国学多项集训班 D 组 第五讲作业

紫叶吟风

D07-紫叶吟风 第五讲作业

学习心得：写女性人物的时候，1 用优美的语音赞美；2 用历史事实加强人物形象；3 从女性抒情的方式表达；4 带有议论性的语音，给人肯定的感觉，还原历史或心境。读来如一幅好画，一首小诗，一首清词。

李清照

忆昔泼茶脉脉兮，欢笑恁时，无限情思书共遣
感今漂梗悠悠耳，寂寥此处，一怀伤楚酒难消

拍我的人有5个，我拍的人也有5个。

喃极水仙

渔村国学多项集训班D26～了了一，
学习心得：写女性人物的时候，用笔要轻柔些，表达要温柔些，议论也是点到即止。读来如一幅好画，一首小诗，一首清词。

二，

题李清照

李清照
千年明月西窗照，
万古清欢晓梦描。

拍我的：水仙，幸福微澜，书影，微云，山人，
我拍的：书影，山人，幸福微澜，微云，白开水

默然

渔村国学多项集训班D33～默然
1，学习收获，知道了写女性对联的特点，用优美语言去赞扬，勾勒如画，也可以有议论，抒情，还原历史和心境，写出的对联如诗，若词。

李清照

寂寞深闺，明月萦窗肠寸结。
萧条庭院，阑干慵倚酒初消。
我点评了，龙在天涯，幸福微澜，一抹微云，宁静致远，哈达山人。
点评我的老师，紫叶吟风，楚留香，一抹微云，微尘，了了。

渔村听雨

D02 -听雨第五讲作业
1.题女性联，应抓住女性主要特征用历史故事来表达女性人物形象；再加以抒情的方式表达，给人一看就知道是写的人物是谁。
2 题李清照
藕花深处，诗词每伴秋风瘦；
杯酒频斟，心境为谁一世凉。

点评我的老师有：际云，翰墨韵香，杏花书影，
我点评的有：杏花书影，幸福微澜，翰墨韵香

翰墨韵香

D组-翰墨韵香第五讲作业：

1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
通过学习，了解描写女性的细腻的情感，通过内心活动借物来表达女子的婉约情怀。
2、认真学习讲义按照作业要求写人物成联，李清照，句式不限制。
题李清照
文/翰墨韵香
岁岁年年，佳句题词金石录；　
寻寻觅觅，离愁醉酒大明湖。

题李清照
文/翰墨韵香
忆书香门弟，容貌倾城，闲情小阁藏春，琴瑟和弦金石录；　
叹巾帼情怀，才华绝代，别恨愁窗锁昼 ，别离醉酒大明湖。
评我：水冰泪，天涯，、漠烟，了了，龙之传人，悠远，等
我评：了了，阿瑟，天涯，水冰泪，娟子

一抹微云

渔村国学多项集训班D26～了了
李清照
千年明月西窗照，
万古清欢晓梦描
点评我诗词的有：晚晴，水冰泪，仙女，微云，龙在天涯
我点评的有：翰墨韵香，龙在天涯，晚晴，哈达山人，默然

梦落花

D30-梦落花第五讲作业
感受，学会了几种写人物成联的方法。
红雨飞香，绿杨阴里家园事；
黄花比瘦，朔玉词中故国情。
评我，山人，致远，幽兰，兰君子，随心
我点评，山人，兰君子，致远，云起。

喃极水仙

D17-一得斋主第五讲作业：

1,
心得：本讲讲了从几方面写女性，要多看几遍讲义才能领悟。谢谢老师。

2,
题李清照，格式不限

题李清照
海棠开后，还闻杜宇千声唤；
舴艋舟小，难载平生万古愁。


拍我的人：水仙，天涯，默然，山人，白开水
我拍的人：了了，山人，天涯，微云，水仙。

一粒微尘

D11-微尘  第五讲作业：

题李清照
寻寻觅觅，纵金石有声，也难圆家国梦；
冷冷清清，更雁鸿无信，何能寄五湖情。

一得斋主

学了这一课，知道写女性和男性有所不同。
李清照
海棠开后，还闻杜宇千声唤；
舴艋舟小，难载平生万古愁。