小渔村三十五期班浣花雪园组第二十讲作业贴

玉碎

雪园01傻妹第二十讲作业
农民工
行囊背起走他乡，苦辣酸甜只自尝。
万长高楼迎日月，一间陋室避风霜。
每徊商场输豪气，惟愿娇儿成栋梁。
已是秋风催雁阵，凭栏落寞看斜阳。

玉碎

浣花06似水年华第二十讲作业
空巢老人
亭台楼阁又如何，孤影只身冷灶锅。
子女远离犹自叹，儿孙四散独吟哦。
常思膝下有欢笑，亦盼塌前无泪娑。
病痛频缠人可晓，中霄总望见阎罗。

哆唻咪

雪园19~哆唻咪
第二十讲作业
题目： 《农民工》、《空巢老人》、《留守儿童》任选其一
说明：修改上节课的作业，增加首字平仄比例要求。
要求：
1、体裁：七律
2、限《平水韵》
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联
13、首字平仄比例4/4或3/5
《农民工》  
七律八齐韵
仄起仄收首句不入韵
韵字：泥（起句）、低（承句）、妻（转句）、西（合句）
万丈高楼平地起，一身汗水混成泥。
腮沾尘土笑虽浅，身在工棚志不低。
不恋眼前声与色，唯思梦里子和妻。
算来又是新年近，想必天天盼路西。

诗圣白龙

璞玉老师的评阅

雪园组长_白龙
空巢老人
白发媪翁心黯寂，携孙暮暮望村头。
年来子女拼城市，人去家乡有沃畴。
生活操劳身积患，亲情思念日增愁。
何时紫燕能回返，了却孤单幸福留。

1、韵部十一尤，符合《平水韵》，无僻韵、窄韵，韵字声调相同，不符合韵字阴阳要求。媪翁有倒韵之嫌。
2、劳失替。
3、白发媪翁点题。
4、承句：两个分句不是共同表达一个完整意思，不是偶句。
5、转句：偶句和义对做到，改变角度做到。
6、合句：前分句小节做到，后分句总结做到但实比不够。
7、全诗无逻辑混乱
8、物不能被相互替代，做到物的独立性。
9、八个分句衔接紧密。
10、分句的内部关联做到。
11、首字平仄比例2/6，不符合首字平仄比例要求。

浣花十四阳光
农民工
赶工早起沐曦阳，寒暑相欺已习常。
未必有闲修节假，何曾得暇赏风光。
担心父母孤灯照，又念妻儿夜雨伤。
架设高楼千百座，却无一室庇阴凉。

1、韵部七阳，符合《平水韵》，无僻韵、窄韵，韵字阴阳做到。
2、平仄无误
3、起句早起赶工点题。
4、承句两个分句一个含义，不符合扩展扩张。
5、转句：偶句和义对做到，改变角度做到。
6、合句：前分句小结做到，后分句总结做到，但实比不够。
7、全诗无逻辑混乱。
8、承句闲=暇，独立性不够。
9、八个分句衔接紧密。
10、分句内部关联做到。
11、首字平仄比例3/5，做到首字平仄比例平衡。

空巢老人
人生总有事无常，老者留身守大房。
早晚简餐聊果腹，流连矮凳对南墙。
呆看满院家禽闹，懒理低空野鸟行。
却赶光阴追日走，东风早起报梅芳。

1、韵部七阳，符合《平水韵》，无僻韵、窄韵，韵字阴阳做到。
2、平仄无误。
3、起句：1分句和主题关系不紧密。后分句点题做到。
4、承句：早晚~流连不是义对。前分句承接起句做到，后分句做到扩展扩张。
5、转句：偶句和义对做到，改变角度做到。
6、合句：前分句小结不到位，后分句东风早起有协平仄而颠倒用字之嫌。
7、全诗无逻辑混乱。
8、物不可被相互替代，独立性做到。
9、合句与转句衔接不当。
10、分句内部关联做到。
11、首字平仄比例3/5，做到首字比例平衡。

留守儿童
河边孑影玩泥巴，迟暮不曾身到家。
未听乳名侵入耳，更无细语笑矜夸。
与谁折柳拂堤岸，独自流波逗小蛙。
觉累悄声排日月，何时炮竹炸成花。

1、韵部六麻，符合《平水韵》，无僻韵，窄韵，韵字声调相同，不符合韵字阴阳要求。
2、玩泥巴三平尾。
3、起句：结影点题。
4、耳~夸不是义对。承句对起句的衔接不够。
5、转句与谁~独自不是义对，改变角度做到。
6、合句：前分句小结不到位，后分句总结并实比扣回做到。
7、全诗无逻辑混乱。
8、物不可以被相互替代，做到物的独立。
9、承句与起句，合句与转句衔接不紧密。
10、分句内部关联做到。
11、首字平仄比例3/5，做到首字比例平衡。

浣花40-心若芙蓉?
七律·留守儿童
日暮清溪浅见沙，隔年坡草滚萌娃。
葫芦画作葡萄串，蝴蝶扑成豌豆花。
晴放风筝飞燕燕，水和泥土捏粑粑。
童真未识愁滋味，哪管爹娘不在家。

1、韵部六麻，符合《平水韵》，无僻韵、窄韵，韵字阴阳做到。
2、平仄无误。
3、起句：萌娃点题。
4、承句偶句和义对做到，前分句承接起句做到，后分句扩展扩张不够。
5、转句：晴~水不是义对，改变角度不够明显。
6、合句：前分句不识愁滋味小结，后分句总结，但没有实比。
7、全诗无逻辑混乱。
8、各物不可被相互替代，做到物的独立性。
9、八个分句衔接紧密。
10、分句的内部关联做到。
11、首字平仄比例4/4，做到首字比例平衡。

服务生～飘
留守儿童
飘
伴叟騃童眺远桑，凉篷跂耸漆瞳茫，
高舂不见双亲至，深恐无望一岁凉，
长羡邻家搂子女，半幽梦境呼爷娘。
小康未果天伦丧，骨朵娇花雨凇霜。

1、韵部七阳，符合《平水韵》，无僻韵、窄韵，韵字平衡做到，望、康韵字入诗。
2、平仄无误
3、起句：伴叟騃童点题。
4、承句偶句和义对做到，前分句承接起句做到，后分句扩展扩张做到。
5、转句：偶句和义对做到，改变角度做到。
6、合句：天伦丧小结，后分句总结并实比扣回，骨朵口语，非书面语。
7、全诗无逻辑混乱。
8、双亲=爷娘，独立性不够。
9、八个分句衔接做到。
10、分句的内部关联做到。
11、首字平仄比例4/4，做到首字平仄比例平衡。

浣花39－闲踏清凉月
?? ?? ???农民工之焊工
下苦操戈酷暑中，蝉声不已噪无风。
层云可摘立天势，孑影鸟形稀世功。
隧洞漆然乌瘴气，钢筒污秽罩枯蓬。
双亲妻子顶梁柱，刚毅柔和自此融。

1、韵部一东，符合《平水韵》，忌僻韵、窄韵做到，韵字阴阳做到。
2、平仄无误。
3、起句：操戈，戈，武器，不能代称焊工的工作用具。
4、承句：可摘~鸟形不是义对。整个承句表达不准确。
5、转句：乌~罩不是义对，改变角度做到。
6、合句：前分句小结做到，后分句没有实比且总结不当。
7、全诗无逻辑混乱。
8、所有物可独立存在，符合物的独立性。
9、承句两个分句、转句和承句，合句两个分句衔接不紧密。
10、分句内部关联做到。
11、首字平仄比例3/5，做到首字平仄比例平衡。

浣花-茉念
七律 留守儿童
自幼祖孙度日长，离多聚少是爹娘。
情深梦里频呼唤，胆小村头不逞强。
常羡邻儿骑父马，犹期节假有新裳。
可怜未晓愁滋味，却久阶台眺远方。

1、韵部七阳，符合《平水韵》，无僻韵、窄韵，韵字阴阳做到。常韵字入诗
2、平仄无误。
3、起句祖孙度日、离多聚少点题。
4、承句偶句和义对做到，梦里承接起句，后分句的扩展扩张不够。
5、转句：偶句和义对做到。
6、合句：前分句未晓愁小结，眺远方总结全诗并实比扣回起句。
7、全诗无逻辑混乱。
8、所有物皆可独立存在，做到物的独立性。
9、承句两个分句衔接不当。
10、分句关联紧密。
11、首字平仄比例4/4，做到首字平仄比例平衡。

玉碎

小渔村三十五期班第二十讲作业贴
浣花19 ～韵儿

要求：
1、体裁：七律
2、限《平水韵》一东韵
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
8、合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回
9、无逻辑混乱
10、物的独立性
11、八个分句衔接紧密
12、分句的内部关联

《七律●农民工》
文/韵儿
一腔热血洒春秋，汗渍凝身筑巨楼。
泥土飞扬心不惧，布囊空缺自含羞。
离乡望月家书远，把盏伤怀现实忧。

乱世谋生谁是主，功居百业写风流。

玉碎

浣花10-青青子佩第20讲作业
题目：
《农民工》、《空巢老人》、《留守儿童》任选其一
说明：修改上节课的作业，增加首字平仄比例要求。
要求：
1、体裁：七律
2、限《平水韵》
3、平仄无误，禁三平尾、三仄尾
4、韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵
5、起句：点题
6、承句：偶句+义对、承接、扩展扩张
7、转句：偶句+义对、改变角度
《空巢老人》
又是中秋佳节到，心中不似月儿圆。
盼儿无望斟烧酒，思女依门磕闷烟。
儿女 离家三两载，膝前只剩小孙男。
秋风又起南飞雁，递个家书到那边。

无有无

     雪园11-无有无              
           留守儿童
小刚哭要爹和娘,祖母心酸喂米汤。
分娩百天妈出去,常年背井爸繁忙
奶奶同榻携孙睡,祖父肩扛去放羊。
三载回归将子唤,老人衫下把身藏。

诗圣飘

         浣花01雨中丁香，第二十讲作业
                       农民工
整天辛苦自心明，血汗浇身无怨声
泪湿双亲频挂念，离乡千里每独行
三餐尽可钱财省，四季常把骤雨迎
最盼年关亲会聚，甘当顶住话此生

           

聆听雪落的声音

小渔村第二十讲作业
雪园17～聆听雪落的声音
题目：
《农民工》、《空巢老人》、《留守儿童》任选其一

《农民工》
背井离乡走四方，风餐露宿暮朝忙。
琼楼峻宇云霄耸，铁路云桥万里长。
水运航空勋业大，酸甜苦辣腹中藏。
堪怜羁苦薪微薄，城里焉能有一房。

玉碎

浣花33宁静二十讲作业
石圩坐立步难挪，拄杖凝眸背早驼。
屈指家书今未寄，空巢岁月待消磨。
飘零闹市贫穷迫，守望荒山境遇苛。
莫道离人无至孝，煎心一样泪成河