小渔村乐府诗院2期第十五讲梅组作业贴（评阅：倚梅听雪...

蓝梦

小渔村乐府诗院1期第十五讲作业
梅05-蓝梦

1；在唐诗三百首里找出一首七律，自己分析，其中各联之间的独立性和连贯性。

池畔逐凉
唐 · 白居易

风清泉冷竹修修，三伏炎天凉似秋。
起句独立性：景语，通过池畔的景物风清泉冷竹凉似秋点题。

黄犬引迎骑马客，青衣扶下钓鱼舟。
承句独立性：景语，通过池畔周围人的活动引客来、钓鱼舟，写逐凉。
起承连贯性：凉似秋——黄犬，用黄犬引客承接凉似秋，因为池畔凉才会吸引人来垂钓。

衰容自觉宜闲坐，蹇步谁能更远游。
转句独立性：景语转情语，虚写人的境况。
转承连贯性：钓鱼舟——衰容，舟里有人，合情合理。

料得此身终老处，只应林下与滩头。
合句独立性：实写人的境况。
转合连贯性：更远游——料得，因为已经不能远游了，所以能料得今后的生活。
合起连贯性：与滩头——风清，人立滩头会有风清之感，逻辑合理。尾句不仅照顾起句风清泉冷，也与诗题和主题相照应。


2；写一首七律，给你们下列几个人物，任选其一作为题目，去刻画这个人物。
霍去病、孔子、关羽、包拯、戚继光。我给大家选了这五个人，自己搜他们的个人事迹。
写作要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）不许无规则重字
（4）把握好各联之间的独立性和连贯性。

                 关羽
               文/蓝梦
结拜桃园生死共，侠肝义胆世相传。
白衣赤兔行千里，偃月青龙出五关。
狭路相逢恩德报，曹营护嫂盼兄还
古今多少英雄事，惟羽常题翰墨间。

风轻之云淡

小渔村乐府诗院2期第十五讲梅组梅03=风轻云淡作业贴
1；在唐诗三百首里找出一首七律，自己分析，其中各联之间的独立性和连贯性。
【七律】登金陵凤凰台（李白）

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

起句  ：凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
前分句是作者的想象的情景；下分句凤去楼空，只看到水在流，可以看出作者在感叹。
承句 ： 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
从“凤去台空”的变化时空入手，继续深入开掘其中的启示意义。
当年华丽的吴王宫殿及宫中的花草都已埋没在幽静的小径中；
晋代的达官显贵们就算曾经有过辉煌的功业如今也长眠于古坟中。
转句 ：三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
作者没有让自己的思想沉浸在对历史的凭吊追忆中；而是把深邃的目光投向大自然的情怀。
合句： 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
前分句表现了作者的无奈；后分句作者为国家担忧的心情。总之这首诗的每一联看似是独立的，其实有很强的连贯性。

2；写一首七律，给你们下列几个人物，任选其一作为题目，去刻画这个人物。
霍去病、孔子、关羽、包拯、戚继光。我给大家选了这五个人，自己搜他们的个人事迹。
写作要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）不许无规则重字
（4）把握好各联之间的独立性和连贯性。
七律*包拯
文|风轻云淡
开封府尹有威名，铁面无私誉满城。
鼠辈闻风伤破胆，公民进殿洗冤情。
一身正气尘间许，万古豪情世事清。
借问为官几似此，强权不畏律依行。

D05篱落

小渔村乐府诗院1期第十五讲作业：

梅08--篱落
1；在唐诗三百首里找出一首七律，自己分析，其中各联之间的独立性和连贯性。
秋兴八首 其五（唐·杜甫）
　　七言律诗　押删韵　　
蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。
西望瑶池降王母，东来紫气满函关。
云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。
一卧沧江惊岁晚，几回青琐照朝班

首联颔联都是写景，但是这个景是与朝廷有关，是铺垫，颈联还是景，就直接写上朝的情景，是很恭敬和向往的口吻写的，尾联才是转合，前三是并列加递进
2；写一首七律，给你们下列几个人物，任选其一作为题目，去刻画这个人物。
霍去病、孔子、关羽、包拯、戚继光。我给大家选了这五个人，自己搜他们的个人事迹。
写作要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）不许无规则重字
（4）把握好各联之间的独立性和连贯性。

       包拯

       开封有个大青天，铁面无私一圣贤
       曾用铡刀裁驸马，又资银两济香莲。
       小谋巧断油钱少，大智善维杨府全。
       难得能为民做主，忠心为国万家传。

诗情

小渔村乐府诗院1期第十五讲作业：梅10-诗情
1；在唐诗三百首里找出一首七律，自己分析，其中各联之间的独立性和连贯性。

过虞沟游虞姬庙 清 袁枚
为欠虞姬一首诗，白头重到古灵祠。
三军已散佳人在，六国空亡烈女谁？
死竟成神重桑梓，魂犹舞草湿胭脂。
座旁合塑乌骓像，好访君王月下骑。
首联交代了地点，人物，含联写出虞姬的烈女气质，从景转情到合，都在写虞姬

2；写一首七律，给你们下列几个人物，任选其一作为题目，去刻画这个人物。
七律? 关羽
诗情
桃园虎将忠肝烈，侠骨丹心为士豪。
勇武英雄无可敌，坚贞俘虏不降曹。
汉心紧锁功荣伟，神战松于气傲遭。
叱咤风云名远播，古今敬仰颂公高。

乐19-悠悠我心

渔村乐府诗院1期第十五讲作业：
梅12-悠悠我心
1；在唐诗三百首里找出一首七律，自己分析，其中各联之间的独立性和连贯性。
行经华阴
唐代：崔颢

岧峣太华俯咸京，天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦关险，驿路西连汉畤平。
借问路傍名利客，何如此处学长生。
诗的前六句全为写景。写法则由总而分，由此及彼，有条不紊。起句气势不凡：以神仙岩穴的华山压倒王侯富贵的京师。然后，诗人从总貌转入局部描写，以三峰作为典型，落实"岧峣"。第七句突然一转，第八句一问做结。最后两句是由前六句顺流而下，自然流畅。
2.写一首七律，给你们下列几个人物，任选其一作为题目，去刻画这个人物。
霍去病、孔子、关羽、包拯、戚继光。我给大家选了这五个人，自己搜他们的个人事迹。
写作要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）不许无规则重字
（4）把握好各联之间的独立性
                  关羽
结义桃园美髯公，一身肝胆见英雄。
青龙不斩无名将，赤兔追随立战功。
五关跃马如平地，千里寻兄尽勇忠。
武圣人间齐孔子，神祠世代有香风？         

鸿雁远风

七律
        咏关羽
                   文/远风

结拜桃园忠义显 ,随兄复汉跨鞍鞯。
驰驱赤兔追风傲 ,凭仗青龙偃月玄。
挂印封金诛六将 ,疗伤刮骨史千年。
只因陆逊吕蒙计 ,悲入庙堂香敬仙。

杨柳

第十五讲梅02-东之梅作业：
小渔村乐府诗院1期第十五讲作业：
梅02－东之梅
1；在唐诗三百首里找出一首七律，自己分析，其中各联之间的独立性和连贯性。

七律  游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

一、独立性：
       这是一首游记诗。
       首联写农家拿出自家酿制的米酒、足量的鸡和豚来款待客人。
        颔联写乡村山水间的景致。
        颈联由自然景豙转入人事之景。
        尾联诗人笔锋一转，从景物描写中抽出，转为抒情。
二、连贯性：
整首诗看起来独立性更明显，实则游意尽显，全诗无一“游”字，却又以游为主导贯穿全诗，层次分明。

2；写一首七律，给你们下列几个人物，任选其一作为题目，去刻画这个人物。
霍去病、孔子、关羽、包拯、戚继光。我给大家选了这五个人，自己搜他们的个人事迹。
写作要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）不许无规则重字
（4）把握好各联之间的独立性和连贯性。


七律·包青天

黑脸包公千古赞，名留清史在人间。
英明断案心无愧，威武升堂法不顽。
地狱门前擒鬼怪，皇朝脚下辨忠奸。
王朝马汉身边护，何惧江湖险与艰。