国学多项集训班落月老师授课F组作业帖

鹤霏

第一讲作业：F12鹤霏
1、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭！
青玉案.凌波不过横塘路
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色银光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
注释:
1. 此词原为唐教坊曲。调名取义简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”句。又名《鹊踏枝》《凤栖桐》等。双调，六十字，仄韵。
2.  危楼:  高楼。
3.  暗暗:  迷蒙不明。
4.  拟把: 打算。疏狂: 粗疏狂放，不合时宜。
5.  对酒当歌:  语出曹操《短歌行》。当: 与对意同。
6.  衣带渐宽:  指人逐渐消瘦。
译文：
我倚立在高高的楼上，在细腻的风中，遥望向远方，春愁油然而生。草木在残光里，心里涌起千头万绪。没有能与我说话的人，没人能理解我此时的心情。我决定要痛饮狂歌来抒发我的痛。但是，勉强的乐却不能带给我真的快乐。所以宁愿为了伊人而日渐消瘦和憔悴。
赏析：
这首词是怀人词。上片登高望远，离愁油然而生。用“危楼”形容楼的高，说明站的够高，看得更远。把所有残光里的景色一览无余。更加使离愁加深。“无言”作者用这二字更突出了离别的痛。伊人已离去，有谁与之相言呢？“暗暗生天际”不说自己忧愁却说天际生愁。这就加重了对愁的表现。更动人。看到了天地的广阔，看到了草木被残光的照射，却不见伊人。有此增加了对离人的怀念。
下片作者要消释离愁。决意要狂放一把。痛饮酒，狂放歌。来消化抑郁。岂不知解酒消愁愁更愁。“拟醉”
写得非常好，意尽词宜。从“拟把”到“无味”笔势颇具波澜。结尾二句，“衣带渐宽”写主人公愿为伊人而消瘦和憔悴。“终不悔”写主人公的执着的性格，坚决的态度。
赏析:
这是一首怀人的词。
2、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》
F12鹤霏
唐多令
昺帝陷狼烟，群臣共抵元。国危临、十万当先。泣泪苍灵何不助，锋火烈，岂回天。

洒血满河山，朝庭没逐澜。史何评、众说随然。欲碎为家遗万载，今再忆，可知寒。

江城子
与崖门处抗元兵，小皇惊，将难应。十万无降，何奈弃苍生。大海茫茫翻血浪，身赴死，眼圆睁。保家自卫命皆倾。

古人行，后人明。大义春秋，不屑己私情。爱国之尊留壮举，三杰死，记其荣。
念奴娇
锉刀折戟，箭飞似落雨，天地哀泣。烈火长龙盘作帐，滚滚硝烟吞失。海战崖山，将兵共济，奈得飘摇急。回天难欲，以身波浪消迹。
恒古岂止千年，重观历史，犹觉惊心栗。 家国自该雄气勇，热血丹心征敌。何道公平，上苍谁语，苦水沿今溢。若能知晓，敬杯仙酒安息。
互评：
我评：M20_极北之北 M06_鱼 F18悠远 B组长_远方 豆豆
评我：醉翁之艺  顺眼阳光  F23侠骨柔情  豆豆  F15_蓝色星空。

F12鹤霏第31讲作业
一   满庭芳  题图词  
看图感怀  文/鹤霏
小草离根，高枝撇叶，潇潇飘落情悲。
苍茫千里，唯盼一窗归。耐得秋来雁去，度日寂、冷室幽回。音何处，西风问倦，夜夜月相陪。
更怜孩子泪，单身影瘦，依母怀偎。最心暖，梦中甜蜜萦围。只叹情深及画，宁懵己，欲此相痴。乖乖女，皆人心碎，何以弃之为?
二  互评：
我评：G01门外秋月  @F45-彭金桥  @F05清雅人生  @F06-老晕子   
评我  ：@F27戈平 @F05清雅人生  @F15_蓝色星空  @F组长-愣往里拉

F12鹤霏32讲作业
一  青玉案     听筝     文/鹤霏
远山雾锁残更月。古筝起，声声切。犹似秋风飘落叶。
弄弦分色，凭音哽咽，几许篱前拨。
披纱垂目娇身括，颜若冰霜乐音勿。滚指惊涛萧意拂。
芳菲盈著，青春应豁，何以悲情结？
二  互评：
我评： @F18-悠 远   @F36-楚留香  @F15_蓝色星空
评我：@F27戈平  F15蓝色星空。F组长_愣往里拉  顺眼阳光==============================


国学训练班第33讲作业F12鹤霏
一    写词两首
文/鹤霏
青玉案    春节欲归乡
娇梅初绽流年暮，瑞雪至、迎春步。佳节来临欢乐度。与时情动，归思不住。梦里回乡顾。
离家千里人生路，无奈亲朋淡于故。月夜难眠曾几许。
满怀牵挂，一腔诚语，只待相期诉。

沁园春     思乡
天撒银花，地洇甘泉，雪兆丰年。
恰梅开独艳，淡云雾散，春来皆暖，新节人欢。
心念亲朋，情牵故里，与夜常常焉入眠。
邀明月，叹遥遥天际，处处青山。
人生择路于缘， 不自愿，异乡如意难。
似风中嫩叶，飘零无助，檐边雏燕，寥落谁怜。
几度徘徊，千般奋斗，终是光明带万安。
欲相见，诉满腔寄语，百事由端。

二  互评：
我评：@F37-兰溪听雨 @F18-悠 远 @F18-悠 远
            @F36-楚留香  H31仙子
评我：@F组长-愣往里拉   F06老晕子
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小渔村国学训练34讲
舞春风?看海
文/鹤霏
盈面寒风正暮秋，放飞思绪远山收。
溢边海水蓝天扩，无迹沙滩空客游。
寂寂长桥寻旧事，寥寥低柳忆孤舟。
一生本就沧桑史，莫问伤痕何处留。

烛光

国学多项落月老师受课作业
F43~烛光
一，
李清照 词
红藕香残玉蕈秋，
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？
雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除。
才下眉头，却上心头。
【注释】
①玉簟：光华如玉的席子。
②雁字：指雁群飞时排成“一”或“人”形。相传雁能传书。
翻译：
这是一首抒写离情别绪的词，重在写别后的相思之情。上片虽没有一个离情别绪的
字眼，却句句包孕，极为含蓄。下片则是直抒相思与别愁。词以浅近明白的语言，表达
深思挚爱之情，缠绵感人。全词轻柔自然，歇拍三句尤为行家称赏。
这首词作于清照和丈夫赵明诚远离之后，寄寓着作者不忍离别的一腔深情，是一首工巧的别情词作。
词的起句“红藕香残玉簟秋 ”，领起全篇，上半句“红藕香残”写户外之景，下半句“玉簟秋”写室内之物 ，对清秋季节起了点染作用。全句设色清丽，意象蕴藉，不仅刻画出四周景色，而且烘托出词人情怀。意境清凉幽然，颇有仙风灵气。花开花落，既是自然界现象 ，也是悲欢离合的人事象征；枕席生凉，既是肌肤间触觉，也是凄凉独处的内心感受。起句为全词定下了幽美的抒情基调。
接下来的五句顺序写词人从昼到夜一天内所作之事、所触之景、所生之情。前两句“轻解罗裳，独上兰舟 ”，写的是白昼在水面泛舟之事，以“独上”二字暗示处境，暗逗离情。下面“云中谁寄锦书来”一句，则明写别后的悬念。接以“雁字回时，月满西楼”两句，构成一种目断神迷的意境。按顺序，应是月满时 ，上西楼，望云中，见回雁，而思及谁寄锦书来。“谁”字自然是暗指赵明诚。但是明月自满，人却未圆；雁字空回，锦书无有，所以有“谁寄”之叹。说“谁寄”，又可知是无人寄也。词人因惦念游子行踪，盼望锦书到达 ，遂从遥望云空引出雁足传书的遐想。而这一望断天涯、神驰象外的情思和遐想，无时无刻不萦绕于词人心头。
“花自飘零水自流”一句，承上启下，词意不断。它既是即景，又兼比兴 。其所展示的花落水流之景，是遥遥与上阕“红藕香残”、“独上兰舟”两句相拍合的；而其所象喻的人生、年华、爱情、离别，则给人以凄凉无奈之恨。
下片自此转为直接抒情，用内心独自的方式展开。
“一种相思，两处闲愁 ”二句，在写自己的相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推想到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方面的，以见两心之相印。这两句也是上阕“云中”句的补充和引申，说明尽管天长水远 ，锦书未来 ，而两地相思之情初无二致，足证双方情爱之笃与彼此信任之深。这两句既是分列的，又是合一的。合起来看，从“一种相思”到“两处闲愁”，是两情的分合与深化。其分合，表明此情是一而二、二而一的 ；其深化 ，则诉说此情已由“思”而化为“愁”。下句“此情无计可消除”，紧接这两句。正因人已分在两处，心已笼罩深愁，此情就当然难以排遣，而是“才下眉头，却上心头”了。
“此情封锁计可消除，才下眉头 ，却上心头。”三句最为世人所称道。这里 ，“眉头”与“心头”相对应 ，“才下”与“却上”成起伏，语句结构既十分工整，表现手法也十分巧妙，在艺术上具有很强的吸引力。当然，这两个四字句只是整首词的一个有机组成部分，并非一枝独秀。它有赖于全篇的烘托，特别因与前面另两个同样工巧的四字句“一种相思，两处闲愁”前后衬映，而相得益彰

二，
唐多令*叹国殇
文/烛光
南宋国君哀。当家举小孩。强盗昌、戈刃追来。已是凋零残烛灭，如破竹、倒宫台。
屈辱景图裁。含悲泪浸腮。不苟生、气丧尘埃。只待后人驱恶寇，雄风起、看花开。

江城子（双调）*国殇
文/烛光
北风吹过落英飘，
树枝摇，凤凰消。
南宋衰亡，一片域疆萧。
旖旎风光终不在，山河碎，恶鬼嚣。
皇宫亭外乱花凋，
御文烧，殿门焦。
爱国真臣，不忍路迢迢。
携主投身魂祭海，悲泪尽，盼天娇。

念奴娇*国殇
文/烛光
登高望远，嶞山连绵雪，冰封疆北。
恶寇逞凶魔爪出，南宋烟飞倾国。
一代君王，风光不在，血染苍穹墨。
可怜童帝，志酬难展娇翼。

臣主饮泪含悲 ，葬身大海 ，玉锦成回忆。
且看今朝花满地，万众同心通力。
日洒金辉，神州炫彩，无惧豺狼贼。
莫忘前耻，历艰辛遍春色。

拍我的有：醉师，侠骨柔情，悒城，豆豆，不顺眼
我拍的有：醉师，悒城，彭金桥，豆豆，不顺眼，侠骨柔情

国学多项集训班落月老师授课 第三十一讲布置作业及要求

作业、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！


满庭芳*睡图
文/烛光
战火灰濛，几多家破，满眸狼迹硝烟。国无宁日，皆盗匪侵权。可叹亲人四散，悲稚子，唯剩焦毡。饥寒迫，独孤无望，一眼壑丘绵。
看江河染血，童真早熟，蓬垢哀怜，路漫漫，穹涯浩瀚无边。此恨心中谨记，思亲切，绘母纠虔。投怀抱，寄情睡梦，谁忍去惊眠？
拍我的：豆豆，醉翁之艺，侠骨柔情，老晕子，悠远，不顺眼
我评的：醉翁之艺，悠远，彭金桥，老晕子，豆豆

第三十二讲作业
满庭芳*睡图
文/烛光
战火灰濛，几多家破，满眸狼迹硝烟。国无宁日，皆盗匪侵权。可叹亲人四散，悲稚子，唯剩焦毡。饥寒迫，独孤无望，一眼壑丘绵。
看江河染血，童真早熟，蓬垢哀怜，路漫漫，穹涯浩瀚无边。此恨心中谨记，思亲切，绘母纠虔。投怀抱，寄情睡梦，谁忍去惊眠？

青玉案*换了人间
文/烛光
雪凋残菊寒梅傲，雁南去，凄风号，一任嚣尘随雾蹈。烟消云散，醒街终噪，转眼新春到。
回眸不忍苍颜耄，莫叹平生冠穷帽。曲指元辰欣喜报，晴川溢彩，冰融掀焘，信步星光道。

第三十三讲作业
E
青玉案*归
文/烛光
惊雷阵阵冬虫醒。冷寒过，融冰凌。
欲唤春风何处应？云消寻雁，踏平雪泞，新绿娇阳赠。
他乡游子归心蹭。无畏舟车旅无瞑。
借问辛途情怎定？爹娘儿女，清河幽径。多少怡然兴。

沁园春*归客情
文/烛光
瑞雪萧萧，群山漠漠，壑道平平。恋高堂父母，苍颜白发，寒门儿女，郁面迷睛。多少辛酸，满腔愧疚，造就今朝这份情。归心切，无惧舟车阻，踏上艰程。
曾经难舍离茕，挥别泪，含悲不忍行。望千山万水，孤身疏影，弃亲独闯，负重峥嵘。等到年关，何需衣锦。一往而深如雁征。总乞盼，梦圆全家乐，风拂天明。…………………………

喝火令*寒月深情
文/烛光
寂夜凝霜白，萧风冷月明，叹苍茫驿道山横。思秀媚含悲泣，孤枕梦常萦。
寄语知音缈，铺笺触笔盲，望疏林梦阁难平，爱恋心怡，爱恋付真情。爱恋不随云幻，盼晓赏花荣。

喝火令*汉江春
文/烛光
望锦江涛怒，怜黄鹤梦忧，总悲嚣浊乱神州。堤畔几多纤柳，期露覆滩丘。
野陌春风过，清河碧水流，看晴川万里云幽，日耀天明，日耀彩霞稠。日耀雾消云散，破浪棹帆舟

蓝色星空

学多项集训班落月老师授课第三十讲布置作业及要求
F15-蓝色星空
一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭！
定风波苏轼
常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：“此心安处是吾乡。”
1、注释
琢玉郎：指王巩。点酥娘：指王巩的歌伎柔奴，点酥，指柔美。
2、翻译
常常羡慕人间的琢玉郎，上天也怜惜他，给他一个柔美的姑娘。从她的皓齿中传出的歌声，就像风儿吹起了雪花，使炎热的大海都清凉了。
万里之遥，风尘仆仆的归来，却始终微笑着，笑时像岭南的梅花一样带着清香。试着问她：“在岭南很是清苦吧”？柔奴却说：“此心安处是吾乡。”
3、赏析
         王巩是苏轼的朋友，应为苏轼尔受牵连被贬嫡到岭南。其歌伎柔奴毅然跟随照顾。归来时，苏轼问柔奴岭南好吗？柔奴说：“此生安处是吾乡”。苏轼非常感动，便写了此词。
      上片常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。描写了柔奴天生丽质、温柔可爱的美貌和自作歌曲、歌声悦耳的才情。下片“万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：“此心安处是吾乡。”表达了对柔奴不畏艰难的刚强意志的赞赏。通过       柔奴从岭南归来时的音容笑貌，对柔奴身处逆境而甘之若饴的赞美，也由衷表达出为朋友能有如此的体己而高兴。
二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》
三、互拍作业：
1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）
唐多令.崖山之战
蓝色星空
风雨掩高楼，君臣避小舟。正心急、纳喊堪忧。前辱今焉能再受?背少帝，沒急流。
妻子不需愁，国家不再忧。与军民、等在前头。没落王朝忠将去，多少力，也难留。

江城子.崖山之战
蓝色星空
喊杀声地动天惊，日无晴，月冥冥。多少军兵，烟雾难辨清。陆秀夫临危不惧，拥少帝，奋前行。
我寡敌强战不赢，苦含情，亦难争。一夜白头，盼不到天明。留待苦心归那世，元建立，宋朝倾。

念奴娇.崖山之战
蓝色星空
天昏地暗，浪滔涌、崖海霎时兵败。国破家亡，刀剑利、铁鞘无端懈怠。风劲鸣咽，水流壮阔，唱几多无奈。
此时背负帝王，别无选择了，豪情一迈。雾漫烟迷，恍惚间、樯橹灰飞不在。似梦人生，史书应记载，宋时人一，不辱将相风彩。

评我的有：醉翁之艺、豆豆、浥城、侠骨柔情、边塞戈壁、顺眼阳光、清雅人生等老师
我评的有：醉翁之艺，豆豆、清雅人生、边塞戈壁、楚留香等老师
第三十一讲
蓝色星空
业、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！
满庭芳
蓝色星空
白日煎熬，夜间冷瑟，心里不见阳光。食难裏腹，时刻念家乡。处处凄风苦雨，可怜人、父母愁肠。别来久，谁能解救，人贩在何方。
村烟年节味，孩子新装，快乐中堂。唯有我、衣衫褴褛心伤。此恨无人共说，清愁泪，滴落袖藏。白笔描，一张画像，梦里是亲娘。
评我的有：彭金桥、侠骨柔情、顺眼阳光 、悠远、豆豆等老师
我评的有：清雅人生、彭金桥、老晕子、悠远、烛光、豆豆、楚留香等老师

第三十二讲
蓝色星空
1、熟读《满庭芳》20至30首例词，仔细体味《满庭芳》的写法。
2、预习《青玉案》。
3、都说仓央嘉措是情圣、诗神，也是最多情的活佛，试以仓央嘉措的语气 填写一阕《满庭芳》，一阕《青玉案》。

满庭芳.诗神
蓝色星空
家母恩情，青梅踪影，仓央困惑无眠。何时能见，此念已经年。冷瑟青光珠露，抬头望、弯月中天。思潮涌、清流不断，提笔诉诗笺。
倾情于一世，执子之手，哪计何年。如来以及君前。此世已将孤独，都付与、魂梦相牵。到如今，倾情小字，唯写尽缠绵。

青玉案.多情的活佛
蓝色星空
此生知得情何物，梅难抛、身依佛，天地无重情不绝。茫茫苍海，昭昭日月，何处诉冤屈。
苍芒陌野青天乞。却是形踪白雪夺，此后天涯无解脱。声声啼血，字字含情，诉尽千千结。

评我的有：醉翁之艺、鹤霏、侠骨柔情、豆豆、楚留香、老晕子等老师
我评的有：豆豆、老晕子、楚留香、悠 远、戈平、彭金桥等老师

第三十三讲沁园春.风雪夜归人
蓝色星空
满鬓霜风，一山银白，不计途长。思西窗冷景，无眠抱枕;埃尘鸾镜，懒意梳妆。形影曾经，晨昏相伴，尤是谅花万簌冈。忆往昔、倾情抒雅韵，携手梅旁。
此时似箭归乡。驼铃骤、皆难掩雪狂。正脸颊疼痛，浑身发冷;树林呜咽，鸟兽深藏。难辨高低，不知深浅，一路奔波千里忙。思念甚、愿风停雪霁，明月中堂。
青玉案.年末回家
蓝色星空
飘摇不定离乡远。客中久，新年几，父母小儿谁在管。白天身累，晚间心乱，决意回家转。
难求一票窗前叹。却见三歌外头唤，一物手中扬我看。方方正正，心心念念。泪水清眸满。


评我的有：侠骨柔情、豆豆、悠远、顺眼阳光、醉翁之艺等老师
我评的有：豆豆、兰溪听雨、烛光、鹤菲、悠远等老师



第三十四讲
风入松.庚子初春
蓝色星空
风和日暖伏窗看，久坐窗边。疫情虽远依然在，不出门、码字谋篇。却望楚江无奈，又盼南雁回迁。
片言只语落书笺。泪眼怀前。拔云弄月溪桥畔，那时节、也是春天。香气清新肺腑，和音滋润心田。

雨霖铃.赞投入武汉疫情的所有医护人员
蓝色星空
江城呜咽。正毒疫盛，举国争灭。白衣请命出战，新年别眷，今时车发。执手相看泪眼，小儿哭音竭。父母亲、扶耳叮咛，记住时时报安贴。
车临武汉情形劣。换医装、投入驱瘟列。无论尔躲何处?医疗队、不留声绝。汗水频频，应是争分夺秒心切。便纵是、性命攸关，况乃英雄血。

评我的有：豆豆、醉翁之艺、侠骨柔情、悠远、顺眼阳光等老师
我评的有：豆豆、悠远、烛光、兰溪听雨、鹤菲等老师

秋平

国学F27戈平第32讲作业     满庭芳       那一世 经殿飘香，垂眉遐想， 暮地听见真言。 经筒摇动，只为触指间。 转水翻山匍匐， 求一见，以慰缠绵。 今生愿，长相厮守， 日日又年年。   我非来乞福， 只思守候，风马翩翩。 听梵唱， 找寻气息纤纤。 飞羽成仙保佑， 人生路，丽日妍妍。 全抛却，轮回亦舍， 求瑰永鲜鲜！  国学F27戈平第32讲作业       青玉案      执子之手 敛我半世癫狂识， 执子手，安离弃？ 抚面扶肩驱静寂， 纵横万载，倩君助臂， 寸土虚弥地。  葬吾悲怆痴狂气， 祛我前生苦流徏。 深吻明眸倾厚义。 抚君青发， 怜君之意， 赋汝平安祉。    互评：豆豆，顺眼阳光，老晕子，彭金桥，门外秋月，悠远，侠骨柔情，强红国学F27戈平第33讲作业
沁园春    盼春节
北国冬天，冷气嗖嗖，大雪飘飘。看火车站外，人头湧动，火车站内，嘈杂喧嚣。手握钱钞，身藏证件，喜气盈盈溢眼梢。望相聚，诉沉沉思念，暮暮朝朝。
昨宵梦里家乡，父母乐，妻儿执手摇。见妹夫宰鸭，弟媳摘菜，侄儿淘气，侄女羞娇。漂泊辛劳，甘饴自乐，不惮离家千里遥。新春乐，再整装上阵，重系征袍。

青玉案     思归
风雪漫漫回乡路，但无票，归程阻。寂寞梅花谁与度？窗前灯下，庭台月雾，只有香如故。
心随南雁归何处？明亮高堂帐前烛。试问思愁有几许？珠帘难卷，瑰梦难去，南浦风和雨。

互评：豆豆，醉后一砖，烛光，烟雨凭舟，华夏猎人

老晕子

老晕子 发表于 2019-12-15 02:16
国学多项集训班落月老师授课第三十讲布置作业F06-老晕子

一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求 ...

谢谢老师点评

活色生香

多项训练营落月老师词课作业
F33-活色生香三十讲
一、宋词赏析
满庭芳（宋·苏轼）　　
        蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。
        思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨，又何须，抵死说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。

注释
满庭芳：词牌名。又名“锁阳台”，入“中吕调”。双调九十五字，前片四平韵，后片五平韵。过片二字，亦有不叶韵连下为五言句者。
1.蜗角：蜗牛角。比喻极其微小。借用了“《庄子·则阳》谓在蜗之左角的触氏与右角的蛮氏，两簇常为争地而战。”之意。
2.蝇头：蝇头小楷，小字如苍蝇的头，本指小字，此处微小之意。
3.些子：一点儿。一些，少之意。
4.“百年里”三句：借用李白《襄阳歌》：“百年三万六千日，一日须倾三百杯。”之意
5.浑：整个儿，全部。
6.能几许:有多少。

译文
        微小的虚名小利，有什么值得为之忙碌不停的啊，名利得失自由因缘定，得名利的不一定强，失去名利的不一定是弱的不好的。有所得必有所失，有所失必有所得，随遇而安。赶紧趁着空闲的时候身体还不老之时，抛开束缚，放纵自我，逍遥自在。即使只有一百年的时光，我也愿大醉它三万六千场。
        想想思考一下，一生中有一半日子是被忧愁风雨干扰。又有什么必要一天到晚说长说短怨天尤忧人的呢？不如面对这清风皓月，以苍苔为褥席，以高高的云为帷帐，过宁静地生活。江南的生活多好啊，醉饮美酒一千杯，悠闲自在欣赏一曲优雅的《满庭芳》。

解析欣赏
这首词以议论为主，作者依所处环境所遇之事，给予作者感悟人生的思考，表达了作者强烈思想感情。表现内容具有浓厚的哲理意味。从词中所表现的内容来看，它的写作年代当为苏轼谪贬黄州之后 。此词情理交融，思想张放，尽情地展示了词人在人生道路上，受到重大挫折之后的愤世嫉俗，又旷达不羁的内心世界，表现了他宠辱不惊 、淡然对待超然物外的人生态度 。作者以议论起兴，用形象的艺术比拟手法，对世俗热衷的名利作了很给力的嘲讽 。他一开始就引用《庄子》中的一个寓言故事，以蔑视的眼光 ，称为“蜗角虚名、蝇头微利”，进而以“算来着甚干忙”揭示了功名利禄，并由世俗对名利的追求，联想到党争中的勾心斗角，自己被伤害后的处境
叹道 ：“事皆前定，谁弱又谁强 。”“事”，指名利得失之事 ，谓此事自有因缘，不可与争；但得者岂强，而失者岂弱，因此也无须过分介意。既是对营营苟苟世俗观念的奚落，也是对政治派系内部互相伤残的厌倦和批判，感叹人生如此这般。词人感到人世间名利场的角逐如梦一场，所以 ，“且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场 ”，试图在醉中不问世事，以保全自己远离中伤。一“浑”字抒发了以沉醉替换痛苦的悲愤，一个愤世嫉俗而又渴求摆脱尘世羁绊的文人形象呼之欲出。
过片“思量 、能几许 ”，承上“百年里”说来，谓人生能几；而“忧愁风雨，一半相妨”，宦海浮沉，辗转流迁，命运多舛，饱经忧患。这几句是作者的人生自叙 ，隐含着身受惨祸 、壮志难酬的沉痛哀叹。“又何须抵死，说短论长 ”，是因“忧愁风雨”而彻悟之语。此句愤激地表达了词人对于忧患人生的失望和怅惘，在互相残杀互相诋毁的环境生存何苦啊！真愚昧。下面笔锋一转，以“幸、无际的绿茵、高张的云幕，以绿荫为毯，用白云做账幕，与浩大无穷的宇宙合而为一 ，求得了内心的宁静。可见词人胸怀之好远。结尾“江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳 》”一句，情绪豁达，充满了开朗飘然世外、超凡脱俗的闲适乐趣之情，表明作者从思想上身心上终于摆脱了世俗功名的苦海，获得了精神的超脱与解放。诗词固然以“主性情”为主，但是“主议论”的诗词如能做到“情融于理”，给人以哲理性的思考感受，更能扣人心弦。艺术效果更佳。
二、根据陆秀夫抱小皇帝投海宋亡故事生发填词牌《唐多令》《江城子》《念奴娇》

唐多令·崖山怀古（陆秀夫抱宋末帝投海有感）        
        沧海浪潮平。崖山耀日蒸。数载行、云雾千层。
恍入眼浮舟战势，看勇士、展千旌。
        元寇逆天横。宋军拼死撑。秀夫忠、拥昺投溟。
不辱国颜躬尽瘁，千古在、永留青。

江城子·崖山浪卷
        临安失守国难全。护金銮。向南端。幼帝雷州，重建宋朝乾。怎奈元军相逼迫，仓败退，守崖山。
        狂浪翻卷势维艰。几周旋。暮生寒。沥胆披肝。忠义有黎官。臣抱幼皇同入海，天哭泣，转云烟。

念奴娇·崖山怀古
        襟江带海，望崖山静矗，浪击悬壁。浩渺烟波馀百里，入眼海天澄碧。浪涌沙滩，双鸥影掠，佳偶天涯客。江山娇美，忆回南宋印迹。
        战舰涌动千旌，箭穿流影，劲鼓声声策。视死不降真勇士，忠义动神同泣。落日余辉，君民投海，桔树蟠龙觅。英魂归宿，浪花千朵无敌。
互评同学:
豆豆，顺眼阳光，老晕子，楚留香，浥城
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三十一讲
满庭芳·寻安  
        烽火谁燃，疮痍及目，故园布满凄凉。残垣颓壁，幼女脸饥黄。无处藏身避险，可怜见，泪水流伤。再寻觅，亲情未果，画母拥身旁。
        呼儿于梦境，相偎巧笑，再吻颜庞。又牵手，庭前共赏花香。美食鲜衣瓜果，任凭选，幸福时光。欣然醒，对天怨叹，还我满庭芳。

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  三十二讲满庭芳·相守
        柳曳金丝，花开粉瓣，和风回暖交融。
临溪翘首，相看两情浓。不慕阳春白雪，独幽占，流水西东。也曾有，流莺浅唱，蜂蝶扰娇瞳。
        芳滨浮碧草，柳眉色舞，果眼青容。
却不为，身边莺蝶空蒙。
明月升枝共赏，溪塘好，潺水淙淙。
相看老，果红絮白，不厌再春逢。
青玉案·荷花
横塘柳岸凌波处，见翠盖，擎珠露。红粉娇颜亭立伫，流光弄影，荷香暗度。月照荷心处。
蓬台抱籽藏金库，静逸禅心放清苦。粉红遗落，游鱼呵护。仲夏轻风暮。
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三十三讲沁园春·归
        高铁飞驰，客座狂奔，道远路长。
正过年时节，盼归切切，家心深处，入梦牵肠。爱母村头，古榕树下，翘首期儿回故乡。寒风里。有千言万语，诉说端详。
        车鸣陌野临窗。嗅泥土，重闻热血张。
引心情欢悦，胸中跳兔，暖流激荡，双目莹光。进入家门，与亲互拥，絮絮叨叨喜满堂。双亲健，愿多陪尽孝，来日经常。
333333333333
三十四讲作业
风入松  春之歌  依龙谱        

       东君又访水云间，草长燕飞还。桃红柳绿山朦翠，暖阳里，佳侣相牵。衣袂留香欣喜，眼神陶醉娇欢。
       春风十里放晴天，彩蝶恋花前。俏童追逐鸢筝就，移舟中，笑语欢颜。且载山川春意，共弹大地心弦。

喝火令·离愁
        软柳凭风诉，流莺婉客留。燕泉乡酒解清愁。斜雨将花零落，凉月挂楼头。
        且惜庭前月，更伤眼里秋。可怜寒夜醉难休，想也心忧，想也泪难收，想也梦中时现。孤枕湿双眸。
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边塞戈壁新学员

小渔村国学班第三十讲落月老师授课F26-边塞戈壁作业
1、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切忌相互复制粘贴抄袭！
疏影·咏荷叶
宋.张炎
       碧圆（1）自洁。向浅洲远浦（2），亭亭（3）清绝。犹有遗簪（4），不展秋心（5），能卷几多炎热？鸳鸯密语同倾盖（6），且莫与、浣纱人（7）说。恐怨歌（8）、忽断花风（9），碎却翠云千叠（11）。

       回首当年汉舞（10），怕飞去谩皱，留仙裙褶（12）。恋恋青衫（13），犹染枯香，还叹鬓丝飘雪。盘（14）心清露如铅水，又一夜、西风吹折。喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。
注释：
⑴碧圆：荷叶。
⑵浦（pǔ）：水边。
⑶亭亭：耸立的样子。
⑷遗簪（zān）：指刚出水面尚未展开的嫩荷叶。
⑸秋心：愁的意思。
⑹倾盖：二车相邻，车盖相交接，表示一见如故。《史记·邹阳传》：“有白头如新，倾盖如故。”
⑺浣纱人：春秋时越国美人西施原是浣纱女，此处泛指。郑谷《莲叶》诗：“多谢浣溪人未折，雨中留得鸳鸯盖。”此化用其意。
⑻怨歌：指旧题为汉成帝妃班婕妤作的《怨歌行》。诗中作者以合欢扇自喻，常常担心秋天来临，凉风夺走了炎热，自己会被抛弃。这里喻秋声。
⑼花风：花信风，应花期而来的风。
⑽汉舞：指汉赵飞燕掌中起舞。
⑾翠云千叠：指荷叶堆叠如云的样子。
⑿留仙初褶（zhě）：此指荷叶多皱褶，灯多褶裙。《赵后外传》：“后歌归风送远之曲，帝以文犀箸击玉瓯。酒酣风起，后扬袖曰：‘仙乎仙乎，去故而就新。’帝令左右持其裙，久之，风止，裙为之皱。后曰：‘帝恩我，使我仙去不得。’他日宫姝或襞裙为皱，号‘留仙裙’。”
⒀青衫：犹“青衣”，古时平民之服。指绿荷叶，兼喻词人从前的平民地位。
⒁盘：指西汉建章殿前铜铸仙人捧的承露盘。李贺《金铜仙人辞汉歌》中有“忆君清泪如铅水”的句子。铅水：银白色的清水。
⒂静看：只见。
⒃练：洁白的熟绢。喻湖水。
译文：
碧绿的清荷天生净洁，面对着清浅的沙洲，静远的水边，亭亭然风姿姿妙绝。还有水面刚刚冒出的荷叶如美人发间坠落的玉簪，愁绪不展，俨然有丁香的情结，你能将多少炎热遮掩？两片如伞一般的华盖的荷叶像成对鸳鸯倾密私语，且不要，向浣纱的美女西子说起这件事。只恐怕花风会突然吹断哀怨的歌音，以致弄碎如浪如云的碧透荷叶。
        回想当年汉宫那翩翩起舞，皇上却怕大风吹走舞袖飘扬的赵飞燕，忙叫人胡乱扯皱了舞裙，这带皱折的“留仙裙”就此问世。但是我这恋恋不舍的青衫，还沾染着枯荷的余香，还叹息着鬓发如同白雪般逸飞。碧绿的盘心中盈荡着清润露水，赛似金铜仙人的清泪点点，又是一夜西风终于将它吹断。我喜欢冷视，蓝空洒下那澄净的蟾光，恰如白色的布练，倒泻入今夜半湖水面。

赏析：此乃吟咏荷叶的咏物诗，诸多的典故造成词之难懂，诗人醉于荷叶的千姿百态，对于荷花已经凋谢的初秋时节，浑圆的荷叶，远望，亭亭玉立于浅洲远浦之处，绝尘脱俗，偶尔残留的一如美人的玉簪的莲蓬，以及荷盘舒叠有致，漾卷之间，让人忘记了燠热，这述说着爱情的鸳鸯，窃窃私语，拟人化地表达了浓浓的情事，怕它们透露给浣纱人，从而搅浑了人们的心田，历来浣纱、鸳鸯都是用来描写情事的。这里婆娑的荷叶蕴涵着诗人自己的情思。针线密织。
        至于当年那汉成帝赵飞燕曼歌曼舞时，成帝怕她升天欲仙，叫众臣妃嫔们拉她，以致她裙摺出现，仿佛是真的一样，阵风而来，满荷流翠，曳舞诱人。这一典故，活脱了莲荷的色彩和趣味。接着又调动想象的笔力，把荷叶比喻成自己的青衫，流连其间，花发雪染，叶心有珍珠筛动，伤感西风摧折。最后，诗人从整体的画面，写月下的荷叶，流泻水乳，一洗前面的伤感，达观地认知事物。
       上下片有机相溶，情景交织，比喻，拟人运用自如，用典出神。

2、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子》一阕《念奴娇》

唐多令*崖山（刘过体）
      橹短浪偏横，崖山徒勇兵。旧水边、遗恨芳名。胡马踏平天际草，沙洲冷、宿芦荆。
       尘患满园坪。寒风频卷京。叹中原、虎豹盈盈。逐水飞花终不渡，南越岛，北波亭。

江城子*代陆秀夫（苏轼体
       崖堤一战力千斤。宋烟云，水波纹。国土丢零、半壁照英魂。忠烈扬名同付海，终不朽，又艰辛。
       皆因树倒众猴分。党依存，岛难吞。风雨飘摇、震荡后王尊。胡浪卷平沙岸骨，山失翠，鸟缤纷。

念奴娇*崖山怀古（元.萨都剌体）
      云灰日落，叹长河东去，断桥残月。戏弄钱塘堤岸柳，不问苍山葱郁。北草青青，南风袅袅，狄马膘肥越。胡尘飞卷，剑蹄凝积层血。
     纵使悍将成城，疲兵涣散，独翅何轻脱？海岛行宫摇浊浪，碧水流红清绝。樯橹阶沿，崖山道上，休笑忠良铁。蟾光寒逼，英魂和岛浮灭。
    互评：F组长-豆豆，F01-顺眼阳光，F06-老晕子，F12鹤霏，F40-醉师
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小渔村国学班第三十一讲落月老师授课F26-边塞戈壁作业
  满庭芳*题图（小女孩安睡自己画的母亲的图的心怀）（秦观体）
      边塞戈壁
   小鸟安巢，老鹰喂食，醉梦春雨时光。逆风花冷，慈母忽消芳。抢地呼天无奈，毛毛女、独自流伤。清纯劲，颓然殆尽，默念画亲娘。
       萧墙，天忤逆，勤劳倩影，智慧仁肠。任白云飞洁，明月飘香。图拟胸怀静卧，平生爱、忆尽情乡。心涛枕，童真不醒，逐暖赛萱扬。
   互评：豆豆，醉师，浥城，顺眼阳光，F12-鹤霏——————————————
小渔村国学班第三十二讲落月老师授课F26-边塞戈壁作业：
仓央嘉措是多情的活佛，以他的语气，填《满庭芳》、《青玉案》。
    满庭芳*拟仓央嘉措（秦观体）
  边塞戈壁/2020.4.10
深谷幽兰，芳香优雅，转世活佛多情。出山归梵，雪海抑尘清。念旧频频惹蝶，芦花荡、月夜莺萦。晨曦里，披裟带笑，漫隐庙烟轻。
  斋行。长祷告，飞红过处，翠黛摇荣。奈党风权扎，微利刀横。诗赋难模乱绪，堪愁损、不灭叮咛。浮华梦，低云绕绕，冷落尽人评。
   青玉案*雪域天王
  边塞戈壁/2020.4.9
青枝爱冷云山住，念情佛、花深处。去日凡尘常宿处。蒹葭星露，雪莲丛暮，硬是汀鸥妒。
   经筒抖落烟香语，良夜袈裟脱无数。按捺芳心谁与错？漂临青海，强兵轻取，域外终酸楚。
   互评：F组长豆豆，F01顺眼阳光，F06老晕子，F12鹤霏，F40醉师。
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小渔村国学班第三十三讲落月老师授课F26-边塞戈壁作业：以盼归为主题，填写《青玉案》，《沁园春》。
     青玉案*归急
  红楼半夜飞幽笛，渐蔓渺、莼鲈蚀。乱绪尘风难逆北，花残雪白，昏檠冷色，街道繁音寂。
  翌霞尽染空窗饰，碾压归心被留迹。梦拟轻舟乘晚急。砾山万里，飞云飘疾，满目荒芦荻。

        沁园春*思念
      边塞戈壁
     长水蓝天，雾霭刚消，陡念故山。盼群芳月夜，清池古渡，柳风漾拂，翠岸寻欢。少女撑舟，殷童泅尾，招惹游人围满栏。惊鸿没，但横波隐隐，不见篙竿。
     回头雨急红残。欲再顾、徒花期已迁。独孤身久客，乡云暗色，浮游醉梦，辗转交寒。日日烦忧，沉于苦酒，无奈光阴偷旧颜。追谁问，正鱼纹白发，心海难安。
    互评：F组长～豆豆，F12-鹤霏，F01-顺眼阳光，F06-老晕子，F40-醉师
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小渔村国学班第三十四讲落月老师授课F组26-边塞戈壁作业
   喝火令*花擢高楼
  边塞戈壁
   浣暗池留恨，筛稀梦织愁。藕塘游夏妒双鸥。莲淖共茎（1）贪饿，分手忍中流。
   赋墨凝成泪，飞光捆缚舟？逆时回溯岂能收？午后纱盈，午后浪尖柔，午后岸遥空绝，冷对白沙洲。
   注：污泥底采得的嫩莲藕，当作盟约，联通有结。

     风入松*寄武汉
  边塞戈壁
    新春武汉雪飞飏，瘟疫横狂。红旗直指边城上，热潮涌、天使扶伤。举国抱团协力，万臣献策筹方。
    宅家封路阻通航，昼夜肩扛。疲劳恪守危灵侧，共呼吸、日月情长。荆楚蓝风向暖，神州绿草飘香。
    互评：F组长豆豆，顺眼阳光，F12鹤霏，F06老晕子，F40醉师