小渔村词五期研修班第一讲木兰组作业贴

妩媚五月

临江仙  立秋
木兰副组-妩媚五月
一阵新凉扑面，几多清露沾衣。初惊征雁又南飞。晚风吹叶落，疏雨和乌啼。
明月高悬惆怅，流芳长叹偷移。不知何日鬓成丝？无言空落泪，临水更生悲。

自评：词按徐昌图格，格律无误，无重字，物象符合时令和情感基调。上景下情，语言较流畅。自感不足：词味欠，对仗不工。煞尾言尽意尽，没有留白，缺少回味。

别梦寒

一抹淡笑 发表于 2018-10-31 08:26
木兰16～静水流云梦第一讲作业

《临江仙  秋》依贺体

村夫评：
这首词大致没没问题，格律正确，明显的问题是:上片第二句﹤繁花饮恨芳尘>句。题为秋，就应抓住秋景去写，但此句应是写的春暮花落成尘时节，跟主题不合。另外，下片空负晨昏何解？无力锦衣身何解？再就是煞尾句，转顺了无痕。顺何解？既接上句浮生多少事了无痕三字也不恰当。往事总会给你留下些许记忆，怎么会了无痕？所以本人认为下片毛病太多太凑，没能在作者脑中形成感情主线就下笔了。

莲花色

小渔村词研五期  第一讲  作业 木兰05--莲花色

临江仙 秋（词林正韵第二部）（和凝体）

雨后衰草秋风老，枯黄爬上萧墙。一行离雁驾云忙，落红垂泪几多伤？
念故乡寒音楚楚，卷帘观月揉肠。峰峦叠起路苍茫，草庐空漏镜人黄。

自评：

1、词格和凝体无误

2、押平韵 ，一韵到底无误

3、句式依例句无误

4、秋  按作业要求扣题。

5、上景下情，通过对秋天景物的衰败描述，引出下文，作者对故乡的思念，以及对环境和老态的无奈。

不足：遣词造句不好，没有词味，有待学习提高。

李帛芝

木兰15-古典阳光 第一讲作业

临江仙 秋山
约得秋山休说晚，朝阳与我同醒。炊烟袅袅晓鸡鸣。火枫红欲染，野菊味纯情。
一涧溪水行谷底，长天鸿阵从兄。无人渲染自高声。前程万里远，云路不虚名。

自评:格律正确，上景下情，以眼前景引发心底感叹，
      有对偶，自评及格。对仗稍宽，无不规则重字。
      76755 格律

琪琪

木兰3～琪琪第一讲作业
《临江仙·秋思》风呼寒日依山尽，
轻烟渐起如尘。
飘飞落叶乱心神。
紫帘遮不住，
学子诵声频。


岁月殇殇人已老，
秋归冬到黄昏。
黉门将别退休身。
园中桃李艳，
鬓上雪霜欣。

木火也

木兰18-木火也第一讲作业
依正格填一首《临江仙》，立秋为题，韵部不限。注意要抓住节点与词牌声情。
要求：
进行自评和互评。

临江仙·立秋
《临江仙》钦定词谱正格：
顿生风暴除炎暑，　　
送来雷雨倾盆。
遁逃双燕乐黄昏。
未知今日立秋循。

靓女倚窗观草乱，
但祈长夏臻臻。
青桐一叶半枯痕，
才愁眉柳不常春。

自评：
1，各句句式是正确的；
2，无对偶；
3，有臻臻重字；
4，作品表现了知秋伤感的情绪。选用的韵部适合作品的情绪；
5，作品的主题是通过立秋天气与夏曰相同，人未能感觉到。一但感觉到自身如秋天一样开始衰退便生些许愁情。作品所用场景、物像、叙述、比喻未觉和主题无关。
6，我想作品所表现的主题别人能够看得懂，猜得到；
7，作品脉络清楚，草乱二字与上片的雨关联；
8，我作品的意境俗气，不知循字可否单独使用，或属凑韵；
9，我的作品风格豪放；
10，百分制打75分。

木火也

点评琪琪：1）作业题目是立秋，应当设想这这一天的情景构思。2）觉上下片脉络不清，好像讲自己伤秋和见学校读书声而欣慰。若是，则两者欠关连。3）殇殇有典可循否？

妩媚五月

妩媚五月 发表于 2018-10-31 21:46
临江仙  立秋
木兰副组-妩媚五月
一阵新凉扑面，几多清露沾衣。初惊征雁又南飞。晚风吹叶落，疏雨和乌啼。 ...

谢谢老师点评，再修改。

卷云舒

木兰07-红尘
《临江仙》立秋
        更深漏断人初静，小楼灯影阑珊。半轮冰魄照斜栏，一怀心曲与谁弹。
　　 寂寞梧桐空挂念，浅樽吟唱诗禅。推窗又见蓼花残，长天孤雁晓风寒。

卷云舒

临江仙 立秋
木兰19-小鱼儿
几抹新凉收暑气，匆匆夏已辞行。飘然一叶递秋声。
怯看窗外月，又照案前筝。
怕惹离愁弹不得，长笺还记初盟。
西风吹帐少温情。
梧桐枝上露，犹似泪晶莹。