渔村四期基础楹联班第9讲D组作业帖（评阅掬心）

帅哥哥帅 · 发表于 2017-9-11 13:56:19

小渔村楹联四期D27 风采帅哥哥帅第9讲作业：

1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
答:此组联用了③和⑤两种修辞手法。

2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。

出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
对句：渔歌晚唱月争辉（风采帅哥哥帅）

帅哥哥帅 · 发表于 2017-9-11 13:58:33

小渔村楹联四期D27 风采帅哥哥帅第9讲作业：

1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
答:此组联用了③和⑤两种修辞手法。

2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。

出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
对句：渔歌浅唱月争辉（风采帅哥哥帅）

帅哥哥帅 · 发表于 2017-9-11 13:58:43

小渔村楹联四期D27 风采帅哥哥帅第9讲作业：

1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
答:此组联用了③和⑤两种修辞手法。

2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。

出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
对句：渔歌浅唱月争辉（风采帅哥哥帅）

心若芙蓉 · 发表于 2017-9-11 19:22:07

本帖最后由心若芙蓉于 2017-9-13 00:19 编辑

第09讲作业：

D30-心若芙蓉

1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
答：③，②

2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。

对句：桃花浅笑韵流香

人生如初见 · 发表于 2017-9-11 22:26:35

本帖最后由人生如初见于 2017-9-29 23:34 编辑

小渔村四期基础楹联班第09讲D组D05人生若只如初见作业：
1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
答：2和3
2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
对句：梅风浅唱韵流香【人生若只如初见】

顺眼阳光 · 发表于 2017-9-12 11:04:42

第09讲作业：
D：37长发飘飘
1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
（4,2,）

2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
对句：梅林傲放雪飞香（长发飘飘）

出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。

顺眼阳光 · 发表于 2017-9-12 21:23:11

第09讲作业：
D29-田园
1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
（4,2,）

2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
对句: 松风摇摆脂凝香（田园）

出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。

东方鱼 · 发表于 2017-9-13 15:45:33

第09讲作业：

D03东方

1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：

①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌

李东阳气暖；
柳下惠风和。

答：使用了两兼及整嵌的修辞手法。

2、对句练习

出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】

出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。

出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】

对句：荷珠慢舞月生凉【东方】

莲舟慢转画流香【东方】

花溪晚唱曲流香【东方】

沧海桑田 · 发表于 2017-9-13 22:50:13

第09讲D-23沧海桑田作业：
1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：
①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
答:此联用了比喻和双兼。

2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。
对句:山云乱舞画凝峰【沧海桑田】

大路阳光 · 发表于 2017-9-14 20:09:40

小渔村楹联四期中级班第09讲作业
D16大路阳光
1、下联使用的修辞手法有哪几种？请选择（单选或多选）：①比喻②双关③两兼④嵌字⑤整嵌
李东阳气暖；
柳下惠风和。
答：这幅对联使用的是：③两兼。
李东阳气暖，可以断为：李东阳、阳气、气暖；
柳下惠风和，可以断为：柳下惠、惠风、风和。
2、对句练习
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
出句解读：这是一比使用“通感+拟人”格修辞手法的出句。用“通感”手法，将“竹雨”的声音通过颜色“翠”加以表现。“雨-吟”的修辞搭配是拟人手法。对句要处理好“竹雨-诗-滴翠”的相互关系。
答：
出句：竹雨低吟诗滴翠【秋夜明】
对句：桂花欢舞地生金【大路阳光】

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