小渔村楹联九期初级班第一讲白雪组作业贴

小小春草

小渔村九期初级联班第一讲作业：白雪27-小草

1、用自己的的话，简要说明什么是对联。

答：对联是一种文学体裁，句子短小精悍，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西，语义连贯，并有其特定的要求即六要素。

2、在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平


浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平

小筑于山水间，直以云霞为伴侣；
仄仄平平仄平   仄仄平平平仄仄
大名在欧苏上，尽收文藻助江山。
仄平仄平平仄   仄平平仄仄平平

空空兮

第一讲作业：
白雪17-陈润来


1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联是文学的一种表达形式。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既要对又要联的上下两句话。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1）上天竺寺 前人
佛亦爱临安，法像自北朝留住；
仄仄仄平平，仄仄仄仄平平仄
山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
平平仄平仄，仄平平平仄平平
2）晋祠云陶洞  傅山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
3）书斋联
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

诗韵江南

初级第一讲作业：

白雪21-诗韵江南

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

对联是汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，意义关联，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1.卞 园 王士祯

梅花岭畔三山月;

平平仄仄平平仄

宵市楼头一草堂。

平仄平平仄仄平

2. 贺毛稺黄迁居 前 人

望重不宜居闹市;

平仄仄平平仄仄

书成恰似入名山。

仄平仄仄仄平平

3.偶 题 郑 燮

竹疏烟补密；

仄平平仄仄

梅瘦雪添肥。

平仄仄平平

3:课后阅读笠翁对韵

在读

我心依旧

初级第一讲作业：
白雪20-我心依旧
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联就是最美丽动人的两行字，也是文学的一种表达形式，它是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，它可以以最少的文字来表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。虽然字少却最有画面感，短小却又精悍，博大精深，这更让我喜欢上了对联
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
2、无 题 冒 襄
风流顾曲情如绪;
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄平
三、无题前人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平。
3:课后阅读笠翁对韵
在读

大华

初级第一讲作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联是汉语语言特有的文学方式，也称楹联，对子。是用字数相同，对仗工整，平仄相对，词性相当，意境相衬，上下联关联的两句话，以最少的文字表达最多的东西，


2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。 [img]file:///C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\[5UQ[BL(6~BS2JV6W}N6[%S.png[/img]http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml

拂水山庄    柳如是

浅深流水琴中听
仄平平仄平平平
远近青山画里看
仄仄平平仄仄仄


湘西草堂  王夫之

清风有意难留我
平平仄仄平平仄
明月无心自照人
平仄平平仄仄平


海云居联  许贺来

花因好客常含笑
平平仄仄平平仄
鸟亦娇人似解吟
仄仄平平仄仄平


3:课后阅读笠翁对韵 [img]file:///C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\8LDO48C$8@[GWU0353$FOVS.png[/img]http://baike.sogou.com/v216033.htm


天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。

惠子

初级第一讲作业：
白雪09-惠子

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：（1）对联是文学的一种表达形式，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。        （2）对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。
         对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
（1）指云际千峰，兴怀蜀道；
        仄平仄平平   平平仄仄
       听松间万籁，顿入梵天。
        平平平仄仄  仄仄平平

（2）境静趣无穷，鱼跃鸢飞同活泼；
        仄仄仄平平   平仄平平平仄仄
       水流机不息，瀑淙雪净总新鲜。
       仄平平仄仄    仄平仄仄仄平平

(3) 烟笼古寺无人到；
     平仄仄仄平平仄
    树倚深堂有月来。
    仄平平平仄仄平

水榕焱

白雪16~水榕焱

答1:对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2 ："对联" 的意思是：怎样运用文字，怎样让文字变的更有意义，更有趣味 更有内涵 。 以浓缩生活中的酸甜苦辣 ，精炼人生的乐趣为目标 。

3：通过学习，提高语言文字功夫 ，达到语言文字组合的唯美境界 。

4： 字习“对联”能够让我们更加会运用语言文字 ，深刻地感受古人的才华 ，继承和发扬我们中国的传统文化 。

答2:清联中最喜欢的三赋

①南门城楼　洪 梧
东阁联吟，有客忆千秋词赋；
平仄平平，仄仄仄平平平仄

南楼纵目，此间对六代江山
平平仄仄，平平仄仄仄平平

②涵云楼　潘世恩
风景自清嘉，有画舫补秋，奇峰环秀；
平仄仄平平’仄仄仄平平，平平平仄，
园林占优胜，看寒泉飞雪，高阁涵云
平平仄仄仄，仄平平平仄，平仄平平

③
称心好句欣先睹；
平平仄仄平平仄
入手奇文岂漫藏。
仄仄平平平仄平

凉城，

白雪23～蒙童
第一次作业

对联是一种文学表达形式，自成一体，它具备诗词曲赋的基本特点，但语言文字高度浓缩，更为精炼。



竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声
平平仄仄平平

望重不宜居闹市
仄仄平平平仄仄
书成恰似入名山
平平仄仄仄平平

九曲初通三岛近
平仄平平平仄仄
万山遥拜一峰尊
仄平仄仄仄平平

荣晟

初级第一讲作业：

白雪29—湘雪

1 用自己的话，简要说明什么是对联。

对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2 在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

清风有意难留我
平平仄仄平平仄

明月无心自照人
仄仄平平仄仄平

浅深流水琴中听
平平平仄平平平

远近山青画里看
仄仄平平仄仄仄

九曲初通三岛近
仄仄平平平仄仄

万山遥拜一峰尊
仄平平仄仄平平

懒猫

初级第一讲作业： 白雪05-小懒猫  1:用自己的话，简要的说明什么是对联  答：对联是文学艺术的一种表达方式，写在纸，布，竹，木柱等上面的对仗工整，平仄协调的对偶句。对联又称楹联，古代多悬挂于楼台宅店的楹柱之上，起源于桃符。 对联虽然短，但是简单字句表达丰富内容，可谓浓缩的精华，简于诗，却有诗的意境，因对仗的形式，可通俗可雅致，往往出奇趣。  2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。  题钵园联　阳呈南  眼底双峰，玉洞风光凭领取； 仄仄平平，仄仄平平平仄仄；  指南一卷，铁髯门户任推敲。 仄平仄仄，仄平平仄仄平平。  自挽联　帅承瀛  三十年皇路驰驱，自问与众生 平仄仄平仄平平，仄仄仄仄平 何补？ 平仄？  七九载凡尘扰攘，回思这本性 仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄 犹存。 平平。  观音殿　朱 桓  筑寺俯双江，莫辜负山雨浦 仄仄仄平平，仄平仄平仄仄 云，朝飞暮卷； 平，平平仄仄；  设亭临九曲，最好是春风秋 仄平平仄仄，仄仄仄平平平  月，汐去潮来。 仄，仄仄平平。