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楼主: 路漫漫

小渔村资治通鉴中级班二年级第四讲作业楼下评楼上

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发表于 2018-4-10 20:38:02 | 显示全部楼层
08-清心竹 作业
刘炟的选择我们已经知道,但接受了现代教育的现代的你,会选择哪一方呢,或者说你会怎样做呢?
答:刘炟的做法是错误的。他的做法明显是“花钱消灾”,“息事宁人”、“两边讨好”。人家打架关我们什么事?凭什么打输了的一方要我们花钱赔偿?打赢的一方也要我们去奖励?就算财大气粗,也不能这么乱花纳税人的钱吧?!我会怎么做?看看现在的新闻,美国和朝鲜吵架,我国外交部发言人怎么说的,自然就知道了。
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发表于 2018-4-22 20:14:00 | 显示全部楼层
资治通鉴中级班二年级第四讲03-溪水
作业:刘炟的选择我们已经知道,但接受了现代教育的现代的你,会选择哪一方呢,或者说你会怎样做呢?
答:刘炟即位后,励精图治,注重农桑,兴修水利,减轻徭役,衣食朴素,实行“与民休息”,并且“好儒术”,使得东汉的经济文化得到很大的发展。此时,思想活跃,政治清明,经济繁荣。
刘炟还两度派班超出使西域,使得西域地区重新称藩于汉。因为明、章两代,大体承继光武帝之施政方针,使文治武功都有很大的成就,故史称“明章之治”。
但由于过分抬高儒教,致使一些官员求虚丢实,开始腐败。而且刘炟过于放纵外戚,导致汉和帝时期外戚专权,种下日后外戚专权和宦官专政的远因。总之,刘炟仍然是东汉早期数得着的一代明君。
刘炟召集的这次高层激辩,旗帜鲜明的分为正反两方。正方认为必须归还,代表人物:司徒桓虞、太仆袁安。反方认为必须不能归还,代表人物:太尉郑弘、司空第五伦。认为应该归还的理由是,北匈奴已经跟中央和解,南匈奴的掳掠行为,会刺激北匈奴再兴武力,为了消弭战事,笼络北匈奴,应该归还。反对的理由是:北匈奴素来狡诈,如若归还,势必让北匈奴更加骄狂自大,况且对于已经羸弱的北匈奴,这样做无异于姑息养奸。
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发表于 2018-5-25 11:01:51 | 显示全部楼层
渔村通鉴中级班二年级第四讲09-青儿作业

刘炟的选择我们已经知道,但接受了现代教育的现代的你,会选择哪一方呢,或者说你会怎样做呢?
?
答:我赞同刘炟的决定,这种姿态其实也就是大国风范。自古以来中华就是屹立于东方的大国,百国来朝贺的盛况早已形成。虽说此时的东汉政权面临后继无人的窘迫中,但在周边部落的眼中依然是泱泱大国。而南北匈奴做为臣服的小国,必须服从大汉的政策。所以,南匈奴侵略北匈奴是不对的。所谓打狗还得看主人吧。既然北匈奴对大汉已经臣服,大汉就有义务对他们的安全负责。南匈奴无端滋事应该被责罚。而鉴于当时和帝年幼的情况,不易对南匈奴做过于严厉的惩罚。所以刘炟的做法还是有一定道理的。
       南北匈奴就是两个没事干两架的调皮孩子。做为家长的大汉,既要安抚又得敲打。哄着他们听话就是了。刘炟选择归还北匈奴人口和财物对他是一种保护,也是一种震摄,虽然北匈奴反复无常,但当时的国情还是安抚比较好。而对于南匈奴让他归还所掠就好,不责罚已经不错了,何必还用加倍的价格赎买南匈奴所抢得的人口和牲畜?还要对他们论功行赏?太姑息了!这会助长他们的嚣张气焰。
       如果在现代社会,对于违背和平政策的南匈奴要制裁的,当然为了和平,骂几句就好了,大家坐下来,开个会,强调一下政策,重申一下责任,各自安抚就好。始终保护大国姿态,大国风范,才能巩固地位。
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发表于 2018-6-18 15:07:36 | 显示全部楼层
作业:刘炟的选择我们已经知道,但接受了现代教育的现代的你,会选择哪一方呢,或者说你会怎样做呢?
       答:汉章帝元和二年,冬季,南匈奴单于发兵,同北匈奴温禺犊王在涿邪山交战。南匈奴得胜,斩杀并俘虏北匈奴的人民和牲畜后返回。武威太守孟云上书说:“北匈奴先前已同汉朝和解,而南匈奴又去进行抢掠,北匈奴单于会说汉朝是在欺弄他,因而打算进犯边塞。我建议,应当让南匈奴归还抢来的俘虏和牲畜,以安抚北匈奴。”章帝下诏,命群臣在朝堂会商。太尉郑弘、司空第五伦认为不应归还,司徒桓虞和太仆袁安则认为应当归还。双方意见争执不下,郑弘因而大声激怒桓虞说:“凡是声称应当归还俘虏和牲畜的,都是不忠之人!”桓虞也在朝堂呵斥郑弘,第五伦和大鸿胪韦彪全都愤怒得变了脸色。于是司隶校尉上书弹劾郑弘等人,郑弘等人全都交上印信绶带谢罪。章帝下诏答复道:“问题反复讨论,迟迟不决,群臣们的意见,各不相同。大事需要集思广益,政策需由众人商定。忠诚、正直而和睦,这才符合朝廷之礼,而缄默不语压抑情志,更不是朝廷之福。你们有什么过失要谢罪?请各自戴上官帽,穿上鞋!”于是章帝便下诏决定:“江海所以成为百川的首领,是由于其地势低下。汉朝略受委屈,又有什么危害!何况如今在汉朝与北匈奴之间,君臣的名分已确定。北匈奴言辞恭顺而守约,不断进贡,难道我们应当违背信义,自陷于理亏的境地?现命令度辽将军兼中郎将庞奋,用加倍的价格赎买南匈奴所抢得的俘虏和牲畜,归还给北匈奴。 刘炟召集的这次高层激辩,旗帜鲜明的分为正反两方。正方认为必须归还,代表人物:司徒桓虞、太仆袁安。反方认为必须不能归还,代表人物:太尉郑弘、司空第五伦。认为应该归还的理由是,北匈奴已经跟中央和解,南匈奴的掳掠行为,会刺激北匈奴再兴武力,为了消弭战事,笼络北匈奴,应该归还。反对的理由是:北匈奴素来狡诈,如若归还,势必让北匈奴更加骄狂自大,况且对于已经羸弱的北匈奴,这样做无异于姑息养奸。
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发表于 2018-7-17 12:51:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 快乐爱阳光 于 2018-7-18 15:38 编辑

17-快乐爱阳光  第四讲作业

作业:刘炟的选择我们已经知道,但接受了现代教育的现代的你,会选择哪一方呢,或者说你会怎样做呢?
回答:就事论事而言不外乎在一个理字,、打归打,闹归闹,归到最后还得从根源归到理法,大到国家,小到家庭皆归如此。
刘炟所处的位置不免为难,但是身为一个君主,好在汉章帝刘炟还有自己的正见,做出了正确的选择使得事态不至于演绎成战争。
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