许醉朱融。异乡鸿。与谁同。身在他乡,此处又销熔。满眼相思多寂寞。斜阳下,叹难衷。

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思源初词班第二十一讲作业
沁园春   抗疫
文/棋03天下无烟
千村封家,万城断交,呼声振涛。
望中华内外,顿云宣道,人声顶沸,又是春朝。
湖北江城,病魔传染,欲与瘟神试比妖。
只几日,看乡亲邻里,尽显奇招。
国家如此多娇。
有无数,军民气节超。
又请櫻武汉,无烟攻战,铲除冠毒,何等风豪。
众志成城,八方来愿,一夜之间涌热潮。
须挺住,做抗灾英士,道比魔高。

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思源初词班第二十二讲作业
沁园春   抗疫
文/棋03天下无烟
千村封家,万城断交,呼声振涛。
望中华内外,顿云宣道,人声顶沸,又是春朝。
荊楚江城,病魔传染,欲与瘟神试比妖。
只几日,看乡亲邻里,尽显奇招。
国家如此多娇。
有无数,军民气节超。
又请櫻武汉,无烟攻战,铲除冠毒,何等风豪。
十面成城,八方来愿,一夜之间涌热潮。
须挺住,做抗灾英士,道比魔高。

==========================================
思源初词班第二十三讲作业
西江月   小渔村毕业感怀
文/棋03天下无烟
误入渔村数载,却逢细雨三春。呤诗敲韵又争新。又在夜深上进。     
拙语难寻佳句,短词空对无门。思来复去太寻真。幸有恩师点润。


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发表于 2021-6-16 09:56:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 我是小秋 于 2021-6-16 10:04 编辑

小渔村思源国学初级词班作业汇总   棋02-小慕央

小渔村思源国学初级词班第1讲作业  02-小慕央

一,问答部分
1、什么是词?
答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
这里的,是指一种文学体裁,是调有定字,字有定声,句中定格的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
答:(一)词牌
(二)词谱、填词
(三)阙、片、过片和准备过片
(四)单调、双调、三叠、四叠
(五)肩头句、肩头对
(六)双拽头
(七)小令、中调、长调
(八)令、引、近、慢
3、填词要用什么韵书?
答:词林正韵
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:诗言志,词言情。


春,燕剪千枝傍水新。桃花盛,又是一年轮。
秋,几落飘零不肯留。空枝上,把月挂梢头。
冬,饮尽西风觅雪踪。遥遥望,岭上自青松。

======================================================



小渔村思源国学初级词班第2讲作业  02-小慕央


写作部分:
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
:《词林正韵》。

二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
:《词林正韵》共划分了十九个韵部。
《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目(也就是《平水韵》的韵部》有机合并在一起。把平上去三声合并为十四部,入声合并为五部,共划分成了《词林正韵》十九部。

三、 写出你最熟悉的一个韵部,并写出其中的十个韵字,【此题不可抄袭】。

第七部,十四寒,


捣练子.秋思
秋欲晚,雨生寒。冷落花红一地残。
犹自伤愁犹自泣,半窗凄楚半窗怜。

=========================================



思源国学初级词班第3讲作业 02-小慕央


一、问答题部分  
1、最早的词是什么词?  
:《花间集》
2、词的语言要怎样?
:句式参差不齐,基本上是长短句。声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
3、为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准。简述  
: 之所以不以钦定词谱为准,是因为如果没有修正的使用钦定词谱,那么,对于生手来说,很容易写出失替的句子 。
4、卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?  
:卜算子一共有七种变体。适合忧愁,感慨,相思,就不适合豪放。
5、写作部分填一首卜算子,不限韵部。


02-小慕央

条条翠枝时,点点生花处。
有燕飞来便早春,且把芳华吐。

几落再惊鸿,我欲乘风舞。
舞罢千姿不等闲,独领幽香去。


============================================


思源国学初级词班第4讲作业  02-小慕央

《蝶恋花》

逢是秋深霜白晚。寒透花魂,一地残香断。且忍西风欺梦短,疏疏画在轩窗半。 

堪道红尘还涉浅。不负光阴,还有斯人伴。才把柔肠千百遍,冰心落了清壶盏。


=================================================================


小渔村思源国学初级词班第5讲作业 02-小慕央

《鹧鸪天》

小坐窗前叹露寒,谁人无故数更残。
依稀影柳千丝错,半点青霜不得安。
才提笔,月儿还。奈何已是老红颜。
可怜醉了红尘梦,吵醒嫦娥把字酸。

=========================================================



思源国学初级词班第6讲作业  02-小慕央

《西江月.等》
雪落千踪影尽,梅开满院香幽。
临窗久坐为何由,手捻花针忘绣。

日晚余晖映下,君迟悲切空留。
遥遥望去未知愁,把个人儿却瘦。


==============================================


思源国学初级词班第7讲作业  棋02-小慕央

《西江月》
少墨清词渐短,多情夜雨无休。
斜依小案好生忧,不觉更深已久。

数数风声几许?便知空了枝头。
可怜逢个晚来秋,尽是残花败柳。

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思源国学初级词班第8讲作业  棋02-小慕央

《虞美人》
小梅开在严冬里,几朵寒香蕊。胭红覆白冷虬枝,且把余香揽住、诉相思。

何曾拾月衔窗上,扮作闲愁状。奈何君本薄情人,好个风流才子,误终身。

======================================================


思源国学初级词班第9讲作业  棋02-小慕央


《虞美人.梅》
几番飘雪欺新蕊,把个心儿醉。微醺提笔墨渐浓,点在虬枝头上,是梅红。


平生惯看西风闹,扯落花多少。且将孤傲也摇来,无奈清香依旧,笑颜开。


=======================================================



思源国学初级词班第10讲作业  棋02-小慕央

《青玉案.雀儿》

东篱品菊嫌秋老,引来月,依窗照。照在阁楼人已晓,花笺浓墨,素琴缓调,想是愁烦了。

更风摇尽残香少,霜白空枝几声叫。怨不花红千日好,只留清浅,只留枯草,只得廊前闹。


================================================================

思源国学初级词班第11讲作业   棋02-小慕央

《小重山》
攒满春花飞满楼。凭栏孤立影,叹悠悠。思之往昔几曾休。还望去,是水向东流。

无故起烦忧。隔花看过客,不相留。浮生若梦若蜉蝣,可怜那,傍地老沙鸥。


========================================================


思源国学初级词班第12讲作业  棋02-小慕央


《行香子》

独坐红楼,久倚轩窗。梦几回、夜永愁伤。浅描斜影,虚画清霜。点三秋月,二更雨,一枝香

情深半世,还痴还醉。那青春、得遇君郎。吟诗吟对,论古论章。有心上人,杯中酒,镜前妆。


========================================================


思源国学初级词班第13讲作业  棋02-小慕央


黄粱梦
一捧年华上错枝,画下风流,写上相思。
半边柳影卧花池,摇罢轻舟,醉罢莺啼。
几处残魂君可知,梦里无心,醒也无疑。
管它哪个再凄凄,不愿流连,不做恩施。



======================================================



思源国学初级词班第14讲作业  棋02-小慕央


《一剪梅》

一径秋凉一径悲。扯碎残花,只有空枝。
小笺书满是伤情,点点哀愁,是个痴儿。

不觉临窗望去时。又在飘零,又在纷飞。
落英无故惹人怜,怎肯随风?怎肯相离。


=============================================



思源国学初级词班第15讲作业 棋02-小慕央


《喝火令.三月飞雪》

雪未知微暖,梅难晓乍寒。错将三月比冬还。才翠又生清凉意,戴上白头冠。

是夜花飞入,临窗梦不安。悔无纤指点春颜,负了时光,负了好华年,负了北归之雀,辗转再人间!


=================================================


思源国学初级词班第16讲作业  棋02-小慕央

《喝火令.三月飞雪》
雪未知微暖,梅难晓乍寒。错将三月比冬还。才翠又生清凉意,戴上白头冠。

夜怨花飞入,窗嫌梦不安。恨无纤指点春颜,负那时光,负那好华年,负那北归之雀,辗转再人间!


=================================================


思源国学初级词班第17讲作业  棋02-小慕央


《破阵子》
幽径遗香几许,寒亭落雨三巡。知是秋来花草尽,散去凡间一世尘。从今寂寞人。

拢住薄衾独个,斜依睡枕提神。挑起狐灯明陋室,提笔新笺诉此身。满篇催泪文。


========================================================


思源国学初级词班第18讲作业  棋02-小慕央


《破阵子》


一径风残无度,
几枝萧瑟还休。
久坐窗前珠玉落,
料是听花闻雨愁。
愁它在老秋。

略忆昔年低语,
可叹岁月难留。
想是光阴虚度了,
错把忧思放上头。
方知不可忧。
=====================================================



思源初级词班第19讲作业  棋02-小慕央

《风入松》
半枝红杏越东墙。且看余阳。 西山脂粉添容好?三两下,得了新妆。 纵有新妆傍己,奈何过客轻狂。
从来凡事本无常。错看萧郎。 寒窗月影徒烦恼,又相思?思也无凰。 懒懒青丝不挽,痴痴玉枕微凉。


=======================================================


思源国学初级词班第20讲作业  棋02-小慕央

《江城子》

依栏看月语连连,月儿圆,月牙弯。挂月窗前,把那梦来眠。梦上枝头青果小,青果小,不银钱。

怕红躲进老瓷坛,过三关,又三关。且入春间,得了一杯鲜,此物人生需几盏,诗无尽,最千篇。


=====================================================


思源国学初级词班第21讲作业  棋02-小慕央


《沁园春》

且醉还休,懒看东风,懒看阳春。
任千山微翠,星红点缀;溪流徐缓,拙石罗陈。
觅柳斑鸠,寻花彩蝶,好一番华光着新
堪堪悔,俺失之这景,辜负良辰。

忽闻挥掉浮云。直叫俺、瞧清此处人。
有翩翩学子,姣姣才女,铺笺作对,提笔行文。
说古言今,吟诗唱曲,真个仙山别有神。
谁知是,那词香墨案,早宿渔村。

===================================================

思源国学初级词班第22讲作业  棋02-小慕央

《沁园春》
且醉还休,懒看东风,懒看阳春。
任千山微翠,星红点缀;溪流徐缓,拙石罗陈。
觅柳斑鸠,寻花彩蝶,好一番华光着新
堪堪悔,俺失之这景,辜负良辰。

忽闻挥掉浮云。直是也、瞧清此处人。
有翩翩学子,姣姣才女,铺笺作对,提笔行文。
说古言今,吟诗唱曲,真个仙山别有神。
谁知是,那词香墨案,早宿渔村。

=======================================

思源国学初级词班第23讲作业  棋02-小慕央

《忆江南》
渔村小,
偏就学无休。
又是桃红开满院,
再逢梨白笑枝头。
争着上高楼。

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思源国学初级词班(棋组)第1-23讲作业汇总
棋-19翠竹盈窗

1、小渔村思源初词班棋组第一讲作业
棋19-翠竹盈窗
一、问答部分
1、什么是词?
答:词是曲子的简称,就是歌词的意思。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些?
答:诗馀、乐府、长短句等。
3、填词要用什么韵书?
答:《词林正韵》。
4、简单说一下诗和词有什么区别?
答:①时间、地点上的区别
诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点很宽。
②领字上的区别:
诗不可有领字,词可以一领二领三领。
③词组上的区别:
诗不可多词组,词可以用词组。
④用韵上的区别:
诗不可犯韵,词可以,但是尽量避免在音节处用韵字。
⑤对仗对偶上的区别:
诗的对偶是固定位置(中二联对仗)。词要审出哪里对偶,而且对偶的时候不论平对仄,只要字数一样就可以对偶。但是,不是所有词牌都对偶,不同词牌有不同的规则。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字,各填《十六字令》一首。
第一讲作业【十六字令】
棋19-翠竹盈窗
   春。细雨霏霏柳色新。莺啼序,燕语更娇嗔。
   秋。丹桂飘香稷黍收。南飞雁,比翼到芳州。
   冬。九九消寒御朔风。轩窗冷,瑞雪染青松。

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2、小渔村思源初词班棋组第二讲作业
棋19-翠竹盈窗
写作部分:
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答:《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部?是以什么韵书为参考依据来划分的?
答:划分为十九个韵部。
以《平水韵》韵书为参考依据。
三、 写出你最熟悉的一个韵部,并写出其中的十个韵字,【此题不可抄袭】。
答:平声七阳
香 长 光 阳 凉 乡 堂 霜 方 黄 章 肠
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
棋19-翠竹盈窗第二讲作业
捣练子 客居
文/棋19-翠竹盈窗
风凛冽,雪迷茫,独自凭窗泪两行。梦里不知身是客,故乡怎得比他乡。

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3、小渔村思源初词班棋组第三讲作业
棋19-翠竹盈窗

一、问答题部分
1、最早的词是什么词?
词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。最早的词是曲子词,也称诗余、长短句。
2、词的语言要怎样?
委婉含蓄,要眇宜修。
3、为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准,简述。
卜算子这个词牌,是很随意很潇洒的,韵字字数不等,四个韵字五个韵字六个韵字三种情况都有,加衬字也很随意,有的上片加衬字下片不加,有的下片加衬字上片不加,有的上下两片各加一个衬字,而且最后一种变格更特别,其他地方和正格无异,只在最后一句添二字,变成七言句。
4、卜算子一共几种变格,卜算子适合表达什么情感?
卜算子有6种变格,加上正格共7种格式,适合表达忧愁、感慨、相思的情感。
二、写作部分
5、填一首卜算子,不限韵部
卜算子  腊梅
文/棋19-翠竹盈窗
郊野自存身,松竹堪为友。
破蜡含苞绝俗尘,瑞雪同相守。
逝水若韶华,春色难长久。
纵是成泥依旧香,却问君知否。
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4、小渔村思源初词班棋组第四讲作业
棋19-翠竹盈窗

蝶恋花 秋思
文/棋19-翠竹盈窗
日影穿帘风入幔。雁字回时,篱菊香楼畔。砌下寒蛩鸣不断。乡音缕缕愁千万。
海角天涯非我愿。水远山高,见字当如面。红叶若能书我愿。丹枫写尽应无倦。
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5、小渔村思源初词班棋组第五讲作业
棋19-翠竹盈窗

鹧鸪天 腊八粥香暖大寒
文/棋19-翠竹盈窗
腊八粥香暖大寒,疫情肆虐扰康安。纷飞瑞雪涤污秽,怒放梅花绽笑颜。
医有道,佛无缘。全民抗疫战新冠。迎年辞岁冲牛气,灾祸攘除福寿延。
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6、思源棋组第六讲作业
西江月 感恩
文/棋19-翠竹盈窗
关注疫情已久,时时收听官宣。测温扫码记心间。只盼新冠走远。
困苦一言难尽,封城四海驰援。唯将情意种心田。了却此生夙愿。
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7、小渔村思源初词班棋组第七讲作业
棋19-翠竹盈窗

【西江月】梦
文/棋-19翠竹盈窗
    蝶化金风入境,花凝玉露含羞。琐窗帘卷月如钩。恰是枫红菊瘦。
    银汉如梭欲渡,双鱼似去还留。碧波万里好行舟。且待浔阳邂逅。
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8、思源国学初词班棋组第八讲作业
虞美人  霜降有怀
文/棋19-翠竹盈窗
露凌霜降寒心地。不解金风意。群芳早已堕红尘。唯菊留香不媚、不争春。
梧桐叶落风情少。看得秋光老。月明千里与谁邻。可叹为谁含笑、为谁颦。
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9、小渔村思源初词班棋组第九讲作业
棋19-翠竹盈窗

虞美人 记梦
文/棋19-翠竹盈窗
梦回犹记秋千索,蝴蝶双双落。
自今携手共婵娟,双栖双宿水云轩,画堂前。
天涯何处同诗韵,一念盈方寸。
古来怕是寄愁心,焦桐弦断杳难寻,待知音。
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10、思源棋组第十讲作业
青玉案  深深念
文/棋19-翠竹盈窗
琼花酣舞梅花酽。醉甘冽,醺香染。久别重逢情未减。经年几度,光阴荏苒,踏破春门槛。
青山碧水开天鉴,风渡云飞境空揽。纵是成泥终不憾。清尘漫漫,落红点点,化作深深念。
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11、思源国学棋组第十一讲作业
小重山  风拂柳
文/棋19-翠竹盈窗
谁许清风拨柳弦。
似心波荡漾,水云间。
莺歌燕语共缠绵。
空留梦,难觅是当年。
千里共婵娟。
看花残月缺,怎相安。
高山流水任凭弹。
倾耳听,底事对谁言。
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12、思源国学棋组第十二讲作业
行香子 早春
文/棋19-翠竹盈窗
薄暮轻云。烟柳缤纷。问谁知、镜里乾坤。疏星小月,夜色氤氲。正风凉凉,水淡淡,影昏昏。
时寒时暖,花开花谢。对长天、怎个销魂。姮娥在否,谁捧芳樽。念此中心,心中梦,梦中人。
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13、思源国学棋组第十三讲作业
一剪梅  一树梅花待剪裁
文/棋19-翠竹盈窗
一树梅花待剪裁,清风出袖,明月盈怀。
横斜芳影倚云栽,占尽东风,香满瑶台。
竹外摇春几度开,水畔庭前,谁往谁来。
登高揽境有奇才,放鹤孤山,携手仙排。
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14、思源棋组第十四讲作业
一剪梅  踏春
文/棋19-翠竹盈窗
翠柳啼莺春水平,蜂蝶翩跹,李杏争荣。
小桥闲步趁初晴,催促衣轻,携手同行。
接踵摩肩游暂停,掠影涟漪,驻足廊汀。
踏青追远放风筝,休慕虚名,休恋蓬瀛。
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15、思源棋组第十五讲作业
喝火令  春愁
文/棋19-翠竹盈窗
细雨牵双袖,和风拂满襟。一江春色耐人寻。云载碧波清韵,兰棹自堪吟。
纵有桃源梦,难留倦旅心。欲传乡信问青禽。几度关山,几度宿缘深。几度客愁难了,寄语赋瑶琴。
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16、小渔村思源初词班棋组第十六讲作业
棋19-翠竹盈窗

喝火令 春愁
文/棋19-翠竹盈窗
修改于:2021/4/20
细雨牵双袖,和风拂满襟。一江春色耐人寻。云载碧波清韵,兰棹自堪吟。
纵有桃源梦,难留倦旅心。欲传乡信问青禽。几度光阴,几度忆情深。几度客愁难了,寄语赋瑶琴。
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17、小渔村思源初词班棋组第十七讲作业
棋19-翠竹盈窗

【破阵子】惜春
文/棋19-翠竹盈窗
    柳眼初睁入画,桃腮乍润留香。燕舞莺歌春色满,水秀山清碧落长。熙风舞霓裳。
    岁月何堪任性,人生须得疏狂。莫待金樽空对月,犹是相逢在梦乡。云笺寄雁行。
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18、小渔村思源初词班棋组第十八讲作业
棋19-翠竹盈窗

破阵子  惜别
文/棋19-翠竹盈窗
丝柳随风飘舞,流云逐水推排。紫燕呢喃枝上绕,蝴蝶翩跹花下来。小荷尚未开。
几处新莺浅唱,一朝别绪盈怀。漫道灵犀羞与寄,何必天涯枉自哀。此情堪叹哉。
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19、小渔村思源初词班棋组第十九讲作业
棋19-翠竹盈窗

风入松  念
文/棋19-翠竹盈窗
几多风雨几多晴, 几世修行。
初心早在红尘外, 莺啼绪, 芳草长亭。
牧笛悠悠远去,炊烟袅袅风轻。
休言长夜梦难成, 懒弄新筝。
凭阑但数繁星尽, 问天河、月为谁明。
小字何堪念远, 音书且记归程。
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20、小渔村思源初词班棋组第二十讲作业
棋19-翠竹盈窗

江城子  惜春
文/棋19-翠竹盈窗
熏风簌簌落榆钱,柳飞棉,蝶翩跹。簇锦花团,触目尽娇颜。萍叶凌波荷尚小,云淡淡,水潺潺。
惜春长恨落红残,忆从前,夜无眠。思绪重重,心事对谁言。怎得人生皆顺意,花常好,月长圆。
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21、小渔村思源初词班棋组第二十一讲作业
棋19-翠竹盈窗

沁园春 初夏
文/棋19-翠竹盈窗
浅夏初临,物华渐换,犹胜三春。看嫣红姹紫,千花争艳,婆娑绿影,万树披纷。燕剪清波,莺啼柳岸,蛙鼓催舟渡野津。听蝉唱,任寻芳陌上,别样销魂。
暖风熏醉游人。携手处、往来笑语频。有童颜鹤发,嘉宾情侣,追蜂扑蝶,踏浪垂鳞。如此桃源,武陵有梦,世外仙山可避秦。凭谁问,似当今盛世,亘古长存。
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22、小渔村思源初词班棋组第二十二讲作业
棋19-翠竹盈窗

沁园春  初夏
文/棋19-翠竹盈窗
浅夏初临,北国风光,犹若三春。看嫣红姹紫,千花争艳,婆娑弄影,万树缤纷。燕剪清波,荷擎翠盏,蛙鼓催舟渡野津。听蝉唱,任寻芳陌上,别样销魂。
暖风熏醉游人。携手处、往来笑语频。有童颜鹤发,俊男靓女,追蜂扑蝶,踏浪凌云。如此桃源,武陵有梦,胜似蓬瀛海外存。借神笔,撷眸前妙境,绘入诗文。
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23、小渔村思源初词班棋组第二十三讲作业
棋19-翠竹盈窗
临江仙 思源国学初级词班毕业感怀
文/棋19-翠竹盈窗
细刻精雕授业,斟词酌句蒙熏。
思源桃李各清新。
道山应有路,学海自求真。
几度寒来暑往,几经日月晨昏。
几多欢笑与艰辛。
余生无妙笔,怎得报师恩。

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