小渔村四十五期评阅强化班凝香组第五讲作业

凡皿沐子

第五讲作业：

一、  问答题

1、诗的空间设计分为哪几种？

二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
三、要求：
1、必须采用诗家语。
2、把所用诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意要指出诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。   
6、自评不少于100字。
7、自评要求:
1）用韵、格律是否无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4）不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。

横渠晨风

小渔村45期评阅强化班第五讲作业：
一、  问答题 凝香组长 横渠晨风
1、诗的空间设计分为哪几种？
答：有空间的扩张，空间的凝聚，空间的转向，空间的深度
五律 老屋 凝香组长 横渠晨风
义渡永和美，廿年为我家。
位偏环境陋，时久地痕斜。
留恋情多感，家私质少华。
开窗放健浪，江景阔无涯。
自评：首联点出了地点的居住时间，颔联着重老屋之老和简陋。
颈联写老屋多质朴，留恋却满满，尾联写渡口临江，景色壮丽。
对仗比较工整，风格简朴。屋的描写反而却少了。空间从大倒小
凝聚，再开窗扩张到大。

凡皿沐子

小渔村45评阅强化班第五讲作业：
凝香22-易清欢
一、  问答题 1、诗的空间设计分为哪几种？ 答：诗的空间设计包括：空间的扩张由远到近；空间的凝聚；空间的转向；空间的深度；空间的改造；空间的简化。   
二、  创作题 老屋简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
三、要求： 1、必须采用诗家语。 2、把所用诗家语变形标注出来。 3、注意要运用形象思维。 4、注意要指出诗中的空间设计。 5、意脉不可断裂。    6、自评不少于100字。 7、自评要求: 1）用韵、格律是否无误。 2）简析诗作起承转合要符合章法。 3）注意韵字阴阳平衡。 4）不可有撞韵、挤韵、连韵。 5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。  

七绝·老屋
文/ 易清欢
红砖小院忆韶光，  嬉戏攀檐稚影藏。   
忽见严慈横戒尺，  余生万里惜安康。

自评：景-事-情 递进，意脉延续，空间由远及近，再转换万里。围绕老屋，由整幢宅院之景，到一角房檐发生之事，最后拉伸到万里之情。 诗家语之一“稚影藏”实为“藏稚影”，宾语前置。 “戒尺”算一形象，是公认惩罚之物，点出幼时行为的不妥，和母亲的教诲。 七绝，七阳韵。 起：破题，点明老屋；承：老屋内发生的事情，童年童趣躲猫猫涉险爬房顶；转：惹母担心受责罚；合：老屋一事，永记安康第一。 韵字阴阳：2/1 似乎没有撞韵、挤韵、连韵。 首字平仄：3/1

凡皿沐子

小渔村45评阅强化班第五讲作业：  
凝香32-之之忧乐  
一、  问答题  
1、诗的空间设计分为哪几种？ 空间的扩张由远到近；空间的凝聚 ；空间的转向；空间的深度；空间的改造。
二、  创作题
五绝 老屋
文/之之忧乐
老屋门前扣，一敲三十年。
石阶霜发入，徒壁木心悬。  
自评：平仄韵基本正确，空间设计进行了近远的变化和转换。 “老屋门前扣，一敲三十年。”列景落在门扣上，从“敲”上拉升到“三十年。”写出了远行游子归来敲门的情景。三十年融一敲字，道不尽的亲情于有声处落，无言处拉升；有深度；起承结合紧密。 转结进行了空间的转换，从石阶转换到古屋的壁子，写尽了人生的辛酸和年老木讷的心。

一江云影

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小渔村45评阅强化班第五讲作业：
凝香29-初几
一、  问答题 1、诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计包括：空间的扩张由远到近；
空间的凝聚；空间的转向；空间的深度；
空间的改造；空间的简化。   
题老屋
文/初几
儿时梦一柯，老境尽消磨。
零雨常飘瓦，流莺乱掷梭。
愁来难止饮，醉后易狂歌。
人事俱成异，唯余匾未挪

追梦人~

小渔村四十五期评阅强化班凝香组第五讲作业

一、  问答题

1、诗的空间设计分为哪几种？
答：诗的空间设计六种。1，空间的扩张由远到近；2，空间的凝聚；3，空间的转向；4，空间的深度；5，空间的改造；6，空间的简化。
二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
老屋
凝香21-追梦人
谁人言旧貌，绣锁阻残风。
墙脱三层色，檐安数度蓬。
窗棂噙岁月，木瓦见苍穹。
伫立夕阳久，苔痕悲赤瞳

注：数度蓬指的是燕子巢。
三、要求：
1、必须采用诗家语。
2、把所用诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意要指出诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。   
6、自评不少于100字。
7、自评要求:
1）用韵、格律是否无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4）不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。

自评：本首老屋说的是，在石油进军路上，一个村子老屋的故事。首字平仄5：3合适。韵字阴平，风穹，阳平蓬瞳，2：2完美。123联对仗。对仗有变化。

雲楓

小渔村45期评阅强化班第五讲作业：

一、  问答题
1、诗的空间设计分为哪几种？
答：
        一、空间的扩张：
        先写小景物，再描写大景物，画面的视野愈来愈广阔，诗中的空间也就越来越开阔，在空间设计中，小大景物的比例悬殊越大，越能感人。
        二、空间的凝聚：
        与空间的扩张相反 先写大景物，而后缩小到小景物画面由远及近，视野越来越小 最后选择一个小景物作为视觉的凝聚点，把笔墨集中在上面，给予特写。
         三、空间的转向：
         诗中的取景，不外乎远观、近观、仰视、俯察、前瞻、后顾等方法 诗人在摄取景物时，有时是从多角度去摄取， 这种取景就是空间的转向。 例如：
《青溪口号》查慎行
来船桅杆高，去船橹声好。
上水厌滩多，下水惜滩少。
        四、空间的深度。
        一首成功的诗，在空间设计上、取景上必须仰仗景物的远近大小布置、光线晦明的映衬，来强化空间的深度。
        1、用动态方向的改变来显示空间的深度。例如：
《玉阶怨》李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
         2、用景物远近的布置来显示空间的深度。例如：
《枫桥夜泊》张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
        五、空间的改造：
        诗中的空间，可以是现实世界空间的再现，同时也可以根据诗人的情感，将其改造。例如：
《和令狐相公别牡丹》刘禹锡
平章宅里一栏花，临到开时不在家。
莫道两京非远别，春明门外即天涯。
         六、空间的简化：
        选取一两件景物，细致的去配置、描写，使诗的空间趋于单纯化、固定化。 比如：
《杂诗》王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日倚窗前，寒梅著花未？

二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
三、要求：
1、必须采用诗家语。
2、把所用诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意要指出诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。   
6、自评不少于100字。
7、自评要求:
1）用韵、格律是否无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4）不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。
五律·老屋
文/雲枫
竹掩青檐旧，苔封古甃新。
椿萱劳永夜，棠棣戏芳春。
梁圮荒墟在，巢空四路频。
每经烟垄过，慨叹岁华沦。
自评：
）本诗用韵符合平水韵上平十一真韵、格律符合五律格律，替对粘无误。
2）简析诗作起承转合，符合章法：
首联，起，老屋现状(空间)，写荒寂苍凉。
颔联，承，家族记忆(时间)，写温情鲜活。
颈联，转，废墟现实(时空)，写跌入破败。
尾联，合，心发感怀(心境) ，写升华至时光消亡之叹。
3）韵字符合阴阳2:2平衡。
4）没有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄符合5/3要求。
6)此诗中二联空间设计采用空间深度即时空对照，今昔对比方法。
颔联运用诗家语通过"椿萱""棠棣"的典故暗喻父母、手足。
尾联用形象思维方法"烟垄"意象承载田园记忆，结句"岁华沦"三字收束全篇，将物理空间的老屋消逝，升华为精神家园的永恒追忆。

横渠晨风

小渔村四十五期评阅强化班凝香组第五讲作业
凝香02-蒙童
有空间的扩张、凝聚、转向、深度四种。

一，答：楼台，柴门，残墙皆为诗家语。第一句探家走近故居为起，第二句看到故居现状为承，第三句满院杂草疯长侵占为转，第四句由衰败的故居悲凉之感感叹为合。格律，用韵无误。诗的空间设计有扩张、凝聚、转向、深度四种。
二 七绝   老屋
文/蒙童
近家隐约旧楼台，原锁柴门已自开。
杂草疯狂侵滿院，拦足不让故人来。

江寒

第五讲作业：
凝香01-江寒
一、  问答题
1、诗的空间设计分为哪几种？
一，空间的扩张由近到远，由点到面，由一个小点到景物的全面铺开。
二，空间的凝聚。就是把景物最后凝聚成一个点，那就是先写大范围，最后凝聚到一个点的描写。
三，空间的转向。
诗中的取景，不外乎远观、近观、仰视、俯察、前瞻、后顾等方法 诗人在摄取景物时，有时是从不同角度去摄取 。
四，空间的深度。
一首成功的诗，在空间设计上、取景上必须仰仗景物的远近大小布置、光线晦明的映衬，来强化空间的深度。
1，用动态方向的改变来显示空间的深度
2，用景物远近的布置来显示空间的深度
五，空间的改造。
诗中的空间，可以是现实世界空间的再现，同时也可以根据诗人的情感，将其改造。
如：《和令狐相公别牡丹》刘禹锡
平章宅里一栏花，临到开时不在家。
莫道两京非远别，春明门外即天涯。
         六、空间的简化：
        选取一两件景物，细致的去配置、描写，使诗的空间趋于单纯化、固定化。 比如：
《杂诗》王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日倚窗前，寒梅著花未？
二、  创作题
老屋：简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。宛如一位饱经风霜的老者，静静地伫立在时光的角落里。斑驳的墙皮像是岁月写下的诗篇，每一道裂痕里都藏着往昔的故事。请以“老屋”为题创作格律诗一首，七律、五律、绝句不限，韵部不限。
老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径通幽风去赏，闲庭开阔月来藏。
盛来故事心头美，载满亲情梦里香。
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。
（2025年6月17日）

三、要求：
1、必须采用诗家语
用了。
2、把所用诗家语变形标注出来。
老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径通幽风去赏，闲庭开阔月来藏。
盛来故事心头美，载满亲情梦里香。（省略主语）
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。（省略主语）
（2025年6月17日）
3、注意要运用形象思维。
所用的字、词，没有空洞性的概念，运用了形象思维，借景抒情。
4、注意要指出诗中的空间设计。
由近到远，由远到近，取景的转向。空间的深度。
老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径通幽风去赏，闲庭开阔月来藏。
盛来故事心头美，载满亲情梦里香。
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。
（2025年6月17日、）
空间设计：采用的是先大范围的对老屋进行描写。再细致的描写的小径和闲庭。用的是由远到近。
5、意脉不可断裂。   
没断。
脉络：先介绍老屋的大致外貌，然后再细写小径和闲庭，老屋已经摆在眼前了，大概轮廓有了，由老屋想到了什么，后面的两联就是结果，结果这老屋就承载了故事，承载了感情，就像人生一样，也有酸甜苦辣。尾联是因果关系。后面两联是前面两联的结果，也是因果关系。脉络清晰，没有断裂。
自评不少于100字。
自评要求:
1）用韵、格律是否无误。
用韵正确，格律无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
分析一下诗中起承转合的章法：

老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径通幽风去赏，闲庭开阔月来藏。
盛来故事心头美，载满亲情梦里香。
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。
（2025年6月17日）
（首联）起：先对老屋外貌有个大概的描写。历尽沧桑表示他已经老了。
（颔联）承：继续对老屋进行更细致的描写。
（颈联）转：转出去写感情写故事。老屋是有感情的，有故事的。
（尾联）合：老屋所经历的感情和故事就好像是人生一样有着酸甜苦辣每个人品出来的味道不一样。
3）注意韵字阴阳平衡。
老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径通幽风去赏，闲庭开阔月来藏。
盛来故事心头美，载满亲情梦里香。
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。
（2025年6月17日）
韵字的处理：廊，二声，装，一声，藏，二声，香，一声，尝，二声，一声阴平，二声阳平，没有三阴平连用，达到阴阳平衡。
4）不可有撞韵、挤韵、连韵。
没有撞韵，挤韵，连韵。
5)首字平仄要符合4/4或5/3要求。
老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径通幽风去赏，闲庭开阔月来藏。
盛来故事心头美，载满亲情梦里香。
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。
（2025年6月17日）
每句的首字平仄分别是：白，仄，历，仄，小，仄，闲，平，盛，平，载，仄，恰，仄，酸，平，5仄，3平，符合4/4或5/3要求。
老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径/通幽/风/去赏，闲庭/开阔/月/来藏。
盛来/故事/心头/美，载满/亲情/梦里/香。
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。
（2025年6月17日）
中间两联的节奏点错开了。形成了句式上的灵活。开头4个字分别是：小径，闲庭，偏正名词，盛来，载满，动+补的结构，词性和结构上也错开了，避免了四平头。
老屋
白墙青瓦矮回廊，历尽沧桑不改装。
小径通幽风去赏，闲庭开阔月来藏。
盛来故事心头美，载满亲情梦里香。
恰似人生春与夏，酸甜苦辣各
自尝。
（2025年6月17日）
自评：用韵正确，格律无误。分析一下诗中起承转合的章法：
（首联）起：先对老屋外貌有个大概的描写。历尽沧桑表示他已经老了。
（颔联）承：继续对老屋进行更细致的描写。
（颈联）转：转出去写感情写故事。老屋是有感情的，有故事的。
（尾联）合：老屋所经历的感情和故事就好像是人生一样有着酸甜苦辣每个人品出来的味道不一样。
韵字的处理：廊，二声，装，一声，藏，二声，香，一声，尝，二声，一声阴平，二声阳平，没有三阴平连用，达到阴阳平衡。没有撞韵，挤韵，连韵。
脉络：先介绍老屋的大致外貌，然后再细写小径和闲庭，老屋已经摆在眼前了，大概轮廓有了，由老屋想到了什么，后面的两联就是结果，结果这老屋就承载了故事，承载了感情，就像人生一样，也有酸甜苦辣。尾联是因果关系。后面两联是前面两联的结果，也是因果关系。脉络清晰，没有断裂。
每句的首字平仄分别是：白，仄，历，仄，小，仄，闲，平，盛，平，载，仄，恰，仄，酸，平，5仄，3平，符合4/4或5/3要求。
中间两联的节奏点错开了。形成了句式上的灵活。开头4个字分别是：小径，闲庭，偏正名词，盛来，载满，动+补的结构，词性和结构上也错开了，避免了四平头。

鹰击长空在

小渔村45评阅强化班第五讲作业：
凝香36﹣鹰击长空
一、问答题
1、诗的空间设计分为哪几种？
答：一，空间的扩张由远到近。
二，空间的凝聚。三，
三，空间的转向。
四，空间的深度。
1，用动态方向的改变来显示空间的深度。
2，用景物远近的布置来显示空间的深度。
五，空间的改造。
六，空间的简化。

二、创作题
七律·老屋
文/鹰击长空
黛瓦颓垣岁月磨，苔痕斑驳映柴禾。
风摇竹影侵窗冷，雨蚀砖墙入夜多。
昔日童声穿巷陌，今朝燕语绕藤萝。
尘缘半世皆留此，独倚门扉叹逝波。
自评:
1）用韵、格律正确无误。
2）简析诗作起承转合要符合章法。
首联破题对景“兴”起。颔联承上启下，继续描写老屋的景象。颈联通过昔日童声，今朝燕语对比抒发感情。尾联总结全篇，首尾呼应。
3）注意韵字阴阳平衡。
韵字禾hé 多duō 萝luó 波bō 阴阳平衡
4）没有有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄符合4/4要求。
黛风昔尘苔雨今独
黛风昔尘苔雨今独。
仄平仄平平仄平仄。

谢谢点评老师！