小渔村35期律诗专修班第六讲作业贴

梦回

35期律诗专修班第六讲作业
七律 . 林黛玉
文/水云衣
灵河岸上绛珠仙，幻入凡尘报宿缘。
一片痴心倾梦里，几多清泪付君前。
孤高恰似凌空月，冰洁犹如出水莲。
莫叹芳魂今已渺，瑶池深处正鲜妍。
点评 庄生蝶
起句点题，黛玉来历叙述清楚明白。承句，符合眼泪报恩的情节。转句孤高，红楼里有说，宝钗不似黛玉孤高自许，目无不尘。贴合黛玉性情，七八分句，很有新意。我的水平有限，向各位老师同学学习了。

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35期律诗专修班第六讲作业：
七律 探春
庄生蝶
文采精华气质儒，仙缘载就杏花图。
葛巾香染清词雅，短鬓冷沾懿态殊。
除弊方兴经世略，齐家更震蓄意奴。
堪嗟末运逢离落，翻做游丝逐浪
孤。

水云衣试评：全诗联系了小说内容，突出了探春气宇不凡、清雅大方，有经世之才和孤身漂泊的际遇。起句从文采气质描绘探春，前分句略有些概括，可否补充细节？后分句杏花暗喻了她的人生际遇，和小说抽签内容相扣。承句引用探春的诗句，进一步扩展，突出她的才情和不凡，后分句可斟酌。转句写她治家有方，不是寻常女儿，让人联想到她主事时英姿飒爽，沉静大方的形象。结句以游丝逐浪作比，暗写她孤身远离亲人的伤感，耐人寻味。探春也是我喜欢的人物，向友学习了。

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35期律诗专修班第六讲作业：
七律 王熙凤
文/念雪
未见伊人影在前，已闻笑语到身边。
不辞终日奔波苦，依旧连年怨怼传。
算尽天机何所解，行来命数亦难全。
荣华过眼如云散，草席一帘裹尸眠。

梦回

35期律诗专修班第六讲作业：
七律•林黛玉
作者，快乐快乐
门前湘竹泪斑新，似述平生凄苦身。
道是绛珠长泣下，报于甘露旧恩人。
朝花葬罢悲难抑，秋菊吟来眉更颦。
痴信情缘天注定，谁怜薄命委芳尘。

梦回

35期律诗专修班第六讲作业：
七律【林黛玉】
律研33*冷月寒霜
身处红楼含泪女，清心冷面瘦风姿。
芳龄妙智书才艺，自幼良知苑里儿。
宝玉同来花下醉，元音与岁竹边词。
情深几许愁怀惜，随影三朝半世痴。
安然点评：冷月好！很荣幸有这个机会和你一起探讨学习。我也是诗词初学者，鉴赏水平有限，点评之处若有纰漏，请多多见谅指正，谢谢！
本诗格律平仄无误，没有三平尾、三仄尾，韵字阴阳平衡，没有僻韵、窄韵的情况。起句“身处红楼含泪女，清心冷面瘦风姿。”用赋起的写作方式直奔主题，描写了黛玉的容貌形态性格及住所，达到了起句点题的要求。承句“芳龄/妙智/书才艺，自幼/良知/苑里儿。”前分句承接起句进一步表述黛玉的文采智慧，后分句表述与宝玉的青梅竹马两小无猜。有承接和扩展扩张。“芳龄~自幼”“书才~苑里”义对方面有待再精炼。转句“宝玉/同来/花下/醉，元音/与岁/竹边/词”，衔接承句的“自幼良知”，转换角度具体形象描写黛玉与宝玉情同意合诗词相和。同承句一样的问题，“宝玉（具体人名）~元音（是什么，表述不清晰）”“来~岁”义对做的不够精炼。合句“情深几许愁怀惜，随影三朝半世痴”。前分句有小结、后分句有总结但无实比扣回 。“三朝”建议改为“三生”。通读全诗，起承转合基本做到，只是用词表述不够精确，诗味不足。建议平常坚持多读唐诗，从唐诗中吸收营养，学习古人如何遣词造句。

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35期律诗专修班第六讲作业：
七律.林黛玉
文/律研40~安然
孤怀耿耿少知音，世外仙姝寂寞深。
为许前盟长下泪，堪怜韶景几伤心。
清奇文采谁能拟，飘渺香魂无处寻。
犹忆秋窗秋夜里，坐看冷月独沉吟。
鱼试评：写出了黛玉的孤标傲世和才情，遗憾的是以旁观者的口吻总结评述，如果能多些黛玉的心理描写，由同理到同情，或许更能打动人。

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35期律诗专修班第六讲作业：
林黛玉
文/律研15-鱼
惜春长叹看春迟，爱寄愁情绾绿丝。
为底深吟倚秋菊，邀谁共听葬花诗。
绛珠堪恨泣无泪，金玉何须多一痴。
自去自来天不管，恁教后世枉颦眉。

梦回

35期律诗专修班第六讲作业：
王熙凤
文/小杰
红楼梦里叙凡尘，熙凤明眉貌绝伦。
八面玲珑持主顾，三分谋略灭仇人。
敛财有计招群恨，行德无方毁自身。
芦裹残尸抛野外，一生慈善尽芳春。

梦回

35期律诗专修班第六讲作业：
七律.祭晴雯
律研43-尔雅
雨霁霓虹难再逢，彩云已散各西东。
怡红院落芙蓉诔，绛洞厅前弱柳风。
半树海棠言谶语，一间陋室赴虚空。
无端诽谤留遗怨，世路艰难处处同。

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35期律诗专修班第六讲作业：
七律.巧姐
文/哆唻咪
生逢七夕鹊桥来，命数天成莫敢猜。
富贵儿时遭日暮，烟花一瞬堕尘埃。
无端蒙骗心中苦，有意寻亲梦里徊。
幸得前缘刘氏济，但随巧字拨云开。

飘渺峰浅评：问好学友，简单凝练的语句概括了巧姐及其的人生转折，意境深远。虽中二联对仗不是很工，但瑕不掩瑜，好文！学习了。