远洋国学连升班（采薇组）五律1-15讲作业汇总

独舞

小渔村远洋连升班五律作业汇总：（1～15讲作业）
釆薇50～独舞
远洋国学连升班五律第1讲作业
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
下面我们熟悉五律的基本格式
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
（四）五律，平起首句入韵式
平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
答：我认为第二和第四两种适合使用。
二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==柳翠来招燕
（2）笔过春花艳==墨泼瑄纸芳
（3）落叶藏新梦==遥空念旧情
（4）燕尾裁春色==菊开扮晚秋
（5）月惹相思梦==风传爱意书
（6）风过愁云尽==日升雾气消
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
五律.秋风
文/采薇50～独舞
轻风已觉凉，细雨落残墙。
清爽邀才子，红情伴女郎。
晨曦漫步走，夕暮赏秋芳。
东院金英艳，西坡柳叶黄。
………………………………………………………………………………………
远洋国学连升班五律第2讲作业
采薇～独舞
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
答：承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展到什么程度呢？不能不扩，也不能无边无际的扩。因此，扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。
（2）写转句需要注意什么？
答：转句的要求是：1、转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求到转句的时候不能继续停留在景语上面。而要从景语很自然地转入情语。不可还在景语上徘徊不前。
二；请作一首五律题目自定
（ 1）、先景后情
（ 2）、承转句要虚实相对
（3）、要收放相结合
（4）、使用平水韵
3：积累动词
这个大家课后自觉完成
4：积累典故 现在提问
谁知道 尾生抱柱
注意这里有想象 有声音 你看到 飞檐 的美。
听到 幽刹荡出的梵音传到很远 很远。
五律.残荷
文/采薇50～独舞
秋日观枯莲，池塘断梗怜。
风吹荷以落，雨打叶不鲜。
孤蕊依稀在，残枝站水边。
望而浮旧貌，菡萏待来年。
……………………………………………………………………… ……
远洋国学连升班五律第3讲作业
釆薇50～独舞
作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
答：五律.落花
作者：李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。
参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
芳心向春尽，所得是沾衣。
第一联孤平，拗救。第三联孤平，拗救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==叶落秋暮迟
（3）古寺钟声晚==农家灶烟起
（4）叶落遭风戏==花开朝阳笑
（5）贫苦不移志==富贵仍自强

五律.长城
文/釆薇50～独舞
秦土古长城，蜿蜒峻岭横。
征戎三虎士，舒卷五军旌。
战鼓迎豪勇，烽烟击败兵。
弘扬民族志，万代赞群英。
…………………………………………………………… ……
远洋连升班第4讲作业：
五律.冬雪
文/釆薇50～独舞
花雪滿云天，随风降陌阡。
悬浮如玉蝶，飘逸似霏烟。
素裹枝稍靓，银装野草眠。
闲情寒地觅，独秀绽开妍。
…………………………………………………………………………………
远洋国学连升班五律第5讲作业
釆薇50～独舞
二选一《五律 双十一有感》、《五律 入冬有感》。
五律.入冬有感
文/釆薇50～独舞
冬始朔风凉，朝云万里祥。
霜枫含赤面，杨柳卸青装。
大地随人静，苍山已戚伤。
待年春雨日，百卉溢幽香。
…………… ……………………………………………………………
远洋国学五律班第6讲作业
五律.翠屏清溪
文/采薇50～独舞
青峦耸碧空，溪路绕村东。
林岸听蝉叫，山间观艳红。
白鹅柔戏水，彩蝶舞花丛。
古朩苍荫醉，朝霞独钓翁。
……………………………………………………………………………

远洋国学连升班五律第7讲作业
五律.初秋
文/釆薇50～独舞
暑去送飞霜，高风沐雨凉。
丹枫如舞女，桂叶沁芳香。
山菊迎甘露，梧桐浴夕阳。
缠绵秋思友，望远诉衷肠。
………………………………………………………………………………

远洋国学连升班五律第8～9讲作业
五律.咏梅
文/釆薇50～独舞
萧风送泌凉，独秀出篱墙。
雪舞皑皑白，梅开朵朵芳。
素心迎旭日，傲骨映斜阳。
万物随人愿，飘香暗自扬。
………………………………………………………………………………
远洋国学连升班五律第10讲作业
五律.冬夜
文/釆薇50～独舞
银装盖陌阡，良夜共团圆。
烛影窗台照，冰轮空中悬。
围炉烹美歺，伴酒庆家筵。
孙辈堂前绕，同欢咏史篇。
…………………………………………………………………………………
远洋国学连升班五律第11讲作业
五律.我的2020（外孙战高考）
文/釆薇50～独舞
庚年备考前，孙辈意望专。
数理游渊堑，诗词赋论篇。
暑寒童子苦，今日榜元传。
舞象凭鱼越，青春励志坚。
…………………………………………………………………………………………
远洋国学班五律第12讲作业
五律.雪夜（题图）
文/釆薇50～独舞
冬风瑞雪扬，潇洒落柴房。
花簇枝横玉，墙篱送暗香。
寒窗笺纸墨，执笔书衷肠。
吟苦三杯酒，闻听守犬狂。
自评：颔联14名词运用的不准确，1是名词4是形容词。基本做到起承转合。继续努力。加油

独舞

远洋国学班五律第13讲作业，

釆薇50～独舞

写一首咏物诗《五律 咏桃花》

要做到 物我同一

不知道 男同学 有没有困难

五律.咏桃花

文/釆薇50～独舞

春光照屋前，小院醉桃妍。

红脸迎风笑，丹唇带雨芊。

含羞如少女，美貌似婵娟。

何许花枝送，芳年喜结缘。

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远洋国学连升班五律第14讲（17楼）

五律.腊八节

文/釆薇50～独舞

腊八大寒连，隆冬白雪翩。

五禾粮豆粥，万代习风传。

红枣煮珍宝，枯萁冒灶烟。

良宵家宴乐，对酒醉成仙。

…………………………………………………………………

远洋国学连升班五律第15讲作业

五律.新年感怀

文/采薇50～独舞

鼠岁妖魔去，金牛振九天。

南枝横绽蕊，北案俏花仙

宴请宾朋酒，填词抚雅弦

唱吟新华夏，盛世赞鸿篇。

五律.翠屏清溪（修改版）

文/采薇50～独舞

青峦耸碧空，野陌绕禅东。

林岸望松翠，溪滩观艳红。

白鹅游水间，彩蝶舞花丛。

古寺晨钟磬，春波映宇穹。

独舞

小渔村远洋连升班五律作业汇总：（1～15讲作业）

转瞬即逝

远洋国学班五律第一讲作业
采薇28–转瞬即逝
一、写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
平起平收（适用）
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平起仄收
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起平收
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄起仄收（适用）
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
二、对对联
菊香难引蝶=秋冷易生霜
笔过春花艳=江流夜月明
落叶藏新梦=伤心别故人
燕尾裁春色=红尘洗铅华
月惹相思梦=花愁离别情
风过愁云尽=梦醒万事空
三、五律· 秋风 （平起平收 　押灰韵）
秋风去点埃，倒影落亭台。改写：五律· 秋风
（平起平收，押灰韵）
秋风去点埃，倒影落亭台。
溪水房前绕，寒松院里栽。
枝间瓜果熟，树上桂花开。
一幅奔康景，丰收不用猜。
改写：
秋风爽气来，枯叶落尘埃。
彩笔山乡绘，金黄田野栽。
枝间瓜果艳，树上桂花开。
一幅奔康景，丰收不用猜。

远洋五律第二讲作业
采薇28–转瞬即逝
1、问答题
（1）写承句需要注意什么？
答： 承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。在气脉上，在意气上要在承接起句的基础上做到层层递进。构思布局时。要从逻辑的角度，考虑事物的内在联系。气不中断，意不偏离。
（2）写转句需要注意什么？
答：要转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求，到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上徘徊不前。 以我们目前的水平尚不能熟练的驾驭好 景语情语之间的各种关系。最简单快捷的方法就是 先掌握好从景到情的写法。
2、作一首五律诗。
五律·晚秋
西风落露霜，浊酒对花黄。
水阔江河远，天高雁字长。
云轻晴日暖，色静晚秋凉。
回首向来处，东篱共夕阳。

远洋国学连升班五律第3讲作业
采薇28–转瞬即逝
1、找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
《天末怀李白》  
唐.杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到？江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
第一句是特定的平仄格式，用“平平仄平仄”代替“平平平仄仄”；第三句“几”字仄声拗，第四句“秋”字平声救。
2、对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚== 雨密树低头
（2）雁鸣春日早== 谁语暮年迟
（3）古寺钟声晚== 空山夜雨前
（4）叶落遭风戏== 花开迎子归
（5）贫苦不移志== 富贵难忘本
2.写一首《五律 ·长城》
霜风边马鸣，朔漠短兵行。
夜雨摧花落，沙场戍客惊。
驱胡平塞外，被甲卧长城。
怀古凭栏处，残阳夕照眀。

远洋国学连升班五律第4讲作业：
采薇28—转瞬即逝
七律·雪
山髙日渐明，路净雪初晴。
鸟去千峰静，江回两岸平。
登高云有意，临近水多情。
岁暮梅为伴，向春人独行。

远洋国学连升班第五讲作业： 采薇28–转瞬即逝
七律·入冬有感
浮云过眼空，归客畏途穷。
醉饮辞行酒，闲听穿竹风。
心随红尘外，影落夕阳中。
迟暮知春意，寒梅送远鸿。

渔远第六讲作业：
采薇28–转瞬即逝
五律   翠屏清溪
群山染暮光，一水洗斜阳。
落日归孤雁，飞花留晚香。
林疏隐横翠，谷静自清凉。
天阔轻舟远，云深曲径长。

远洋律第七讲作业
采薇28–转瞬即浙
五律   初秋
轻风拂柳黄，丹桂散花香。
四野皆秋色，孤舟共夕阳。
鱼肥藏绿水，稻熟作新粮。
深巷炊烟起，茶坊待客忙。

远洋国学连升班 第九讲 作业                  采薇28–转瞬即逝

五律· 寒松
天寒自远峰，日暮有新松。
干曲叶初密，枝低势渐浓。
凝霜无惧色，负雪更从容。
疏影连云暗，深冬又几重。

远洋国学连升班 第10讲 作业                  
采薇28-转瞬即逝
五律·晓冬
采薇28-转瞬即逝
行云弄紫霞，卧雪伴梅花。
地远群山阔，林疏只影斜。
愁思无旧作，醉客有煎茶。
晓色惊残梦，寒烟蔽物华。

小渔村远洋国学连升班四年级第十一讲 作业 釆薇28–转瞬即逝
五律·我的2020
初晴送夕阳，细雨洗寒霜。
春近知天暖，梅低压雪香。
安身求坦荡，回首忆苍茫。
不觉严冬尽，风轻蝶梦长。

国学连升班第12讲作业：采薇28–转瞬即逝
五律·残冬
枝斜草欲扶，屋矮雪相呼。
柴掩空门静，梅开只影孤。
天寒温浊酒，岁暮伴泥炉。
日落残阳去，春光已半途。

远洋国学连升班五律第13讲作业
采薇28–转瞬即逝
五律·咏桃花
枝头缀浅红，疏影乱长空。
雪去寒方尽，情迷意未终。
新芽含秀色，老树向东风。
蝶梦瑶池上，浮萍流水中

第14讲作业 采薇28-转瞬即逝
五律·新年有感
春归草木先，客怯故乡前。
俯首花无语，凭栏夜未眠。
晨风熏醉眼，晓色共寒烟。
岁晚佳音至，新桃辞旧年。

第15讲作业 采薇28-转瞬即逝
五律 ·翠屏清溪
峰奇古木苍，谷静碧溪长。
深浅分春色，参差掩翠光。
温泉生薄雾，嫩叶向朝阳。
柳细添新绿，风清共晚香。

我的地盘

第一讲作业

一，写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
平起平收（适用）
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平起仄收
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起平收
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄起仄收（适用）
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
二，对对联
1）菊香难引蝶=枫色更怡人
2）笔过春花艳=诗连柳色新
3）落叶藏新梦=秋风扫旧痕
4）燕尾裁春色=莺簧唱柳风
5）月惹相思梦=心牵流落人
6）风过愁云尽=门迎喜事来
三，五律   秋风

上平二冬

文 / 我的地盘

暑气全消尽，远乡秋意浓。
山连天静远，水映树龙钟。
冷露方凝草，鸣蝉已匿踪。
登高遥指处，游者正攀峰。-------------------------------
第二讲作业
采薇13-我的地盘
一、承句不但要接，还要扩展。
转句要干净利落地转入情语，不可在景语徘徊。

二、五律   情殇

野草凌风劲，娇花漫岭黄。
天高云散淡，海阔水苍茫。
情伴伊人去，心随驿路长。
自兹分别后，终是两参商。
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第三讲作业
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？

《天末怀李白》  杜甫
凉风起天末，君子意如何。
鸿雁几时到？江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。

第一句“天”字应仄，第四句“秋”字救。

2、对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨猛树低头
（2）雁鸣春日早==风暖柳枝长
（3）古寺钟声晚= =山乡月色新
（4）叶落遭风戏==秋深感雨凉
5）贫苦不移志==扬眉会有时

3、写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。

五律  长城
举世无双景，人寰壮举多。
重山连堡垒，大漠阻兵戈。
胡马难逾越，边民赖保和。
巍然生浩气，坐镇弭风波。
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第四讲作业：
采薇13-我的地盘

写一首《五律•题图》
要求：题目可自选
1、先景后情；
2、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡；
3、注意颔联、颈联名词使用；
4、注意转承句虚实结合；
5、合句要笔尽意不尽；

五律  雪后行（题图）

荒原初雪后，北国好风光。
红日穿林照，银装耀眼强。
天寒人不惧，路远步匆忙。
一径朝前去，征途未觉长。
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第五讲作业
七律·入冬有感

文  /  我的地盘

苦雨通宵浸，晨风扑面寒。
乌云遮树影，白首向云端。
叶正凋零落，人虽老病安。
时时常自励，何惧晚年难。
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第六讲作业：
采薇13-我的地盘

五律•翠屏清溪

对景行舟缓，沿溪赏翠屏。
临山多寂静。向远自空灵。
日照岚烟尽，春催草木青。
不虚今日至，更慰梦时经。
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第7讲作业
作业：
五律一首，诗题《初秋》
题材不限，用韵不限。

五律 《初秋》
文 / 我的地盘

暑热方藏迹，哀蝉泣已残。
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第八  九讲作业
六出翩翩舞，千山瑟瑟寒。
萧疏悲草木，肃杀漫河滩。
玉屑妆新瓦，冰锥吊旧栏。
晶莹银世界，到处乐盘桓。
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第十讲作业
采薇13-我的地盘

五律   雪夜思

霁雪山乡静，柴房烛火明。
灯传求学志，风送读书声。
身已离家久，心怀报国诚。
他年遂夙愿，功就露峥嵘。
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第十一讲作业
采薇13-我的地盘

五律•（我的2020）有感

时来庚子首，疠疫露狰狞。
事变群心聚，天倾众手擎。
军民齐踊跃，勇者见忠贞。
岁月能安好，需人负重行。
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第十二讲作业
采薇13-我的地盘

五律  梅赞
文 / 我的地盘

寒枝花万朵，伴雪竞相开。
傲骨凌风劲，冰心任冷裁。
不群铭苦志，处独拒尘埃。
待到芬芳竟，清魂梦里来。
自评：
按照点题----写景----言事----结情顺序
颔联，颈联情景交融，夹叙夹议，虚实兼顾。尾联虚写，展开想象，笔尽意不尽。
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第13讲作业
采薇13-我的地盘

《五律 咏桃花》
文  /  我的地盘

野毓馨香馥，天钟淡雅生。
摇风花绽放，顾影美娉婷。
浪漫休空过，荼蘼叹落英。
望君常顾惜。莫待送春声。
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第14讲作业
采薇13-我的地盘

五律  腊八

文 / 我的地盘
又是家常聚，民风习俗留。
精心熬佛粥，寄愿好年头。
丰稔人安泰，祥和德静修。
难为天下计，只做稻粱谋。
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第十五讲作业
采薇11～忘忧草
五律•学诗有感
有幸进诗群，学敲平仄文。
春秋闲锻炼，冬夏静耕耘。
墨里求真趣，韵中得所欣。
剑锋磨砺出，进步在于勤。
草尖凝玉露，天际挂银盘。
赶早看晨曙，游山赏景观。
悠悠何所乐，放眼正凭栏。
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上邪

远洋国学连升班五律1-15讲作业汇总

第一讲
采薇23——上邪
一·五律四种格式：
平起不入韵，平起入韵，仄起不入韵，仄起入韵。
最合适用的是仄起不入韵，和平起不入韵。
二·对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==竹影可为琴
（2）笔过春花艳==情随境像生
（3）落叶藏新梦==初春赶旧年
（4）燕尾裁春色==冰衣褪雪痕
（5）月惹相思梦==词填无字书
（6）风过愁云尽==春来柳色明
三·试作五律一首《五律•秋风》
五律 秋风（新韵）
------母病三十日，感岁月流逝有喻
才隐鱼纹里，还藏鬓发间。
青春多少事，日月万重山。
吹落眉心痩，休停步履艰。
欲说三五字，吞吐泪潸潸。

改：

五律 秋风（新韵）
------母病三十日，感岁月流逝，以秋风为喻，伤怀有记。
才隐鱼纹里，还藏鬓发间。
青春多少事，日月万重山。
吹落眉心痩，收割背影弯。
欲宽三五字，涕泪已潸潸。
-------------------------------------------------------------------------------
第二讲
采薇23——上邪
一、问答题
（1）写承句需要注意什么？
答：承句即接着开头的意思并加以扩展，要连贯、自然。承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展到一个什么度呢？不能不扩，也不能无边无际地扩。因此，扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡，让转不要来的那么突然。
（2）写转句需要注意什么？
答：转句是转折，开拓新意，要新颖、巧妙，多为结句作准备。转要干脆利落，不拖泥带水。这就要求，到转句的时候不能继续停留在景语上面，而要从景语很自然地转入情语，不可还在景语上徘徊不前。
二、请作一首五律题目自拟要求如下；
（1）.先景后情
（2）.承转句要虚实相对
（3）.要收放相结合
（4）.使用平水韵
采薇23--上邪
五律 窗外
寒树空山远，斜辉落叶迟。
浮烟穿大野，倦鸟过疏枝。
公案经时久，南窗侧目垂。
恍然陶五柳，嗔语唤阿谁。
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第三讲
采薇23--上邪
五律 长城
万仞峰峦聚，千年寂寞风。
青砖铺史侧，铁兽去云中。
赢氏骑胡马，秦军射魏弓。
依稀浑似我，函谷荡西东。
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第四讲
采薇23-上邪
五律 冬日书（看图题诗））
夜雪生蓝玉，清晨霁日圆。
橘辉流锦色，冰柱滴清弦。
斯景如凝止，斯情若沈绵。
且随山路远，长立落梅边。
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第五讲
采薇23-上邪
五律 入冬有感
午别将飞雨，临街说客居。
来时双眼笑，去后一身书。
不过春秋夏，几多加减除。
话间冬又至，黄叶落徐徐。
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第六讲
采薇23--上邪
五律 翠屏清溪
性真贪美色，一坐两相忘。
目远屏堆玉，霞飞羽作裳。
风随舟影动，情入暮云凉。
不意离身起，深山水下藏。
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第七讲
采薇23---上邪
初秋
新黄涂老叶，薄暮露初生。
烟淡村尤远，林稀月不惊。
苦愁无一事，觉醒却三更。
路在寒山外，谁来看落英。
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第八、九讲
采薇23--上邪
五律 云之歌
悠然来海上，如玉好年华。
採日编成锦，随风散作花。
山空松下卧，暮近水中斜。
也向人心去，闲居雨听沙。
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第十讲
采薇23--上邪
五律  雪夜书
可有意之乎，临宣细听吾。
月为天上镜，灯是舍中珠。
两者辉交映，同心沫以濡。
雪融归远道，正沸小银壶。
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第十一讲
采薇23--上邪
五律   我的2020有喻
旧岁如何喻，些些不可留。
银光铺水岸，野果落山丘。
曾捡珍珠贝，当为孺子牛。
鱼纹藏白发，仍作少年游。
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第十二讲
采薇23-上邪
五律   一月六日题画梦游
常在人间驻，偏来画里寻。      
闻梅尤煮酒，铺字且调琴。           
山静梦初拾，灯疏意渐深。
篱前无一物，唯有雪沉沉。
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第十三讲
采薇23—上邪
五律 咏桃花
一朵相思扣，千般寂寞飞。
红云翻秀色，香屑落余晖。
此恨尤无尽，斯身却已微。
年年春陌上，缓缓有人归
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第十四讲
采薇23--上邪
五律 腊八节有记（新韵）
我淘黏糯米，熬煮腊八粥。
几粒花生软，三颗蜜枣稠。
佛身厨下坐，色欲口中求。
君若期同饮，当盛满玉瓯。
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第十五讲
采薇23--上邪
修改
五律 翠屏清溪
性真贪美色，几欲我相忘。
目远屏堆玉，霞飞羽作裳。
风随舟影动，情入暮云凉。
暂且离身起，深山水下藏。

执手纤纤

远洋国学连升班五律第一讲至十五讲作业汇总
采薇59—执手纤纤
第一讲
远洋国学连升班五律第1讲作业
采薇59-执手纤纤
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
答：
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
（四）五律，平起首句入韵式

平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起不入韵，平起不入韵最适合
二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==枫韵可邀风
（2）笔过春花艳==燕来岸柳新
（3）落叶藏新梦==夕阳醉晚风

（4）燕尾裁春色==诗心染月香

（5）月惹相思梦==云生寂寞情

（6）风过愁云尽==春来喜事多
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

五律  秋风
采薇59-执手纤纤
过山山五色，拂稻稻成金。
引得红枫舞，牵来碧水吟。
菊花摇倩影，野果动芳心。
醉了凌空雀，频频唱错音。
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第二讲
远洋国学连升班五律第二讲作业：
采薇59-执手纤纤
一、问答题
1，写承句注意什么？
     承句不单要承接，还要扩展，接和扩，都很重要。缺一不可，扩到什么程度？不能不扩，也不能无边际的扩，扩是为了和转之间有个过渡，让转不要来的那么突然，那么出人意料。
2，写转句要注意什么？
      要转的干净利落，不拖泥带水，要么景语很自然的转入情语，不可在景语上徘徊不前。
二、作一首五律
五律  咏秋
采薇59-执手纤纤
袅袅金风起，翩翩树影长。
云轻闻五色，水阔映千黄。
野雉萦回醉，山珍绮丽藏。
凭栏极目远，把盏墨花香
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第三讲
远洋国学连升班五律  第3讲作业
采薇组59-执手纤纤
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
古塞上曲七首 其三（唐•贯休）
五言律诗　押青韵
白雁兼羌笛，几年垂泪听。
仄仄平平仄，仄平平仄平。
第二句用了拗救。本句自救。第一个字“几”应平而仄，第三个字“垂”本应仄而平，救了第一个字。
阴风吹杀气，永日在青冥。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
远戍秋添将，边烽夜杂星。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
嫖姚头半白，犹自看兵经。
平平平仄仄，平仄仄平平。
第八句拗救。第一个字“犹”是小拗，可救可不救。本句就没有救。

2，对上下面几幅对联

（1）山高云歇脚==日朗柳梳妆
（2）雁鸣春日早==风过杏花香
（3）古寺钟声晚==长亭笛韵清
（4）叶落遭风戏==云高任月游
（5）贫苦不移志==繁华未改心

3-写一首《五律 长城》
五律 长城
采薇59-执手纤纤
叠嶂从容越，傍云入宇穹。
英姿惊大地，气势贯长虹。
壮志关门守，丹心盖世雄。
千年凝血泪，亘古筑丰功。
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第四讲
渔村远洋国学连升班五律第四讲作业
五律  题图  雪晴
采薇59-执手纤纤
依山迎旭日，放眼雪皑皑。
岭阔银蛇舞，溪弯玉带裁。
千枝摇绮梦，满树似新开。
信步丛林处，东君可又来？
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第五讲
远洋国学连升班五律第五讲作业五律
入冬有感
采薇59-执手纤纤
连日瑟风催，琼花树树开。
亭檐疑白鹭，凝雨落阶台。
野旷银蛇舞，溪长玉带裁。
恍如仙境里，款款蝶飞来。
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第六讲
远洋国学连升班五律第六讲作业
采薇59-执手纤纤
五律  翠屏清溪
远眺千重翠，一溪水碧空。
危崖悬白练，峭壁挂长虹。
燕舞青青柳，莺歌淡淡风。
忽来香缕缕，可是那花红？
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第七讲
渔村远洋国学连升班五律第七讲作业
五律 初秋
采薇59-执手纤纤
一夜西风起，平添阵阵凉。
枝头凝玉露，水面映金光。
翠减丹枫舞，新添紫菊香。
回眸山野外，岭阔雁声长。
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第八-九讲
小渔村远洋国学连升班五律第八-九讲作业

五律  林中小溪
采薇59-执手纤纤
欢快随山转，潺湲出碧丛。
澄澄啼鸟绿，漾漾落花红。
声发青岚上，影消危石中。
崎岖从不惧，河近望犹东。
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第十讲
远洋国学连升班五律第十讲作业
五律  题图 雪夜山村
采薇59-执手纤纤
暮色山村笼，寒酥片片新。
松涛裁玉带，云海挂冰轮。
灯暖蓬庐梦，梅开野径春。
忽听柴犬吠，应是盼归人。
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第十一讲
远洋国学连升班五律第十一讲

五律  我的2020
采薇59-执手纤纤
庚子临年杪，回眸感慨多。
闲时游韵海，把酒赞嫦娥。
已是秋枫舞，犹闻夏雨歌。
新元新气象，牛岁展风和。
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第十二讲

远洋国学连升班五律第十二讲讲作业

五律  题图  踏雪访友
采薇59-执手纤纤
漫野琼花舞，村郊入画中。
山藏群岭白，梅绽满枝红。
喜气萦香面，欢心奔暖篷。
柴门还未叩，犬吠紫篱东。


自评：1，起句以景兴起。放眼望去天地之间雪花飞舞。
2，承句对起句进行扩展，进入眼帘的村郭在雪中的美景。颔联写了远景山的朦胧和近景梅的绽放。颈联是心情的描述，春天即将到来，梅报早春，虚实结合。
3，首字平仄比为5：3
韵字阴阳比为2：2
4，承句的名词位置是1.4
转句的名词位置是2.5
5，合句写人还没到房前，犬吠声已经进入耳中，暗点山村生活气息浓厚温馨恬静，自认为做到了笔尽意未尽。
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第十三讲
远洋国学连升班五律第13讲作业

《五律  咏桃花》
采薇59-执手纤纤
十里春阳暖，夭夭一树开。
娇羞萦翠袖，柔媚托红腮。
临岸芳心动，随风绮梦裁。
香飘莺婉转，崔护可还来？
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第十四讲
远洋国学连升班五律十四讲作业
五律  腊八有感
采薇59-执手纤纤
炊烟晨袅袅，冉冉煮光阴。
豆载离乡曲，粥弹归梦琴。
迎祥花绽放，纳瑞鹊登临。
待到东风暖，相邀作赋吟。
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第十五讲
远洋国学连升班五律第十五讲作业

五律  翠屏清溪
采薇59-执手纤纤
叠翠群峰远，穿云入碧空。
岚烟飞峭壁，细柳舞轻风。
鸟啭清溪畔，花香绿草丛。
景观无限好，留醉此山中。
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冷月寒梅我

五律1--15讲汇总

第1讲

一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。

（一）五律，仄起首句不入韵。

(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

（二）五律，仄起首句入韵。

(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

（三）五律，平起首句不入韵。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。

（四）五律，平起首句入韵。

(平)平仄仄平，（仄）仄仄平平。

(仄)仄平平仄，平平仄仄平。

(平)平平仄仄，（仄）仄仄平平。

(仄)仄平平仄，平平仄仄平。

二；对上下面几幅对联

（1）菊香难引蝶==竹影自来风

（2）笔过春花艳==风来柳叶青

（3）落叶藏新梦==寒花入绮怀

（4）燕尾裁春色==柳丝绿绮窗

（5）月惹相思梦==雁牵落寞心

（6）风过愁云尽==雪消春意浓

三、五律  秋风

无事遥相望，萧疏野菊开。

风吹江月动，叶下雨声来。

雁远霜初落，书稀人未回。

轩窗灯暗处，锦瑟自成哀。

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第2讲

一；问答题

（1）写承句需要注意什么？

承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。做到气不中断，意不偏离。

（2）写转句需要注意什么？

转就是转折、深入，要转的干脆利落，不拖泥带水。也就是要从景语很自然地转入情语，不可还在景语上徘徊不前。

二；请作一首五律，题目自拟

五律  秋夜读书有感

天高露转凉，明月泻银霜。

竹影窗前动，书香袖底长。

常闻家国叹，时见别离殇。

多少痴情客，灯前泪两行。

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第3讲

1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？

五言早秋仪鸾殿侍宴应诏

       隋末唐初·杨师道

秋气洒云景，高弦韵早风。

雕梁尚飞燕，洛浦未惊鸿。

水泛芙蕖影，桥临芳桂丛。

称觞奉高兴，长愿比华嵩。

分析： 第一句“秋气洒云景，高弦韵早风”中“秋”该仄而用平，就用“洒”字的仄声来救。

2，对上下面几幅对联

（1）山高云歇脚==雨密树低头

（2）雁鸣春日早==花落夕阳斜

（3）古寺钟声晚==斜阳竹影稀

（4）叶落遭风戏==花飞入雨愁

（5）贫苦不移志==腾达莫忘形

3.写一首《五律 长城》

要求：先景后情，承转句须对仗。

五律 长城

群峰高耸处，雉堞若蛇行。

极塞埋忠骨，清风传烈名。

征夫劳役苦，怨妇梦魂惊。

社稷今无恙，长歌伴月明。

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第4讲

五律  雪后

日丽寒光远，空山雪后行。

松垂霜叶重，鸟遁羽翎轻。

覆地农夫慰，拥帘思妇惊。

同为盈尺雪，忧喜自分明。

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第5讲

五律 入冬有感

天冻落疏桐，疾风飞转蓬。

霜清林色暗，野旷壑流空。

岁月繁双鬓，云烟老寸衷。

乡思何处寄？残卷断章中。

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第6讲

五律 翠屏清溪

日丽三山暖，苍岩耸碧空。

飞泉飘乱雪，古木起和风。

水浸新苔绿，云开早杏红。

寻芳清僻处，无意入兰丛。

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第7讲

五律  初秋

蝉噪斜阳晚，林阴暑气消。

篱前新菊圃，波上卧虹桥。

树色明还暗，蛩声近又遥。

清风花弄影，月色胜春宵。

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第8-9讲

五律  野菊

西风凋碧树，山菊正妖娆。

萼展黄金蕊，茎舒翠玉条。

霜侵寒色重，地僻素容娇。

枝上抱香死，琼英共寂寥。

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第10讲

五律 雪后初晴

一夜听风紧，侵晨雪满城。

空阶堆玉屑，高树挂云英。

日映松枝软，人行草径明。

寻梅幽僻处，疏影暗香生。

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第11讲

五律•我的2020

佳节本欢聚，惊闻恶疾传。

城乡皆历乱，亲子不团圆。

挥泪别家远，倾觞赞士贤。

全民同戮力，时疫化云烟。

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第12讲

五律  野梅

岁暮多霜雪，荒村草木哀。

篱前无犬吠，舍后有梅栽。

骨瘦茕茕立，花红寂寂开。

不求观者众，只为报春来。

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第13讲

五律 咏桃花

三月繁华处，浅深开满枝。

云蒸花烂漫，日上影参差。

寂寞频倾酒，风流醉赋诗。

残红随水远，方悔嫁春迟。

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第14讲

五律  腊八粥

岁暮寒将尽，亲情入粥深。

枣香莲子软，米糯豆花沉。

慢煮春秋味，犹存父母心。

经年漂泊客，佳节泪沾襟。

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第15讲

五律  重阳节

秋声萧瑟起，时节又重阳。

小径山枫艳，闲庭金桂香。

登高桑梓远，把酒梦魂长。

寄语乡思客，凭栏易断肠。

秋池

远洋国学连升班五律作业汇总
采薇01-秋池
第1讲作业
一，写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
平起平收（适用）
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平起仄收
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起平收
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄起仄收（适用）
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
二，对对联
1）菊香难引蝶=竹影可怀人
2）笔过春花艳=文到山鸟啼
3）落叶藏新梦=西风咏旧诗
4）燕尾裁春色=蜂腰舞夕阳
5）月惹相思梦=秋添一首诗
6）风过愁云尽=月来恨天长
三，五律 秋风
（平起平收，押盐韵）
寒流起草尖，波掀旧疏帘。
拂面香衣袖，开襟动帽檐。
菱荷花影散，松柏鸟声潜。
仓廪渐丰足，甘醪围座甜。


第2讲作业
一，问答：
（1）写承句需要注意什么？
答：写承句需要注意接着开头的意思加以发展。要连贯自然，要注意练字，特别是选好生动形象的动词，使画面活动起来。并且要考虑和转句之间的过渡，使转得自然，不出人意料。
（2）写转句需要注意什么？
答：写转句首先就是要转折，在承句的基础上进一步深入。要开拓新意，要新颖巧妙，并为结句
作准备。
   二， 五律 同学聚会
故里风光秀，他乡逐梦波。
青丝添白雪，红颜变松萝。
丽日花前舞，明霞竹下歌。
时丰难忆旧，岁晚已无多。


第3讲作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
宿五松山下荀媪家 李白
我宿五松下，寂寥无所欢。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
跪进雕胡饭，月光明素盘。
令人惭漂母，三谢不能餐。
第一句“五”字应平，半拗，未救。
第六句第三字“明”当仄，将第一字改用仄声进行补救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==书寄故园遥
（3）古寺钟声晚==老僧烛影残
（4）叶落遭风戏==雁来丛林招
（5）贫苦不移志==利名犹守儒
3，五律    长城
古塞一边墙，崇山万里长。
关城连四野，鼓角控诸方。
岁月如梭过，风烟胜画彰。
邻邦常对垒，到底谁更强。


第4讲作业
五律 题图
北国枫林下，乡村笼际涯。
天蓝依旭日，雪白映丹霞。
朔野寒光舞，东山秀色华。
遥怜伶俐女，何处是她家。  


第5讲作业
五律 入冬有感
岁月催人老，衣裘伴我栖。
危楼寒雾罩，陋室晚风迷。
度曲残花落，敲诗碧草齐。
儿孙添榜样，驿路献阶梯。


第6讲作业
五律 • 翠屏清溪（题图）
绿竹遮云影，青山映日光。
草深人迹渺，林茂水流长。
叶落归江海，曦微指庙堂。
游鱼非解意，物我两孤芳。


第7讲作业
五律 初秋
暑热几时消，周身臭汗潮。
奔雷如鼓震，骤雨似瓢浇。
晴后彩虹艳，云边白鹭撩。
清凉随后至，蝉噪懒迢迢。


第8~9讲作业
五律 黄木香
身轻扮淡妆，绮丽竞群芳。
雨后篱边绿，春来架上黄。
疏风除意气，健胃利肝肠。
冷暖宽心处，平生古调彰。


第10讲作业
五律•题图
雪野飞天镜，云空漏梵音。
香灯关未已，宝帐梦犹深。
冬至寒鸦噪，春来远客临。
知心何所见，独望马头琴。


第11讲作业
五律•我的2020
今年困两端，疫病数千般。
月映三峰秀，波平百丈宽。
儿郎尊世事，乡里度诗坛。
域外风烟罩，人民盼久安。


第12讲作业
五律•雪霁（题图）
无端天漏粉，不觉地铺棉。
白鹤问寒水，红梅遗紫烟。
安闲犹未倦，寂寞自堪眠。
今岁悠悠过，好春成半仙。


自评：
1，此诗题目为《雪霁》，较贴近题图。先景后情，比起。首字平仄比为4/4，韵字阴阳比为2/2。
2，颔联名词位2/5，“问”字表达白鹤感到水寒；
3，颈联（转句）虚写用形容词，推想屋里老人正在睡觉，享受冬日宁静。
4，合句进一步联想，给读者留出一定想象空间。


第13讲作业
   五律 桃花
疏林携旭日，小径泛韶光。
顾影扬红袖，临风展霓裳。
翩翩寻楚女，灼灼恋潘郎。
彩蝶知何处，仰头望路旁。


第14讲作业
五律   腊八
千家牙尾祭，游子忆蜂窠。
梦里春愁远，客中离泪多。
来年风雨顺，去日鬼神过。
未必飞鸿断，相思储几陀。


第15讲作业
五律 学诗感怀
诗书疑欲解，梦寐总难忘。
细雨穿云汉，渔村促锦章。
德高师有意，道盛弟无觞。
国学传芳草，诸方羡激扬。

随草绿天涯

远洋国学连升班五律作业汇总
采薇52-浅草
第一讲：
秋风
廊檐勾小月，寂寞满中庭。
落叶秋声碎，寒砧夜语冥。
澄空何飒沓，湖海亦飘零，
徒倚无眠处，长风不忍听。

第二讲：
一；问答题 （1）写承句需要注意什么？
答： 承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。在气脉上，在意气上要在承接起句的基础上做到层层递进。构思布局时。要从逻辑的角度，考虑事物的内在联系。气不中断，意不偏离。
（2）写转句需要注意什么？
答：要转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求，到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上徘徊不前。 以我们目前的水平尚不能熟练的驾驭好 景语情语之间的各种关系。最简单快捷的方法就是 先掌握好从景到情的写法。
二、七律.秋怀
秋   怀
文/浅草
漫步三秋径，随宜访旧山。
清疏幽兴起，绚烂赏心还。
叶落声偏细，鸿飞影自闲。
尘中多扰扰，意趣在云间。

第三讲：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
观猎
[ 唐 ] 王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
回看射雕处，这句用了拗救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨霁鸟还林
（2）燕鸣春日早==雪暖草牙新
（3）古寺钟声晚==空山日影斜
（4）叶落遭风戏==秋寒恐露深
（5）贫苦不移志== 疏狂但为心
2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。

五律.长城
            文/浅草
势若飞龙起，巍巍出海山。
风烟凝百代，德业震尘寰。
惯守秦时月，堪称汉地关。
横身驱铁马，万里拒戎蛮。

第四讲：
写一首《五律•题图》
要求：题目可自选
1、先景后情；
2、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡；
3、注意颔联、颈联名词使用；
4、注意转承句虚实结合；
5、合句要笔尽意不尽；


                         晴雪
  晴光增薄暮，雪色满空山。
  路远通何际，心清向此间。
  贪吟浑不冷，兴赏竟忘还。
  草甲回看处，春风未等闲。


第五讲：
             入冬有感
飒洒三更雪，晓起怯凭栏。
霏霏随雾白，点点入风寒。
客里浑无寄，愁襟强自宽。
边村梅一树，试作报春看。

第六讲：
      五律 翠屏清溪
四面皆空翠，清凉入百峰。
青云参古木，白石走飞淙。
静对千寻壁，闲听万壑松。
其间多意趣，不厌隐尘踪。

第七讲：
               初秋
书成难托雁，独上驿边楼。
夜雨三分暑，庭梧一点秋。
吟中浑不寐，客里惯多愁。
默默趋风问，衰蝉听未休。


第八-九讲：
           五律 咏雪
琼花争入院，素淡舞轻匀。
落地纷纷白，安枝处处新。
由来天有道，但觉世无尘。
肯许寒梅著，闲身早探春。

第十讲：
   五律  题图：雪夜
扫雪吾家院，晴来妙境真。
天寒冰世界，月好玉精神。
白屋何妨小，暄言自可亲。
围炉深煮茗，还说远行人。

第十一讲：
       五律.我的2020
年来叹咄咄，时疫扰春余。
野火逢寒食，幽情诉片书。
流光随分去，节物等闲居。
聚散谙尘迹，千般竟未如。

第十二讲：
          五律 雪梅
红梅催节令，近水一枝横。
覆雪姿犹艳，临风骨愈清。
冲寒高格在，应候暗香盈。
未肯随春态，群芳不与争。
自评：
1、首句直接写节令及景物，“催”、“横”二动词，有拟人手法，表现梅开时的灿然、灵动。
2、前四句写景，后四句写情；
3、首字的平仄比为4:4，韵字的阴阳比为2:2；
4、承转句虚实结合。
5、五律入声字不可多于四个，最多五个。本首诗入声字共四个：节、雪、格、不；
6、本首诗用的是正格：平起仄收”式。

第十三讲：
             咏桃花
灼灼夭桃面，馀香二月林。
芬芳催昼暖，烂漫逐春深。
丽日千般好，闲愁是处吟。
他乡花似旧，独谓少知音。


第十四讲：
       五律.腊日偶记
时来烹粥饭，腊日拜佳辰。
拂晓田庐静，迎堤节物新。
轻烟唯漠漠，野水自粼粼。
策杖过桥石，风和意已春。

第十五讲：
      五律：新年感怀
庭梅开有信，忽忽又逢春。
腊日生微暖，回轩扫积尘。
偏惊时疫苦，更待是年新。
众志驱灾处，茅檐燕语频。