小渔村词研七（诗组）第14讲作业贴

安然好

词研七第十四讲作业
题图  《满庭芳》
诗组08—安然
萤火横飞，星辰暗淡，秋寒瑟瑟风凉。世间多变，天下不平常。罪主霸权挑事，祸民众，家破人亡。云屏传，画母寝地，欲视泪汪汪。
此儿堪可爱，天真年少，世味何尝。失亲痛、哀哀泪沾襟裳。问讯阿谁可倚？唯母爱、可慰心伤。摩母像，卷身怀睡，深意感穹苍。

可人

词研七第十四讲可人作业
满庭芳   自画亲娘
自画亲娘，心中怀抱，泪流不禁感伤。老妖生事，百姓甚凄凉。皆为竞争一利，狰狞目，有失伦长。令民愤，愿天有眼，正义到平乡。
朝来勤务农，晚间炊火，朗声过书堂。全家坐，融融其乐家常。可狠此情又待，何时现，谁来主张。西风起，孤身席地，只教断人肠。

元沐

第十四讲作业
C一17  元沐
满庭芳.伊拉克孤儿思母
叶落风凉，枝摇院冷，田边柳影扶疏。丹英已谢，眼望尽荒墟。雁过村庄哀厉，声声恨、争：离奔趋。斜阳下，群芳零落，秋意满平芜。
有髫年少女，父亡母去，家毁苗枯。独犯愁，何时族长来呼。唯有地平画母，理小辫、蜷入娘躯。犹床位，耳传甜蜜，心喜眼垂珠。

哆唻咪

小渔村词研七（诗组）第14讲作业
诗11-哆唻咪

满庭芳.见图有感
文/诗11哆唻咪
一个孩童，一张图画，心潮久久难平。世间万种，唯爱最澄清。尝忆离家年幼，思父母，涕泪偷零。待归去，双亲忽见，鬓畔已霜凝。
光阴如一瞬，只将来日，换了曾经。子女远，方知父母心情。镇日寒温两处，心中念，多过繁星。时时盼，每逢通话，却只道安宁。

花草公子

小渔村词研7期第14讲作业
诗43-花草公子
1、选作题：在《钦定词谱》中整理出10个以上的八韵词牌（即上下拍共押八个韵字）来，将其正格总合在一起，比较一下，看他们在句式结构，写作特点上有没有什么共通之处。
2、选作题：详细审词牌《满庭芳》
3、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！
答：
①正体
格律对照例词：《满庭芳·南苑吹花》
中仄平平，中平中仄，中平中仄平平。中平中仄，中仄仄平平。中仄中平中仄，中中仄、中仄平平。中平仄，中平中仄，中仄仄平平。
南苑吹花，西楼题叶，故园欢事重重。凭阑秋思，闲记旧相逢。几处歌云梦雨，可怜便、流水西东。别来久，浅情未有，锦字系征鸿。
中平平仄仄，中平中仄，中仄平平。仄中中，中平中仄平平。中仄中平中仄，中中仄、中仄平平。平平仄，中平中仄，中仄仄平平。
年光还少味，开残槛菊，落尽溪桐。漫留得，尊前淡月西风。此恨谁堪共说，清愁付、绿酒杯中。佳期在，归时待把，香袖看啼红。
②满庭芳 题图词
作者：花草公子
天上来花，圃边耀彩，神仙其蕊丛丛。爱香髫女，身怨不相逢。几笔画投怀抱，可怜那、痴意朦胧。别离了，微心未散，岂晓看征鸿。
少年当少味，攸关十月，感动千容。但犹是，年年淡日寒风。 此恨何人堪解，唯愁付、一处胎中。眠心永，亲人不在，自慰不关红。
备注：康乃馨，母亲花，众神之花。

阳光味道

研七第14讲作业
诗25--阳光味道
满庭芳
断壁残垣，长街孤影，哀鸿遍野鸣愁。身安何处，念母泪双流。深唤娘亲无应，空回荡，悲满深秋。思之切，地盘画母，身蜷入怀柔。

遥怜孤女苦，暮寒云湿，长夜幽忧。怎忍视，童颜含笑无求。可恶战争惨烈，家园毁，流浪街头。心中痛，与谁倾诉，伤泣遍山丘。

顺眼阳光

评阅 ：提笔从心


1.满庭芳 孤儿画母
文/东方霞颖
一种相思，千般滋味，画成逝去亲娘。星空做被，冷路自成床。梦里心中温暖，浑不觉，遍体寒霜。平明至，乡人流泪，叹破壁残墙。
中东无义战，鬼狰神怨，遍地豺狼。涌硝烟，国家总是凄凉。感念九州盛世，前人血，铺就康庄。桃源在、应知还有，异域锁牢房。


【提笔简评】格律无误，上片基本交代清楚作者的感发前提，惜二拍意散、末拍衔接不稳。过片“中东无义战”这句总结得非常精辟， 这点值得肯定，惜“鬼狰神怨”句又把主旨带偏，倒不如换为“列强博弈”深化主题更好一点；接下来意思是有了，但表达上欠老练， 最难看的是煞拍意断，明显无聊凑韵，若作升华主题语较好。






2.诗46醉卧梨园第十四讲作业：
满庭芳.画形为母


云漫硝烟，风摧人散，故园生死彷徨。
几多儿女，满目寄归乡。
孤馆蒙童红泪，遥思母、情系罗裳。
太无奈，画形为母，投抱梦温香。


枕虚空宠爱，感天动地，裂肺揉肠。
欲端看，乐然如许安庞。
似这般离别恨，都付与、逝水三江。
思长愿，上苍兹惠，不再有参商。


【提笔简评】整体而言，作者试图表达的意思能看得出来，但措辞表达上的文字功夫明显欠缺，多有生硬不妥处。立意方面也流于表面 ，未能深入挖掘题旨症结所在，表达出应有的立场。建议在文字方面多加努力，争取做到表达自然流畅，不为格律所缚。

顺眼阳光

评阅  半缕青烟


11，满庭芳.见图有感
文/诗11哆唻咪
一个孩童，一张图画，心潮久久难平。世间万种，唯爱最澄清。尝忆离家年幼，思父母，涕泪偷零。待归去，双亲忽见，鬓畔已霜凝。
光阴如一瞬，只将来日，换了曾经。子女远，方知父母心情。镇日寒温两处，心中念，多过繁星。时时盼，每逢通话，却只道安宁。


点评：满庭芳词牌也是我最爱写的，上下各四平韵，音律上也很舒缓。这首词写得情真意切，层次分明，用词朴实自然，是一首好的作品、
上阙起句直接切入，点出观画有感，忆起自己的身世，想起父母，画面重重叠叠，所思所想，情感真挚而自然。
下阙以光阴如一瞬，只将来日，换了曾经，过片，自然流畅，尾结用却只道安宁句，写的隽永又留白，无限感叹欲言又止，写的非常成功。总体评价是作者的这首词写的非常好，胜在情感真挚，在今昔画面的切换，以及用词的娴熟，体现出很高的诗词功力，非常棒。


12.
满庭芳 题图词
作者：花草公子
天上来花，圃边耀彩，神仙其蕊丛丛。爱香髫女，身怨不相逢。几笔画投怀抱，可怜那、痴意朦胧。别离了，微心未散，岂晓看征鸿。
少年当少味，攸关十月，感动千容。但犹是，年年淡日寒风。 此恨何人堪解，唯愁付、一处胎中。眠心永，亲人不在，自慰不关红。


点评：这首词写的非常的浮，用词空乏，内容跳跃空洞，不是一首好的习作。
上阙写观画题图，写爱香髫女，在哀怨不能与爱人相逢，但写的很浮夸，落笔不够真实。别离了，微心未散，岂晓看征鸿，如此描写，感觉不够自然。
下阙依然是，少年当少味，攸关十月，感动千容，不知所云。眠心永，亲人不在，自慰不关红。这似乎又与不相逢毫无关联。总体感觉作者写词的根底有了，用词也有美感，但是情感空洞，词意虚浮，词是需要情感的一咏三叹，建议多读宋人词作，慢慢领悟。

顺眼阳光

评阅 竹林疏影
9.满庭芳 题图 孤女画母有感
诗25--阳光味道
断壁残垣，长街孤影，哀鸿遍野鸣愁。身安何处，念母泪双流。深唤娘亲无应，空回荡，悲满深秋。思之切，地盘画母，身蜷入怀柔。


遥怜孤女苦，衣襟湿透，西风萧瑟，长夜幽忧。怎忍视，童颜含笑无求。
可恶战争惨烈，家园毁，流浪街头。
其中痛，谁能知晓，伤泣遍山丘。


竹林疏影点评：这位同学好，本词99字，比正体晏几道多出5个字，不知道你用的是哪一体的满庭芳我没查出来，只能麻烦你自己检测格律对否了。单从整首词意来看，以景入情，最后对战争给百姓带来的灾难发出的感慨，句子流畅脉络清晰。整体看对画面的描述悲哀伤感，应景。“断壁残垣，长街孤影”、“西风萧瑟，长夜幽忧”，对偶工整。总体感觉写得不错。个人感觉上阙比下阕写得好，下阕结句“其中痛，谁能知晓，伤泣遍山丘。”写得有些虚，有凑句的感觉。还有“衣襟湿透”这句，是什么湿透衣襟，和指画中女还是作者，都有些模糊。不知道同学用的哪一体，比如有前三后四结构的七言句前后是否连贯，也不好多言了。以上纯为个见，仅供同学参考一下。




10 ，题图 《满庭芳》
诗组08—安然
萤火横飞，星辰暗淡，秋寒瑟瑟风凉。世间多变，天下不平常。罪主霸权挑事，祸民众，家破人亡。云屏传，画母寝地，欲视泪汪汪。


此儿堪可爱，天真年少，世味何尝。失亲痛、哀哀泪沾襟裳。问讯阿谁可倚？唯母爱、可慰心伤。摩母像，卷身怀睡，深意感穹苍。


竹林疏影点评：这位同学你好。按照正体晏几道体，本词有出律的地方。“母”，除重字外，此处应平音字；“沾”，此处应仄音字。如果你写的是其他人体的，那就另论了。整首词来看，是情景交融的写法，基本应景。首两句对偶尚可。三四结构的七言句前后意思连贯，起到了三字领的作用。个人感觉不足处在，首句“萤火横飞”，此景应是在夏末秋初阶段，与后面秋寒瑟瑟风不在一个时间段，用在这里显然不应景。“云屏传”句云屏意思有待斟酌。下阕首句“此儿堪可爱”，个人感觉画面中只看到了女孩可怜样子，用可爱描述不合时宜。还有就是下阕中下阕对偶句“天真年少，世味何尝”欠工。“摩母像”，与上阙中画母寝地，意思重复。结句中“深意感穹苍”，深字意思太广泛，不如用怜字或悯字等更切画意。总体感觉，本词对画面的描述较多，融入自己的感情少了些。另外，在遣词用字上需再凝练。以上纯属个见，仅供你参考一下。

定芬

小渔村词研七诗12-定芬第14讲作业


满庭芳·描母眠童
作者/定芬
粉笔随心，线条描画，可怜幼女柔肠。     
饥餐寒夜，石板是温床。
弥漫硝烟催泪，西风恶、屡浸褴裳。
孤身冷、苦中思爱，形影抱亲娘。

星空来作被，亲情甜蜜，母味浓香。
美梦里，慈颜永抚安详。
惊醒方知梦破，乞炮火、不再疯狂。
期团聚，和平共处，春色洒千乡。

自评：按正格一，格律正确，用韵正确，立意清楚，能够看图把事情和感慨表达清楚！语言比较流畅！还需努力！