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小渔村成语典故班第20课作业跟帖处

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发表于 2021-2-2 16:08:23 | 显示全部楼层
成语典故班第20课天香作业:
一、简要回答庄子的辨证思想。
答:庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的)。照庄子的逻辑,道是无分别、无界的混沌,因而它不是理性的对象:“夫道,有情有信,无为无形,可传而不可受,可得而不可见;自本自根,素有天地,自古以固存。”一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”、“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。
庄子在《齐物论》中提出了“万物齐一的认识原则,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。因此,他对现存的各式知识系统持蔑视态度,认为仅以经验获得的知识含有极大的片面性,并把他们统统归结为“道隐于小成,而言隐于荣华”,表现在现实生活中就是各囿于己见,人人自我执著,一副“喜怒哀乐,虑叹变热,姚供启态”纷争纠结之态。

二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!

〔双调•山丹花〕美野装瘟神
文/天香
暗里伤人语不真,装瘟神,装瘟神。昭然若揭变魔君,后悔装瘟神,装瘟神。

2、要求:请列出所有的成语,包括出处,注释。
吐故纳新昭然若揭
昭然若揭
[成语解释]形容真相完全暴露出来。
[典故出处]《庄子·达生》:“今汝饰知以惊愚;修身以明污;昭昭乎若揭日月行也。”

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天香老师作业完成的非常好,写作题更精彩!学习了!  发表于 2021-2-2 16:59
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发表于 2021-2-2 16:50:18 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村紫璇 于 2021-2-2 17:05 编辑

成语典故班第20课作业
05-紫璇
一、简要回答庄子的辨证思想。
答:
庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的)。照庄子的逻辑,道是无分别、无界的混沌,因而它不是理性的对象:“夫道,有情有信,无为无形,可传而不可受,可得而不可见;自本自根,素有天地,自古以固存。”一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”、“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。由此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识,也不能是理性的逻辑推理,而必须是物我、主客为一的内在观照,即超验的形上学的观照。庄子曾说:“古之人其知有所至矣,恶乎至?有以为未始有物者,至矣,尽矣,不可以加矣。”这里的至知,就是从知进入到不知的浑池的能观照一切的知识境界。道由于其不可言说性和无限性,对道的体认实际上就是超越理性的直觉认知过程。庄子在《齐物论》中提出了“万物齐一的认识原则,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。因此,他对现存的各式知识系统持蔑视态度,认为仅以经验获得的知识含有极大的片面性,并把他们统统归结为“道隐于小成,而言隐于荣华”,表现在现实生活中就是各囿于己见,人人自我执著,一副“喜怒哀乐,虑叹变热,姚供启态”纷争纠结之态。

二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!

捣练子.碧湖清
文/紫璇
杨柳绿,碧湖清。漫步桥头望北京。华夏江山风景美,利民政策惠苍生。

2、要求:请列出所用的那条成语,包括出处,注释。

所用成语:爱人利物
注释:爱护人民,力求有利于人民。
出处:《庄子·天地》爱人利物之谓仁。”

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同学作业完成质量很好,学习了。  发表于 2021-2-2 16:56
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发表于 2021-2-2 16:55:55 | 显示全部楼层
15-丁木成语典故班第20课作业:
一、简要回答庄子的辨证思想。
答:庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的)。按照庄子的逻辑,道是无分别、无界的混沌,因而它不是理性的对象:“夫道,有情有信,无为无形,可传而不可受,可得而不可见;自本自根,素有天地,自古以固存。”
庄子认为,一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”、“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。由此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识,也不能是理性的逻辑推理,而必须是物我、主客为一的内在观照,即超验的形上学的观照。道由于其不可言说性和无限性,对道的体认实际上就是超越理性的直觉认知过程。庄子在《齐物论》中提出了“万物齐一的认识原则,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。
因此,庄子对现存的各种知识系统均持蔑视态度,认为仅以经验获得的知识含有极大的片面性,并把他们统统归结为“道隐于小成,而言隐于荣华”,表现在现实生活中就是各囿于己见,人人自我执著,一副“喜怒哀乐,虑叹变热,姚供启态”纷争纠结之态。

二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
2、要求:请列出所有的成语,包括出处,注释。
1.鬼斧神工
注释:象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
出处:《庄子·达生》梓庆削木为鑜,鑜成,见者惊忧鬼神。”
题古崖居
作者:丁木
鬼斧开峰足迹留,崖居悬壁历千秋。
露台侍碧云阶隐,蓄火烧痕朝雨收。
生计无依增奋勇,耽心共识出良筹。
山中故地何无主,墟落连天第一楼。

2.白驹过隙
注释:白驹白色骏马,比喻太阳;隙缝隙。象凶马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
出处:《庄子·知北游》人生天地之间,若白驹之过卻,忽然而已。”
3.安室利处
注释:指安全便利的处所。
出处:《庄子·徐无鬼》奎蹄曲隈,乳间股脚,自以为安室利处。”
4.安危相易
注释:易变易,转变。平安与危难互为因果,相互转换。
出处:《庄子·则阳》安危相易,祸福相生,缓解相摩,聚散以成。此名实之可纪,精微之可志也。”

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问好同学,作业完成的很规范很细致,写作题格律正确完美,向同学学习。  发表于 2021-2-2 19:06
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发表于 2021-2-2 19:02:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 二顷田 于 2021-2-2 19:03 编辑

03.二顷田
成语典故班第20课作业
一、简要回答庄子的辨证思想。
答:1.庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的)。照庄子的逻辑,道是无分别、无界的混沌,因而它不是理性的对象:“夫道,有情有信,无为无形,可传而不可受,可得而不可见;自本自根,素有天地,自古以固存。”

一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”、“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。

所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。由此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识,也不能是理性的逻辑推理,而必须是物我、主客为一的内在观照,即超验的形上学的观照。庄子曾说:“古之人其知有所至矣,恶乎至?有以为未始有物者,至矣,尽矣,不可以加矣。”

这里的至知,就是从知进入到不知的浑池的能观照一切的知识境界。道由于其不可言说性和无限性,对道的体认实际上就是超越理性的直觉认知过程。庄子在《齐物论》中提出了“万物齐一的认识原则,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。

因此,他对现存的各式知识系统持蔑视态度,认为仅以经验获得的知识含有极大的片面性,并把他们统统归结为“道隐于小成,而言隐于荣华”,表现在现实生活中就是各囿于己见,人人自我执著,一副“喜怒哀乐,虑叹变热,姚供启态”纷争纠结之态。

2.相对主义
庄子思想中一个重要组成部分,就是相对论认识。庄子的自然原则是和相对主义联系在一起的。庄子认为事物总是相对而又相生的,也就是说任何事物都具有既互相对立,又互相依赖的正反两个方面。庄子还认识到事物的变化总是向它对立的方面转化,宇宙万物尽管千差万别,而说到底又是齐一的,没有区别的。

3.游世思想
庄子思想中另一个重要部分是游世思想,尤其在内篇七篇,游世几乎是核心思想。游世思想的内涵相当复杂。庄子一方面是以故意的玩世不恭态度,继承了隐者传统的心情灰暗的主题叙述,就是以轻视现实和躲避矛盾,来保护一种弱意义的生存欲求。

可是另一方面,庄子又认为在这样黑暗的存在背景中,隐者传统意义的个人出路是根本不可能的。所以,庄子干脆把一种故意不肯负责任的游戏态度贯彻到底,不仅游戏地对待现实世界,而且游戏地对待个人生死,游戏地对待人生一切可能的期待,传统隐者始终小心翼翼保护着的软弱的个人生存渴望被庄子戏谑地扔进黑暗的游戏世界之中。

因此,在庄子游世思想中实际上隐含着一个新的主题,这就是以带有自嘲意味的自我放逐心情,来与一个黑暗的世界对抗。这里的对抗不是正面反抗,而是摆出一切皆不在乎的姿态,直视黑暗世界任何可能的恶意摆布,并且以对这种恶意摆布的戏谑的欢迎,表达对这个黑暗世界的嘲讽。

二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
2、要求:请列出所用的那条成语,包括出处,注释。

成语
.安时处顺
注释:安于常分,顺其自然。形容满足于现状。
出处:《庄子·养生主》安时而处顺,哀乐不能入也。”

[双调•清江引]•春
二顷田
春风送暖春酿吉,
春酝依心醉。      
池塘春起波,岸草春初翠,
春柳弄姿春到矣。

曲谱
[双调•清江引]•春
二顷田
× ×  仄× 平去上(平)△,
春风送暖春酿吉,
× 仄平平去△。   
春酝依心醉。      
× 平 ×厶平, × 仄平平去△,
池塘春起波,岸草春初翠,
× × 仄平平去上(平)△。
春柳弄姿春到矣。

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拜读友友作业,学习了!  发表于 2021-2-2 21:00
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发表于 2021-2-2 20:32:01 | 显示全部楼层
典故班第20课作业,103~香山红叶飘

一、简要回答庄子的辨证思想。
答:庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的)。照庄子的逻辑,道是无分别、无界的混沌,因而它不是理性的对象:“夫道,有情有信,无为无形,可传而不可受,可得而不可见;自本自根,素有天地,自古以固存。”一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”、“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。由此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识,也不能是理性的逻辑推理,而必须是物我、主客为一的内在观照,即超验的形上学的观照。
庄子曾说:“古之人其知有所至矣,恶乎至?有以为未始有物者,至矣,尽矣,不可以加矣。”这里的至知,就是从知进入到不知的浑池的能观照一切的知识境界。道由于其不可言说性和无限性,对道的体认实际上就是超越理性的直觉认知过程。庄子在《齐物论》中提出了“万物齐一的认识原则,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。因此,他对现存的各式知识系统持蔑视态度,认为仅以经验获得的知识含有极大的片面性,并把他们统统归结为“道隐于小成,而言隐于荣华”,表现在现实生活中就是各囿于己见,人人自我执著,一副“喜怒哀乐,虑叹变热,姚供启态”纷争纠结之态。

二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
2要求:请列出所有的成语,包括出处,注释。
1)冰肌玉骨
注释:冰晶莹。肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。
出处:《庄子·逍遥游》藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约若处子。”宋·苏轼《洞仙歌》词冰肌玉骨,自清凉无汗。”
2)夏虫不可以语冰  
成语释义 不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。 
3)鼓盆而歌   出处
庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓盆而歌。惠子曰:"与人居,长子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!"后以鼓盆而歌表示对生死的乐观态度。
4)成风尽垩
出处:《庄子•徐无鬼》郢人垩漫其鼻端若蝇翼,使匠石斫之,匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。”
心之所达,斤斧如翼,尽恶而无伤于鼻;
技之所能,郢人从容,成仁乃有恃无于信。
5)挥斧如风:
庄子与惠施常常在一路会商商讨学问。他们在相互争辩钻研中不竭深化、进步各自的学识。出格是庄子,从惠施那边遭到良多开导。后来惠施死了,庄子再也找不到像他那样才干过人、博学多闻,能与本身谈心、驳难、使本身收获颇丰的伴侣了。
表明,高深的学问和精湛技艺的产生,依赖于一定的外界环境;红花虽好,还要靠绿叶扶持。一个人如果不注意从周围的人和事中吸取营养,他的智慧和技巧是难以得到发挥和施展的。
注释:形容技艺高超。
6)虫臂鼠肝
出处:《庄子•大宗师》以汝为汝肝乎?以汝为虫臂乎?”
注释:比喻极微小而无价值的东西。

创作题:
一:
心之所能,斤斧如翼,尽恶而无伤于身;
技之所达,郢人从容,成仁当有恃于信。


五律•鼓盆而歌
文/香山红叶飘

堪难生死定,惟是乐从容。
盆鼓离人送,世心别意浓。
歌当忧以挽,悲与喜相冲。
哀有无声泪,真情自在胸。

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拜读师友作业,学习了!  发表于 2021-2-2 21:01
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发表于 2021-2-2 20:58:46 | 显示全部楼层
成语典故班第20课水晶作业:

一、简要回答庄子的辨证思想。
答:
庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的)。照庄子的逻辑,道是无分别、无界的混沌,因而它不是理性的对象:“夫道,有情有信,无为无形,可传而不可受,可得而不可见;自本自根,素有天地,自古以固存。”一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”、“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。由此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识,也不能是理性的逻辑推理,而必须是物我、主客为一的内在观照,即超验的形上学的观照。庄子曾说:“古之人其知有所至矣,恶乎至?有以为未始有物者,至矣,尽矣,不可以加矣。”这里的至知,就是从知进入到不知的浑池的能观照一切的知识境界。道由于其不可言说性和无限性,对道的体认实际上就是超越理性的直觉认知过程。庄子在《齐物论》中提出了“万物齐一的认识原则,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。因此,他对现存的各式知识系统持蔑视态度,认为仅以经验获得的知识含有极大的片面性,并把他们统统归结为“道隐于小成,而言隐于荣华”,表现在现实生活中就是各囿于己见,人人自我执著,一副“喜怒哀乐,虑叹变热,姚供启态”纷争纠结之态。

二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!

鹧鸪天   梅
水晶
莫道寒香久未闻。小朵先报一枝春。孤芳不惯时人赏,霜岭犹存冰雪心。
情已许,梦初温。平生只共竹为邻。笛声唤起姜郎笔,何计西园日色昏。

2、要求:请列出所用的那条成语,包括出处,注释。

冰肌玉骨
注释:冰晶莹。肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。
出处:《庄子·逍遥游》藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约若处子。”

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成语典故班第20课作业
136-心晴花开
一、简要回答庄子的辨证思想。
答:
庄子的思想包含着朴素辨证法因素。他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的)。照庄子的逻辑,道是无分别、无界的混沌,因而它不是理性的对象:“夫道,有情有信,无为无形,可传而不可受,可得而不可见;自本自根,素有天地,自古以固存。”一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”、“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体之存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。由此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识,也不能是理性的逻辑推理,而必须是物我、主客为一的内在观照,即超验的形上学的观照。
庄子曾说:“古之人其知有所至矣,恶乎至?有以为未始有物者,至矣,尽矣,不可以加矣。”这里的至知,就是从知进入到不知的浑池的能观照一切的知识境界。道由于其不可言说性和无限性,对道的体认实际上就是超越理性的直觉认知过程。庄子在《齐物论》中提出了“万物齐一的认识原则,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。因此,他对现存的各式知识系统持蔑视态度,认为仅以经验获得的知识含有极大的片面性,并把他们统统归结为“道隐于小成,而言隐于荣华”,表现在现实生活中就是各囿于己见,人人自我执著,一副“喜怒哀乐,虑叹变热,姚供启态”纷争纠结之态。
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1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
丹心碧血
注释:丹心红心、忠心。碧血血化为碧玉。碧青绿色的宝石,表示血的珍贵。赤诚的忠心,宝贵的鲜血。用以赞扬为国捐躯的重大牺牲。
出处:《庄子·外物》苌弘死于蜀,藏其血,三年而化为碧。”元·郑元祐《张御史死节歌》孤忠既足明丹心,三年犹须化碧血。”
七绝·悼王伟
文/心晴花开
美帝猖狂犯我空,屡来南海逞威风。
战鹰勇猛驱强盗,碧血一腔化彩虹。

2、要求:请列出所有的成语,包括出处,注释。
①抱瓮灌园
注释:比喻安于拙陋的淳朴生活。
出处:传说孔子的学生子贡,在游楚返晋过汉阴时,见一位老人一次又一次地抱着畒去浇菜,搰搰然用力甚多而见功寡”,就建议他用机械汲水。老人不愿意,并且说这样做,为人就会有机心,吾非不知,羞而不为也。”见《庄子·天地》
②抱柱之信
注释:用以表示坚守信约。
出处:《庄子·盗跖》尾生与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。”《史记·苏秦列传》信如尾生,与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱柱而死。”唐·李白《长干行》诗常存抱柱信,岂上望夫台。”
③奔逸绝尘
注释:奔逸疾驰;绝尘脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众,无人企及。
出处:《庄子·田子方》夫子奔逸绝尘,而回瞠若乎其后矣。”
④鼻垩è 挥斤
注释:挥舞斧头削除鼻端之垩。比喻指正错误。
出处:典出《庄子·徐无鬼》郢人垩漫其鼻端,若蝇翼,使匠石斫之,匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。”
⑤碧血丹心
注释:满腔正义的热血,一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。
出处:《庄子·外物》苌弘死于蜀,藏其血,三年而化为碧。”
⑥避世绝俗
注释:避世隐居不出仕;绝俗与世间隔绝。脱离现实生活,不和人们往来。形容隐居山林,不与世人交往。一般指消极处世的态度。
出处:《庄子·刻意》此江海之士,避世之人。”《晋书·华轶传》栖情玄远,确然绝俗。”
⑦变化无常
注释:无常没有常态。指事物经常变化,没有规律性。
出处:《庄子·天下》忽漠无形,变化无常。”
⑧变幻无常
注释:指事物经常变化,没有规律性。
出处:《庄子·天下》忽漠无形,变化无常。”
⑨冰肌玉骨
注释:冰晶莹。肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。
出处:《庄子·逍遥游》藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约若处子。”宋·苏轼《洞仙歌》词冰肌玉骨,自清凉无汗。”
⑩不近人情
注释:不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。
出处:《庄子·逍遥游》大有径庭,不近人情焉。”

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成语典故班037-路漫漫第20课作业
一、        简要回答庄子的辨证思想。
答:《庄子》书中的辩证法思想极为深刻,这也是其哲学思想的精华之一。首先,认为事物的变化在于自身运动。在《天道》篇中说:“天道运(运动)而无所积 (停滞),故万物成(生成);帝道运而无所积,故天下归(归附);圣道运而无所积,故海内服。”指出天道的运动,王道的运动是时刻不停的。而运动的动力在 自身。在《秋水》篇中说:“物之生也,若骤若驰,无动而不变,无时而不移。”《庄子》中深刻地认识到了天地、王道、人、物无时无刻不在变化中。

《庄子》书中的对立统一观点,认为事物存在着矛盾的对立统一。在《在宥》、《秋水》、《则阳》、《齐物论》中均有揭示这种规律的论述,“于是乎喜怒相疑、 遇智相欺,善否相非,诞信相讥”。因为矛盾双方的斗争,推动了事物的发展,所以“物无非彼,物无非是。……故日彼出于是,是亦因彼,彼是方生之说也”。 《则阳》中又说:“安危相易,祸福相生,缓急相摩,聚散以成。”认为安与危、是与非、生与死、缓与急等都是对立的,是互相依存,相互制约的关系。书中还说 明了事物在对立统一中还可以互相转化的原理。其中—条认为转化是由量变到质变的变化。在《则阳》中说:“是故丘山积卑而为高,江河合水而为大,大人合并而 为公。”从量化的转变看到了质变。在《人间世》篇里又谈到了事物可向相反方向转化。且以巧斗力者(凭借智巧角力取胜),始乎阳(开始用公开办法),常卒乎 阴(最后就用秘密的办法),泰至则多奇巧(用异乎寻常的诡计);以礼饮酒者.始乎治(有规距),常卒于乱(饮多了乱了规矩),泰至则多奇乐。凡事亦然(一 切都是这样),始乎谅(诚实),常卒于鄙(险恶);其作始也简(微小),其将毕也必巨(巨大)。”意思是说:以巧斗力,开始正大光明,最后是以阴谋决胜 负,多用奇巧之计谋。以礼饮酒,开始饮酒有规矩,最后常以乱告终。大至多有奇乐,乐极、昏醉,则乱必生:其他事情也一样,开始于尊贵,必将以鄙弃告终。这 些论述虽然还在神秘虚无主义“道”的支配下,但却具有了明确的辩证法因素。
二、写作题
1、出自庄子的成语一共有400多条,请选择其中的成语一条,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
鹏程万里
蜉蝣蚂蚁目光微,仰视大鹏天上飞。
坐井观之知几物,心存远志免人讥。
2、要求:请列出所有的成语,包括出处,注释。
一、鹏程万里 [ péng chéng wàn lǐ ]
【解释】:相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
【出自】:战国 庄周《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”
【译文】:大鹏鸟在飞往南海的时候,水溅起来的浪花就有三千里之高,两个翅膀乘着盘旋向上的旋风而飞上九万里的高空
二、望洋兴叹 [ wàng yáng xīng tàn ]
【解释】:望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
【出自】:战国 庄周《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”
【译文】:于是他,河伯才改变了他的脸,望洋向若叹息
三、朝三暮四 [ zhāo sān mù sì ]
【解释】:原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。
【出自】:战国 庄周《庄子·齐物论》:“狙公赋芧,曰:‘朝三而暮四。’众狙皆怒。曰:‘然则朝四而暮三。’众狙皆悦。名实未亏而喜怒为用,亦因是也。”
【译文】:猴子公赋芧,说:‘朝三暮四,。猴子们愤怒’。说:‘那么早上四个,晚上三。猴子们听了都很高兴。。名义和实际都没有亏损而喜怒为用,也就是因为这样的
四、得心应手 [ dé xīn yìng shǒu ]
【解释】:得:得到,想到;应:反应,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
【出自】:战国 庄周《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心。”
【译文】:不慢不快,心里怎么想,手就能怎么做
五、庖丁解牛 [ páo dīng jiě niú ]
【解释】:庖丁:厨工;解:肢解分割。比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
【出自】:战国 庄周《庄子·养生主》:“庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中音。”
【译文】:厨师给梁惠王宰牛,手接触,肩膀的依靠,脚所踩,膝盖的地方土地崎岖不平,处在,运行自如地响,上刀騞这样,没有不合音律。

点评

问好路漫漫!作业完成认真,学习了。你的七绝,有两个小建议与你商榷:1、蜉蝣蚂蚁与坐井观天的典故可再斟酌;2、之与知连用,也可炼字。  发表于 2021-2-4 14:54
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发表于 2021-2-4 14:12:50 | 显示全部楼层
石桥月  成语典故班第20讲作业(代石桥月同学交作业)

一、庄子的辩证思想:
庄子认为:“道”是“先天生地”,从“道未始封”(即“道”是无界限差别的混沌),因而它不是理性的对象。一方面,道是真实存在的,所谓“自本自根”“自古以固存”,所以道是有;另一方面,道又不同于具体存在,它“无为无形”,因而道又是无。但它不是虚空之无,而是涵盖了万有的无。所以道既派生了万物,又不滞于万物中,表现出超越性与内在性的统一。因此也决定了人对道的认识既不能是简单的经验认识,也不能是理性的逻辑推理,而必须是物我、主客为一的内在观照,即超验的形上学的观照。道由于其不可言说性和局限性,对道的体认实际是超越理性的直觉认知过程,主张人应突破自我形躯的局限而对万物加以整体性把握。

二、写作题:
成语选用:足音跫然
出处:《庄子 徐无鬼》夫逃虚空着,藜藋柱乎鼪鼬之径,踉位其空,闻人足音跫然而喜矣。
注释:跫,脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方,对别人的突然来访感到欣悦。常喻难得的来客。
七绝 友至
山间湖侧少人行,白屋但闻黄鸟鸣。
雨落竹林风引故,清茶淡酒话阴晴。

点评

问好同学,作业完成的很规范很细致,写作题格律正确完美,向你学习。  发表于 2021-2-4 16:33
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