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楼主: 快乐蝴蝶

国学多项集训班 B 组 第三讲作业

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发表于 2019-3-13 08:38:01 | 显示全部楼层
B组琴韵补交三讲作业



第一讲心得:主要讲一个新词汇红地毯就是第一二句写的平淡,通过第四句,链接第三句,也就是铺好第三句然后链接二句和第四句让人眼前一亮,每一句要紧密不能脱节。
5陋和.忆友
文/琴韵
杨柳依依碧草毡,兴来闲步小桥边。
犹思鬓角一枝俏,笑靥如花别洞天。

6七绝.春思
文/琴韵
一棹飞歌碧水悠,湖心邂逅两凝眸。
如今还是当年景,唯有相思兑酒愁。

文/琴韵
芙蓉出水带香来,不染污泥稳坐台。
好似空中云叠汉,湖心却见一蓬莱。
8七绝.黄昏
文/琴韵
日落西山归倦鸟,黄牛驼背牧童忙。
江边又听渔歌起,灯火阑珊醉酒觞。
9立夏
文/琴韵
堤边杨柳影犹长,蝼蝈时时噪夕阳。
芙蕖撑开青翠伞,繁花不见斗芬芳。
10晨风
文/琴韵
闲庭破晓谁芜绿,池畔惺松柳眼开。
吹皱一江平面水,桃花摇曳任君猜。



第二讲心得:
成联的一些修辞手法 ,立意,格式句式,用清丽温婉的语言去表达,还是希望用大气沧桑的语言去抒发。要弄明白到底要写什么语言表达能力,材料组织的收集撰写,要找到切入点下笔。

第二讲
临溪芳发鱼儿美
亭上鸟飞游客欢

第三讲心得:山居联,直抒胸臆  顾名思义,就是直接抒发自己的情感或借于山水之语,或直接喷发情感。这类的作品就是读来节奏快,直言直笔,有比拟,白描,夸张,虚实结合,画意诗意,上情下景,上景下情,作品耐读!


第三讲
文/琴韵
明月清风来作伴
高山流水去调弦

竹影半窗窥旧梦
诗书一榻觅新词
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发表于 2019-3-13 10:38:08 | 显示全部楼层
国学班第三讲作业  B10 都一样

作业一,   学习心得
   山居成联不同于一般的风景联,既要有景(山),又要有情(人居),要景中有情,寄情于景。仅仅十四个字难以包容很多的内容,这就要求我们尽可能多的掌握成联知识,调动尽可能多的表现手法,来更好的完成作业。要做到这些,就必须更加努力学习,勤于练习,使自己得到更快更大的提高。

作业二,七言山居成联二首
          一
酿酒山泉能醉客;
秉灯明月好读书。
          二
风梳云鬓湖为镜;
花缀罗裙霞染腮。

作业由远方  鱼   水墨江南  零点   瓶子等老师们的点评。
学习和点评过月亮之光  凡尘慈心  迷茫   似水流年  高山居士等老师的作业。
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发表于 2019-3-13 20:29:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 妙月成诗 于 2019-3-13 20:35 编辑

一,b-8学习心得
学了这次讲义,感觉收获很大,学习了十种山居成联的创作方法,对于写山居成联有信心了,而且,觉得这十种方法(1、直抒胸臆  2、比拟拟人  3、白描  手法4、虚实相间   5、融情于景6、画意诗意  7、夸张想象  8、自然抱朴  9、欲扬先抑 10、综合感觉)用到别的联的创作也可以,谢谢老师。

2
寻春拾得一点绿——敲句粘回两袖红

春风化雨千江满——大地惊雷万户烟互评:  远方,流年,林远,笑看落花,爱笑的娟子


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发表于 2019-3-14 21:11:23 | 显示全部楼层
国训B09-心飞第三讲作业
1、心得
山居成联有十种写法,即借于山水之语,或直接喷发情感,或比拟拟人、纯风景的描写、虚实相间、画意诗意、融情于景、夸张想象、自然抱朴、欲扬先抑等。山居成联主要重在个人养性修身,种种凡尘块垒,可以在山水之间放松洗涤。
2、山居联
数竿修竹围茅舍;
一席清风绕榻床。
四面花开香入户;
一轮月照影临扉。
心飞写于3月13日
拍我的有:红尘有梦、兰溪听雨、江南、三少老师、落梅轩
我拍的有兰溪听雨、江南等
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发表于 2019-3-16 09:38:24 | 显示全部楼层
国学多想集训班第三讲作业   B36晨曦
一、心得:山居成联写法
1.直抒胸臆 ,直接抒发自己的情感,或借于山水之语,或直接喷发情感。
2.比拟拟人  看好对象,比作相关的事物或人,这类的作品就是比较常见的比喻或借喻。
3.白描手法 ,纯风景的描写,几乎不带人物思想的主观性,很客观的临摹。
4.虚实相间  ,虚中有实,实中有虚。虚实相间是两者的结合,读来语气有委婉。

5.融情于景  和直抒胸臆,借助山水事物来衬托自己情怀。
感觉分得很清楚。也不拖泥带水,就是一笔过,但是6.画意诗意
7夸张想象  通过联想丰富,来满足文学的张力,要放得开。
8自然抱朴 得山水之真谛,不作其他想,就是静静地读,静静的地看。
9.欲扬先抑 为了表达后者的思想,先给前面的语句设定调调,也就是为了拔高全联,先给上联定个低点。
10综合感觉  可以很自由的发挥,不在乎具体手法的运用。
二、山居成联创作
枕石听涛云外客;
修身养性酒中仙。

结庐傍竹依梅韵;
约客敲棋酌酒香。


晨曦
请老师同学们拍砖了,拍了我好交作业
拍我的师友:漠烟、落梅轩、三少爷、无主题、宁静致远、诗玥、快乐蝴蝶、红外线
我评的师友:满庭芳、宁静致远、落梅轩、诗玥,红外线
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发表于 2019-3-16 11:56:40 | 显示全部楼层
第三讲作业B 33--老农作业
1、本节课你的学习收获是什么?写一下自己的学习心得。(认真书写抄袭无效)
心得:通过学习体会到写山居联是借助于自己对山水的眷恋,通过直抒胸臆、比拟拟人、白描手法、虚实相间、融情于景、画意诗意、夸张想象、自然抱朴、欲扬先抑、综合感觉等多种手法表现自己山居的意境。
二,成联
山居成联
翠竹迎风敲晓月
青蛙沿岸卖圆裙

云绕前山舒玉带
鸟居密竹奏高歌
拍我,红外线,满庭芳,墨烟,边缘人类,陌离
我拍,满庭芳,红外线,云,边缘人类,陌离
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发表于 2019-3-16 21:21:40 | 显示全部楼层
成联   山居
横野松风惊月影,
满庭竹浪掩溪声。

绝壁青松藏皓月,
平崖翠竹插浮云。
    左耳写于2019.03.10
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发表于 2019-3-17 19:16:32 | 显示全部楼层
一、三讲体会
本讲学习到多种山居对联方式,反思自己风格,白描偏多,还要拓展更多思路。
二、山居对联
1.
飞鸟归巢声呖呖,
平芜远绿几丛丛。
2.
千尺树高双凤翼,
一舟路远大鹏心。
点评我的:落梅轩,白雪诗陌,莲花色,古堡闻莺,笑看落花
我评的:李帛芝,古堡闻莺,莲花色,笑看落花,迷茫
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发表于 2019-3-17 20:52:29 | 显示全部楼层
B15冰凝儿第三讲作业
一,学习心得是通过这一课的学习,学到了山居对联的不同写作方法。
1、直抒胸臆  2、比拟拟人  3、白描  4、虚实相间   5、融情于景
6、画意诗意  7、夸张想象  8、自然抱朴  9、欲扬先抑 10、综合感觉随性发挥。
二,山居联
也学采篱还种竹
青田绿地共吟书

听雨结尘云下客
穿林寻趣陌处烟

评我的有都一样,漠烟,瓶子,江南,
我评的江南,都一样,
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发表于 2019-3-17 21:00:56 | 显示全部楼层
第三讲作业.山居联
B21-妞妞


一学习心得:这节课学习了山居七言成联。对联与律诗中的两联有很大区别,诗中联为诗意服务,而成联则要独立表达一个完整意思。是以要在十四个字内,作到字句优美,立意高远,格调不俗。
出句:石枰偶有闲花扫【妞妞】
对句:松径时来白鹤眠【妞妞】

出句:野舍无人凭鹤守【妞妞】
对句:幽香抵槛是梅开【妞妞】

出句:丛篁深处流清响【妞妞】
对句:蓬径幽时落淡香【妞妞】

评我的:B36-晨曦,B组长-落梅轩,B25-远方,B23-林远,B32-子卿
我评的:B29-左耳,B31-陌草,B36-晨曦,B33-老农,B35-兰君子。
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