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楼主: 我心依旧

小渔村38期律诗强化班正式课第一讲D组作业贴

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 楼主| 发表于 2020-9-4 08:20:48 | 显示全部楼层

评阅荷衣老师点评
小渔村律诗强化班正课第一讲作业提交:
D组02—含英咀华
以秋为题,写一首七律,题目自拟,韵部自选,布局方式自选,最好自己在题注项注解一下。

押韵,十一尤

七律 秋思
文/含英咀华
玉镜中天照六幽,孤标曼舞弄轻柔。(起)
菊香染指风吹远,笺素思卿笔底稠。(承)
莫道闲情难记挂,尚书痴念久存留。(转)
花前许愿安能忘,忍看红尘梦自收。(合)

荷衣点评:
此律四联各言其事各表其情,秋思相思纠缠不休。若能按照一定的主题修改一下,我会继续关注。

4.
小渔村38期律诗强化班正式课第一讲D26倾城
七律.秋思
文/倾城
南风吹尽起西风,又向井栏凋碧桐。
雨滴声声天色晚,蛩鸣阵阵客心空。
徒怜绿发成枯草,未见丹砂愧葛洪。
倦倚清宵听寂寞,春来秋去恨匆匆。

荷衣点评:
​此篇格律无误 ,整体构思不错,首联起不低头,提笔泛写季节更替,收笔眼前景。颔联细化,以雨之滴声蛩之鸣声渲染寂寞心境。颈联往深里转 ,回首往事,一怜一愧。尾联顺势而为,徒添一恨。通篇构思完整布局颇见心思;措辞虽平淡却有恰到好处之功底。颈联化典无痕,赞。通篇细观,唯立意偏低,若能有一脉向上或尾联不落窠臼而别出心裁,全诗会增色不少。
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 楼主| 发表于 2020-9-4 16:20:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 我心依旧 于 2020-9-5 17:57 编辑

小渔村38期律诗强化班正式课第一讲作业D19人生若只如初
七律~秋
文/人生若只如初
寒风瑟瑟唤斜阳,飘渺蝉声入画廊。
枯蝶纷飞秋已至,残花败落散暗香。
低飞倦鸟思归处,远去孤鸿独处凉。
应悯千林叶尽染,期收硕果丰殷良。
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发表于 2020-9-4 18:26:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 我心依旧 于 2020-9-5 08:59 编辑

小渔村38期律诗强化班正式课D10厉羽第一讲作业

七律.赶秋文/D10厉羽


西风一夜送寒时,晓露千峰醉客痴。
枫叶殷红惊北雁,菊花嫩绿笑东篱。
情怀运墨诗心梦,笔绘丹青秋色姿。
身倚披霞倍舒爽,喜看夕照落晖移。
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 楼主| 发表于 2020-9-5 13:28:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 我心依旧 于 2020-9-5 17:47 编辑


评阅老师横笛弄墨老师点评7.初秋文/追风
初秋犹是火炎时,怅立田畴起乱思。
雨伯尊神何日到,农夫心事有谁知。
惯将新米酬公早,岂怨天恩幸世迟。
羡慕空调房里客,风花雪月漫呤诗。

问好作者:起句平平,中两联围绕“乱思”展开。立秋之后,仍有一伏,农作物正值灌浆期,急需一场雨水的滋润,农民对初秋之雨的企盼,等同于春雨。颈联大有“医得眼前疮,剜却心头肉。”之意。口说不怨,其心真的不怨吗?尾联笔力不减,直抒胸臆。此诗题目是初秋,却尽道初秋时节作者的特定感慨!行文流畅,立意不落俗套,当赞!另外,除了遣词造句需要加强外,个人认为,诗意还是要隐晦些,于无言处,尽显风流。


8.小渔村38期律诗强化班第一讲D18~诗韵江南
早秋合肥陪护有感
残暑未消新疾起,却因肾脏住医楼。
病魔入体瘦腰带,晚照透帘侵白头。
侧耳风飙淝水急,隔窗叶落蜀山秋。
犹期小鸟飞来去,好若床前不自由。

问好作者,对作者的遭遇表示同情。亲人生病了,作者去陪护,其心绪之哀婉,可想而知。但通观全诗,作者没有空喊口号,而是通过“侵白头”“淝水急”“蜀山秋”,这些词语,表达出自己的哀婉焦虑的情绪,这种手法当赞。尾联,表达了作者的期望,希望病人快好起来,自己也就不用被“囚”在医院了。对仗方面,颔联可以宽对,但颈联最好工对。遣词造句,也需要加强。
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 楼主| 发表于 2020-9-5 13:37:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 我心依旧 于 2020-9-12 15:08 编辑

   小渔村38期律诗强化班正式课第一讲D17风吹雪

秋风旅思 文/风吹雪

秋风寂寂扫庭开,寥落万般空自哀。
残叶别枝埋异土,枯藤倚石断高台。
多年辞母随舟泊,何日封侯骑马来。
怅对寒光斟独影,家山入梦又几回。


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 楼主| 发表于 2020-9-5 17:54:39 | 显示全部楼层
评阅老师云自舒卷老师点评;10.七律.赶秋
文/D10厉羽
西风一夜送寒时,晓露千峰醉客痴。
枫叶殷红惊北雁,菊花嫩绿笑东篱。
情怀运墨诗心梦,笔绘丹青秋色姿。
身倚披霞倍舒爽,喜看夕照落晖移。
【简评】一切景语皆情语,景象的选取,是为情感服务的。此诗的景语部分没有看到情感的投射,情语部分又显得太虚,致使整首显得轻薄涣散。另外在语句上还得多锤炼,使语言更加精准更加诗化。

11.小渔村第一讲作业
秋景
D组03天山雪莲
百里田原醉远瞳,云霞出海艳浮空。
蓝天白鹭欣然舞,枫岭高粱别样红。
小院无声寒菊秀,群山有意野珍充。
秋来五谷金黄色,陌北桑麻月影躬。
【简评】​全诗八句,就有六句写到地点景象了,且这些地点景象似乎并不是一眼所能见的,不能统一到同一画面中,这就显得有些凌乱。题为秋景,并不能一味的罗列秋之景象,那不是写诗,那是凑句。若将秋景看作一幅画,这也不是作画,而是拼图。一味的景语也能成诗,但这多出现在绝句中,完全通过景色片段的选取来表达情感,象老杜的《两个黄鹂鸣翠柳》。而律诗因为空间有余,在完成了景象的铺排后,还是应有意境的提升的,否则就浮于浅表,没了诗意,更没了诗味。语句还有待加强。
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发表于 2020-9-5 20:43:25 | 显示全部楼层
小渔村38期律诗强化班正式课第一讲作业
D组31-茉儿七律  秋思
一番疏雨洒江头,渺渺寒烟水自流。
波上风平知浪静,岸边帆落宿群鸥。
离家千里心牵绊,羁旅孤身梦暗幽。
欲看菊花不得去,家山久别又霜秋。



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发表于 2020-9-7 17:01:35 | 显示全部楼层
小渔村38期律诗强化班第一讲
七律.秋思
D29-雪韵枫情
倦倚雕栏意未央,西风起处更萧凉。
梧桐叶落惊蛩梦,芦荻花开叠玉霜。
十载光阴空有叹,半生寂寞岂堪伤。
蓬尘满面谁知否,雁字排空又几行。
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发表于 2020-9-10 19:55:14 | 显示全部楼层
渔村38期强化班第一讲作业
七律•望秋江有怀
文/独钓寒江【D35】
横空远去雁嘹唳,漂泊人于古渡头。
自别故园千里外,客居边地十年秋。
可怜江上往来者,皆是尘中名利求。
谁解浮云游子意,许他老病任孤舟。
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 楼主| 发表于 2020-9-12 15:07:46 | 显示全部楼层
小渔村38期律诗强化班正式课D组第一讲作业D06孔祥颂
醉秋
文/孔祥颂

西风阵阵点苍黄,冷雨初霁谷送香。
阡陌采蘑人几个,碧空归客雁成行。
菊花更喜霜添色,老汉无忧稻满仓。
宁静山村逢盛世,笛悠舞曼颂歌扬。’
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