小渔村楹联九期初级班第一讲紫萝组作业贴

雨桐吟

初级第一讲作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联是文学的一种表达形式，是文学的艺术，是用最少的文字表达最多的东西，不仅上下句要对称，而且还要相互关联。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。 http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml
仄仄平平平仄
竹雨松风琴韵
平平平仄平平
烟茶梧月书声

平平仄仄平平仄
休萦俗事催霜鬓
仄仄平平仄仄平
月制新歌付雪儿

仄仄平平平仄仄
望重不宜居闹市
平平仄仄仄平平
书成恰似入名山
3:课后阅读笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm

踏歌轮廓

小渔村联九期第一讲作业
紫萝12——轮廓

1．用自己的的话，简要说明什么是对联。
       答：对联是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联”称之，则开始于明代。它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。对联要具备以下特点：一要字数相等，断句一致；二要平仄相合，音调和谐；三要词性相对，位置相同。一般虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；四要内容相关，上下衔接。

2．在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
     1）西湖龙井  张岱
     夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
     仄仄平平，仄平平仄平平仄；
     晓堂龙出，崖石皆为一片云。
     仄平平仄，平仄平中仄仄平。

      2）上天竺寺  前人
      佛亦爱临安，法像自北朝留住；
      仄仄仄中平，仄仄仄仄平中仄；
      山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
      平平仄平仄，仄平中平仄平平。
   
       3）晋祠云陶洞  傅山
       竹雨松风琴韵；
       仄仄平平平仄；
       茶烟梧月书声。
       平平平仄平平。

3．课后预习笠翁对韵
       《笠翁对韵》是李渔撰写的启蒙读物，因作者号笠翁而得名，全书分为卷一和卷二。《笠翁对韵》按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对，从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，能够从中得到语音、词汇、修辞的训练。
李渔（ 1611 ～ 1680 ），原名仙侣，字谪凡，号天徒。中年改名李渔，字笠鸿，号笠翁。明末清初著名戏曲家。浙江兰溪人。李渔出生时，由于其祖辈在如皋创业已久，此时 “ 家素饶，其园亭罗绮甲邑内 ”，故他一出生就享受了富足生活。其后由于在科举中失利，《闲情偶寄》一书就是在这一段内完成并付梓的。1672、1673年，随着乔、王二姬的先后离世，支撑李渔富足生活的家庭戏班也土崩瓦解了，李渔的生活从此转入了捉襟见肘的困顿之中，经常靠举贷度日，1680年，古稀之年的李渔于贫病交加中离奇去世。

弘毅

紫萝27-弘毅，楹联9期第一次作业1：用自己的的话，简要说明什么是对联
    对联是一种文学艺术，文字虽少，但内容深刻。对联是有上句和下句对仗而出的，即上联和下联，所谓对仗，就是有平仄格律的要求，读起来朗朗上口，有旋律之美，现在对联的格律多采用平水韵。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
     （1）书斋联 金圣叹
        真读书人天下少
        平平平平平仄仄
        不如意事古今多
        仄平仄仄仄平平

      （2）题施粥厂联 前人
        同是肚皮，饱者不知饥者苦
        平仄仄平   仄仄仄平平仄仄
        一般面目，得时休笑失时人
        平平仄仄   平平平仄平平平

       （3）题黄鹤楼 沈景星
         鹤舞山河动
         仄仄平平仄
         云飞楚塞长
         平平仄仄平
3、课后阅读笠翁对韵
     一东
     天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。
牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅，三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

岚岚

初级第一讲作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。初级第一讲作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联是文学的一种表达形式，有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联是既对又联的上下两句话。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

晋祠云陶洞  傅山

竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄

茶烟梧月书声
平平仄仄平平

书斋联 金圣叹

真读书人天下少
平仄平平平仄仄

不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

湘西草堂 王夫之

清风有意难留我
平平仄仄平平仄

明月无心自照人
平仄平平仄仄平


3:课后阅读笠翁对韵
  在读。

稻穗飘香

1.用自己的的话，简要说明什么是对联。
答:对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话，对联发展到现在要求遵守"六要素"。
2.清三百三副联标平仄
竹雨松风琴韵；茶烟梧月书声。
仄仄平平平仄；平平平仄平平
繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；  
平仄平平，仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中。
平平平仄，平平平仄仄平平  
月圆人共圆，看双影今宵，清光并照；
仄平平仄平，平平仄平平，平平仄仄
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分。
仄仄平平仄，仄平平仄仄，平仄平平
3.笠翁对韵学习:
1一东：“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。“一”，是指东韵在平水韵中的次序。平水韵按照平、上、去、人四个声调分为 106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部。后面的“二冬”、“三江”等情况也相同，不再一一说明。
云对雨，雪对风。晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓1。岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫2。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁3。

孤本

初级第一讲作业：紫萝10—孤本

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答：对联也是一篇短文，分上下篇，要求词性一致，平仄对仗，内在关联。讲究意境，上联是铺垫，下联是升华。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。             竹雨松风琴韵；
        仄仄平平平仄   
        茶烟梧月书声。
        平平平仄平平
     
       雨入花心，自成甘苦；
        仄仄平平，仄平平仄   
        竹疏烟补密 梅瘦雪添肥
        平平平仄仄 平仄仄平平
3，一定认真学习立翁对韵

笑傲江湖

   1   用自己的话简要说明什么是对联？
     答  对联就是上下两片，上句一段话对下句一段话，上下段字数一样多，要讲究平仄对仗关联 ，以最少的文字表达最多的内容，将文字艺术发挥到最佳状况。
   2   在清联三百首中，找出自己喜欢的三联标出平仄。
        答     12   拂水山庄     柳如是
                      浅深流水琴中听
                      仄平平仄平平仄
                      远近青山画里看
                      仄仄平平仄仄平

              14   湘西草堂      王夫子
                      清风有意难留我
                      平平仄仄平平仄
                      明月无心自照人
                      平仄平平仄仄平

                   21      卡 园     王士祯
                       梅花岭畔三山月
                       平平仄仄平平仄
                       宵市楼头一草堂
                       平仄平平仄仄平

            3    课后阅读笠翁对韵
   
       答    认真阅读     


  
                  

落梅如雪～

初级第一讲作业：
【紫萝-05 落梅如雪】

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联，是汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联要求字句相等
、词性对品、 结构对应 、平仄对立、 节奏对拍、句意关联。是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
  雨入花心，自成甘苦；
  仄仄平平，仄平平仄；
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平。

清风有意难留我，
平平仄仄平平泽
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平。

白鸟忘机，看天外云舒云卷，
仄仄仄瓶，仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄平平平仄平平


3:课后阅读笠翁对韵
答：争取每日一段笠翁对韵。

梦里人

小渔村九期联班初级第一讲作业：
紫萝15一梦里人
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

【答】对联：对联就是既对又联的两句话。对指意思相对，结构相对，词性相对，平仄相对，字数相同，联是指两句话的意思是在相对的同时又是互相关联的。对联虽短，意蕴和意境都不容小觑，是一种为大众喜闻乐见的艺术形式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

【答】
  真读书人天下少；

平仄平平平仄仄

不如意事古今多。

  仄平仄仄仄平平


    山晓阁 朱彝尊
    不设樊篱，恐风月被他拘束；
    仄仄平平，仄平仄仄平平仄；
    大开户牖，放江山入我襟怀。
    仄平仄仄，仄平平仄仄平平

    沧浪亭 宋 荦
    共知心似水；
    仄平平仄仄
    安见我非鱼。
    平仄仄平平

3:课后阅读笠翁对韵：
【答】会努力。

如风也

小渔村九期联班初级第一讲作业：
紫萝18－如风

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，字数相同，内容相关，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

4、书斋联 金圣叹
　　真读书人天下少；
      平仄平平平仄仄
　　不如意事古今多。
       仄平仄仄仄平平
　5、无 题　前 人
　　雨入花心，自成甘苦；
      仄仄平平，仄平平仄
　　水归器内，各显方圆。
       仄平仄仄，仄仄平平
7、贺毛稺黄迁居　前 人
　　望重不宜居闹市；
      仄仄仄平平仄仄
　　书成恰似入名山。
      平平仄仄仄平平

3:课后阅读笠翁对韵

答：好的，一定好好读，给自己一个提升的机会。
       笠翁对韵，作者李渔，号笠翁。《笠翁对韵》按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对，从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，能够从中得到语音、词汇、修辞的训练。