设为首页收藏本站

小渔村文学论坛

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 诗词 对联
楼主: 顺眼阳光

远洋国学班(D组)1至17讲作业汇总

[复制链接]

0

主题

13

帖子

166

积分

注册会员

Rank: 3Rank: 3

积分
166

注册会员

发表于 2019-9-28 14:54:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村善良无声 于 2019-9-28 14:59 编辑

远洋国学班第一讲作业
D38~兰心冰月
1.一字
海==山  雨==云 树==花 燕== 蜂  雪== 霜  地==天 绿== 红 富== 贫  竹==梅 短==长
2、海树==山花  赤日==苍穹 大雨==微风 紫燕== 黄蜂  瑞雪== 春风   绿叶==红花 鹤寿==龟年 塞北== 江南  晚照==晴空  来鸿==去雁

后来插班,补做作业

=======================================
第二讲作业


1、春风袅袅==明月濛濛

2、红梅映雪==绿竹摇风

3、窗前莺并语==檐下燕双飞

4、日出千山秀==花开两岸欣

5、花开红锦绣==笔落美文章

6、烂漫黄花皆满径==悠闲翠竹正扶云


========================================
第三讲

三、作业 对出下联
1、红梅点点==
      白雪纷纷

2、天增岁月==
      人伴流年

3、云霞滕丽日==
      竹剑舞晴空

4、夜半钟声远==
       黎明庙影孤

5、春情寄语千条柳==
       明月抒思万朵荷

6、青草岸边蛙鼓响==
      黄花篱外蛐声飞

========================================
第四讲

1、      
云锦天仙织==
霓裳柳叶裁
2、
一夜春风至==
几行雪雁归
3、
国泰山河秀==
民安岁月新
4、
日暖风调雨顺==
时清政善民安
5、
数点梅花添雅兴==
三分笔墨醉幽情
6、
千条绿柳迎春舞==
万朵青荷入梦香

========================================

第五讲作业:
04年.比喻手法使用不恰当的一项是:
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?

二、熟悉讲义内容。

三、对句练习:

1、苦读千年史==
       重温几世情

2、风来花自舞==
      雨过蝶犹飞

3、眼下小桥流水==
      亭前曲岸花香

4、南国黄蕉绿桔==
      西湖白藉红莲

5、遍浴春光千竹翠==
      独妆韶苑万花红

6、白日依山腾紫气==
      冰轮近水舞清华

7、雨如甘露润花朵==
      云有清风佛柳丝

8、细柳弯腰迎紫燕==
      小荷昂首出污泥

=========================================
   第六讲作业
出句①一庭芳草围新绿,
原句:十里藤花落古香。
对句:几树桃花唱早春。
出句②室雅何须大,
原句:花香不在多。
对句:人贤亦自谦。
出句③能受苦方为志士,
原句:肯吃亏不是痴人。
对句:懂分享自是高人。
        ④事能知足心常惬,
原句:人到无求品自高。
对句:人到忘名气自闲。
        ⑤山重水复疑无路,
原句:柳暗花明又一村
对句:云淡风清别有天
         ⑥两个黄鹂鸣翠柳,
原句:一行白鹭上青天。
对句:一群素鲤吻红莲。
       ⑦ 即从巴峡穿巫峡,
原句:便下襄阳向洛阳。
对句:便下湘江入浙江。
         ⑧明月清风非俗物,
原句:轻裘肥马谢儿曹。
对句:丹丘绿水自幽情。

========================================
第七讲作业

1、写出下列词:
①名词20个
天、地、人、桌、椅、橙、笔、墨、纸砚、琴、棋、书、画、日、月、星、球、风、雨、雷、电等等。
  2)形容词20个
大小多少、酸甜苦辣、赤橙黄绿、高低贵贱、深浅香臭、冷热松紧等等。
  3)动词20个
摸爬滚打、哭笑戏闹、行走飞跑、起来保护、在看上去、朗诵吟唱,盯瞧窥视等等。
2、造句
  1)主+谓(不及物动词)
  (1)你来
  (2)树倒
  2)主+谓(形容词)
   (1)山高
   (2)尺短
  3)主+谓(及物动词)+宾语
   (1)小明写作业
   (2)朋友们下象棋
  4)主+谓+近宾+远宾
   (1)小王送他书
   (2)谁把花送我
3、对句:
  ①风和日丽风光好=
      国泰民安国运隆
  ②秋声千户竹=
      客梦一囊诗
  ③山光悦鸟性=
      云影落秋声
  ④残星几点雁横塞=
      寒菊一篱风送香
  ⑤星辰冷落碧潭水=
      鸿雁悲鸣苍岭寒
  ⑥蝉声断续悲残月=
      桐叶萧疏叹冷秋

========================================
第八讲作业
一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个/警察/坐/在门旁的/石墩/上
有个(定)警察(主)坐(谓)在门旁的(状)石凳(宾)上(补).

2、天空的/霞光/渐渐地/淡/下去了
天空的(定)霞光(主)渐渐地(状)淡(谓)下去了(补).

3、有的/人/躺/在那软绵绵的/沙滩上/睡着了
有的(定)人(主)躺(谓)在那软绵绵的(定)沙滩上(状)睡着了(补).

4、柔软的/沙滩上/还/残留着/白天/太阳炙晒/的余温
柔软的(定)沙滩上(主)还(状)残留着(谓)白天(状)太阳炙晒(定)的余温(宾).

5、济南的/冬天/是没有/风声的
济南的(定)冬天(主)是没有(谓)风声的(宾)。

6、英国/霭霭的/雾气/给老舍/留下/深刻的/印象
英国(状)霭霭的(定)雾气(主)给老舍(状)留下(谓)深刻的(定)印象(宾).

7、自古以来的/人/都/赞美/春天
自古以来的(定)人(主)都(状)赞美(谓)春天(宾)。
二)词汇积累
1、近义词
俊俏==俊秀、俏丽。   
生趣==雅趣、情趣。
机灵==灵巧、聪慧。   
偶尔==权且、间或。              
聚拢==围拢、聚集。   
映衬==衬托、烘托。  
烂漫==绚丽、璀璨。
2、反义词
乌黑==雪白、剔透 。
机灵==愚昧、笨拙。
俊俏==丑陋、丑恶     
聚拢== 分开、分散。
活泼==枯燥、古板。      
偶尔==时常、总是。

三、将下列词配成对联
1、山清水秀==莺歌燕舞(动词可以对形容词的)
2、争奇斗艳==独秀盈香
3、风光旖旎==山色氤氲
4、守株待兔==画饼充饥
========================================
笫九讲作业

一、词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰
找出能对仗的词。
1、情同手足==义结金兰
2、沙鸥点点== 杨柳依依 3、披肝沥胆== 推己及人
4、繁花似锦==烟雾迷蒙 5、迎风展翅==飞檐临空
二、作业
1、
出句:鹅毛大雪漫天舞==
对句:松岭旋风横宇歌
2、
出句:伸手青松迎远客==
对句:呵梅白雪傍香闺
3、
出句:一花一世界==
对句①千面千人心
        ②一目一洞天
4、
长巾帐中女子好==
山石岩外古木枯

这联在网上找的,不会对技巧联。
========================================
班第十讲

三、熟读词汇
1、俊俏  生趣  饯行   偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾

四、练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
1)机灵----- 聪明   
2)烂漫----- 绚烂
3)迷蒙-----迷茫
4)映衬-----烘托
5)饯行-----送别
  6)凝视----注目
2、写出下列词的反义词
1)偶尔-----总是、一向
2)惜别-----无视、立断
3)消失-----显现、存在
4)激动----镇静、平静
5)聚拢-----分开、分散
6)活泼------孤僻、严肃
3、从词汇3中找出下列结构
1)并列(3个)
摇头摆尾、敏捷矫健   繁花似锦

2)主谓(4个)
四蹄生风、繁花似锦,本领高强,
嗅觉灵敏,

3)偏正(3个)
仰天长啸,迎风展翅,暮春三月。

4、对句
1)
漠漠水田飞白鹭==并列
排排村树隐金蝉
2)
虽然毫末生意==转折
却是顶上功夫
3)
喜看稻菽千重浪==连贯
犹见农家万担粮
4)
若是红尘无痛苦==假设
才能白首共婵娟
==========================================
第11期作业

一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平     平平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也,好南山作拄杖而耘
仄平仄仄平仄仄    仄平平仄仄仄平平
【意节律】
2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
【诗律变格  马蹄律变格】
3:。
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
【诗律正格 马蹄律变格】
4:
何图/绝地/群山/小;
仄平/仄仄/平平/仄
为爱/清风/此处/多。
平仄/平平/仄仄/平
【马蹄律变格 诗律变格  意节律】


5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平【诗律正格】

========================================
第12期作业

对句并注明词性。
谙练/世情/酸楚 少==
撇开/俗务/乐和 多
动动  形名  形     形
并列  偏正  并列   
撇开  俗务 乐和 多


菊盏/斟秋/风嫉妒==
枫笺/题赋/月陶情
名名 动名  名  形
偏正 动宾  主谓


雁断/云边/惆怅月==
情牵/天际/寂寥心
名动 名名  形形  名
主谓  偏正 偏正  名


花溅/泪时/风亦恨==
心囚/情处/意难平
名动 名名 名     动
主谓  偏正  主谓


落案/桃花/香入墨==
窥窗/燕子/迷人
扶栏/竹叶/美成诗
动名 名名  形 动名
动宾 偏正  形主谓
========================================
第十三讲作业

结合本讲内容析联并对句。

1、野径杂花缠我步=
析联:村野小路两旁,繁花似锦,让我流连忘返,雅足欣赏。
出句:野径杂花缠我步=
对句:家山明月醉君心


2、纵使重逢难叙旧=
析联:即便再次重逢,也很难找到以前熟悉的感觉,难以叙述往事。
出句:纵使重缝难叙旧
对句:也先聚饮早沟通


3、频斟浊酒消长夜=
析联:频繁的喝着酒,度过漫漫长夜
出句:频斟浊酒消长夜==
对句:怅伴青灯盼晓天


4、伤痕虽是逐年淡=
析联:随着时间的推移,伤痕虽是慢慢地淡去,但是………
出句:伤痕虽是逐年淡
对句:怨气犹然与日增


5、倾杯放走一弯月=
析联:喝尽杯中之酒,杯里的月亮也随之消失。
出句:倾杯放走一弯月
对句①登顶邀来五岳风
        ②对局赢来两岸春
   
=======================================
第十三讲作业;

一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
答:
①忌同声落脚,同声收尾。
②忌三平尾,三仄尾。
③忌孤平
④忌同位重字,异位重字。
⑤忌合掌。
⑥忌上联气盛.下联气弱,头重脚轻。
⑦忌隔景隔意。
⑧忌失替失对。
⑨忌用生典、生词、自造词。忌古、今混用,忌喜庆联用不吉利的字、词等等。


2、关于孤平有几种论断,都是什么?
答:孤平有两种。(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。
3. 举例说明叠字相对
答:
世事纷纷
红尖滚滚
二、判断题,请指出下列对联的错误


1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
   平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
答:第①题失替,失对。
2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
  仄仄平平仄仄仄 =仄平仄仄平平平
答:第②题三平尾,三仄尾。
3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
   平平平仄平平仄=仄仄平平平平平
第③题失替失对。
4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
   平平仄仄仄平平 =仄仄平平仄仄平
答:第④题上联平起,下联平收。
5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄   =平平仄仄仄平平
答:第⑤题,符合诗律正格。但隔景隔意。
三、应对部分
1、
出句:心随野鹤游天际==
对句:松伴寒梅醉雪峰


2、
出句:院内梅花开正艳==
对句:案边玉砚落初香
3、
出句:出墙红杏春光泄==
对句:入院黄莺媚影飞
4、
出句:独对江洲晚==
对句:犹怜草木秋
5、
出句:月幽山寺静==
对句:禅寂佛心空

========================================
第十五讲作业:

一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。
答:
1、名词活用为动词:
①假舟楫者,非能[水]也。[水]名词,此处活用为动词。
释文:[假——借助]借助舟船行驶江河的人,不是因为他会[游泳]也。
②另举一例:飞马  [蹄]  尘边报急。[蹄]名词,但在本句中,词性活用为动词。
2、形容词活用为动词:
①春风又 [绿] 江南岸。[绿],表示颜色的形容词,此处活用为动词。
3、动词活用为名词:
①立以为楚怀王,从民所[望]也。[望]动词,此处活用为名词[民意]也。
②再如,欧阳修在《卖油翁 》一文中的:吾射不亦精乎。[射]原属动词,但此处活用为名词,意为射箭的[本领]。
4、数词活用为形容词:
①陆游咏梅一词中: 一任群芳妒(一任) 是任凭、完全任由、全部的意思。(一)数词活用为形容词
②一心一意(一),形容(全心全意)全部的意思。数词活用为形容词。
5、量词活用:
答:名词、动词…可作量词用,如:
一抹阳光、一尾鱼、一星火光等等
6、代词活用:
你、我、这、那等都可作代词活用。
如:这也不好,那也不好等等。


二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
词性:名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。
词性:名名动名动动名
2、
出句:删繁就简三秋树;
词性:动形动形数名名
对句:领异标新二月花。
词性:动形动形数名名
3、
出句:开卷神游千载上;
词性:动名名动数名名
对句:垂帘心在万山中。
词性:动名名动数名名
4、
出句:三千里外一条水,
词性:数数量名数量名
对句:十二时中两度潮。
词性:数数量名数量名
5、
出句:江城如画宜初霁,
词性:名名动名动形动
对句:风月无边似旧时。
词性:名名动名动形名


三、应对部分
1、
出句:一壶浊酒山间醉==
对句:半辈痴狂月下诗
[ 诗 ],名词,此处活用为动词。
2、
出句:长河落日千杯月==
对句:远戍流云万里风
3、
出句:青山不改经年志==
对句①绿水伴随去日欢
        ②白发犹催一马先
4、
出句:月移竹影黄花瘦==
对句:墨泼寒笺红袖凉
戏对:室沐兰香衣带宽
析:月移竹影黄花瘦。喻:人靠窗台边清瘦的模样。
别往香艳处乱想,只是对句而已。


5、
出句:流水调弦风谱曲==
对句:古松入墨鹤题诗  
========================================
第十六讲作业:

对句:
1、
出句:欲借东风须问柳==
对句①先行燕子早知春
        ②不然桃树敢先春?
       2、
出句、吟诗应有三分酒==
对句①画骨直须一缕魂
        ②经商屡登千仞峰
3、
出句:不如归去同梅老==
对句:宁愿行藏与鹤栖
4、
出句:横笛吹瘦梅前月==
对句:引杯酌深心里愁


5、
出句:弦上春风弹柳绿==
对句:句中霁月思桃红
6、
出句:牛角一抬挑落日==
对句:柳梢几度钓春风
7、
出句:闲来我是梅花客==
对句:兴至谁能鸿雁诗
8、
出句:幸有青山推置腹==
对句:才将红豆守成诗
9、
出句:月满西楼人独立==
对句:琴迎北斗泪空弹
10、
出句:一竿竹杖行山水==
对句:两只芒鞋诗古今

=========================================
第17讲作业

1、雪抱梅枝春料峭==
       风巡寒野绿依稀
2、或是前生堪累我==
       岂由外物再萦心
3、已许青山相对久==
       还披皓月共吟迟
4、幸与湖山成莫逆==
       得偕鸥鹭作知交
5、买断青山容我隐==
        斟来明月任君尝
6、无情最是楼头月==
        属意还堪身畔花
7、门前又染青青柳==
       陇畔还沾点点霞
8、垄上老牛鞭落日==
       天边金柳挂残霞
9、一夜东风开次第==
       半城杏雨醉氤氲
10、一杯风月和诗老==
          半纸烟云伴菊





回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

190

帖子

457

积分

中级会员

Rank: 4

积分
457

中级会员宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主超级版主论坛元老注册会员

发表于 2019-9-30 00:34:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 星空君 于 2019-9-30 00:46 编辑

作业兑汇
班长~星空
第一讲
对句:
海== 山 雪==风   树==花      燕== 莺   雪==梅
地==天    绿== 红   富== 贫    竹== 菊 短==长
2、
海树== 山花  赤日==清风 大雨== 橫雷 紫燕== 黄莺
瑞雪== 丰年 绿叶== 红花 鹤寿== 松龄  塞北== 江东
晚照== 晴空  来鸿==去燕

第二讲
出句==对句(格式)

1、春风袅袅==绿柳青青。

2、红梅映雪==玉宇和烟。

3、窗前莺并语==檐下燕双飞。

4、日出千山秀== 花红百里香。

5、花开红锦绣==柳翠绿情浓。

6、烂漫黄花皆满径==氤氲碧水尽盈琼

入声字:绿、雪、日、出、百、翠

第三讲
对出下联
1、红梅点点==炮竹声声

2、天增岁月==物抢时分

3、云霞滕丽日==山水烘兰舟

4、夜半钟声远==晨初日影长

5、春情寄语千条柳==玉笛和音万朵梅

6、青草岸边蛙鼓响==黄禾陌上稻花香

第四讲
1、云锦天仙织==
       文章凤笔书
2、一夜春风至==
      满城绿柳扬
3、国泰山河秀==
     民安车马喧
4、日暖风调雨顺==
      风回国泰民安
5、数点梅花添雅兴==
      一团锦绣助风情
6、千条绿柳迎春舞==
       万朵红桃接福来

第五讲
04年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:C
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:D.
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:D
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?

二、熟悉讲义内容。
修辞的种类:比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻),;比拟(拟人、拟物) ;夸张(夸大、缩小),;设问;反问;借代
(部分代整体、整体代部分、具体代抽象、专名词泛指) ; 对偶(正对、反对、流水对)  。

三、对句练习:

1、
苦读千年史==
唤醒一代人
2、
风来花自舞==
雨去月当明
3、
眼下小桥流水==
栏边古道清风
4、
南国黄蕉绿桔==
北方青李红桃
5、
遍浴春光千竹翠==
饱尝晨露百花红
6、
白日依山腾紫气==
黄河入水驾祥云
7、
雨如甘露润花朵==
师似春坭育李枝
8、
细柳弯腰迎紫燕==
微风招手接黄莺

第六讲
1、
一庭芳草围新绿;
半盏清茶弥古香
2、
室雅何须大;
词穷不嫌多

3、
能受苦方为志士;
不经磨难得恒心

4、
事能知足心常惬;
欲若无穷梦不香

5、
山重水复疑无路,
雾散云开见一城

6、
两个黄鹂鸣翠柳
一双彩蝶闹红花

7、
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳(抄书)

8、
明月清风非俗物,
红梅白雪自精神

第七讲

1、写出下列词:

1)名词20个

天,地,日,月,星,海,湖,河,山,石,金,水,火,土,花,草,树,鸟,虫,牛,羊,马,猪,鱼
  
2)形容词20个

高,低,肥,瘦,长,短,大,小,远,近,强,弱,好,坏,赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,黑,白

3)动词20个

吃,喝,玩,乐,嬉,笑,怒,骂,哭,笑,打,闹,飞,落,斩,杀,流,动


2、造句

1)主+谓(不及物动词)

(1)叶落
(2)花开

2)主+谓(形容词)

(1)翠减
(2)红消

3)主+谓(及物动词)+宾语

(1)莺啼柳
(2)燕垒巢

4)主+谓+近宾+远宾

(1)风回春水绿
(2)燕舞柳枝新

3、对句:

(1)风和日丽风光好=柳绿枝柔柳色新
(2)秋声千户竹=月影万家灯
  3)山光悦鸟性=水色动鱼情
  4)残星几点雁横塞=病酒三更月向西
  5)星辰冷落碧潭水=日月关怀傲骨梅
6)蝉声断续悲残月=鹤影来回祭落花

第八讲
一)划分句子成分
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
1、有个/警察/坐在/门旁的/石凳上/
       定语/主语/谓语 /定语/   状语

2、天空的/霞光/渐渐地/淡/下去了
       定语/   主语/状语/ 谓语/  补语

3、有的/人/躺在那/软绵绵的/沙滩上/睡着了
补语/主语/谓语/定语/宾语/状语

4、柔软的/沙滩上/还残留着/白天/太阳炙晒的/余温
定语/主语/谓语/定语/宾语

5、济南的/冬天/是没有/风声的
         定语/主语/谓语/宾语

6、英国/霭霭的/雾气/给/老舍/留下/深刻/印象
      状语/定语/主语/谓语/宾语/谓语/定语/宾语
7、自古以来/的人/都赞美/春天
定语/主语/谓语/宾语
二)词汇积累
1、近义词
俊俏==美丽 生趣==趣味 机灵==机敏 偶尔==偶然 聚拢==聚集
映衬==衬托 烂漫==灿烂
美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托
2反义词
乌黑==雪白 机灵==愚笨 俊俏==丑陋  聚拢==分散  活泼==呆板
偶尔==经常
经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散
三)将下列词配成对联
1、山清水秀==鸟语花香   
2、争奇斗艳==宠柳娇花
3、风光旖旎==春意盎然
4、守株待兔==顺手牵羊
春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,宠柳娇花,花好月圆。

笫九讲
一、词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞燕凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰
找出能对仗的词。
1、繁花似锦== 烟雾迷蒙  
2、沙鸥点点==  杨柳依依
3、披肝沥胆==促膝谈心
4、情同手足==  义结金兰
5、迎风展翅==飞燕凌空


二、作业
1、鹅毛大雪漫天舞;
      鱼眼沸汤在鼎开。
2、伸手青松迎远客;
      回头白鹤送嘉宾。
3、一花一世界;
      一果一浮生。
4、长巾帐中女子好;
      白水泉边古木枯。

第十讲
一、熟读词汇
1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集
临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视
2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾


二、练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
机灵----- 机智   烂漫-----  活泼   迷蒙----  迷茫    映衬------ 衬托   饯行-----  惜别  凝视----注视
2、写出下列词的反义词
偶尔----   经常    惜别------聚拢    消失-----聚集   激动------平静   聚拢----- 分散   活泼------呆板
3、从词汇3中找出下列结构
并列:摇头摆尾,敏捷矫健,珍禽异兽,
2)主谓:烟雾迷蒙,四蹄生风,杨柳依依,繁花似锦,
3)偏正:暮春三月,臭觉灵繁,宠然大物
4、对句
1)漠漠水田飞白鹭==(并列)青青杨柳唱黄莺

2)虽然毫末生意==(转折)却有三分转机

3)喜看稻菽千重浪==(连贯)最是农家万种欣

4)若是红尘无痛苦==(假设)定教黑夜有光明

第十一讲作业:
一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平    平平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也,好南山作拄杖而耘
仄平仄仄平仄仄? ? 仄平平仄仄仄平平
【意节律】
2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
【诗律变格】
3:。
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
【诗律正格, 马蹄律变格】
4:
何图/绝地/群山/小;
平平/仄仄/平平/仄
为爱/清风/此处/多。
仄仄/平平/仄仄/平
【马蹄律正格 ,诗律正格】

5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
【诗律正格,马蹄律变格】

第十二讲
1、对句并注明词性。
谙练/世情/酸楚/少==
动动/名名/形形/形
知晓/客路/苦痛/无

菊盏/斟秋/风/嫉妒==
名名 /动名/名/ 形形
星河/冷夜/月同情

雁断/云边/惆怅月==
名动/名名/形形名
音消纸上寂寥人

花溅/泪时/风亦恨==
名动/名动/名副形
鸟惊心处月应愁

落案/桃花/香入墨=
动名/名名/形动名
映帘竹叶绿盈窗

第十三讲
结合本讲内容析联并对

1、野径杂花缠我步==
      迷人小朵为谁开
析联:初春郊外林林总总不知名的小花,使人停下了脚步驻足。

2、纵使重逢难叙旧==
      几经生死已茫然
析联:即使能相见也是在梦中,又怎可以重续前缘呢。

3、频斟浊酒消长夜==
       懒理愁丝到五更
析联:长夜漫漫唯对酒,愿能一醉解千愁。

4、伤痕虽是逐年淡==
      情债从来以日增
析联:曾经受到伤害心灵,会随着时间
的消逝而淡忘。
5、倾杯放走一弯月==
      落笔生来万卷诗
析联:举杯邀明月,行乐虽及春。
            痛饮消长夜,愿当快活人。

第十四讲
一、问答题

1、对联的禁忌都有哪些?
1)忌同声落脚、同声收尾
    2)忌三平尾或三仄尾
    3)忌孤平
    4)忌同位重字和异位重字
    5)忌合掌
    6)忌上重下轻
    7)忌上下联无关联
    8)忌失替失对
    9)其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等。

2、关于孤平有几种论断,都是什么?
关于孤平,有两种论断:
(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。

3. 举例说明叠字相对
   例:寒风瑟瑟,白雪飘飘

二、判断题,请指出下列对联的错误
1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
   平平仄仄平仄仄 =平仄平平平平平
           上联失替         下联三平尾

2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
  仄仄平平仄仄仄= 仄平仄仄平平平
             三仄尾              三平尾

3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
平平平仄平平仄 仄仄平平平平平
                              下联失替三平尾

4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
平平仄仄仄平平= 仄仄平平仄仄平
     上下联尾字同声

5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
                   上重下轻

三、应对部分
1、心随野鹤游天际==
      身处闲云远俗尘

2、院内梅花开正艳==
      方中瑞雪舞迎春

3、出墙红杏春光泄==
      啼树黄莺柳色新

4、独对江洲晚==
      相逢鬂发疏

5、月幽山寺静==
      春闹市人喧

第十五讲
一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。?
1,名词活用作动词
例:云霏霏兮欲雨(雨做动词)
名词前有副词或能愿动词(欲,能)名词活用做动词。
2,形容词活用作动词
例:邻之厚,君之薄也。(薄做动词)?
厚、薄皆为形容词,在这解释为变雄厚、变薄弱,做动词用。
3,动词的活用
例:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
4,数词的活用
例:龙飞九五(九五数词作代名词,九五至尊皇帝也)
5,量词的活用
例:一池月白涨秋声(池作量)

二、标出下列对联词性?
1、?
出句:春风放胆来梳柳;?
词性:名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。?
词性:名名动名动动名
2、?
出句:删繁就简三秋树;?
词性:动形副形数名名
对句:领异标新二月花。
词性:动形动形数名名?
3、?
出句:开卷神游千载上;?
词性:动名名动数名名
对句:垂帘心在万山中。?
词性:动名名动数名名
4、
出句:三千里外一条水,?
词性:数数名名数量名
对句:十二时中两度潮。?
词性:数数名名数量名
5、?
出句:江城如画宜初霁,?
词性:名名副名副形动
对句:风月无边似旧时。?
词性:名名动名副形副
三、应对部分?
1、? ??
一壶浊酒山间醉==?
遍地鲜花路上迷
2、? ???
长河落日千杯月==?
醉酒高楼满目星
3、? ??
青山不改经年志==?
绿水长流往日心
4、? ???
月移竹影黄花瘦==?
风起秋声白发添
5、? ???
流水调弦风谱曲==?
群山起舞鸟和音


第十六讲
对句:
1、欲借东风须问柳==为求明月莫寻花
2、吟诗应有三分酒==对句还须一片心
3、不如归去同梅老==莫让相思与月生
4、横笛吹瘦梅前月==一曲听愁心上人
5、弦上春风弹柳绿==梁间燕子唱花红
6、牛角一抬挑落日==手机轻按捕飞霞
7、闲来我是梅花客==老去谁知寂寞人
8、幸有青山推置腹==愁无绿蚁问情怀
9、月满西楼人独立==风吹北地燕双飞
10、一竿竹杖行山水==几笔狼毫入画廊

第十七讲
对句练习:
01、
雪抱梅枝春料峭==
风撩竹叶日温柔
02、
或是前生堪累我==
缘何作事不称心
03、
已许青山相对久==
难同绿水两分离
04、
幸与湖山成莫逆==
亲如秦晋结良缘
05、
买断青山容我隐==
种来杏树待花开
06、
无情最是楼头月==
仗义多为屠狗夫
7、
门前又染青青柳==
槛外吹来暖暖风
08、
垄上老牛鞭落日==
溪边童子戏游鱼
09、
一夜东风开次第==
满城春笋着参差
10、
一杯风月和诗老==
半盏春秋品古今


回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

98

帖子

311

积分

中级会员

Rank: 4

积分
311

中级会员宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主超级版主论坛元老注册会员

发表于 2019-9-30 01:36:29 | 显示全部楼层
D41~蜂鸟袭人
第一讲作业

1、一字
海==山 雨==风
树==花 燕==莺
雪==霜 地==天
绿==红 富==贫
竹==梅  短==长
2、二字
海树==山花  
赤日==青天
大雨==狂风
紫燕==黄莺
瑞雪==飞花
绿叶==红花
鹤寿==松龄
塞北==江南
晚照==晨曦
来鸿==落木


第二讲作业


D41~蜂鸟袭人


1、春风袅袅_细雨霏霏

2、红梅映雪_绿柳生春

3、窗前莺并语_帘外燕双飞

4、日出千山秀_堤柳一夜绿

5、花开红锦绣_叶落绿苍黄

6、烂漫黄花皆满径_婆娑绿树亦连天


第三讲作业
D41~蜂鸟袭人
1红梅点点==绿草青青

2、天增岁月==命转乾坤

3、云霞滕丽日==风雨沐兰花

4、夜半钟声远==春来草色青

5、春情寄语千条柳==夏意传言六月荷

6、青草岸边蛙鼓响=绿林丛里鸟鸣声


第四讲作业
1、云锦天仙织==翠屏边塞诗

2、一夜春风至==万条柳枝垂

3、国泰山河秀==家和万事兴

4、日暖风调雨顺==人和国泰民安

5、数点梅花添雅兴==一弯明月赋新词

6、千条绿柳迎春舞==十里桃花近日欢

第五讲作业:
04年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:C
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:D.
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:D
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?

、熟悉讲义内容。

三、对句练习:

1、苦读千年史==勤吟万户诗

2、风来花自舞==云去月才清

3、眼下小桥流水==山中茅屋竹窗

4、南国黄蕉绿桔==北方白藕红枫

5、遍浴春光千竹翠==浅淋细雨百花红

6、白日依山腾紫气==黄昏入暮出红霞

7、雨如甘露润花朵==春似神风醒柳枝

8、细柳弯腰迎紫燕==新荷直首立蜻蜓

第六讲作业
1、一庭芳草围新绿;
      满院桃花映嫩红

2、室雅何须大;
     花芳未必春

3、 能受苦方为志士;
      肯担当自是男儿


4、 事能知足心常惬;
       人到无求品自高

5、 山重水复疑无路,
       柳暗花明又一村

6、两个黄鹂鸣翠柳
       一行白鹭上青天

7、 即从巴峡穿巫峡,
       便下襄阳到洛阳

8、明月清风非俗物,
      高山流水是雅心

第七讲作业

1、写出下列词
1)名词(20个)
        猪马牛羊  花月山水
       风车  水缸  胡须  头发  
      凤翔  风箱  钢琴  竹笛
      西红柿  茄子  生地  黄芩
2)形容词(20个)
      高 大 威 猛  凶  饿   长  短  方 圆 扁  豪杰  英雄  红色 绿色  白色 凶恶  温柔  蛮横  刁钻

3)动词(20个)
      走  跑 跳  坐  打  喊  唱歌  睡觉  跳舞  跑步  坐禅  走路  打更
爬行  撕咬  瞄准   看电视  弹琵琶  跳绳   看书
2、造句
1) 主语+谓语 (不及物动词)
①我 睡觉

2狂风怒吼

2)主语+谓 语(形容词)
①股市绿了
②歌星红了

3)主语+谓语(及物动词)+宾语
①我唱歌
②杂技演员耍魔术
4)主语+谓语+近宾语+远宾语
①老王买老李家俩西瓜
②组长催我两次作业
3、对句
1)风和日丽风光好==春暖花开春色新

2)秋声千户竹==叶老满山枫

3)山光悦鸟性==花气迷蜂欢

4)残星几点雁横塞==清泪一行客忆家

5、星辰冷落碧潭水==鸿雁悲鸣红蓼风

6、蝉声断续悲残月==客思回还梦故人

       第八讲作业
一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个(定)警察(主)坐(谓)在门旁的(状)石凳(宾)上(补).




2、天空的(定)霞光(主)渐渐地(状)淡(谓)下去了(补).


3、有的(定)人(主)躺(谓)在那软绵绵的(定)沙滩上(状)睡着了(补).


4、柔软的(定)沙滩上(主)还(状)残留着(谓)白天(状)太阳炙晒(定)的余温(宾).


5、济南的(定)冬天(主)是没有(谓)风声的(宾)。


6、英国(状)霭霭的(定)雾气(主)给老舍(状)留下(谓)深刻的(定)印象(宾).


7、自古以来的(定)人(主)都(状)赞美(谓)春天(宾)。
二)词汇积累
1、近义词
俊俏==美丽      生趣== 趣味
机灵== 机敏     偶尔==  偶然              聚拢==聚集      映衬==  衬托  
烂漫==灿烂


美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托


2反义词


  乌黑==雪白     机灵== 愚笨
  俊俏==丑陋     聚拢==  分散
  活泼==呆板      偶尔==经常
经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散
三)将下列词配成对联
1、山清水秀== 花好月圆
2、争奇斗艳==宠柳娇花
3、风光旖旎==云雾缥缈
4、守株待兔==顺手牵羊


春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆。

第九讲作业
一词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰
找出能对仗的词。

1、繁花似锦==   烟雾迷蒙
2、沙鸥点点==    杨柳依依
3、披肝沥胆==    形影难分
4、情同手足==   义结金兰
5、迎风展翅==   飞檐凌空
二对句
1、鹅毛大雪漫天舞==点点红梅满树开

2、伸手青松迎远客==仰头红叶恋清秋

3、一花一世界==     万木成山林

4、长巾帐中女子好==竹毛笔下风色艳

第十讲作业
词汇
1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集
临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视
2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾


练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
   1)机灵-----  机智
   2)烂漫----- 活波
   3)迷蒙---- 迷茫
   4)映衬-----衬托
   5)饯行----- 惜别
    6)凝视----注视
2、写出下列词的反义词
1)偶尔----    经常
  2)惜别-----欢聚
- 3)消失----- 出现
4)激动-----平静
- 5)聚拢-----分散
6)活泼------呆板
3、从词汇3中找出下列结构
1)并列(3个)
珍禽异兽      敏捷矫健     摇头摆尾
2)主谓(4个)
四蹄生风   本领高强  仰天长啸
烟雨迷蒙    嗅觉灵敏
3)偏正(3个)
暮春三月   繁花似锦   庞然大物
4、对句
1)漠漠水田飞白鹭==(并列)
      苍苍园地立乌牛

2)虽然毫末生意==(转折)
       但觉镜中老颜
3)喜看稻菽千重浪==(连贯)
      遍地英雄下夕烟
4)若是红尘无痛苦==(假设)
       何惊明月寄相思

第十一讲作业
给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,
平仄平平仄仄平,
看斯世正腥风浊雨:
仄平仄仄平平平仄

祖宗法恰相宜也,
仄平仄仄平平仄,
好南山作拄杖而耕。
仄平平仄仄仄平平。
意节律
2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
诗律正格  马蹄韵变格
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
诗律变格,马蹄韵变格
3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
马蹄韵变格,诗律正格
4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
马蹄韵正格诗律正格
意节律
5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
马蹄韵变格,诗律正格

第十二讲
谙练世情酸楚少==常思故土泪痕多。
形动名名形形形     形动名名形形形
菊盏斟秋风嫉妒==枫笺寄语话流年。
名名动名名名名==名名动名名名名。


雁断云边惆怅月==梦回夜半落寞人。
名动名方动动名==名动明方动动名。

花溅泪时风亦恨==客生悲起月先知。
名动名名名副动==名动名名名副动。

落案桃花香入墨==开门柳色绿盈湖。
动名名名形动名==冬名名名形动名。

第十三讲作业;
一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
、忌同声落脚、同声收尾。
2、忌三平尾或三仄尾。.
3、忌孤平
4、忌同位重字和异位重字
5、忌合掌。
6、忌上重下轻
7、忌上下联无关联。
8、忌失替,失对。
9、其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等等。

2、关于孤平有几种论断,都是什么?
关于孤平,有两种论断:
(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
此说还包括了反面论述,即只有这种平脚句(脚是指最后一字,如一平脚句、两平脚句等)或说平收句中,才有所谓“孤平”一说,在仄脚句中,即使全句只有一个平声字,也不算孤平,而只算拗格。王力举例李白《宿五松山下荀媪家》:“我宿五松下”等为例。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。这一说法就比王力说严的多了,涉及的句式差不多是全部,涉及的字则是绝大部分。(启功说)
孤平导致联句平仄交替太少,读起来缺乏音调变化。一般应在五言、六言、七言联句中避免此问题。孤仄的句子,因为仄声还有上去入几音,尚不显呆板,所以可以通融.在联律中可以放宽要求,只要音节交替,有人认为可以不避孤平孤仄之说,但我们作联的时候,如非不得已,尽量避免孤平。

3. 举例说明叠字相对
世事纷纷
红尘滚滚

二、
娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
答:失替、失对,三平尾

2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
仄仄平平仄仄仄 仄平仄仄平平平
答:三仄(平)尾,失对

3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
平平平仄平平仄 仄仄平平平平平
答:失对,失替,三平尾

4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
答:隔景,同声收尾,

5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
答:隔意,上重下轻

三、应对部分
1、心随野鹤游天际==梦与流云返故乡
2、院内梅花开正艳==湖边杨柳吐初黄
3、出墙红杏春光泄== 临水绿扬景色悠
4、独对江洲晚==相思故里时
5、月幽山寺静==天晚竹轩深

第十四讲作业
1、野径杂花缠我步== 山阶新竹抱君留
析:漫步在野外的小路上,不小心被杂七杂八的花花草草绊住了脚。
2、纵使重逢难叙旧== 依然千里苦相思
析: 就算相逢了也很难在一起聊聊往事。
3、频斟浊酒消长夜== 细看旧书遣五更
析:一杯又一杯的喝酒,以此来渡过漫长的黑夜
4、伤痕虽是逐年淡== 回忆仍然还梦惊
析 :,表面的伤痛随着一年又一年逐渐平淡了。
5、倾杯放走一弯月== 落笔书成几句联析: 杯中的月亮随水一起流逝


第十五讲作业
一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。

答:
1,形作动、名
老吾老以及人之老,
幼吾幼以及人之幼:
前一个“老”“幼”形作动,尊重,爱护;
后一个“老”“幼”形作名,老人,小孩。

2,形作名
吾社之行为士先者:
先,形作名,表率。

3,动作名
则其至又加少矣:
至,动作名,到的人。

4,名作状
雄州雾列,俊采星驰:
雾,名作状,像雾一样;
星,名作状,像繁星一样。
雄州像大雾一样涌起,杰出的人才像星星一样。

5,名作动、使动
序八州而朝同列:
序,名作动,安排,布置,引申为“统辖”。
朝,动使动,使……朝拜。

6,名作意动
侣鱼虾而友麋鹿:
侣,名意动,以……为伴侣;
友,名意动,以……为朋友。

7,形作数
遵道而行,但到半途须努力;
会心不远,欲登绝顶莫辞劳。
半,绝当做数词看。半,就是一半,绝,就是大到不能再大量的意思。

8,数词作动词
霸主将德是以,而二三之,其何以长有诸侯乎?
做霸主是凭德行,但贵国(晋)使自己的德行没有定准,那怎么长期掌握诸侯呢?
把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用,并表示与该数量相关的行为变化,这就是数量词活用为动词。

9,名作量
一溪流水绿,
千树落花红。
溪、树,是名词作量词。

10,代词、数词作动
一.代作动
见公卿不为礼,无贵贱,皆汝之。

(伯丑)见了公卿都不施礼,无论地位高低,都对他以“你”相称

二.数作动
数词活用动词的条件,也与形容词相同。
A.六王毕,四海一。
六国灭亡了,天下统一了。
B.不迁怒,不贰过。
不把怒气发泄到别人身上,不重犯同样的错误。


二、标出下列对联词性
1、
出句:
春风放胆来梳柳;
名名动名动动名
对句:
夜雨瞒人去润花。
名名动名动动名
2、
出句:
删繁就简三秋树;
动形动形数量名
对句:
领异标新二月花。
动形动形数量名
3、
出句:
开卷神游千载上;
动名名动数量方
对句:
垂帘心在万山中。
动名名动数名方
4、
出句:
三千里外一条水,
数数量方数量名
对句:
十二时中两度潮。
数数名方数量名
5、
出句:
江城如画宜初霁,
名名动名动形名
对句:
风月无边似旧时。
名名动名动形名

三、应对部分

1、
一壶浊酒山间醉==
几篇新词烛下吟
2、
长河落日千杯月==
大漠孤烟万缕风
3、
青山不改经年志==
白发犹存往日风
4、
月移竹影黄花瘦==
风送兰香绿酒前
5、
流水调弦风谱曲==
青山作卷雨书词

第十六讲作业:
对句:
1、欲借东风须问柳==
须知春色且寻桃
2、吟诗应有三分酒==
入画岂无一片花
3、不如归去同梅老==
无奈到来已竹荒
4、横笛吹瘦梅前月==
依楼寄愁岭上星
5、弦上春风弹柳绿==
湖中碧水对桃红
6、牛角一抬挑落日==
马蹄频动起雄风
7、闲来我是梅花客==
老去君为茅屋人
8、幸有青山推置腹==
不堪白发叹憔颜
9、月满西楼人独立==
风摇北岭鸟长鸣
10、一竿竹杖行山水==
数片梅花饮雪霜

第十七讲作业:
对句练习:
1、雪抱梅枝春料峭==风呼山色草容怡
2、或是前生堪累我==不知后世可緣君

3、已许青山相对久==堪悲白发归来难
4、幸与湖山成莫逆== 偶逢故旧叙难忘

5、买断青山容我隐==依然白首为君行
6、无情最是楼头月==有意当知槛外星

7、门前又染青青柳==墙外将登灼灼桃
8、垄上老牛鞭落日==灶前村妇起炊烟

9、一夜东风开次第==几行绿柳舞婆娑
10、 一杯风月和诗老==两鬓雪霜对酒公


回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

18

帖子

46

积分

新手上路

Rank: 2

积分
46
发表于 2019-9-30 09:39:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 散人 于 2019-9-30 09:44 编辑

D11散人  第一讲作业
四、互动练习 对出下联(==下句)现在就练习。大家把答案公布出来,一起点评。
1、一字
海== 山   雨==风   树==花      燕== 莺   雪==霜
地==天    绿== 红   富== 贫    竹== 松   短==长
2、
海树== 山花  赤日==长虹  大雨== 狂风  紫燕== 黄莺
瑞雪== 寒梅  绿叶== 红花 鹤寿== 松龄  塞北== 江南
晚照== 晴空  来鸿==去燕
====================================================
D11散人
对句
1、春风袅袅==岸柳青青

2、红梅映雪==绿鬓拈香

3、窗前莺并语==帘外蝶双飞

4、日出千山秀== 霞开万里红

5、花开红锦绣==柳绿醉春风

6、烂漫黄花皆满径==相思瘦柳又盈眸
====================================================
远洋国学班对联第三讲作业~
D11散人
三、作业 对出下联
1、红梅点点==白雪重重

2、天增岁月==人度风沙

3、云霞滕丽日==山水镀金辉

4、夜半钟声远==庭前月色清

5、春情寄语千条柳==蝶意倾心一苑花

6、青草岸边蛙鼓响==红莲舟上蝶衣翩
====================================================
D11散人
1、云锦天仙织==瑶池菡萏妆

2、一夜春风至==谁家紫燕喃

3、国泰山河秀==心安天地宽

4、日暖风调雨顺==家和国泰民安

5、数点梅花添雅兴==几杯香雪入豪情

6、千条绿柳迎春舞==两岸红桃待客来
====================================================
远洋国学班第五讲作业:
D11散人

04年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:C
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:D.
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:D
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?

二、熟悉讲义内容。
修辞的种类:比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻),;比拟(拟人、拟物) ;夸张(夸大、缩小),;设问;反问;借代
(部分代整体、整体代部分、具体代抽象、专名词泛指) ; 对偶(正对、反对、流水对)  。

三、对句练习:

1、
苦读千年史==
深谙历代君
2、
风来花自舞==
人去蝶还翩
3、
眼下小桥流水==
曾经倩影青花
4、
南国黄蕉绿桔==
故园小帽轻衫
5、
遍浴春光千竹翠==
饱尝晨露百花红
6、
白日依山腾紫气==
黄河入海带鸣雷
7、
雨如甘露润花朵==
风似清波荡草茵
8、
细柳弯腰迎紫燕==
浪蜂回首恋红桃
====================================================
第六讲作业
D11散人
1、一庭芳草围新绿;
      十亩藤花落古香
2、室雅何须大;
      花香不在多
3、 能受苦方为志士;
       肯吃亏不是痴人
4、 事能知足心常惬;
        人到无求品自高
5、 山重水复疑无路,
        柳暗花明又一村
6、两个黄鹂鸣翠柳
       一行白鹭上青天
7、 即从巴峡穿巫峡,
       便下襄阳到洛阳
8、明月清风非俗物,
       蓝天碧海即知音
====================================================
D11散人
四、作业
1、写出下列词
1)名词(20个)
苍穹、乾坤、繁星、朗月、烈日、金乌、玉兔、骄阳、夕阳
皓月、浓眉、大眼、小狗、小猫、大婶、春天、秋天、夏天、冬天、雪人、白发、课文、
2)形容词(20个)
丑陋 长久 寒冷  整齐   微弱  珍贵  柔软 明亮 宽敞 黑暗 破旧 美好  混浊  英俊  黑瘦  细小   肥大  臃肿  丰腴   深邃
3)动词(20个)
蒙骗 看出 诱惑 祝贺 感激 赞许 凝视 吆喝 生长 枯萎  喜欢 气愤 觉得 思考 厌恶 存现 消失 显现 丢失 幻灭 使令  命令 禁止 勒令
2、造句
1) 主语+谓语 (不及物动词)
①我休息
②他鞠躬

2)主语+谓 语(形容词)
①孩子开心
②队伍浩荡
3)主语+谓语(及物动词)+宾语
①白手起家
②东山再起
4)主语+谓语+近宾语+远宾语
①大雾弥漫了城市每个角落
②他游遍祖国山山水水
3、对句
1)风和日丽风光好==
      春暖花开春色新
2)秋声千户竹==
       夜月万家灯
3)山光悦鸟性==
       潭影空人心
4)残星几点雁横塞==
      长笛一声人倚楼
5、星辰冷落碧潭水==
      鸿雁悲鸣红蓼风
6、蝉声断续悲残月==
      萤焰高低照暮空
====================================================
远洋国学班第八讲作业
D11散人
四、作业
一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个(定语)警察(主语)坐(谓语)在门旁的(状语)石凳(宾语)上(补语).


2、天空的(定语)霞光(主语)渐渐地(状)淡(谓语)下去了(补语).

3、有的(定语)人(主语)躺(谓语)在那软绵绵的(壮语)沙滩上(宾语)睡着了(补语).

4、柔软的(定)沙滩上(主语)还(状语)残留着(谓语)白天(状)太阳炙晒(定语)的余温(宾语).

5、济南的(定语)冬天(主语)是没有(谓)风声的(宾语)。

6、英国(状语)霭霭的(定语)雾气(主语)给老舍(状语)留下(谓语)深刻的(定语)印象(宾语).

7、自古以来的(定语)人(主语)都(状语)赞美(谓语)春天(宾语)。
二)词汇积累
1、近义词
俊俏==漂亮    生趣== 兴趣
机灵== 灵活    偶尔==  偶然              聚拢==聚合     映衬==  相衬
烂漫==绚丽

美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托

2反义词

  乌黑==雪白     机灵== 愚笨
  俊俏==丑陋     聚拢==  分散
  活泼==呆板      偶尔==经常
经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散
三)将下列词配成对联
1、山清水秀==     鸟语花香
2、争奇斗艳==宠柳娇花
3、风光旖旎==云雾缥缈
4、守株待兔==顺手牵羊

春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆。
====================================================
D11散人
一词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰
找出能对仗的词。

1、繁花似锦==   烟雾迷蒙
2、沙鸥点点==    杨柳依依
3、披肝沥胆==    形影难分
4、情同手足==   义结金兰
5、迎风展翅==   飞檐凌空
二对句
1、鹅毛大雪漫天舞==鹤羽轻裘何故愁

2、伸手青松迎远客==放怀叠岭慰痴人

3、一花一世界==     百事百年身

4、长巾帐中女子好==禾火秋下木门闲  (青水清) 此联拗====================================================
小渔村~远洋国学班第十次作业

D11散人


三、词汇
1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集
临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视
2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚
====================================================
D11散人
作业:
一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,
平仄平平仄仄平
看斯世正腥风浊雨;
平平仄仄平平仄仄
意节律


祖宗法恰相宜也,
仄平仄仄平平仄
好南山作拄杖而耘。
仄平平仄仄仄平平
意节律

2:
此去扬州聆古韵;
仄仄平平平仄仄。
诗律正格,马蹄韵变格。

再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平。
诗律变格,马蹄韵变格。

3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
马蹄变格      诗律正格

4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平

诗律正格    马蹄律
5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
马蹄变格     诗律正格
====================================================
D11散人
第十二讲作业帖

一    对句并注明词性。
出句:谙 练 世 情  酸 楚 少==
            动 动 名 名 形 形  形
对句:细 观 名 利 寂 寥 多
             形  动 名 名 形形 形
出句:菊 盏 斟 秋 风 嫉妒==
             名 名 动 名 名 形容
对句:荷 杯 醉 梦 月 忧愁
             名 名 动 名 名 形容
出句: 雁 断 云 边 惆怅 月==
             明 动 名 名 形容 名
对句: 莺 牵 柳 下 悱恻 风
             名 动 名 名 形容 名
出句:花 溅 泪 时 风 亦 动==
             名 动 名 动名 副 形
对句:柳 含 情 处 雨 不 知==
             名 动 名 动名 副 动            
出句:落 案 桃 花 香 入 墨==
             动 名 名 名形 动 名
对句:开 窗 竹 影 绿 成 诗
             动 名 名 名 形 动 名
====================================================
远洋楹联讲义第十三讲作业:
D11散人
结合本讲内容析联并对句。
1、野径杂花缠我步==
      春池倩影入谁心
析联:小路边乱七八糟的野花让我迈不开脚步。

2、纵使重逢难叙旧==
      也将一醉不思深
析联:就算相逢了也很难在一起聊聊往事。

3、频斟浊酒消长夜==
      更泣残花送好春
析联:一杯接一杯的喝酒,来度过这孤独的长夜。

4、伤痕虽是逐年淡==
      往事如何刻骨深
析联:表面的伤痕随着时间的流逝慢慢平淡

5、倾杯放走一弯月==
      入醉何来几许伤
析联:喝完了杯中的酒,倒映在杯中的月亮也没有了
D11~散人

远洋楹联讲义第十三讲作业;
一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
、忌同声落脚、同声收尾。
2、忌三平尾或三仄尾。.
3、忌孤平
4、忌同位重字和异位重字
5、忌合掌。
6、忌上重下轻
7、忌上下联无关联。
8、忌失替,失对。
9、其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等等。

2、关于孤平有几种论断,都是什么?
关于孤平,有两种论断:
(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
此说还包括了反面论述,即只有这种平脚句(脚是指最后一字,如一平脚句、两平脚句等)或说平收句中,才有所谓“孤平”一说,在仄脚句中,即使全句只有一个平声字,也不算孤平,而只算拗格。王力举例李白《宿五松山下荀媪家》:“我宿五松下”等为例。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。这一说法就比王力说严的多了,涉及的句式差不多是全部,涉及的字则是绝大部分。(启功说)
孤平导致联句平仄交替太少,读起来缺乏音调变化。一般应在五言、六言、七言联句中避免此问题。孤仄的句子,因为仄声还有上去入几音,尚不显呆板,所以可以通融.在联律中可以放宽要求,只要音节交替,有人认为可以不避孤平孤仄之说,但我们作联的时候,如非不得已,尽量避免孤平。

3. 举例说明叠字相对
世事纷纷
红尘滚滚

二、
娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
答:失替、失对,三平尾

2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
仄仄平平仄仄仄 仄平仄仄平平平
答:三仄(平)尾,失对

3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
平平平仄平平仄 仄仄平平平平平
答:失对,失替,三平尾

4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
答:隔景,同声收尾,

5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
答:隔意,上重下轻

三、应对部分
1、心随野鹤游天际==笔蘸金波入梦中
2、院内梅花开正艳==窗前鹅雪覆清香
3、出墙红杏春光泄== 穿柳清香燕子收
4、独对江洲晚==难酬故国春
5、月幽山寺静==风淡径花深
====================================================
远洋楹联讲义 第十五讲作业贴:
D11散人
一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。
名词活用为动词:衣冠禽兽
名词活用形容词:松柏长春
名词活用于量词:一树花开

形容词活用为名词:取长补短
形容词活用为动词:一览众山小
形容词活用作数词:半途而废
动词活用名词:慈航普度

二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
词性:名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。
词性:名名动名动动名
2、
出句:删繁就简三秋树;
词性:动形动形数名名
对句:领异标新二月花。
词性:动形动形数名名
3、
出句:开卷神游千载上;
词性:动名名动数名名
对句:垂帘心在万山中。
词性:动名名动数名名
4、
出句:三千里外一条水,
词性:数数量名数量名
对句:十二时中两度潮。
词性:数数量名数量名
5、
出句:江城如画宜初霁,
词性:名名动名形形动
对句:风月无边似旧时。
词性:名名动名介形
三、应对部分

1、
一壶浊酒山间醉==
半世浮名石上销
2、
长河落日千杯月==
青笠孤舟一袖风
3、
青山不改经年志==
白发犹存往日风
4、
月移竹影黄花瘦==
风动清笺红烛昏
5、
流水调弦风谱曲==
桃花落扇柳题词
====================================================
D11散人
今天的课就讲到这里,下面布置作业:
远洋楹联讲义第十六讲作业:
对句:
1、欲借东风须问柳==
      还邀燕子还衔春
2、吟诗应有三分酒==
      泼墨何须一段情
3、不如归去同梅老==
      莫使相思对月愁
4、横笛吹瘦梅前月==今
      披雪空白竹下情
5、弦上春风弹柳绿==
      帘中佳丽醉桃红
6、牛角一抬挑落日==
      笛声九转入炊烟
7、闲来我是梅花客==
      醉后身如野鹤君
8、幸有青山推置腹==
      还须杯酒释愁怀
9、月满西楼人独立==
      花开别院梦无成
10、一竿竹杖行山水==
        半世风尘入酒囊
====================================================
D11散人
远洋楹联讲义第十七讲作业:
对句练习:
1、雪抱梅枝春料峭==
      风摇修竹影婆娑

2、或是前生堪累我==
      才教此际倍伤心

3、已许青山相对久=
       长如野鹤一般闲

4、幸与湖山成莫逆==
       相依梅竹共知音

5、买断青山容我隐==
       抛开俗事共梅邻

6、无情最是楼头月==
      多事由来病里秋

7、门前又染青青柳==
      笔底常开郁郁花

8、垄上老牛鞭落日==
      林间新燕舞春风

9、一夜东风开次第==
       半溪明月竞分明

10、 一杯风月和诗老==
        镇日琴棋共我闲


回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

13

帖子

166

积分

注册会员

Rank: 3Rank: 3

积分
166

注册会员

发表于 2019-9-30 17:49:48 | 显示全部楼层

D,06~地平线
第一讲作业

四、互动练习 对出下联(==下句)现在就练习。大家把答案公布出来,一起点评。1、一字
海== 山
雨==风
树==云
燕==莺
雪==冰
地== 天
绿==红
富==穷
竹==松
短==长
2、
海树==江风
赤日== 青天
大雨==狂风
紫燕==微云
瑞雪==丰年
绿叶==红花
鹤寿==童颜
塞北==江南
晚照== 寒烟
来鸿==去燕


第二讲作业

1、春风袅袅==
      淫雨霏霏
2、红梅映雪==
      皓月当空
3、窗前莺并语==
      户外燕双飞
4、日出千山秀==
      潮平两岸阔
5、花开红锦绣==
      树隐绿玻瓈
6、烂漫黄花皆满径=
      婆娑树影隐秋声


第三讲作业

三、作业 对出下联
1、红梅点点==
      落叶萧萧
2、天增岁月==
      春满乾坤
3、云霞滕丽日==
      风月鉴秋江
4、夜半钟声远==
      风柔月色清
5、春情寄语千条柳==
      月色润开万树花
6、青草岸边蛙鼓响==
      白杨树下莺簧作


第四讲作业

1、云锦天仙织==
     江峰造物成
2、一夜春风至==
     千家社燕来
3、国泰山河秀==
     民安风物多
4、日暖风调雨顺==
      民丰海晏河清
5、数点梅花添雅兴==
     一川明月任清风
6、千条绿柳迎春舞==
     一片白云送燕归


第五讲作业:

比喻手法使用不恰当的一项是:B
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:C
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:D.
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:D
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?


二、熟悉讲义内容。
修辞的种类:比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻),;比拟(拟人、拟物) ;夸张(夸大、缩小),;设问;反问;借代
(部分代整体、整体代部分、具体代抽象、专名词泛指) ; 对偶(正对、反对、流水对)  。


三、对句练习:


1、
苦读千年史==
笑吟万家诗
2、
风来花自舞==
春入鸟能言
3、
眼下小桥流水==
路旁绿柳迎风
4、
南国黄蕉绿桔==
北方枯草白云
5、
遍浴春光千竹翠==
饱尝晨露百花红
6、
白日依山腾紫气==
黄河入海涌春潮
7、
雨如甘露润花朵==
风若东君抚柳丝
8、
细柳弯腰迎紫燕==
夕阳粉面笑春风


第六讲作业

1、一庭芳草围新绿;
     十亩藤花落古香
2、室雅何须大;
     花香不在多
3、 能受苦方为志士;
      肯吃亏不是痴人
4、 事能知足心常惬;
      人到无求品自高
5、 山重水复疑无路,
      柳暗花明又一村
6、两个黄鹂鸣翠柳
     一行白鹭上青天
7、 即从巴峡穿巫峡,
      便下襄阳向洛阳
8、明月清风非俗物,
     轻裘肥马谢儿曹。


第七讲作业

1、写出下列词
1)名词(20个)


日、月、星、天、地、人、花、虫、鸟、鱼、云、树、湖、海、山、川、河、流、虎、豹。


2)形容词(20个)


高、矮、胖、瘦、宽、窄、远、近、强、弱、虚、实,迂、直、众、寡、治、乱、兴、衰。


3)动词(20个)
跑、跳、走、停、听、说、读、写、唱、吟、诵、赏、品、鉴、指、点、收、藏、
挪、移。


2、造句
1) 主语+谓语 (不及物动词)
①我要走了
②孩子睡了


2)主语+谓 语(形容词)
①月亮真圆
②夜深了
3)主语+谓语(及物动词)+宾语
①孩子们做游戏


②阿姨跳舞


4)主语+谓语+近宾语+远宾语
①小红用铅笔写字
②医生给病人治病


3、对句
1)风和日丽风光好==
     气爽天清气象高
2)秋声千户竹==
      孤月两乡愁
3)山光悦鸟性==
      潭影空人心
4)残星几点雁横塞==
      落叶千山月照空
5、星辰冷落碧潭水==
      云树苍茫月夜钟
6、蝉声断续悲残月==
      树影婆娑泣晚风


第八讲作业

一)划分句子成分


要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.


1、有个(定)警察(主)坐在(谓)门旁的(状)石凳上(宾)


2、天空的(定)霞光(主)渐渐地(状)淡(谓)下去了(补)


3、有的(定)人(主)躺在(谓)那软绵绵的(定)沙滩上(宾)睡着了(补)


4、柔软的(定)沙滩上(主)还(状)残留着(谓)白天(状)太阳炙晒的(定)余温(宾)


5、济南的(定)冬天(主)是没有(谓)风声的(宾)


6、英国(状)霭霭的(定)雾气(主)给老舍(状)留下(谓)深刻的(定)印象(宾)


7、自古以来的(定)人(主)都(状)赞美(谓)春天(宾)


二)词汇积累


1、近义词

俊俏==美丽      生趣== 趣味

机灵==机敏      偶尔== 偶然  

聚拢==聚集      映衬== 衬托  

烂漫==灿烂

美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏  衬托


2反义词

乌黑==雪白     机灵== 愚笨

俊俏==丑陋     聚拢== 分散

活泼==呆板     偶尔==经常

经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散


三)将下列词配成对联

1、山清水秀==花好月圆

2、争奇斗艳==宠柳娇花

3、风光旖旎==云雾缥缈

4、守株待兔==顺手牵羊


春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆。


第九讲作业

一词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰
找出能对仗的词。


1、繁花似锦==   烟雾迷蒙
2、沙鸥点点==    杨柳依依
3、披肝沥胆==    形影难分
4、情同手足==   义结金兰
5、迎风展翅==   飞檐凌空
二对句
1、鹅毛大雪漫天舞==
      千叠雄关任客来

2、伸手青松迎远客==
      点头杜鹃舞春风

3、一花一世界==   
      三寺三弥勒

4、长巾帐中女子好==
      白水泉下此木柴
第十讲作业


三、词汇
1、俊俏  生趣  饯行  |  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾


四、练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
1)机灵----- 机智   
2)烂漫----- 活泼
3)迷蒙-----迷茫
4)映衬-----衬托
5)饯行-----惜别
  6)凝视----注视
2、写出下列词的反义词
1)偶尔-----经常
2)惜别-----欢聚
3)消失-----出现
4)激动----平静
5)聚拢----- 分散
6)活泼------呆板
3、从词汇3中找出下列结构
1)并列(3个)
敏捷矫健   珍禽异兽   摇头摆尾


2)主谓(4个)
繁花似锦,本领高强,
嗅觉灵敏,四啼生风 ,


3)偏正(3个)
仰天长啸,迎风展翅,暮春三月。

4、对句
1)漠漠水田飞白鹭==(并列)
      阴阴夏木啭黄鹂

2)虽然毫末生意==(转折)
      却是顶上功夫

3)喜看稻菽千重浪==(连贯)
      且待仓廪万担粮

4)若是红尘无痛苦==(假设)
      乃教名刹绝僧尼


第十一讲作业
D组06-地平线


一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,
平仄平平仄仄平
看斯世正腥风浊雨;
平平仄仄平平仄仄
意节律




祖宗法恰相宜也,
仄平仄仄平平仄
好南山作拄杖而耘。
仄平平仄仄仄平平
意节律


2:
此去扬州聆古韵;
仄仄平平平仄仄。
诗律正格,马蹄韵变格。


再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平。
诗律变格,马蹄韵变格。


3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
马蹄变格      诗律正格


4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平


诗律正格    马蹄韵
5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
诗律正格


第十二讲作业:

把下列对句并注明词性


谙练世情酸楚少==
动动名名形形形
洞察人性感慨多
动动名名形形形


菊盏斟秋风嫉妒==
名名动名名动动
丹枫饮露日徘徊
名名动名名动动


雁断云边惆怅月==
名动名名形形名
风吹楼外寂寥柳
名动名名形形名


花溅泪时风亦恨==
名动名副名副动
鸟惊心处月还残
名动名名名副动


落案桃花香入墨==
动名名名形动名
入诗好句韵来神
动名名名形动名


第十三讲作业:

结合本讲内容析联并对句。
1、野径杂花缠我步==


析联:荒山野径,乱花丛生,漫游者这花海中,浓郁的花香,柔嫩的花枝令人流连忘返!


对句:荒山夕照送君归


2、纵使重逢难叙旧==


析联:举目无亲,长路漫漫,纵得交马重逢,须臾之间,又怎的再续旧情!


对句:应怜久别不通书


3、频斟浊酒消长夜==


斟一杯浊酒,一杯接一杯,任长夜漫漫……


对句:轻敲小诗赋新愁


4、伤痕虽是逐年淡==


析联:心底伤痕随着岁月流逝,虽然在逐年淡然消逝……


对句:岁月终究来日希


5、倾杯放走一弯月==


析联:倾斜手中的酒杯,一弯新月,随着溢出的流水倾泻出来!


对句:覆水映出半片天(今音)


远洋楹联讲义第十四讲作业;
D06-地平线
一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
忌同声落脚、同声收尾。
忌三平尾或三仄尾。.
忌孤平
忌同位重字和异位重字
忌合掌。
忌上重下轻
忌上下联无关联。
忌失替,失对。
其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等等。


2、关于孤平有几种论断,都是什么?
孤平,有两种论断:
(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
此说还包括了反面论述,即只有这种平脚句(脚是指最后一字,如一平脚句、两平脚句等)或说平收句中,才有所谓“孤平”一说,在仄脚句中,即使全句只有一个平声字,也不算孤平,而只算拗格。王力举例李白《宿五松山下荀媪家》:“我宿五松下”等为例。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。这一说法就比王力说严的多了,涉及的句式差不多是全部,涉及的字则是绝大部分。


3. 举例说明叠字相对
叠字,两个重复的字,也叫重言
雨雨风风,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅;
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。
翠翠红红,处处莺莺燕燕.
风风雨雨,年年暮暮朝朝.


二、判断题,请指出下列对联的错误
1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
失替失对。对句三平尾


2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
仄仄平平仄仄仄 仄平仄仄平平平
出句三仄尾,对句三平尾


3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
平平平仄平平仄 仄仄平平平平平
对句三平尾,殇,亭失替,天,亭失对


4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
此出句是平收尾,应该仄收尾。
隔景


5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
对句弱。


三、应对部分
1、心随野鹤游天际==
     身与山翁共画中
2、院内梅花开正艳==
     驿边明月色初凉
3、出墙红杏春光泄==
      入户东风紫燕忙
4、独对江洲晚=
      来看西垒霞
5、月幽山寺静=
      烟冷海河遥


第十五讲作业:
D组06-地平线
一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。
①名词活用作动词:
驴不胜怒,蹄之。
“蹄”名词,这里活用作动,踢。


②形容词活用作名词:
大行不顾细谨。
“细谨”形容词这里活用作名词,细枝末节。


③动词活用作名词词:
奉不可失,敌不可纵。
“奉”动词,这里活用作名词,奉送的机会。


④数词活用作动词:
六王毕,四海一。
“一”数词活用作动词,统一。


⑤名词活用作量词:
一树梅花一放翁
“树”名词活用作量词。


⑥数词活用作代词:
孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。
“二三子”数词活用作代词,诸位。


二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
词性:名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。
词性:名名动名动动名
2、
出句:删繁就简三秋树;
词性:动形动形数名名
对句:领异标新二月花。
词性:动形动形数名名
3、
出句:开卷神游千载上;
词性:动名名动数名名
对句:垂帘心在万山中。
词性:动名名动数名名
4、
出句:三千里外一条水,
词性:数数量名数量名
对句:十二时中两度潮。
词性:数数量名数量名
5、
出句:江城如画宜初霁,
词性:名名动名介形动
对句:风月无边似旧时。
词性:名名动名介形名
三、应对部分
1、一壶浊酒山间醉==
对:百里春风月下眠
2、长河落日归帆重==
对:古渡秋风云树寒
3、青山不改经年志==
对:绿水长流入世心
4、月移竹影黄花瘦==
对:风渡菊香秋夜凉
5、流水调弦风谱曲==
对:春山有韵鸟题诗


远洋楹联讲义第十六讲作业:

欲借东风须问柳=
为题好句可登山
吟诗应有三分酒=
买醉直须十万钱
不如归去同梅老=
何似飘零共絮飞
横笛吹瘦梅前月=
云岸等闲陌上花
弦上春风弹绿柳=
岸边叠浪逐轻烟
牛角一抬挑落日=
牧笛三叹醉春风
闲来我是梅花客=
归去谁同酒肆眠
幸有青山推置腹=
愧无雅曲养怡心
月满西楼人独立=
花残霸上水空流
一杆竹杖行山水=
万里江天涨云霞


第十七讲作业:
对句练习:
1、雪抱梅枝春料峭==
      风侵竹径月朦胧
2、或是前生堪累我==
      忍将痴念化成灰
3、已许青山相对久==
      未觉云鹤远来迟(今音)
4、幸与湖山成莫逆==
      更添诗酒祝流年
5、买断青山容我隐==
      斟空老酒看樵归
6、无情最是楼头月==
      冷看秦淮六代宫
7、门前又染青青柳==
      山外犹迷漠漠烟
8、垄上老牛鞭落日==
      林边牧笛惹秋声
9、一夜东风开次第==
      千家紫燕舞蹁跹
10、 一杯风月和诗老==
         万里云烟入画轻-地平线
1、雪抱梅枝春料峭==
      风侵竹径月朦胧
2、或是前生堪累我==
      忍将痴念化成灰
3、已许青山相对久==
      未觉云鹤远来迟(今音)
4、幸与湖山成莫逆==
      更添诗酒祝流年
5、买断青山容我隐==
      斟空老酒看樵归
6、无情最是楼头月==
      冷看秦淮六代宫
7、门前又染青青柳==
      山外犹迷漠漠烟
8、垄上老牛鞭落日==
      林边牧笛惹秋声
9、一夜东风开次第==
      千家紫燕舞蹁跹
10、 一杯风月和诗老==
         万里云烟入画轻


回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

42

帖子

113

积分

注册会员

Rank: 3Rank: 3

积分
113

注册会员

发表于 2019-10-1 13:58:01 | 显示全部楼层
第一讲作业,D28~静水流深
1.一字
海== 山 雨==风
树==花  燕==莺
雪==冰  地== 天
绿==红  富==穷
竹==菊  短==长
2、
海树==山花  赤日== 苍穹
大雨==微风  紫燕==黄鹂
瑞雪==丰年  绿叶==红花
鹤寿==龟龄   塞北==江南
晚照== 晨曦  来鸿==归雁
=================================
第二讲作业,D28----静水流深
对句练习:
1、春风袅袅==
细雨绵绵
2、红梅映雪==
飞鸟入林
3、窗前莺并语==
檐外燕双飞
4、日出千山秀==
风吹万壑新
5、花开红锦绣==
春到绿如茵
6、烂漫黄花皆满径==
蹁跹飞蝶总相随
=================================
第三讲作业,D28----静水流深
1、红梅点点==爆竹声声

2、天增岁月==春满乾坤

3、云霞滕丽日==山水冉春风

4、夜半钟声远==月圆人影单

5、春情寄语千条柳==诗意萦怀两岸风

6、青草岸边蛙鼓响==桃花园里蝶衣翩
=================================
第四讲作业,D28____静水流深
1、苦读千年史==熟记百家言

2、风来花自舞==雨过稻飘香

3、眼下小桥流水==醒来过眼烟云

4、南国黄蕉绿桔==北疆白雪红梅

5、遍浴春光千竹翠==又淋细雨百花骄

6、白日依山腾紫气==黄河入海搅青波

7、雨如甘露润花朵==风似剪刀裁细条

8、细柳弯腰迎紫燕==雄鹰展翅搏青空
=================================
第五讲作业,D28____静水流深
第一题:选择题
①C②C③C④C⑤D⑥A

第三题
1、苦读千年史==熟记百家言

2、风来花自舞==雨过稻飘香

3、眼下小桥流水==醒来过眼烟云

4、南国黄蕉绿桔==北疆白雪红梅

5、遍浴春光千竹翠==又淋细雨百花骄

6、白日依山腾紫气==黄河入海搅青波

7、雨如甘露润花朵==风似剪刀裁细条

8、细柳弯腰迎紫燕==雄鹰展翅搏青空
=================================
第六讲作业
D28-----静水流深
1、一庭芳草围新绿;
      两岸桃花映浅红
2、室雅何须大;
      巷幽不怕深
3、 能受苦方为志士;
       可排忧才是贤人
4、 事能知足心常惬;
        情若依然梦不忧
5、 山重水复疑无路,
       柳暗花明又一村
6、两个黄鹂鸣翠柳
      一行白鹭上青天
7、 即从巴峡穿巫峡,
       便下襄阳到洛阳
8、明月清风非俗物,
      芳菲细雨是红尘
=================================
第七讲作业
D28----静水流深
1、写出下列词:
1)名词20个

天,地,山,水,日,月,星,海,湖,河;
花,草,树,鸟,虫,牛,羊,马,椅子,桌子。
2)形容词20个

高,低,大,小,远,近,明,暗,长,短;
红,绿,蓝,黑,白,胖,瘦,柔弱,强壮,美丽。
3)动词20个

喊,叫,打,骂,爱,恨,敲,瞪,鸣,落。
跑,跳,走,飞,看,唱,吃,喝,笑,哭。
2、造句

1)主+谓(不及物动词)

(1)船沉了
(2)客户来了

2)主+谓(形容词)

(1)花红
(2)柳绿

3)主+谓(及物动词)+宾语

(1)我吹口气
(2)车走远了

4)主+谓+近宾+远宾

(1)她带给我一丝温暖。
(2)他拿给我一只笔。
3、对句:
(1)风和日丽风光好=夜雨潇潇夜色幽
(2)秋声千户竹=夜色万山松
3)山光悦鸟性=月色动君心
4)残星几点雁横塞=晓月一弯影漫江
5)星辰冷落碧潭水=鸿雁悲鸣芦苇花
6)蝉声断续悲残月=花影横斜惹客愁
=================================
第八讲作业
D--28静水流深
一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个(定语)警察(主语) 坐(谓语)  在门旁的(状语)石凳(宾语)上(补语).

2、天空的(定语)霞光(主语)渐渐地(状语)淡(谓语)下去(宾)了(补)

3、有的(定语)人(主语)躺(谓语)在那软绵绵(定语)的沙滩(宾语)上(状语)睡着(谓语)了(补语).

4、柔软(定语)的沙滩(主语)上(补语)还残留(谓语)着白天太阳炙晒(定语)的余温.(宾语)

5、济南(定语)的冬天(主语)是(谓语)没有(宾语)风声的(补语).

6、英国霭霭(定语)的雾气(主语)给老舍(状语)留下(谓语)深刻(定语)的印象(宾语).

7、自古以来(定语)的人(主语)都(状语)赞美(谓语)春天(宾语).
二)词汇积累
1、近义词
  俊俏==美丽  生趣== 趣味 机灵== 机敏 偶尔==  有偶然聚拢== 聚集    映衬== 衬托   烂漫==灿烂
美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托
2反义词
  乌黑==雪白 机灵==愚笨 俊俏==丑陋  聚拢==分散  活泼==呆板 偶尔==经常
经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散
三)将下列词配成对联
1、山清水秀==    鸟语花香
2、争奇斗艳==宠柳娇花
3、风光旖旎==春意盎然
4、守株待兔==顺手牵羊
春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆。
=================================
第九讲作业
D28----静水流深
一词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰
找出能对仗的词。
1、繁花似锦==     烟雾迷蒙
2、沙鸥点点==    杨柳依依
3、披肝沥胆==    形影难分
4、情同手足==   义结金兰
5、迎风展翅==   飞檐凌空
二对句
1、鹅毛大雪漫天舞==
      刺骨寒风遍地刮
2、伸手青松迎远客==
      仰头翠柏送羁人
3、一花一世界==   
      两岸各春秋
4、长巾帐中女子好==
      此木柴立山山出
=================================
小渔村远洋国学班对联第10讲作业:
D28----静水流深
一、熟读词汇
1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集
临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视
2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾
二、练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
1)机灵-----  机智   2)烂漫----美丽-    3)迷蒙---- 迷茫 4)映衬-----衬托-  5)饯行----- 惜别 6)凝视----注视
2、写出下列词的反义词
1)偶尔----  永久   2)惜别------欢聚 3)消失----- 出现4)激动------平静 5)聚拢----- 分散6)活泼------呆板
3、从词汇3中找出下列结构:
1)并列(3个)珍禽异兽,敏捷矫健,摇头摆尾
2)主谓(4个)烟雨迷蒙,繁花似锦,杨柳依依,嗅觉灵敏
3)偏正(3个)迎风展翅,庞然大物,仰天长啸
4、对句
1)漠漠水田飞白鹭
阴阴夏木啭黄鹂==(并列)

2)虽然毫末生意==(转折)
却是顶上功夫

3)喜看稻菽千重浪==(连贯)
乐收金穗万顷波

4)若是红尘无痛苦==(假设)
无非岁月有欢歌
=================================
远洋国学班笫十一讲作业  
D28~静水流深
一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律
1.
天子书何以读来,看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平     平平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也,好南山作拄杖而耘
仄平仄仄平平仄    仄平平仄仄仄平平
意节律
2.
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
诗律变格  马蹄韵变格
3.
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
诗律正格  马蹄韵变格
4.
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
诗律正格  马蹄韵正格
5.
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
诗律正格和马蹄韵变格
=================================
远洋国学班第十二讲作业
D-----28静水流深
对句并注明词性。
谙练世情酸楚少==
温柔岁月笑颜多
动词名词动词形

菊盏斟秋风嫉妒==
竹杯吟赋月缠绵
名名动名名动词

雁断云边惆怅月==
情牵雨畔寂寥风
名动名名形容名

花溅泪时风亦恨==
客惊心处月含忧
名动名名名副动

落案桃花香入墨==
铺萱晓月影成诗
动名形名名动名
=================================
远洋楹联讲义第十三讲作业:
D---28静水流深
结合本讲内容析联并对句。
1、野径杂花缠我步==
     疏篱晓月动君心
2、纵使重逢难叙旧==
     何堪别去惹新愁
3、频斟浊酒消长夜==
     再赋清词寄旧年
4、伤痕虽是逐年淡==
     别绪依然与月增
5、倾杯放走一弯月==
     听雨迎来八面风
=================================
远洋国学班第十四讲作业,D28~静水流深
一、问答题
   1、对联的禁忌有哪些?
    1)忌同声落脚、同声收尾
    2)忌三平尾或三仄尾
    3)忌孤平
    4)忌同位重字和异位重字
    5)忌合掌
    6)忌上重下轻
    7)忌上下联无关联
    8)忌失替失对
    9)其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等。
   2、关于孤平有几种论断,都是什么?
     关于孤平,有两种论断:
     1)孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”
中的字,就是第三字,也是如用了仄声字,就犯了孤平了。此说还包括了反面论述,即只有这种平脚句才有所谓“孤平”。 在仄脚句中,即使全句只有一个平声字,也不算孤平,只能算拗格,如“我宿五松下”等。
     2)孤平:句中(除首尾)二仄夹一平都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。
    3、举例说明叠字相对:
    如:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。                     
二、判断题,请指出下列对联的错误:
   1、娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
     平平仄仄平仄仄=平仄平平平平平
      上联第四、六位置本句失替,下联五连平
   2、枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
     仄仄平平仄仄仄=仄平仄仄平平平
     上联句脚三连仄,下联句脚三连平。
   3、清风返月云天外=曲水流觞兰亭边
     平平仄仄平平仄=仄仄平平平平平
     下联五连平
   4、风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
     平平仄仄仄平平=仄仄平平仄仄平
     上联句脚当仄却平,上下联一春一冬,景隔。
   5、梦向凌云三万丈=风穿陋室五更时
     仄仄平平平仄仄=平平仄仄仄平平
     凌云动宾,陋室偏正。上联言志,下联书景,意隔。
三、应对部分:
   1、心随野鹤游天际=身似浮萍荡九州
   2、院内梅花开正艳=窗前杨柳舞还轻
   3、出墙红杏春光泄=入户飞莺来盛景
   4、独对江洲晚=梦回故国亲
   5、月幽山寺静=家遥旅人愁
=================================
第十五讲作业:
D28----静水流深
一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。
1.一壶浊酒山间醉
壶    名词用做量词
2.月移竹影黄花瘦
瘦   形容词做动词
3.远山滴翠
翠   形容词做名词
4.白发已多年
多   形容词做数词
5.松柏长春
春   名词用做形容词
二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
对句:夜雨瞒人去润花。
            名名动名动动名
2、
出句:删繁就简三秋树;
对句:领异标新二月花。
            动名动名数名名
3、
出句:开卷神游千载上;
对句:垂帘心在万山中。
            动名名动数量名
4、
出句:三千里外一条水,
对句:十二时中两度潮。
            数数名名数量名
5、
出句:江城如画宜初霁,
对句:风月无边似旧时。
            名名形名动形名
三、应对部分
1、一壶浊酒山间醉==
       半阙清词墨里痴
2、长河落日千杯月==
       古道斜阳万里人
3、青山不改经年志==
       碧水难违故友情
4、月移竹影黄花瘦==
       风皱江波碧水幽
5、流水调弦风谱曲==
       落花飞舞雨唱歌
=================================
远洋楹联讲义第十六讲作业:
D28----静水流深
对句:
1、欲借东风须问柳==
     将赊细雨可寻花
2、吟诗应有三分酒==
     望月却无几许情
3、不如归去同梅老==
     怎奈闲来共月升
4、横笛吹瘦梅前月==
     对句吟来竹下风
5、弦上春风弹柳绿==
     歌中细雨唱桃红
6、牛角一抬挑落日==
     金鸡独立映朝晖
7、闲来我是梅花客==
     归去君如竹叶情
8、幸有青山推置腹==
     却无碧水可怡情
9、月满西楼人独立==
     风临北苑梦不成
10、一竿竹杖行山水==
       几缕梅香共月云
=================================
远洋楹联讲义第十七讲作业:
D28----静水流深
对句练习:
1、雪抱梅枝春料峭==
      风摇竹影夜寒凉
2、或是前生堪累我==
      已然今世更惜君
3、已许青山相对久==
      未能碧水共拥时
4、幸与湖山成莫逆==
      何堪江月共缠绵
5、买断青山容我隐==
      赊来碧水共君行
6、无情最是楼头月==
      有意无非梦里人
7、门前又染青青柳==
      枝上已开淡淡花
8、垄上老牛鞭落日==
      林中小鸟共朝霞
9、一夜东风开次第==
      三更花影落参差
10、一杯风月和诗老==  
     半盏霜花共枕寒
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

13

帖子

166

积分

注册会员

Rank: 3Rank: 3

积分
166

注册会员

发表于 2019-10-1 16:15:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村善良无声 于 2019-10-1 21:21 编辑

远洋国学班(D组)24~青桐
第一讲作业

四、互动练习 对出下联(==下句)现在就练习。大家把答案公布出来,一起点评。1、一字
海== 山
雨==风
树==草
燕==鸥
雪==风
地== 天
绿==红
富==贫
竹==梅
短==长
2、
海树==山花
赤日== 苍穹
大雨==狂风
紫燕==白鸥
瑞雪==丰年
绿叶==红花
鹤寿==松龄
塞北==江南
晚照== 晴空
来鸿==别雁
==========================================第二讲作业帖

1、春风袅袅==杨柳青青
2、红梅映雪==爆竹迎新
3、窗前莺并语==梁上燕双飞
4、日出千山秀==风吹万户香
5、花开红锦绣==春满绿文章
6、烂漫黄花皆满径==相思红豆尽浓情
==========================================
第三讲作业

三、作业 对出下联

1、红梅点点==翠竹幽幽

2、天增岁月==世历春秋

3、云霞滕丽日==水浪溅珠花

4、夜半钟声远==深秋石径寒

5、春情寄语千条柳==玉笛凝音万缕情

6、青草岸边蛙鼓响==红桃枝上蝶衣翩
==========================================
第四讲作业

1、云锦天仙织==花容枝叶托

2、一夜春风至==几时雨燕归

3、国泰山河秀==人穷朋客稀

4、日暖风调雨顺==心甜国富民安

5、数点梅花添雅兴==半窗明月思佳人

6、千条绿柳迎春舞==几处黄莺绕柳啼
=========================================第五讲作业

04年.比喻手法使用不恰当的一项是:c
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:A
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:A
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:D
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?

三、对句练习:

1、苦读千年史==笑吟万家诗

2、风来花自舞==月照水酣眠

3、眼下小桥流水==船头白鹭游鱼

4、南国黄蕉绿桔==西湖绿柳青荷

5、遍浴春光千竹翠==饱尝甘露百花红

6、白日依山腾紫气==青荷出水绕霞烟

7、雨如甘露润花朵==烟似轻纱穿柳枝

8、细柳弯腰迎紫燕==小溪唱曲吻白云
=========================================第六讲作业:

下面布置作业:
1、一庭芳草围新绿;
       满面春风送暗香

2、室雅何须大;
      花香不在多

3、 能受苦方为志士;
       愿担责不做常人

4、 事能知足心常惬;
       人虽受穷志更坚

5、 山重水复疑无路,
        春暖花开会有时

6、两个黄鹂鸣翠柳
      一双白露舞青荷

7、 即从巴峡穿巫峡,
       可到衡阳至洛阳

8、明月清风非俗物,
       乌云暴雨是常情
=========================================第七次作业

1、写出下列词
1)名词(20个)
燕、鹅、鸭、鸡、梅、菊、竹、山、水、树、草、花、笔、纸、墨、电扇、荷花、鱼、蜻蜓、狗


2)形容词(20个)
大、小、壮、粗、细、嫩、老、漂亮、好、坏、丑、冷、热、酸、甜、咸、苦、辣、香

3)动词(20个)
看、听、说、望、诉、蹦、跳、跑、走、吸、唱、念、写、洗、搓、捶、打、敲、挖、铲

2、造句
1) 主语+谓语 (不及物动词)
①她来了
②母鸡飞了

2)主语+谓 语(形容词)
①花很香
②她人特好

3)主语+谓语(及物动词)+宾语
①同学们听课
②大家玩电脑

4)主语+谓语+近宾语+远宾语
①月亮照我衣服
②老师教她知识

3、对句
1)风和日丽风光好==柳绿花红柳色青

2)秋声千户竹==山色万遍红

3)山光悦鸟性==水浪催兰舟

4)残星几点雁横塞==

     长笛一声人望乡   =  
       浊酒三杯叟卧坪

5、星辰冷落碧潭水==草木萧条青石苔


6、蝉声断续悲残月==竹影参差入碧窗
=========================================
第八讲作业

四、作业
一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个(定语)警察(主语)坐在(谓语)门旁的(定语)石凳上(宾语).

2、天空的(定语)霞光(主谓)渐渐地(状语)淡(谓语)下去了(补语).

3、有的(定语)人(主语)躺在(谓语)那软绵绵的(定语)沙滩上(兵语)睡着了(补语)

4、柔软的(定语)沙滩上(主语)还残(状语)留着白天太阳炙晒的(定语)余温.

5、济南的(定语)冬天(主语)是(谓语)没有风声的(宾语).

6、英国霭霭的(定语)雾气(主语)给老舍(状语)留下(谓语)深刻的(定语)印象(兵语).

7、自古以来的(定语)人(主语)都(状语)赞美(谓语)春天(宾语).
二)词汇积累
1、近义词
俊俏==  美丽   生趣== 趣味
机灵== 机敏     偶尔==  偶然
聚拢==  聚集   映衬==衬托
烂漫==灿烂

美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托
2反义词
乌黑== 雪白   机灵==愚笨
俊俏== 丑陋   聚拢==分散
活泼== 呆板    偶尔==经常

经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散
三)将下列词配成对联
1、山清水秀==花好月圆
2、争奇斗艳==宠柳娇花
3、风光旖旎==春意鸯然
4、守株待兔==顺手牵羊


春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆。
=========================================
第九讲作业


二、词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰

找出能对仗的词。

1、繁花似锦==烟雾迷蒙   
2、沙鸥点点==杨柳依依   
3、披肝沥胆==促膝谈心
4、情同手足== 义结金兰   
5、迎风展翅==飞檐凌空

三、作业
1、鹅毛大雪漫天舞==钢铁长城千岭从=玉骨红梅满树开

2、伸手青松迎远客==低头杏果笑丰年

3、一花一世界==半俗半尘缘

4、长巾帐中女子好=此木柴前日禾香
=========================================
第十讲作业

三、词汇
1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集
临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视
2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾

四、练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
1)机灵-----  机智
2)烂漫-----  美丽
3)迷蒙----迷茫
4)映衬-----  衬托
5)饯行----- 惜别
6)凝视----注视

2、写出下列词的反义词
1)偶尔----   经常
2)惜别------永久
3)消失-----出现
4)激动------平静
5)聚拢-----分散
6)活泼------呆板

3、从词汇3中找出下列结构
1)并列(3个)
珍禽异兽、摇头摆尾、敏捷矫捷

2)主谓(4个)
杨柳依依、烟雾迷蒙、繁华似锦、本领高强

3)偏正(3个)
庞然大物、迎风展翅、仰天长啸

4、对句
1)漠漠水田飞白鹭==(并列)
       苍苍山岭映红花
2)虽然毫末生意==(转折)
       却是锦华入囊

3)喜看稻菽千重浪==(连贯)
       乐游山水万里长

4)若是红尘无痛苦==(假设)
      何须古寺伴青灯
=========================================
第十一讲作业

一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书/何以/读来,看斯世/正腥风/浊雨
平仄平平仄仄平    平平仄仄平平仄仄

祖宗法/恰相宜/也,好南山/作拄杖/而耘
仄平仄仄平平仄    仄平平仄仄平平
(意节律)

2:此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
(诗律正格,马蹄韵变格)
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
(诗律正格,马蹄变格)
3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
(诗律正格,马蹄韵变格)

先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
(诗律正格,马蹄韵变格)
4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
(诗律正格,马蹄韵正格)

为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
(诗律正格,马蹄韵正格)
5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
(诗律正格,马蹄韵变格)

曾教案上酒欺身。
平仄仄仄仄平平
(诗律变格,马蹄韵变格)
=========================================
第十二讲作业:

把下列对句并注明词性

谙练世情酸楚少==
动动名名形形形
每思故里泪痕多

菊盏斟秋风嫉妒==
名名动名名动动
酒杯满月客徘徊

雁断云边惆怅月==
名动名名形形名
楼连水岸寂寥人

花溅泪时风亦恨==
名动名副名副动
柳含烟处雨添愁

落案桃花香入墨==
动名名名形动名
倚栏玉笛画融诗
=========================================
第十三讲作业

结合本讲内容析联并对句。
1、野径杂花缠我步==
      山林细雨润君心
野径上的各种花草总缠绕我的步代。

2、纵使重逢难叙旧==
      不如一醉解消愁
假使相逢也很难叙衷肠。

3、频斟浊酒消长夜==
       独对冰蟾忆故乡
不停地喝酒,以此来消除漫夜之愁。

4、伤痕虽是逐年淡==
       瘦影非因昨夜添
内心的伤痛、随着岁月渐渐消磨掉。

5、倾杯放走一弯月==
       开扇摇来几丈风
杯中的月亮随水一起流逝了。
=========================================
第十四讲作业

1、对联的禁忌都有哪些?

答:对联的禁忌有九点

1、忌同声落脚、同声收尾。
2、忌三平尾或三仄尾。.
3、忌孤平
4、忌同位重字和异位重字
5、忌合掌。
6、忌上重下轻
7、忌上下联无关联。
8、忌失替,失对。
9、其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等等。

2、关于孤平有几种论断,都是什么?

答:关于孤平,有两种论断:

(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
此说还包括了反面论述,即只有这种平脚句(脚是指最后一字,如一平脚句、两平脚句等)或说平收句中,才有所谓“孤平”一说,在仄脚句中,即使全句只有一个平声字,也不算孤平,而只算拗格。王力举例李白《宿五松山下荀媪家》:“我宿五松下”等为例。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。这一说法就比王力说严的多了,涉及的句式差不多是全部,涉及的字则是绝大部分。(启功说)
孤平导致联句平仄交替太少,读起来缺乏音调变化。一般应在五言、六言、七言联句中避免此问题。孤仄的句子,因为仄声还有上去入几音,尚不显呆板,所以可以通融.在联律中可以放宽要求,只要音节交替,有人认为可以不避孤平孤仄之说,但我们作联的时候,如非不得已,尽量避免孤平。

3. 举例说明叠字相对

看山山已峻,望水水乃清。

二、判断题,请指出下列对联的错误
1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
上句第六字失替、应平声,下句失替五、六字应仄仄。下联三平尾,同声落脚。

2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
仄仄平平仄仄仄 仄平仄仄平平平
上句三仄尾,而且七字应平声,下句三平尾,而且七字应仄声,刚好上下联平仄格律反了。上下联三(平)仄声收尾,同声落脚。

3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
平平平仄平平仄 仄仄平平平平平
上句没毛病,下句五、六字应仄仄。下联三平尾,同声落脚。

4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
上句格律没毛病,下句第五字平声,第七字应仄声字。但上下联隔景了。

5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
上下两句格律没毛病,正常。但上下联意隔,上重下轻。

三、应对部分
1、心随野鹤游天际==
     身卧江船驻水边

2、院内梅花开正艳==
     心中春意绿犹浓

3、出墙红杏春光泄==
     入院黄鹂淑气侵

4、独对江洲晚==
      相看水浪平

5、月幽山寺静==
      风冷水云寒
=========================================
第十五讲作业:

一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。

答:名词活用为动词有:二月草先芽。
形容词活用为动词有:春风又绿江南岸。
动词活用的有:禅门无住始为禅。
数词活用:三军过后尽开颜。

二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
          名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。
         名名动名动动名

2.出句:删繁就简三秋树;
           动名动名数量名
对句:领异标新二月花。
  
3、      动名动名数量名

出句:开卷神游千载上;
           动名名动数量名

对句:垂帘心在万山中。
      动名名动数名名


4.出句:三千里外一条水,
           数数量名数量名

对句:十二时中两度潮。
5、      数数量名数里名

出句:江城如画宜初霁,
           名名形名形形名

对句:风月无边似旧时。
           名名形名形形名

三、应对部分
1、一壶浊酒山间醉==
     几片闲云头上来

2、长河落日千杯月==
     大漠孤烟万代情

3、青山不改经年志==
     绿水能留往日情

4、月移竹影黄花瘦==
     风卷珠帘白露凉

5、流水调弦风谱曲==
     春音过岸意融
==========================================
第十六讲作业
对句:
1、欲借东风须问柳==
   若求春雨尽观云

2、吟诗应有三分酒==
   落笔却无一点神

3、不如归去同梅老==
    只要将来与月圆

4、横笛吹瘦梅前月==
   竖笔点红竹下花

5、弦上春风弹柳绿==
   空中细雨润花红

6、牛角一抬挑落日==
   楼头再望坠浮云

7、闲来我是梅花客==
   隐去依然扫地僧

8、幸有青山推置腹==
   恨无逝水返回江

9、月满西楼人独立==
   时逢佳节两相思

10、一竿竹杖行山水==
      半袋干粮裹腹肠
==========================================
第十七讲作业

对句练习:
1、雪抱梅枝春料峭==
    风揉竹叶夜阑珊

2、或是前生堪累我==
    故将往事付于风

3、已许青山相对久==
     再邀明月共聊长

4、幸与湖山成莫逆==
    敢同日月作知音

5、买断青山容我隐==
     斟空绿蚁任君闲

6、无情最是楼头月==
    有意还为陌上花

7、门前又染青青柳==
     枝上争开艳艳花

8、垄上老牛鞭落日==
    山间樵子挽浮云

9、一夜东风开次第==
     满窗花气霭芬芳

10、 一杯风月和诗老==
       几笔烟霞伴画


回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

4

帖子

48

积分

新手上路

Rank: 2

积分
48
发表于 2019-10-3 22:16:28 | 显示全部楼层

一讲
D18-宁静
海==舟   雨==风
树==花   燕==莺
雪==风   地== 天
绿==红   富==贫
竹==梅   短==长
2、
海树== 江帆   赤日== 青霄   
大雨==狂风    紫燕==黄莺
瑞雪== 丰年   绿叶==红藤
鹤寿==龙形  塞北==江东
晚照== 秋花   来鸿==逝水

二讲
对句练习:
1、春风袅袅==燕子啾啾
                            河水清清
2、红梅映雪==玉面含春

3、窗前莺并语==篱下柳初新

4、日出千山秀==花开百鸟歌

5、花开红锦绣==叶展碧罗裙

6、烂漫黄花皆满径==轻盈紫燕欲穿空

三讲

1、红梅点点==白雪盈盈

2、天增岁月==笔点山河

3、云霞滕丽日==山水妙丹青

4、夜半钟声远==月高塔影长

5、春情寄语千条柳==风信催开万树花

6、青草岸边蛙鼓响==红莲舟上玉容娇

四讲
1、云锦天仙织==春光青帝描
                                
2、一夜春风至==千条丝柳柔

3、国泰山河秀==民淳门第安
                                
4、日暖风调雨顺==心闲鸟语花香

5、数点梅花添雅兴==双飞鸟雀送清音

6、千条绿柳迎春舞==几处黄莺隔叶啼
五讲
比喻手法使用不恰当的一项是:B

不是运用借代的一项是:C

比喻手法使用不恰当的一项是:B
运用反问手法的一项是:D.

06没有运用比喻手法的一项是:D
没有运用反问手法的是:A

二、熟悉讲义
修辞的种类:比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻),
比拟(拟人、拟物)
夸张(夸大、缩小)
设问;反问;借代(部分代整体、整体代部分、具体代抽象、专名词
对偶(正对、反对、流水对)  。

三、对句

苦读千年史==
勤耕一寸田
风来花自舞==
日暖鹊高歌
眼下小桥流水==
耳边浣女放歌
南国黄蕉绿桔==
故园白露红枫
遍浴春光千竹翠==
频沾雨露百花红
白日依山腾紫气==
青萍漾水沐春风
雨如甘露润花朵==
风似飞梭穿柳丝
细柳弯腰迎紫燕==
微风招手醉红桃

六讲
一庭芳草围新绿;
几树桃花透浅红
室雅何须大;
联奇亦在勤
能受苦方为志士;
不同流更是高贤
事能知足心常惬;
人若无求体更康
山重水复疑无路,
柳密花深忽放歌
两个黄鹂鸣翠柳
一湾清水绕红墙
即从巴峡穿巫峡,
  便下安阳向信阳
明月清风非俗物,
香梅筱竹乃高贤

七讲
1)名词
苹果、香蕉、牛奶、水杯、椅子、桌子、风、雨、雷、电、灯、花、草、树、鸟,虫、鱼、姐、妹、弟。
形容词
好,坏,高,矮,胖,瘦,粗,细,大,小,多,少,红,绿,深,长,短,暖,新,旧
动词
来、去、飞、跑、跳、哭、笑、喊、叫、听、看、写、说、开、关、打、扫、洗、鸣、闻
造句
1) 主语+谓语 (不及物动词)
①燕子飞了
②你来

2)主语+谓 语(形容词)
①杨柳绿了
②苹果红了
3)主语+谓语(及物动词)+宾语
①我练书法
②她弹琴
4)主语+谓语+近宾语+远宾语
①我送孩子一支笔
②他递给女友一个苹果
3、对句
1)风和日丽风光好==
      鸟语花香水榭幽
2)秋声千户竹==
       雁阵九重霄
3)山光悦鸟性==
       竹韵动诗心
4)残星几点雁横塞==
       长笛数声人倚窗
5、星辰冷落碧潭水==
      风露凋残紫陌花
6、蝉声断续悲残月==
       风信凄凉凋落花

八讲

成分
1、有个(定)警察(主)坐在(谓)门旁的(状)石凳上(宾)

2、天空的(定)霞光(主)渐渐地(状)淡(谓)下去了(补)

3、有的(定)人(主)躺在(谓)那软绵绵的(定)沙滩上(宾)睡着了(补)

4、柔软的(定)沙滩上(主)还(状)残留着(谓)白天(状)太阳炙晒的(定)余温(宾)

5、济南的(定)冬天(主)是没有(谓)风声的(宾)

6、英国(状)霭霭的(定)雾气(主)给老舍(状)留下(谓)深刻的(定)印象(宾)

7、自古以来的(定)人(主)都(状)赞美(谓)春天(宾)

近义词

俊俏==美丽      生趣== 趣味

机灵==机敏      偶尔== 偶然  

聚拢==聚集      映衬== 衬托  

烂漫==灿烂

反义词

乌黑==雪白     机灵== 愚笨

俊俏==丑陋     聚拢== 分散

活泼==呆板     偶尔==经常

三)对联

1、山清水秀==花好月圆

2、争奇斗艳==宠柳娇花

3、风光旖旎==云雾缥缈

4、守株待兔==顺手牵羊

九讲

对仗的词
1、繁花似锦== 薄雾如烟    2、沙鸥点点==  杨柳依依  3、披肝沥胆==促膝谈心
4、情同手足==  义结金兰   5、迎风展翅==掠水凌空
三、
1、鹅毛大雪漫天舞==羊角朔风锥骨寒
   
2、伸手青松迎远客==亮喉黄鸟赋新诗
   
3、一花一世界==一岁一年华
   
4、长巾帐中女子好==林夕梦里心田思
十讲
近义词
1)机灵----- 机智   
2)烂漫----- 美丽
3)迷蒙-----迷茫
4)映衬-----衬托
5)饯行-----惜别
6)凝视----注视
反义词
1)偶尔-----经常
2)惜别-----欢聚
3)消失-----出现
4)激动---- 平静
5)聚拢----- 分散
6)活泼------呆板
并列(3个)
珍禽异兽  敏捷矫健   摇头摆尾

主谓(4个)
繁花似锦,本领高强,
嗅觉灵敏,四啼生风 ,
偏正(3个)
暮春三月,迎风展翅,庞然大物
对句
1)漠漠水田飞白鹭==(并列)
       荫荫村树啭黄鹂

2)虽然毫末生意==(转折)
      却是世上佳肴

3)喜看稻菽千重浪==(连贯)
      醉听池蛙四面歌

4)若是红尘无痛苦==(假设)
      何愁白首不齐眉
十一讲
一标平仄,判断格律:

天子书何以读来,看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平    平平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也,好南山作拄杖而耘
仄平仄仄平仄仄, 仄平平仄仄仄平平
意节律

此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
诗律变格

且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
诗律正格、马蹄律变格

何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
马蹄律正格 、诗律正格

5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
诗律正格、马蹄律变格

十二讲
对句并注词性

谙练世情酸楚少==
动动名名形形形
翻开书卷隐忧无
动动名名形形形

菊盏斟秋风嫉妒==
名名动名名动动
露华眠水夜寒凉
名名动名名动动

雁断云边惆怅月==
名动名名形形名
风寒舍下寂寥心
名动名名形形名

花溅泪时风亦恨==
名动名副名副动
鸟惊心处梦无凭
名动名名名副动

落案桃花香入墨==
动名名名形动名
临窗竹叶翠添杯
动名名名形动名

十三

析联并对句
1、野径杂花缠我步==

析联:漫步在野外的小路上,不由得被五颜六色的花缠住了脚步。
对句:小桥流水醉人心
2、纵使重逢难叙旧==
析:纵然再次相逢,没有时间像前那样促膝长谈。
对句:依然久别不离心

3、频斟浊酒消长夜==
析联:频繁地斟满杯杯的浊酒,来打发这寂寞难耐的长夜。

对句:独对寒窗忆故乡

4、伤痕虽是逐年淡==
留在身体上的伤痕,虽然是随着岁月的流逝慢慢淡化了。

对句:恨意缘何随日增
5、倾杯放走一弯月==
析联:端起酒杯,一饮而尽,放走了映在杯中的一弯明月。

对句:信手拈来几句诗

十四讲
一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
1)忌同声落脚、同声收尾。
2)忌三平尾或三仄尾。.
3)忌孤平
4)忌同位重字和异位重字
5)忌合掌。
6)忌上重下轻
7)忌上下联无关联。
8)忌失替,失对。
9)其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等等。

2、孤平有几种论断,是什么?
有两种

三、
1、心随野鹤游天际==目送山泉绕竹间
2、院内梅花开正艳==门前竹叶绿初新
3、出墙红杏春光泄== 仰面黄童笑语喧
4、独对江洲晚==遥传思念长
5、月幽山寺静==风细竹枝斜
十五讲
名词活用动词
成形成象真地脉;
不雕不琢本天然。
形,象名词活用为动词

名词活用形容词
江山不老,松柏长春
老,春名词活用为形容词

名词活用量词
一溪流水绿;
千树落花红。
溪,树名词活用为量词

形容词活用动词
松声竹韵清琴榻;
云气岚光润笔床。
清,润形容词活用为动词

形容词活用名词
一庭芳草围新绿;
十亩藤花落古香。
绿,香形容词活用为名词

形容词活用数词
花甲重逢外加三七岁月
古稀双庆更添一度春秋
花甲,古稀为形容词活用为数词

动作名词
诗怀淡处临春水,
文味闲时数落花。
落动词活用为名词

数活用代
虎贲三千,直扫幽燕之地
龙飞九五,重开尧舜之天
九五数词作代词。

1、一壶浊酒山间醉== 半阙清词笔下书
2、长河落日千杯月== 飞阁澹烟万缕纱

3、青山不改经年志== 沧海难移此世情
4、月移竹影黄花瘦== 露冷蛩声绿叶稀
5、流水调弦风谱曲==游鱼献舞柳倾心

十六讲
1、欲借东风须问柳==
       何愁北燕不还家
2、吟诗应有三分酒==
      提笔惟传一寸心

3、不如归去同梅老==
       犹喜兴来随鹤欢
4、横笛吹瘦梅前月==
       举杯斟空心底愁
5、弦上春风弹柳绿==
      水中桃面映花红
6、牛角一抬挑落日==
       鞭尾阵响散炊烟
7、闲来我是梅花客==
      醉里身如鹤上仙
8、幸有青山推置腹==
      才教羁旅释愁怀
9、月满西楼人独立==
      心系北国泪长流
10、一竿竹杖行山水==
         双足芒鞋访圣贤      
=====================
十七讲
1、雪抱梅枝春料峭==
       风亲筱竹绿依稀
2、 或是前生堪累我==
       不期今世共齐眉
3、 已许青山相对久==
       难为绿水共情深
4、 幸与湖山成莫逆==
       不期风月互衷肠
5、 买断青山容我隐==
        寻来绿绮共君弹
6、 无情最是楼头月==
        有意倍增心底愁
7、  门前又染青青柳==
        檐下惊闻恰恰莺
8、 垄上老牛鞭落日==
        家中农妇待归人
9、  一夜东风开次第==
         几行高柳舞参差
10、一杯风月和诗老==
          半世功名付水流
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

13

帖子

166

积分

注册会员

Rank: 3Rank: 3

积分
166

注册会员

发表于 2019-10-7 06:47:17 | 显示全部楼层
远洋国学班第一讲作业
D组30~忘忧草
四、互动练习 对出下联(==下句)现在就练习。大家把答案公布出来,一起点评。
1、一字
海== 山    雨==风    树==花
燕==莺     雪==梅    地== 天
绿==红     富==贫
竹==兰     短==长
2、
海树==山花   赤日== 苍穹
大雨==疾风   紫燕==黄莺
瑞雪==骄阳   绿叶==红花
鹤寿==龟龄   塞北==江南
晚照== 晴空   来鸿==去雁
========================================

第二讲作业:
D组30~忘忧草


    对句=出句
1、春风袅袅==
1、细雨绵绵


2、红梅映雪==
2、紫日辉霞


3、窗前莺并语==
3、帘下燕双飞

4、日出千山秀==
4、花开万里香


5、花开红锦绣==
5、草盛绿薄绸


6、烂漫黄花皆满径==
6、痴情明月自清池


========================================
第三讲作业
D30~忘忧草

作业 对出下联
1、红梅点点==爆竹声声/丽日融融

2、天增岁月==诗伴人生

3、云霞滕丽日==桃李笑春风

4、夜半钟声远==秋深月色空

5、春情寄语千条柳==触景抒怀半阙词

6、青草岸边蛙鼓响==荷花池里蝶蹁跹
第四讲作业


1、云锦天仙织==霓裳巧妇裁

2、一夜春风至==满城柳叶新

3、国泰山河秀==民安事业兴

4、日暖风调雨顺==人和国泰民安

5、数点梅花添雅兴==一声爆竹报新春/几杯小酒助诗情

6、千条绿柳迎春舞==万朵红梅含笑开
========================================
第五讲作业:


04年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:C
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:D.
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:D
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?

二、熟悉讲义内容。

三、对句练习:

1、苦读千年史==
     长吟万首诗

2、风来花自舞==
     春到鸟能言

3、眼下小桥流水==
       堤边细柳舞风

4、南国黄蕉绿桔==
      北僵白雪红梅

5、遍浴春光千竹翠==
     迎来雨霁万梅红

6、白日依山腾紫气==
     黄河入海涌春潮

7、雨如甘露润花朵==
       风似裁缝剪柳条


8、细柳弯腰迎紫燕==
      垂杨笑脸娶黄莺
========================================

第六讲作业

1、
一庭芳草围新绿;
几树桃花吐蕊红
两对流莺唱晓风

2、
室雅何须大;
花香不在多
友真不在钱



3、
能受苦方为志士;
肯拼搏便是能人


4、
事能知足心常惬;
人以修心品自高

5、
山重水复疑无路,
月暗风轻又一村


6、
两个黄鹂鸣翠柳
几条红鲤吻清荷


7、
即从巴峡穿巫峡,
便下山西到陕西
便下山东到广东
8、
明月清风非俗物,
轻袭肥马谢儿曹
高山流水载知音

========================================
第七讲作业
D30~忘忧草

1、写出下列词

1)名词(20个)
1)风,雨,雪,马,牛,羊,猪,鸡,猫,狗,太阳,月亮,星星,江,河,湖,海,球,笔,纸。

2)形容词(20个)
2)高,矮,胖,瘦,大,小,多,少,美,丑,崎岖不平,笔直,挺拔,聪明,可爱,伶俐,文静,幽默风趣,伟大,严谨。

3)动词(20个)
3)起,跑,跳,站,望,坐,写,挖,铲,抬,举,推,敲,打,开,扯,剪,送,裁,躲。

2、造句

1) 主语+谓语 (不及物动词)

①我刚才看到她在书房学习。
②女儿送我一枝花。

2)主语+谓 语(形容词)

①她穿的衣服好漂亮。
②她是一个文静的女孩。

3)主语+谓语(及物动词)+宾语

①我看到妞妞坐在桌子上。
②我们要努力学习。


3、对句

1)风和日丽风光好==
       水秀山青景色新

2)秋声千户竹==
      墨韵几枝梅


3)山光悦鸟性==
       潭影空人心


4)残星几点雁横塞==
      长笛一声人倚楼

5)星辰冷落碧潭水==
      鸿雁悲鸣红蓼风


6)蝉声断续悲残月==
       书院荒凉怨冷风
========================================
第八讲作业


一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个/警察/坐/在门旁的/石凳上.
       定语/主语/谓/定语/宾语

2、天空的/霞光/渐渐地/淡/下去了.
       定语/主语/状语/谓语/补语

3、有的/人/躺/在那软绵绵的/沙滩上睡着了.
      定语/主语/谓语/定语/宾语/补语

4、柔软的/沙滩上/还/残留着/白天炙晒的/余温.
      定语/主语/状语/谓语/状语/定语/宾语

5、济南的/冬天/是没有/风声的.
       定语/主语/谓语/宾语

6、英国/霭霭的/雾气/给老舍/留下/深刻的/印象.
      状语/定语/主语/状语/谓语/定语/补语

7、自古以来的/人/都/赞美/春天.
       定语/主语/状语/谓语/宾语
二)词汇积累
1、近义词
   俊俏==  美丽    生趣== 趣味    机灵==机敏     偶尔==  偶然    聚拢==  聚集     映衬==  衬托     烂漫==灿烂

美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托
2反义词
   乌黑== 雪白   机灵==愚笨          俊俏== 丑陋     聚拢==分散  活泼== 呆板     偶尔==经常

经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散

三)将下列词配成对联
1、山清水秀==    鸟语花香

2、争奇斗艳==    宠柳娇花

3、风光旖旎==    春意盎然

4、守株待兔==   顺手牵羊
春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆
========================================
第九讲作业



暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰
找出能对仗的词。
1、繁花似锦==  烟雨迷蒙   2、沙鸥点点==   杨柳依依 3、披肝沥胆==  促膝谈心
4、情同手足==   义结金兰  5、迎风展翅==  飞檐凌空


三、作业
1、鹅毛大雪漫天舞==
      凛冽北风呼啸来


2、伸手青松迎远客==
       弯腰绿柳送亲人

3、一花一世界==
       一叶一菩提

4、长巾帐中女子好==
       山石岩前古木枯

========================================
第10讲作业:


一、熟读词汇
1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集
临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视
2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾


二、练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
1)机灵-----    呆板
2)烂漫-----  生趣
  3)迷蒙---- 迷茫
4,映衬------ 衬托
5)饯行----- 惜别
6)凝视----注视

2、写出下列词的反义词
1)偶尔---- 经常
    2)惜别------ 欢聚
3)消失----- 出现
4)激动------ 平静
5)聚拢-----分散
6)活泼------呆板

3、从词汇3中找出下列结构:
1)并列(3个)
摇头摆尾  迎风展翅 珍禽异兽

2)主谓(4个)烟雾迷蒙
四蹄生风  嗅觉灵敏 杨柳依依

3)偏正(3个)
暮春三月  繁花似锦  庞然大物

4、对句
1)漠漠水田飞白鹭==(并列)
       阴阴山木啭黄鹂

2)虽然毫末生意==(转折)
      但可对酒当歌

3)喜看稻菽千重浪==(连贯)
      钟恋碧荷十里香

4)若是红尘无痛苦==(假设)
      便能向佛好修心

========================================
笫十一讲作业  


一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平     平平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也,好南山作拄杖而耘
仄平仄仄平仄仄    仄平平仄仄仄平平
意节律
2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
诗律变格  马蹄律变格
3:。
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
诗律正格 马蹄律变格
4:
何图绝地群山小
仄平仄仄平平仄
为爱清风此处多
平仄平平仄仄平
马蹄律变格   诗律变格  
意节律

5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平平仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
诗律变格

========================================
第十二讲作业:

把下列对句并注明词性
谙练世情酸楚少==
精通手艺幸福多
菊盏斟秋风嫉妒==
枫林对晚雨调情
雁断云边惆怅月==
陇上羊归遣倦情
花溅泪时风亦恨=
鸟惊心底雨无仇
落案桃花香入墨==
登堂明月色怡人========================================
第十三讲作业

野径杂花缠我步
斜阳老树旧人颜


频斟浊酒消长夜
写意清诗入五更


伤痕虽是逐年淡
痛悔不堪终日愁


倾杯放走一弯月
烛泪怜悲几瓣花

========================================
第十四讲作业

一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
答:对联的禁忌有以下几点
1、忌同声落脚、同声收尾。
2、忌三平尾、三仄尾。.
3、忌孤平
4、忌同位重字和异位重字
5、忌合掌。
6、忌上重下轻
7、忌上下联无关联。
8、忌失替,失对。
9、其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等等。


2、关于孤平有几种论断,都是什么?
答:关于孤平,两种论断:
(1)、孤平【以王力先生为代表】:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
在平收句中,才有所谓“孤平”一说,在仄脚句中,即使全句只有一个平声字,也不算孤平,而只算拗格。
(2)、孤平【以启功先生为代表】:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。


3. 举例说明叠字相对
答:叠字相对指对联上下联的叠字在相同的位置出现。这是对联的一种修辞手法。如:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。叠词历历和萋萋都是在上下联34的位置出现。


二、判断题,请指出下列对联的错误
1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平  三平尾,失替,失对
2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
仄仄平平仄仄仄 仄平仄仄平平平  三仄尾,三平尾,意隔
3.清风追月云天外=曲水流兰亭边
平平平仄平平仄 仄仄平平平平平   三平尾,失替,失对
4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平   景隔,同声落脚
5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平    上重下轻
三、应对部分
1、心随野鹤游天际==
      人立堤边忆旧情


2、院内梅花开正艳==
      窗前瑞雪舞蹁跹


3、出墙红杏春光泄==
       入室清风送月来


4、独对江洲晚==
       轻舟渡柳烟



5、月幽山寺静==
       林暗鸟惊风========================================
第十五讲作业帖:
一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。

答:
1名词活用做动词的例子:
苍山负雪,明烛天南。烛,这里是照耀的意思,做动词用。
2名词做形容词的例子:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。春,在这是茂盛的意思,做形容词。
3名词做量词的例子:
一蓑烟雨任平生。蓑,在这儿是量词,
4形容词做动词:
欲穷千里目,更上一层楼。穷,在这是看尽的意思。做动词。
5形容词做名词的例子:
贫贱有此女,始适还家门。贫贱,在这是贫贱之家,做名词。
形容词做意动名词:天意怜幽草,人间重晚晴。重,意思是以……为重,意动名词
形容词做使动名词:山光悦鸟性,潭影空人心。悦,为美景使鸟儿高兴极了。空,清澈的泉水使人心情变得坦荡空灵了。做使动名词
6形容词做数词的例子:
遵道而行,但到半途需努力;会心不远,欲登绝顶莫辞劳。半和绝在句中做数词
7动词做名词的例子:
但闻燕山胡骑鸣啾啾。骑,在这是动词做名词,战马的意思。
8数词活用做代名词的例子:
虎贲三千,直扫幽燕之地,龙飞九五,重开尧舜之天。九五代指帝位。

二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
            名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。
            名名动名动动名
2
出句:删繁就简三秋树;
             动形动形数量名
对句:领异标新二月花。
             动形动形数量名
3
出句:开卷神游千载上;
            动名名动数量名(方位名词)
对句:垂帘心在万山中。
            动名名动数量名(方位名词)
4、
出句:三千里外一条水,
            数数量名数量名
对句:十二时中两度潮。
             数数量名数量名
5、      
出句:江城如画宜初霁,
             名名动名副形名
对句:风月无边似旧时。
             明名动名副形名
三、应对部分
1、一壶浊酒山间醉==
       几首新诗月下吟
2、长河落日千杯月==
       云海秋江万里云
3、青山不改经年志==
       绿水长流往日情
4、月移竹影黄花瘦==
      风动梅枝夜雨寒
5、流水调弦风谱曲==
       闲风舞墨柳和声
========================================
第十六讲作业:
对句:
1、欲借东风须问柳==
       未逢明月莫登楼
2、吟诗应有三分酒==
       作画不须一盏茶
3、不如归去同梅老==
       无可奈何与鹤飞
4、横笛吹瘦梅前月==
       枕梦醉游故里船
5、弦上春风弹柳绿==
      空 中细雨奏花红
6、牛角一抬挑落日==
       浪头频翻送归帆
7、闲来我是梅花客==
      醉去君为荷叶杯
8、幸有青山推置腹==
      怎无绿水索萦肠
9、月满西楼人独立==
      花香北苑燕双飞
10、一竿竹杖行山水==
        千首诗篇颂古今
========================================

第十七讲作业:

D30~忘忧草

对句练习:
1、雪抱梅枝春料峭==
      隔帘灯影人读书
2、或是前生堪累我==
       才于今世不痴情
   3已许青山相对久==
      谁知紫月促膝深
4、幸与湖山成莫逆==
       不教风月渡平生
5、买断青山容我隐==
      拈来阔土就心安
6、无情最是楼头月==
       有恩也许堂前风
7、门前又染青青柳==
      堤岸齐开翠翠杨
8、垄上老牛鞭落日==
       堤边嫩柳送黄昏
9、一夜东风开次第==
      千江绿水醉流连
10、 一杯风月和诗老==
         满盏春秋伴酒香
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

13

帖子

166

积分

注册会员

Rank: 3Rank: 3

积分
166

注册会员

发表于 2019-10-15 20:09:11 | 显示全部楼层
D-08组竹苑清幽第一讲作业:

海== 云  雨==风


树==花  燕==蛙
雪==梅   地== 天
绿==红  富==穷
竹==兰   短==长


2、海树==山花  赤日== 长空

大雨==狂风   紫燕==白云
瑞雪==丰年  绿叶==红花
鹤寿==童颜   塞北==江南
晚照== 晴空  来鸿==去燕

第二讲
1、春风袅袅==杨柳依依

2、红梅映雪==绿柳垂帘

3、窗前莺并语==院后鸟回声

4、日出千山秀==花开满袖盈

5、花开红锦绣==草长绿葳蕤

6、烂漫黄花皆满径==调皮锦鲤聚群居

第三讲

1、红梅点点==银羽条条

2、天增岁月==梦减时光

3、云霞滕丽日==藤蔓绕青枝

4、夜半钟声远==庭中月色幽

5 春情寄语千条柳==夜雨传声万家灯

6、青草岸边蛙鼓响==红莲水里蒂连生

第四讲

1、云锦天仙织==鹤氅英雄归

2、一夜春风至==几树梨花开

3、国泰山河秀==家和菜果丰

4、日暖风调雨顺==人和国泰民安

5、数点梅花添雅兴==一支笛曲遇新朋

6、千条绿柳迎春舞==几朵黄花向日开

第五讲:

04年.比喻手法使用不恰当的一项是:B

A嘹亮的歌声似号角激励我前进.

B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.

C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.

D.水利是农业的命脉.

不是运用借代的一项是:C

A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.

B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.

C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼. D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B

A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着

. B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.

D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.

运用反问手法的一项是:C

A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众. B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了. C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵? D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?

06没有运用比喻手法的一项是:D

A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地. B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果. C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子. D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.

下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A

A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已. B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方? C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样? D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?


三、对句练习:

1、苦读千年史==精研一部书

2、风来花自舞==雁去簟空凉

3、眼下小桥流水==胸中大道出关

4、南国黄蕉绿桔==北疆青杏粉桃

5、遍浴春光千竹翠==饱餐秀色满园香

6、白日依山腾紫气==青龙出水浴霞光

7、雨如甘露润花朵==书似良朋伴草堂

8、细柳弯腰迎紫燕==青藤颔首绕青原

第六讲

1、一庭芳草围新绿;十亩藤花落古香。(几阵狂风堆乱红)

2、室雅何须大;花香不在多。

3、 能受苦方为志士;不怕难才是英雄。

4、 事能知足心常惬;人到无求品自高。

5、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

6、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

7、 即从巴峡穿巫峡,便向襄阳到洛阳。

8、明月清风非俗物,轻裘肥马些儿曹。

第七讲

1)名词(20个)

答:山川 河流 湖泊  稻谷 黄花 红叶  粮食  啤酒 蔬菜 玉石 翡翠  手镯 牌匾  汽车 广场 歌舞 树木 荷花 房屋 别墅。

2)形容词(20个)

答:碧绿 清幽 湛蓝 粉红 清澈 浑浊 古老  淡黄 深紫 浓郁 甜蜜  芳香 黑暗 淡红 明黄 粉白 新旧 冷暖 喜悦 悲苦

3)动词(20个)

答:打闹 翻腾 行走 运动  装订 奔跑 收割 打扫 收拾 整理 梳洗 弹奏 流淌 发展 展现 流浪 折腾 渲染 飘扬 抬举 俯卧

2、造句1) 主语+谓语 (不及物动词)

①我带头

②你来

2)主语+谓 语(形容词)

①湖水湛蓝

②柳叶鹅黄

3)主语+谓语(及物动词)+宾语

①雁归南方

②国庆奏响颂歌

4)主语+谓语+近宾语+远宾语

①我拉住小丽送她礼物

②红旗飘扬在天安门前的广场上空

3、对句

1)风和日丽风光好==柳绿桃红柳条长
2)秋声千户竹==寒色五陵松
3)山光悦鸟性==潭影照人心
4)残星几点雁横塞==长笛一声人倚楼
5、星辰冷落碧潭水==鸿雁悲鸣红蓼风
6、蝉声断续悲残月==萤焰高低照暮空
第八讲

一)划分句子成分,要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.

1、有个/警察/坐在/门旁的/石凳上

  定语  主语 谓语 定语   宾语

.2、天空的/霞光/渐渐地/淡/下去了.

定语  主语  定语  谓语 补语

3、有的/人/躺在/那软绵绵的/沙滩上/睡着了

定语主语谓语  定语     宾语   补语

.4、柔软的/沙滩上/还残留着/白天太阳炙晒的/余温.

状语  主语    谓语       定语         宾语

5、济南的/冬天/是没有/风声/的.

   定语   主语  谓语  宾语 补语

6、英国霭霭的/雾气/给/老舍/留下深刻的/印象.

   定语       主语 谓 宾语  补语     

7、自古以来的/人/都/赞美/春天.

定语      主补 谓语 宾语

二)词汇积累

1、近义词   

俊俏==  美丽
生趣==  趣味
机灵==  机敏
偶尔==   偶然
聚拢==     聚集
映衬==   衬托
烂漫==灿烂
美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托

2反义词

乌黑==雪白
机灵== 愚笨
俊俏==丑陋
聚拢== 分散
活泼== 呆板
偶尔==经常
经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散

三)将下列词配成对联
1、山清水秀== 花好月圆

2、争奇斗艳==宠柳娇花

3、风光旖旎==春意盎然

4、守株待兔==顺手牵羊

春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾飘渺,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆。


第九讲

二、词汇暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足  促膝谈心  义结金兰找出能对仗的词。


1、繁花似锦== 烟雨迷蒙


2、沙鸥点点== 杨柳依依  


3、披肝沥胆==推己及人


4、情同手足== 义结金兰   


5、迎风展翅==飞檐凌空


三、作业


1、鹅毛大雪漫天舞==一剪红梅带霜开


2、伸手青松迎远客==回眸红柳醉佳人


3、一花一世界==一树一菩提


4、长巾帐中女子好==校武场上男儿强

第10讲作业:


一、熟读词汇


1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集 临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视


2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢


3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾


二、练习 从词汇1、2中找出词:


1、写出下列词的近义词


1)机灵----- 机智   


2)烂漫-----  活泼


3)迷蒙----  迷茫


4)映衬------ 衬托


5)饯行----- 惜别


6)凝视----注视


2、写出下列词的反义词


1)偶尔---- 经常


2)惜别------欢聚


3)消失-----出现


4)激动------迷茫


5)聚拢----- 分散


6)活泼------呆板


3、从词汇3中找出下列结构:


1)并列(3个)迎风展翅 摇头摆尾 珍禽异兽


2)主谓(4个)杨柳依依 本领高强 嗅觉灵敏 四蹄生风


3)偏正(3个)暮春三月 仰天长啸 杨柳依依


4、对句


1)漠漠水田飞白鹭==阴阴夏木啭黄鹂(并列)


2)虽然毫末生意==却是顶上功夫(转折)


3)喜看稻菽千重浪==遍地英雄下夕烟(连贯)


4)若是红尘无痛苦==别使天下有沧桑(假设)第十一讲

作业:一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:

1:天子书何以读来,看斯世正腥风浊雨;祖宗法恰相宜也,好南山作拄杖而耘。

平仄平平仄仄平,仄平仄仄平平仄仄;仄平仄仄平平仄,仄平平仄仄平平

意节律

2:此去杨州聆古韵;再无杜牧立江楼。

仄仄平平平仄仄;仄平仄仄仄平平

诗律正格马蹄律变格

3:且向烟州前下饵;先从宦海里抽身。

平仄仄仄仄平平;平平仄仄仄平平

诗律正格   马蹄律变格

4:何图绝地群山小;为爱清风此处多。

平平仄仄平平仄;仄仄平平仄仄平

诗律正格   马蹄律正格

5:又见窗前枝压月;曾教案上酒欺身。

仄仄平平平仄仄;平平仄仄仄平平

诗律正格   马蹄律变格

第十二讲作业:对句并注明词性。

谙练世情酸楚少==洞悉人性仁慈多

动动名名形形形

菊盏斟秋风嫉妒==晨星入梦月迷茫

名名动名名动动

雁断云边惆怅月==霜侵树表悯怜花

名动名名动动名

花溅泪时风亦恨==沙成暴刻草含悲

名动名名名副动

落案桃花香入墨==倾心良友酒提神

动名名名名动名

评阅:月桂疏桐

第十三讲:

结合本讲内容析联并对句。

1、野径杂花缠我步== 青林斜枝拽卿衣

2、纵使重逢难叙旧== 黯然离别陡增忧

3、频斟浊酒消长夜== 屡坐高楼读短篇

4、伤痕虽是逐年淡== 积怨由来与日深

5、倾杯放走一弯月== 信手拈来几瓣香


第十四讲;

一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
答:
①忌同声落脚,同声收尾。
②忌三平尾,三仄尾。
③忌孤平
④忌同位重字,异位重字。
⑤忌合掌。
⑥忌上联气盛.下联气弱,头重脚轻。
⑦忌隔景隔意。
⑧忌失替失对。
⑨忌用生典、生词、自造词。忌古、今混用,忌喜庆联用不吉利的字、词等等。
2、关于孤平有几种论断,都是什么?
答:孤平有两种。(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。
3. 举例说明叠字相对
答:
世事纷纷
红尖滚滚
二、判断题,请指出下列对联的错误
1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
   平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
答:第①题失替,失对。
2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
  仄仄平平仄仄仄 =仄平仄仄平平平
答:第②题三平尾,三仄尾。
3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
   平平平仄平平仄=仄仄平平平平平
第③题失替失对。
4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
   平平仄仄仄平平 =仄仄平平仄仄平
答:第④题上联平起,下联平收。
5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄   =平平仄仄仄平平
答:第⑤题,符合诗律正格。但隔景隔意。

三、应对部分

1、心随野鹤游天际==梦寄清江垂钓纶

2、院内梅花开正艳==街头灯影夜将残

3、出墙红杏春光泄== 邻院青条眉柳弯

4、独对江洲晚==三观水月明

5、月幽山寺静==霜冷雪梅开

第十五讲:

一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。
答:1.名词活用。如江山不老;松柏长春【春名词,句中活用为形容词,即茂盛之意】
2.形容词活用 ,如 春风又绿江南岸【绿,颜色形容词,句中活用为动词,吹绿。】
3.动词活用,如禅门无住始为禅……【住动词,句中活用为名词,即房子。】
4.数词活用有两种,实指和虚指。如三山五岳,【三五实指】;五湖四海【五四,既可实指亦可虚指】
5.量词活用。如:够你喝一壶【壶量词,活用作名词,可代酒,茶或受批评的事】
6.代词活用。如:哪是谁?【哪疑问代词,活用为名词。指那里的人。】
二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
词性:    名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。
词性:   名名动名动动名
【梳名词动词化】
2、
出句:删繁就简三秋树;
诃性:   动名动名数量名
对句:领异标新二月花。
词性:   动名动名数量名
【繁、简、异、新,形客词名词化;秋、月,名词量词化】
3、
出句:开卷神游千载上;
词性:   动名名动数量副
对句:垂帘心在万山中。
词性:   动名名动数量副
【载、动词,山、名词,都量词化】
4、
出句:三千里外一条水,
词性:  数数量副数量名
对句:十二时中两度潮。
词性:   数数量副数量名
【里副词、时名词、度动词,都量词化】
5、
出句:江城如画宜初霁,
词性:    名名副名动形名
对句:风月无边似旧时。
词性:   名名动名动形名

三、应对部分

1、一壶浊酒山间醉== 半枕清风石上眠

2、长河落日千杯月== 大漠孤烟万里沙

3、青山不改经年志== 绿水长存大梦怀(绿水长留向海心)

4、月移竹影黄花瘦== 风啸松涛红叶肥

5、流水调弦风谱曲== 鸣琴啸雨鸟和音

第十六讲作业帖


1、欲借东风须问柳==若求学问待翻书

2、吟诗应有三分酒==圆梦当需几斗才

3、不如归去同梅老==但盼循环共日新

4、横笛吹瘦梅前月==朔气催肥雪上霜

5、弦上春风弹柳绿==云中仙子舞霞红

6、牛角一抬挑落日==耘锄半起铲繁星

7、闲来我是梅花客==论罢君如知己人

8、幸有青山推置腹==难求老酒论英雄

9、月满西楼人独立==叶稀北斗雁群飞

10、一竿竹杖行山水==八斗诗才为稻粮

第十七讲

1、雪抱梅枝春料峭==淞凝烟柳雾轻寒

2、或是前生堪累我==当求后世无骂名

3、已许青山相对久==还期绿水永流时

4、幸与湖山成莫逆==何惧职场潜规则

5、买断青山容我隐==赊来浊酒任他评

6、无情最是楼头月==有梦常思天上星

7、门前又染青青柳==林里重开淡淡花

8、垄上老牛鞭落日==田头美梦逐飞星

9、一夜东风开次第==满城眉柳绽鹅黄

10`一杯风月和诗老==满腹文章携梦新



回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|蜀ICP备2021028321号-1|小渔村文学论坛

川公网安备 51130202000309号

法律顾问:王焕文律师(静飘) 葛全中律师 广东威纳氏律师事务所

GMT+8, 2025-7-25 23:02 , Processed in 0.295653 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表