小渔村词五期研修班第二十五讲沁园组作业贴

秋平

词沁园09戈平第二十五讲作业
       水调歌头·游翠屏湖
   又携少时友，重赏翠屏湖。兴高釆烈轮渡，近看雾岚无。东岸桃花烂漫，萘树香飘四处，听寺庙钟徐。远处笛声起，波漾荡心舒。
    飞艇跃，水波兴，见珠瑜。渔夫收网，小船儿滿载黄魚。西面孩童戏水，笑语欢声飘落，惊白鹭相呼。风景美如画，歌曲伴归途。

大雁

   《水调歌头》  依苏轼体   暮春的牡丹  文/大雁
          倾国暮春绽，醉客牡丹开，敬邀仙境欣赏，归到洛阳来。富贵人间长遇。璀璨红尘远度。温暖尽和谐。怒放出仙境，
回忆入丹崖。
          淡名利 ，轻富贵，静音谐。吉祥胜意，纯洁娇艳伴清佳。不忘初心高举。久记明君宁所。远梦在天涯。百瓣多姿彩，千院尽情呆。

             2019年5月20日

冷月如霜

沁园11-冷月如霜  小渔村词5期研修班第25讲作业：
1、依照今天所发的总结修改上次的作业《满庭芳》
满庭芳

雨柳江南，烟云漠北。
      前阕首二句各四字，不用韵。第二句一、三两字皆可仄。此处对仗。
一时多少精英。
      第三句六字，起平韵，第二、三字平仄可不拘。
扣门轻问，弟子可能行?
      第四和五句与﹝蓦山溪﹞后阕第四、五句同其句法。
绝律从头开讲，明平仄、粘替相评。
      第六句亦六字不用韵；第一、三、五字平仄皆可不论。第七句七字，上三下四，协 韵。
诗词赋，引经据典，历代有才名。
      第八句亦七字，亦为上三下四，而不协韵，且一为平收，一为仄收；一则第二、四 字可仄可平，一则七个字平仄不能稍易也。

提升，勤辅导。
     后阕换头。首句五字，为平起仄收之五言句，不用韵。
桃芬李硕，胜友师生。
    （此处更改为对句：友胜师诚）第二、三句四字对句，为平平仄仄，仄仄平平。惟下 第三字不能作仄，其余一、三字处均可不拘。
重传授、诗情誉满环瀛。
     第四、五句实亦四字对偶，惟首冠一字，在填词法中名为“一字豆”；省去此一字观 之，则与上二、三两句无二致也。此处未看懂，尚需琢磨。
盛世欣逢喜悦，歌舞和、国运昌平。
深情处，低吟浅诵，沉醉泪花零。
     末句五字，协韵；与本调第四句同。

2、依苏轼体填《水调歌头》一首。

水调歌头

轻重有何碍，振翅可穿天。
带风鸣叫嗡响，飘忽又如烟。
只盼人人幽梦，不必拼危奋勇，偷饮扰安眠。
暗处躲身影，机饲在人间。

起蒿草，争早晚，入堂轩。
历经阻险，终到鲜美味欢筵。
人为财金折戟，鸟为食粮丧命，不懂古愚贤。
腹胀慢飞死，贪欲可堪怜。

飞。雪

我评说谁哪？我看写的都挺好！比我的好！学习了！

笑看红尘

                水  调  歌  头
                     —客居楚地有感伯牙、嵇康事

楚天霖霪暮，斗室寂寥时。
平生心意，都付凄婉断肠词。
且抚高山流水，对面窗前滴落，点润沁梅枝。
相识满天下，感慨至交稀。
七弦技，云妙手，乃情移。
胸襟俗子，尘绝怜取剑悬枝。
犹叹广陵雅韵，还念嵇康洒脱，都做俊流师。
散帙蒙尘后，万古与谁思？

      慕容秋水

路漫漫

沁园组03-路漫漫第二十五作业
水调歌头·祝姥姥大寿
姥姥远方到，团聚笑开颜。已逾耄耋之载，康健似先前。依旧年轻心态，思想紧跟现代，不说昨天言。想活双花甲，八十似中年。
退休后，学医学，又耕田。老来发奋，言谈办事敢称先。不耻孜孜求学，穴位求医问药，样样不言难。台上激情讲，台下众人叹。

渔村冷月

小渔村词五研修班  第二十五讲作业
沁园02-冷月无声
【水调歌头·夏夜感怀】
天边弦月冷，池内藕花香。竹枝摇曳，晚风徐送渐清凉。偶有青蛙浅唱，间或草虫私语，切切绕凉堂。不眠异乡客，夜半对壶觞。
望碧霄，观牛斗，感无常。流光飞逝，无觅昔日少年郎。两盏三杯淡酒，千种万般思绪，何处诉衷肠。微志犹如梦，两鬓已成霜。

慕夏

慕夏第二十五讲作业：

水调歌头   一碗大锅菜

一碗大锅菜，十八笑言人。萝卜肥肉，草间流影鸟为邻。倚石眠来陌处，举手敲开敝户，看是久相亲。送暖能交友，得趣在扶贫。

拉家常，思业路，有朝文。寒山复夏，几许白发换长春。数片羊儿隐约，百样田光错落，胜却众芳辉。再仗多情去，莫问刺兼榛。