小渔村词研七（诗组）第16讲作业帖

羽蝶

八声甘州    壶口瀑布


文/东方霞颖


对西来白练渐生黄，壶口束喷张。惧狂流拥浪，雄狮怒吼，虎啸苍茫。水底腾烟鼓荡，架得彩虹长。更海立山碎，凤舞龙翔。
凝似昆仑绝口，又似惊雷响，处处惊慌。叹中华近代，事事苦彷徨。耐艰辛、腥风血雨，仗英才、九曲向东方。新潮湧、筑成盛世，有梦常常。

安然好

词研七第十六讲作业
《八声甘州》姐妹摘椹
诗组08—安然
正微微暖景可人天，初夏绣衣单。看草肥柳茂，绿荫蔽日，红芍争妍。姐妹携篮故处，摘椹享悠闲。亲眷几曾见，喜在眉间。
忆昔穷生苦长，同疏帘土炕，薄被饥餐。叹年来分嫁，天远断云边。向父母荒坟颙望，昨如烟、阵阵惹心酸。还应笑，樱唇紫染，正嚼甘咽。

绿化树

渔村词研七（诗组）第16讲作业
八声甘州·顺河
诗26-绿化树
看顺河曲护绕莲城，十里翠生烟。自春秋桥下，莲花湾左，向北翻澜。
一叶扁舟摇过，波涌浪游环。几只花鱼鸟，追逐盘旋。
两岸桃英正茂，又蜂鸣柳下，燕剪云间。听韶音传响，舞影照清莲。
弄妆人、廊桥醉步，听鼓号、偕趣喜承欢。阳亭下、车平马卧，慢戏高弦。

笑笑～依依

小渔村词研第十六讲作业
诗06～笑笑依依
八声甘州 秋美家园


舞凉风处落叶飘飘，赏楼外秋深。有红黄青绿，层层片片，渲染当今。夕照余辉落处，五彩耀新林。东侧芦花白，常忆童音。
枫绕廊西栽种，飒飒风渐起，如奏铮琴。涌路弯弯曲，夹在小桥临。赏家园、三分秋色，满目荣，才入眼中侵。欢天喜、笑声难掩，何又搜寻。


望海潮 南景入家园


秋风吹叶，红枫迎客，光临秀美家园。清水过山，声声入耳，如歌诉说欣欢。眸落绿林前。粉梅朵三四，娇若天仙。久驻频回，爱怜忽在我心间。
亭廊仿古多栏，
。挂红灯两侧，百米伸延。雕凤刻龙，浮云渺渺，闲游碧水蓝天。南树北栽繁，姿态千般有，常翠湖边。欣赏南方好景，魂梦绕心田。

芰荷风度

词研七第十六讲作业
诗-15风度

八声甘州  惠州东坡祠
文/风度
叹流光迅景已千秋，孤祠立江边。见亭台寂寂，苍藤漫漫，翠竹依依。黛瓦灰墙斑驳，斜日照残垣。浩渺东江水，寂寞峰前。
记取坡公谪惠，漫筑堤围堰，教化言传。更卜居掘井，矶石钓云烟。笑风霜、芒鞋竹杖，寄沙鸥、诗酒醉篱间。公离后，至今山水，犹忆公颜。

顺眼阳光

边塞戈壁老师：诗组9-10


9.八声甘州 壶口瀑布


文/东方霞颖


对西来白练渐生黄，壶口束喷张。惧狂流拥浪，雄狮怒吼，虎啸苍茫。水底腾烟鼓荡，架得彩虹长。更海立山碎，凤舞龙翔。
凝似昆仑绝口，又似惊雷响，处处惊慌。叹中华近代，事事苦彷徨。耐艰辛、腥风血雨，仗英才、九曲向东方。新潮湧、筑成盛世，有梦常常。
评：整体感觉用词有崴脚之嫌，如“壶口束奔张”，有凑韵之嫌，如“拥浪”，换个“涌浪”，如“架得彩虹长”，若是“一架彩虹长”，似乎通顺些。“海立山碎”又怎么理解？黄河奔腾高山寒栗吗？总之，上片写景还可以，只是用词得再酌。
下片的第一拍，“凝似”可能是“疑似”笔误，“又似”可更为“恰是”，“处处惊慌”，此句说法不妥，黄河日日如此，何来惊慌？大自然的伟丽，消受才是。再说“近代”，不如“历代”。应该来说，煞尾还是有雄健的气势，赞个。景情倒是写出来了，字词值得炼炼。壮阔的场面还可以，手法过直了些。领字选择不贴切。言多言少勿怪！
10.词研七第十六讲作业
《八声甘州》姐妹摘椹
诗组08—安然
正微微暖景可人天，初夏绣衣单。看草肥柳茂，绿荫蔽日，红芍争妍。姐妹携篮故处，摘椹享悠闲。亲眷几曾见，喜在眉间。
忆昔穷生苦长，同疏帘土炕，薄被饥餐。叹年来分嫁，天远断云边。向父母荒坟颙望，昨如烟、阵阵惹心酸。还应笑，樱唇紫染，正嚼甘咽。
   评：问好安然。整首词来看，填得不错，上景下情，写景要胜于抒情，景中蕴情，景暖情长。选择领字到位贴切。但本词牌好几处要求的偶句没做到，至少应有一两处吧。
    值得一提的是，“天远断云边”，稍觉过于夸大夸张。还要说的是煞尾很美，在对比中见情致。通过“携篮”、“摘椹”、“樱唇紫染”才知晓，原来是采摘桑椹，而非“砧”类或菌类。学习了！

顺眼阳光

如梦堂主老师点评：诗3-4
3.
词研七第十六讲作业
诗~20千里之外
八声甘州·秋深汀远
文/千里之外


近萧萧古岸透清寒，飞絮漫深秋。 且横枝风紧，微蓬叶落，霜染汀州。 独步空亭向晚，默默看江流。犹似空巢冷， 远去江鸥。


未忍那山遥望，恐及思念久，日夜难休。叹经年漂泊，寒渡少归舟。念轩窗，萦环云影。想案边，纤笔素笺留。凝眸 处，渺飞鸿信，可许谁收？


评：前两两句交代环境，第三句交代情节，第四句带出来心境。下阕继续从心境引申，漂泊与感念，结尾用设问，给 人思考，整体干净利落，是高手作品。白璧微瑕，如果用枝横风紧、向晚空庭独步、无语望江流会不会好点，和作者商榷下。


4.
第十六讲作业
诗一17元沐
八声甘州 游南岩宫 柳永体
待晓天霁忽忽餐罢，提囊桂岩行。栈道攀枝转，云缠仙景，鸟弄兰荣。满目红盛绿旺，苒苒物华英。更有清溪水，幽送琴声。
应运登高临远，望苍山渺邈，神思遐征。赞千年古迹，足使鬼神惊。赏殿宇、朱阑金塑，误几回蓬岛月宫城。期匡护 、龙头显义，保佑民生。


评：第一句，其实可以放在题目或者说明中，如果放在词内这样说明的文字会减少词的内涵。第二句景物，第三句第四句还是景物，这样就缺少转折感。下阕应运，来的无根据，后面的千年古迹也很空泛，结尾老干，味道干瘪。凑韵的地方有点多。

烟雨凭舟

小渔村词研七第十六讲作业

一、审词牌  望海潮

本调望海潮一百零七字，二十二句，双调上片

十一句五平韵，下片十一句六平韵。上片起首两个

四字句对称。第八句上一下四或上而下三。领字以仄去

声为宜，与第九句对仗。下片第二句上一下四或上而下

领字以仄去声为宜。下片第四五两个四字句对仗，第八

句五字句上一下四，或上二下三。领字去声为宜。第九

句对仗。

仙吕调，清新绵邈。从一百零七字，二十二句十一韵也

可看出，句繁韵繁。易于抒情。从刘永秦观作品看也正

是如此。

  二、八声甘州·菊

又悠悠雁字过南山，曲曲水东流。

惜风杨落叶，霜凋败草，残照当楼。

多少争蜂浪蝶，红粉一时休。

惟有凌霜菊，楚楚田畴。

回首夭桃艳杏，尽卖身图贵，谄媚王侯。

笑杨花喇叭，却也近权谋。

傍秋风、馨香漫送，谢骚人、性本了无求。

斜阳外、漫迎羁旅，尽得悠游。

可人

词研七16讲可人作业
八声甘州  踏清秋
踏清新一路漫湖边，水涟映舟轻。闻花香浓未，枝头鸟过，长笛相迎。可看年年好景，最橘绿黄橙。不觉三分雅，诗意悄横。
自古金秋多绪，叹岁华已晚，风雨人生。念佳期难约，无处落心情。至而今，身居他地，待几时，重听旧秦筝。犹回忆，桂花斟酒，远近欢声。

顺眼阳光

评阅：红外线




①《八声甘州•对潇潇残色洒尘天》
作者：花草公子
对深深残色洒尘天，一片败寒秋。渐梧桐落紧，荷塘萎急，麻雀匆啾。处处凋零减损，草色自黄头。惟见银河月，总是霜投。
想那登高览远，望也皆渺邈，归去何收。感瘟情不散，明日怎么游。念梅花、墙根曾放，错海棠、直体落来眸。祈求汝、去栏杆里，为我妆尤。
评：基本是为凑格律而凑字词，几乎没有一句话说得利索完整。


②《望海潮•国际庄繁华时代》
作者：花草公子
桃源村胜，休门楼美，繁华早早开霞。曲曲大桥，亲亲小镇，难知几万人家。植物绕丘洼，麦田围别墅，一望无涯。屋列瓷砖，户外罗绮贴墙奢。
寨中叠巘云花，有太行秀水，霸气龙牙。京娘弄湖，民河守夜，赵州正定奇葩。禅寺拥虚云，中山看古帝，不要卿夸。白昼笙歌皆好景，夜晚汉河华。
备注：桃源、休门、亲亲小镇、京娘湖、民心河、赵州、正定、虚云禅寺、中山国，地名。寨：抱犊寨。龙，封龙山，子龙大桥。
评：和上一首差不多，基本都是凑字凑词，不过稍微有几句话单独能通顺。你这样基础来学词研没意义，不如回去先学好诗词基础，先把一句话写明白。
2.
词研七第16讲作业
诗01小杰
《八声甘州》赴山西省繁峙县打关司所记


待审堂暇日躁情愁，重登五台山。
更那堪崎路，歇龙石上，咧嘴蹒跚。　
是处康熙三上，菩萨架桥栏。
怎奈乞求者，坠足骈肩。


试问明恩圣主，寺阶人凄惨，何不施怜。
只有扶帝迹，未见救贫言。
况尊前、磕头剥啄，尔肚中、道是铁心肝。
争名势、纳财吐骨，凭谓神仙。
评：上片基本能看懂，下片基本看不懂。没法评。