小渔村50期七律班抚琴组第四讲作业

俨然在此

小渔村50期七律班第四讲作业：


一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：

二、对句练习，注意词组结构对应：

1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：

2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：

江清晓

小渔村50期七律班第四讲作业：

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：

• 联合式，又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。如：花朵，书写，山川，田地
• 偏正式，前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。如：桃花，春风，白雪，微风
• 主谓式，前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。如：花开，雪落，人走，山高
• 动宾式，又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。如：吃饭，弹琴，写诗
• 动补式，又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。如：走远，气坏，香浓
• 介宾式，介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。如：向上，往南，于此
  
  

二、对句练习，注意词组结构对应：
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：盈盈罗袂自临风【江清晓】
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：才拈晚露指犹凉【江清晓】

江黎

小渔村50期七律班抚琴组江黎第四讲作业：

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：
1-联合式
又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
如:土地　撰写　温暖

2-偏正式
前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
如:三江　苦心　家园　归程　
疾驰　浮想　悲鸣　

3-主谓式
前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：水流　心喜   胆怯　年轻　秋尽

4-动宾式
又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
如：滑冰　治国　过年　听雨   参禅

5-动补式
又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如：说明　洗白  赶跑　睡足

6-介宾式
介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
　如：于今　来自  从头  为民



二、对句练习，注意词组结构对应：

1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：泠泠羌管自蒙尘【江黎】

2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：深藏妆镜发先枯【江黎】

宁杞红

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴08一宁杞红
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成,包括①同义联合： 名词+名词　如：人民　土地　门户　干戈　肝胆　杨柳　莺燕　山岭；动词+动词　如：吟哦　撰写　修建　学习　寄寓　降落　攻击　叱咤；　　形容词+形容词　如：富裕　贫穷　丰富　善良　美丽　温暖　深厚；②反义联合：名词+名词　如：天地　水火　春秋　日夜　功过　恩怨　上下　东西；动词+动词　如：升降　起伏　兴亡　成败　悲喜　褒贬　有无　沉浮；形容词+形容词　如：高低　大小　深浅　难易　盛衰　冷暖　优劣等。　　
　　偏正式是指前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。包括①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江　清江　三江　精心　苦心　灰心　二心　小园　家园　田园　此园　大门　寒门　佛门　蓬门　我国　强国　前程　鹏程　归程　历程　征程；②形容词或副词、动词+动词　如：快走　徐行　疾驰　奋进　挺进　新进　并进　畅想　猜想　浮想　还想　休想　大打　扑打　痛打　高飞　纷飞　腾飞　起飞　悲鸣　轰鸣　争鸣等等。
　　主谓式是指前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。包括①名词+动词　如：沙飞　水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　虎啸　龙腾　心喜；②名词+形容词　如：心急　胆怯　年轻　情深　意切　味长　词美　国强　官清等。
　　 动宾式又称支配式，是指前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。格式为动词+名词或代词　如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　过年　开花　防沙
　　动补式又称补充式，是指前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
格式为动词+形容词或动词、副词　如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　穿暖　看清　望远　登高　美甚等。有些动补式的词或词组，中间可以插进“得”，以表示可能；插进“不”，表示不可能。如“吃得饱”、“望得远”、“提不高”、“看不清”。　　
　　介宾式是指介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。格式为介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上　　在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友
二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：悠悠画舫静临池
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：遥瞻垂柳眼全开

一起看流星雨

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴02一起看流星雨
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
　　①同义联合
名词+名词　如：人民　土地
动词+动词　如：吟哦　撰写　
形容词+形容词　如：富裕　贫穷　
　　②反义联合
名词+名词　如：天地　水火　
动词+动词　如：升降　起伏　
　　形容词+形容词　如：高低　大小　　　
　　偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义。
　　①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江　三江　家园　此园　归程　　　
　　②形容词或副词、动词+动词　如：快走　并进　　猜想　
　　主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
①名词+动词　如：沙飞　水流　
②名词+形容词　如：心急　胆怯　
　　动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
　　格式　动词+名词或代词　如：举重　恨谁　
　　动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
格式　动词+形容词或动词、副词　如：说明　赶跑　美甚
　　介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
　　格式　介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　　　　　

二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：悠悠锦瑟暗伤春【一起看流星雨】
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：遥寻旧梦意难平【一起看流星雨】

箫灵

小渔村50期七律班第四讲作业：

抚琴26-箫灵

一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。

答：1.联合式又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构。

比如：风雨输赢

   2.偏正式是由前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。

         比如：茶杯重启

         3.主谓式是由前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。

         比如：花开心动
         4.动宾式又称支配式。是由前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。

         比如：写字锄草

         5. 动补式又称补充式。是由前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。

         比如：走近抛开

         6.介宾式是指介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。

         比如：在他乡  从南边

二、对句练习，注意词组结构对应：

1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：斑斑鬓角又惊秋【箫灵】

2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：空馀哀怨恨难消【箫灵】

落雪

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴组35-蚯蚓
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：1、联合式
　　又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
　　①同义联合
    名词+名词　如：人民　土地　门户　干戈　肝胆　杨柳　莺燕　山岭
　　动词+动词　如：吟哦　撰写　修建　学习　寄寓　降落　攻击　叱咤
　　形容词+形容词　如：富裕　贫穷　丰富　善良　美丽　温暖　深厚
　　
　　②反义联合
　　名词+名词　如：天地　水火　春秋　日夜　功过　恩怨　上下　东西
　　动词+动词　如：升降　起伏　兴亡　成败　悲喜　褒贬　有无　沉浮
　　形容词+形容词　如：高低　大小　深浅　难易　盛衰　冷暖　优劣
　　
　2、偏正式
　　前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
　　①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江　清江　三江　精心　苦心　灰心　二心　小园　家园　田园　此园　大门　寒门　佛门　蓬门　我国　强国　前程　鹏程　归程　历程　征程
　　
　　②形容词或副词、动词+动词　如：快走　徐行　疾驰　奋进　挺进　新进　并进　畅想　猜想　浮想　还想　休想　大打　扑打　痛打　高飞　纷飞　腾飞　起飞　悲鸣　轰鸣　争鸣
　　
3、主谓式
　　前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
①名词+动词　如：沙飞　水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　虎啸　龙腾　心喜
　　②名词+形容词　如：心急　胆怯　年轻　情深　意切　味长　词美　国强　官清
　　有些偏正式的合成词或词组，一经颠倒，即成主谓式的合成词或词组。如：大树→树大　狂风→风狂　好心→心好　贪官→官贪　强国→国强
　　
　4、动宾式
　　又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
　　
　　格式　动词+名词或代词　如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　过年　开花　防沙
　　有些主谓式的合成词或词组，一经颠倒，就成动宾式的合成词或词组。如：花开→开花　沙飞→飞沙　客来→来客　国治→治国　天翻→翻天
　　
5、动补式
　　又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
格式　动词+形容词或动词、副词　如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　穿暖　看清　望远　登高　美甚
　　有些动补式的词或词组，中间可以插进“得”，以表示可能；插进“不”，表示不可能。如“吃得饱”、“望得远”、“提不高”、“看不清”。
　　
6、介宾式
　　介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
　　格式　介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上  在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友　　(△为介词)
　　　　以上，“式”即“结构”，联合式即联合结构，偏正式即偏正结构，以此类推。
　　

二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：茫茫人海枉凝眉
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：频惊客路意难平

冷冷月

第四讲作业   抚琴06-冷月
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：1、联合式
　　又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
　　①同义联合
    名词+名词　如：人民　土地　门户　干戈　肝胆　杨柳　莺燕　山岭
　　动词+动词　如：吟哦　撰写　修建　学习　寄寓　降落　攻击　叱咤
　　形容词+形容词　如：富裕　贫穷　丰富　善良　美丽　温暖　深厚
　　
　　②反义联合
　　名词+名词　如：天地　水火　春秋　日夜　功过　恩怨　上下　东西
　　动词+动词　如：升降　起伏　兴亡　成败　悲喜　褒贬　有无　沉浮
　　形容词+形容词　如：高低　大小　深浅　难易　盛衰　冷暖　优劣
　　
　2、偏正式
　　前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
　　①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江　清江　三江　精心　苦心　灰心　二心　小园　家园　田园　此园　大门　寒门　佛门　蓬门　我国　强国　前程　鹏程　归程　历程　征程
　　
　　②形容词或副词、动词+动词　如：快走　徐行　疾驰　奋进　挺进　新进　并进　畅想　猜想　浮想　还想　休想　大打　扑打　痛打　高飞　纷飞　腾飞　起飞　悲鸣　轰鸣　争鸣
　　
3、主谓式
　　前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
①名词+动词　如：沙飞　水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　虎啸　龙腾　心喜
　　②名词+形容词　如：心急　胆怯　年轻　情深　意切　味长　词美　国强　官清
　　有些偏正式的合成词或词组，一经颠倒，即成主谓式的合成词或词组。如：大树→树大　狂风→风狂　好心→心好　贪官→官贪　强国→国强
　　
　4、动宾式
　　又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
　　
　　格式　动词+名词或代词　如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　过年　开花　防沙
　　有些主谓式的合成词或词组，一经颠倒，就成动宾式的合成词或词组。如：花开→开花　沙飞→飞沙　客来→来客　国治→治国　天翻→翻天
　　
5、动补式
　　又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
格式　动词+形容词或动词、副词　如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　穿暖　看清　望远　登高　美甚
　　有些动补式的词或词组，中间可以插进“得”，以表示可能；插进“不”，表示不可能。如“吃得饱”、“望得远”、“提不高”、“看不清”。
　　
6、介宾式
　　介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
　　格式　介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上  在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友　　(△为介词)
　　　　以上，“式”即“结构”，联合式即联合结构，偏正式即偏正结构，以此类推。
　　

二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：萧萧柳色更思君【冷月】
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：不知飞絮笑无情【冷月】

三芜

七律班第四讲作业：
抚琴组37-三芜
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：1、联合式
  又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
  ①同义联合
    名词+名词　如：人民　土地　门户　干戈　肝胆　杨柳　莺燕　山岭
  动词+动词　如：吟哦　撰写　修建　学习　寄寓　降落　攻击　叱咤
  形容词+形容词　如：富裕　贫穷　丰富　善良　美丽　温暖　深厚
  
  ②反义联合
  名词+名词　如：天地　水火　春秋　日夜　功过　恩怨　上下　东西
  动词+动词　如：升降　起伏　兴亡　成败　悲喜　褒贬　有无　沉浮
  形容词+形容词　如：高低　大小　深浅　难易　盛衰　冷暖　优劣
  
　2、偏正式
  前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
  ①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：大江　清江　三江　精心　苦心　灰心　二心　小园　家园　田园　此园　大门　寒门　佛门　蓬门　我国　强国　前程　鹏程　归程　历程　征程
  
  ②形容词或副词、动词+动词　如：快走　徐行　疾驰　奋进　挺进　新进　并进　畅想　猜想　浮想　还想　休想　大打　扑打　痛打　高飞　纷飞　腾飞　起飞　悲鸣　轰鸣　争鸣
  
3、主谓式
  前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
①名词+动词　如：沙飞　水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　虎啸　龙腾　心喜
  ②名词+形容词　如：心急　胆怯　年轻　情深　意切　味长　词美　国强　官清
  有些偏正式的合成词或词组，一经颠倒，即成主谓式的合成词或词组。如：大树→树大　狂风→风狂　好心→心好　贪官→官贪　强国→国强
  
　4、动宾式
  又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
  
  格式　动词+名词或代词　如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　过年　开花　防沙
  有些主谓式的合成词或词组，一经颠倒，就成动宾式的合成词或词组。如：花开→开花　沙飞→飞沙　客来→来客　国治→治国　天翻→翻天
  
5、动补式
  又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
格式　动词+形容词或动词、副词　如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　穿暖　看清　望远　登高　美甚
  有些动补式的词或词组，中间可以插进“得”，以表示可能；插进“不”，表示不可能。如“吃得饱”、“望得远”、“提不高”、“看不清”。
  6、介宾式
  介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
  格式　介词+名词或代词　如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上  在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友  (△为介词)
以上“式”即“结构”，联合式即联合结构，偏正式即偏正结构，以此类推。
  二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：凄凄芳草独望云【三芜】
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：独看皎月泪何流【三芜】

结木摄南枫

小渔村50期七律班第四讲作业：
抚琴组5-南枫
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：
联合式，又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。如：土地、生死、山岭
偏正式，前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。如：桃花，春风，白雪，微风
主谓式，前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。如：花开，雪落，人走，山高
动宾式，又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。如：吃饭，弹琴，写诗
动补式，又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。如：走远，气坏，香浓
介宾式，介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。如：向上，往南，于此

二、对句练习，注意词组结构对应：
1.
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：声声玉笛又添愁【南枫】
2.
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：又逢鸣雨气难消【南枫】