小渔村词研17期第6讲听雨组作业贴

凤王

小渔村词研17期第6讲听雨组作业贴
题目一：以【一段情】为主题，【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】，填一首《风入松》习作。
要求：
1、题目自拟，词林正韵韵部不限，钦定词谱正格一，标点符号韵字用句号。
2、要以个人【对往情的回忆】为构思主线、以【情诉、情怨、情逝】为立意词绪，写出情真、情痴、情苦的作品，物象的选择要合题。
3、《风入松》题目必须标识，题目自拟。
4、题目二，其他主题也可，真情实感，脉络清晰。
词谱如下：
双调七十四字，前后段各六句、四平韵。
风入松·柳阴庭院杏梢
作者：晏几道
柳阴庭院杳梢墙。依旧巫阳。凤箫已远青楼在，水沈烟、复暖前香。临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行。
坠鞭人意自凄凉。泪眼回罢。断云残雨当年事，到如今、风度难忘。两袖晓风花陌，一帘夜月兰堂。
例谱：
风入松•题目自拟
作者：组名学号-网名
中平中仄仄平平韵。中仄平平韵。中平中仄平平仄句，中中中读、中仄平平韵。中仄中平中仄句，中平中仄平平韵。
中平平仄仄平平韵。仄仄平平韵。中平中仄平平仄句，中平中读、中仄平平韵。中仄中平中仄句，中平仄仄平平韵。
交作业和点评作业注意事情：
1.原计划喜欢论坛点评的作业课后到次周日早上十点截止交论坛，你们不要接龙，晚交不点评。
2.原计划喜欢临屏点评的学生作业先组里接龙然后李纳兰做成留底文件，临屏点评的作业带评语由李纳兰班助理贴论坛，你们不要贴论坛。
3.不能及时交作业和点评作业请和副班主任请假。
4.论坛点评都是课后至第二周日李纳兰统计后安排论坛评阅楼号任务，再由组长发给论坛评阅老师小窗。
写作格式：
词牌•题目自拟
作者：听雨00-凤王
双调两段。
听雨组临屏大群下周四老总：
风华旧影，零度，若水椰子
双周论坛评阅按楼号点评论坛：
听雨双周评阅-水中月
听雨双周评阅-流光飘飘
听雨双周评阅-小杰
听雨双周评阅-冰梅
听雨双周评阅-秋风
听雨双周评阅-雪莲

凤王

7：00-8：00听雨组本周四晚上风华旧影总辅导临屏点评1-5
1.风入松·晚秋（临屏1）
作者：听雨02-幻玉
篱边小坐晚秋凉，满目枯黄。静听木叶辞柯去，似萧然，漫舞轻狂。欲问长空征雁，遥知乐在何方。
芦花同我满头霜，老去何妨。曾经羁旅伤心事，到而今、不再牵肠。雨过闲听流水，云回笑倚斜阳。
风华旧影总辅导临屏点评:
1.篱边小坐晚秋凉，满目枯黄,标准的景起。眼前之景写起，枯黄定的基调是“残秋”也就是作者命题的晚秋。2.静听木叶辞柯去，似萧然，漫舞轻狂。这一长拍，有一个关键字可以斟酌，就是这个“似”。比如说，落叶如蝶舞，这里用“似”就准确一下，因为他有两个物象之间的比。这里只有一个物象，就是落叶。它本身就可以体现出一个“舞”的状态。所以这个似字，词力稍薄，不是不可以用，只是说，作用弱了一些，不如两两作比的感觉突出。
3.欲问长空征雁，遥知乐在何方。这里的一个问题，就是“遥知”的使用，放在这里的感觉稍有不谐。芦花同我满头霜，老去何妨。换头这里另开一境，但是并不离题，做的不错。举目长空征雁，迢迢又向衡阳。比如这种，不是改词，是提供思路。曾经羁旅伤心事，到而今、不再牵肠。这句是紧承前句“老去何妨”而来。偶发现下片作者明显渐入佳境，写的带感了，带入感情。
4.雨过闲听流水，云回笑倚斜阳。这里的“雨过”的话，作用不大，也缺乏一些铺垫。前面没有什么的“雨”的情节，也只能是判定为虚笔了，如果是虚笔，还是能够理解的。“倚”字的话，感觉不如更平朴的“对”笑对。这个仁者见仁，作者可以自己拿捏。
5.咱们都是词研了，很多时候不是说设计对错，而是在探讨中，根据各自的思路。找到最佳的选择方式或取舍的平衡点，更多的是分享心得，斟酌分寸。这首整体来看，还是不错的。

2.风入松•初恋（临屏2）
作者：听雨组08-素锦年华
春寒夜静月如钩。犹固温柔。清风吟处依依守，手相扣、久久凝眸。细语不休心动，放怀疑是情幽。
时光常伴水东流，倚醉难收。春来冬去翩翩梦，意犹在、一梦三秋。浪漫为谁相守，衷贞执意何求。
风华旧影总辅导临屏点评:
1.这首是偏写实风，沾一些现代的味道，从古至今，爱情都是永恒的主题。
2.春寒夜静月如钩。犹固温柔。犹固，二字可再斟酌。清风吟处依依守，手相扣、久久凝眸。这句怎么说呢，其实描写问题都不大，甚至也很准确。但是有一点“久久凝眸”这种描写，读者感官上，感觉有些累，瞪着眼睛半天，深情则已，但是不轻松。咱们写词，有时候写实的东西，准确≠美感。有一些东西，描写上，艺术化，轻松化，情趣化，甚至俏皮化。欢乐，幽怨，壮烈，凄美，它在行文上都有不同的特质。
3.像作者这种欢情的东西，尽量情趣化一些，一些描写、演绎，尽量轻松。细语不休心动，放怀疑是情幽，比如这句，演绎的就不错。时光常伴水东流，倚醉难收。春来冬去翩翩梦，意犹在、一梦三秋。岁月流转，情怀依旧，这个没什么可说的哈，流畅通俗。意犹在、一梦三秋。这句不错！浪漫为谁相守，衷贞执意何求。注意，作者这里用的是“衷贞”比普通的“忠贞”感觉更好一些。
4.小词不错！

3.风入松·叹友别（临屏3）
作者：听雨05-非也
古桥残柳送飘篷。寒水咽西风。旧堤再望同游处，忆夕时、花影憧憧。明石草间情洽，白云天上心融。
音书虽断念难终。幽梦伴谁逢？望穿天际君归远，剩闲身、朝暮无从。离散何如人愿，别思遥寄征鸿。
风华旧影总辅导临屏点评:
1.怀人词，时间：秋，人物：我、友。古桥残柳送飘篷。寒水咽西风。旧堤再望同游处，忆夕时、花影憧憧。以秋忆春，愁欢对照，这应该是作者选择景物的意图。
2.古桥，旧堤，这个两个位置感的定义，感觉，取一个或许更好。不能说不对，主要是，“古”和“旧”两个字，稍微靠色了一些。萧萧残柳送飘篷。寒水咽西风。旧堤再望同游处。
3.我举例子哈，不是改动，类似这种，留一个位置感。明石草间情洽，白云天上心融。这里还停留在回忆里，当时美好，纵然凄美，但是起码两个人还在一起，伤感中略微勾勒出一点小幸福。
4.音书虽断念难终。幽梦伴谁逢？下片转笔，拉回现实，“伴”字试试“与”或“共”，幽梦伴谁逢 → 幽梦与谁逢。望穿天际君归远，剩闲身、朝暮无从。这里也是一个关键字“归”不妨试试达意更为准确的“行”“望穿天际君行远”。离散何如人愿，别思遥寄征鸿。这个句没什么可说了，结的比较扎实，挺好的一首词！

4.风入松•暮雪情痴（临屏4）
作者：听雨06—焕然
天阴冻柳宿寒鸦。暮雪飞花。远方飘散幽怨曲，似低诉、却又漫遮。酒满金樽垂泪，云藏锦瑟还家。
时光流水忆年华。有爱如霞。今生只是平常事，随风逝、梦已成奢。幻想相携白首，痴情共隐黄花。
风华旧影总辅导临屏点评:
1.题目起的比较朦胧，说一下，咱们就是起副标题，艺术性和清晰度，尽量兼顾。比如王维，人家就“九月九忆山东兄弟”简单明了。
2.我见过很多写手，起的那副标题，比他那词还难懂呢，这就失去了副标题的意义了。比如作者这首，题目就起的很中和，不错。天阴冻柳宿寒鸦。暮雪飞花。后四个字感觉很美，这种写法很明了，本体喻体的搭配。远方飘散幽怨曲，似低诉、却又漫遮。
3.这里说一下哈“飘散”是一种扩散感，它更多的体现是张力。从作者的角度上，是接受者，所以这种扩散感强的字，放在这里，稍欠准。远方飘散幽怨曲 → 远方飘过幽怨曲，这样试一试它“过”，是要途径您这个位置的。作者这里是作为接收者，听取者，飘至，其实是最准确的，但是感觉有些刻板，反而不如飘过自然。
4.酒满金樽垂泪，云藏锦瑟还家。孤酒+征雁，造境较好。时光流水忆年华。有爱如霞。这里的“有”字感觉有些旁观感。说一下，就是一些挚情的东西，遣词尽量避免旁观感，显得情薄。时光流水忆年华。有爱如霞。 → 韶光似水送年华。此爱如霞。
5.偶只是提供思路哈，无意冒犯。今生只是平常事，随风逝、梦已成奢 ”只是“这两个字，词力稍欠。结句问题不大，发现这次作业，全体，我这五首，上下两结，大家做的都不错。
风入松•暮雪情痴（小渔村词研17第六讲作业）（按老师评语修改。）
听雨06—焕然
天阴冻柳宿寒鸦。暮雪飞花。远方飘过幽怨曲，似低诉、却又漫遮。酒满金樽垂泪，云藏锦瑟还家。
时光流水忆年华。此爱如霞。今生只道平常事，随风逝、梦已成奢。幻想相携白首，痴情共隐黄花。

5.风入松•雨夜忆旧游（临屏5）
听雨32-金针龙女
当年菡萏吐芳时。共赏西堤。云高水阔轻舟泛，湖风弄、垂柳依依。兴起六桥游遍，情深双桨归迟。
相知难抵夙缘稀，廿载暌违。隔窗谁唱蒹葭曲，渐听得，泪眼迷离。枕上空庭夜雨，门前远树晨鸡。
风华旧影总辅导临屏点评:
1.这首谋篇构架比较泾渭分明，上昔下今，切豆腐块儿一样。这种布局最笨，最简单，但是最有效益，不至于写乱套了。
2.上景下情，上情下景，上今下昔，上昔下今。这种布局，特别适合中短调的布局，再长的话，可能就显得单调了《风入松》这个词牌很神奇。它是中调守门员，篇幅超过它的，往往就需要另一种谋篇方式了。
3.当年菡萏吐芳时。共赏西堤。云高水阔轻舟泛，湖风弄、垂柳依依。兴起六桥游遍，情深双桨归迟。当年菡萏吐芳时。共赏西堤。起拍就是一开，直接拉回过去时。
4.云高水阔轻舟泛，湖风弄、垂柳依依。“弄”字稍轻佻，这里，可以试试“曳”，湖风曳、垂柳依依。云高水阔轻舟泛“云高水阔”之于郎情妾意的小情怀。显得稍清旷了一下，有点登临怀古的感觉了。可以用，但或有更加选择。
5.兴起六桥游遍，情深双桨归迟。比较写意的简笔勾勒，尚属得法。相知难抵夙缘稀，廿载暌违。下片拉回，干劲利落脆，说泾渭分明就在这里，不拖泥带水。隔窗谁唱蒹葭曲，渐听得，泪眼迷离。“渐听得”稍显质实了一些，这里能够虚化一些，或许而更有意境。
6.枕上空庭夜雨，门前远树晨鸡，一暮一朝，意境顿出。这首词最大的亮点，就是规矩，工稳。全词没有弄险的地方，平稳过渡。

凤王

8：00-9：00听雨组下周四晚上若水椰子副总评阅临屏点评6-10
6.风入松·夸贤妻（临屏6）
作者：听雨17-丝路花雨
亭亭玉立众人中。围领鲜红。一条长辫挨身紧，彩蝶结、起舞清风。秋水双眸忽闪，行如朗月临空。
操持家务敬婆公。喜乐融融。卌年三载如当日，相恩爱、无论穷通。也仿文君司马，心灵契合初终。
若水椰子副总评阅临屏点评：
你好，格律自检，这首词作题目是夸贤妻，这类文章写作起来就简单多了，把好话往上搬就行，做到言从字顺就好，至于什么谋篇布局、什么情景交融都是不重要。纵观全词，卌年三载如当日，这里表述上存在问题，卌年？还是三年？还是卌三年？请根据实际情况，理清头绪。

7.风入松·深秋凭栏（临屏7）
作者：听雨10～渔村祥云
怜花怜露到天凉，瘦柳泊轻霜。远天征雁排人字，拖云动、忍别家乡。瑟瑟西风满路，泠泠苦酒回肠。
小园明月洒银光，疏影菊含香。枫红一树曾携手，记当时、摘叶书藏。惆怅偏随旧梦，孤单再访寒塘。
若水椰子副总评阅临屏点评：
你好，格律自检，作业完成不错，但也存在几个问题，一~词中某些组句还可提炼，如远天征雁~句，拖云动，等。二~时间点上产生矛盾，如上文说远天征雁排人字，明显白天，接拍月洒银光，多读，看古人是如何做到时间的自然过渡。三~记当时~随旧梦，意思一样。

8.风入松· 冬至（临屏8）
作者：听雨19-一缕清风
冷风寒月入西窗。瘦影摇墙。漫翻画册青衫现、念如丝、顿感凄凉。多少铭心前事，而今忆却寻常。
也曾同挽好时光。丽阁椒房。调弦赏月寻虫趣、事如烟，不再痴狂。暂把素心梳弄，好将落寞埋藏。
若水椰子副总评阅临屏点评：
你好，格律自检，本词存在几个问题，一~遣词造句上存在不足。如入西窗、摇墙。二~用词用语之前，先要明白这些词句的意思再用，如~椒房，代指皇后、妃子的住所，汉代多用花椒捣碎和泥，涂抹粉饰墙面。读书先要理解通透，而非生搬硬套。三~题目冬至，你把题目去掉，发给其他同学看看，看没有谁能够读出来，你是在写冬至不？如果读不出，证明离题。

9.风入松·冬语（临屏9）
作者：听雨18-深巷子
朔风残柳小溪寒，漫步幽园。晚霞单鹜长空远，琴声传、随逐云烟。心曲浅弹谁解？情踪深念凝弦。
双飞比翼入云天，却道无缘。不堪回首当年事，梳桑麻、身倚廊边。霞落云舒烟散，情浓藕断丝连。
若水椰子副总评阅临屏点评：
上景下情，上片比下片要好，上片设景为下片抒情铺垫，上文晚霞~~句，接拍双飞比翼~~句，只是换一句话把意思重述，作者可自行取舍，作为评阅，只说出问题点，不作决断，另外此作还有一个问题，某些词语，本身就自带褒贬性，用词用语需辩明，如文中的藕断丝连，明显带有贬义性，用在情感上，真的好吗？

10.风入松•悼某同学（临屏10）
作者：听雨35-大漠长弓
逝波江色绿如诗，能不相思。读书共伴金炉烬，豆蒄年、如醉如痴。无语野塘轻吻，试香非我其谁。
西山陌上朔风吹，始觉分离。霜天凵、云水悠悠去，水东流、秋梦秋悲。哀曲孤灯几许，梦魂落雁如斯。
若水椰子副总评阅临屏点评：
你好，格律自捡。词句做到文从字顺，脉络分明。(注~出于对逝者的尊重，以后这一类题材，不予评点。)

凤王

零度总辅导今晚9点周五补评昨晚任务
9：00-10：00听雨组本周四晚上零度总评阅临屏点评11-15
11.风入松•情怨（临屏11）
作者：听雨20-月光倾城
月华冷照旧窗纱。幽梦云霞。当年情诉温馨语，柳丝缠、共醉芳华。笑语今宵犹在，心湖却起微邪。
情怨风起落花芽。泪眼天涯。情痴梦醒人归去，空留我、嗟叹年华。回首那时情事，泪涟绣绮襟花。
零度总评阅临屏点评:
1.二拍云霞怎么来的,起拍是晚上，这个云霞出现其实有点冲。2.幽梦需要处理的，月照窗纱以后，云霞是怎样的，这个才是处理方向。隐了云霞也可以。当年来的太快，有点突然太猛的感觉。没有什么合理物像引领出来温馨语，这里处理的有点无厘头，当
3.年改成旧年也好点。情诉和情醒推敲一下，缠和绵推敲一下，因为这里是回忆，情绵感觉比情缠好。共醉好吗？今天是回忆。醉许芳华感觉好点。犹在有点白了，用力过猛。
4.邪是怎么考虑得，笑语今时独醒。上片最后这句能不能用景描述一下，尘烟斑驳人家。收一下，别总是再风花雪月的方面告白。回忆中是从前，人总是在长大再沉淀，这样带出来的下片，会少一点口语表现。
5.情怨这句格律对吗，我不太了解这个词牌的格律，就目前这个描述组织文字差点。怨，不对是有问题，怨处平声。孑身风拂倚枝芽，泪眼这个眼字没有什么价值。或者选择为泪和天涯串联的字，或者选择眼和天涯的关联字，泪满天涯这样的方向。情深可以理解，梦醒也好，人归去感觉处理的一般。情深最恐人归梦，回首那时情事，这句不好，感觉没有层次，一直在一个描述中纠缠。
6.如果非要这种描述，可以利用时间调整一下，来路何堪细数。最后这个结拍收这句再调整一下，利用物像结，比如青春已经离去，可以选择花之类的，亭前几片残花。大概这样，让情感有个物像衬托出来，避免口语化。

12.风入松-因缘（临屏12）
作者：听雨31-三春芳草
衣裙浣罢水盆端，初遇门前。左移右闪还相向，旋失笑、一刹酡颜。走过回眸又对，嗟惊貌若天仙。
哪知人见促因缘。岂敢高攀。县爷长女知书礼，对书生，举案田园。许你一生一世，花前月下缠绵。
零度总评阅临屏点评:
1.这篇作品有意思，写了青春写了白月光，但是上片组织差点。起拍这句让人感觉这个人物的位置不明确，是别人还是自己。这个交待不够清晰，后面的摊开就会牵强些
2.。青娥浣罢彩盆端。初遇是写两个人的第一次见面，所以这里初遇就有些不够了。因为起拍说明这个女的干嘛回来的，对遇阶前，这样后面的左右躲闪才成立，考虑一个整体摊开。青娥可以指代年轻女子，后面还有貌美天仙，团在一起。又对和又醉推敲一下。考虑下面这个貌似天仙是自己有感而发，这里不应该有对方的存在。
3.下片还是不错的，做为一个故事链来描述很完整。只是句子细腻方面差点，这种回忆选择描述时尽量娓娓道来，否则就会破坏这份心情。

13.风入松.果茶（临屏13）
作者：听雨15-玉佩
九分甘露一分糖，玉点清凉。果鲜点缀缤纷色，悦明眸，入口含香。若是身前你我。何倾水里鸳鸯。
手持甜蜜暖心房。应许姑娘。也期白发梳青鬓，杯中影，依旧情郎。一世两成故事，两人一盏琼浆。
零度总评阅临屏点评:
1.起拍甘露还需要糖吗？都九分的甘，这个一分的糖价值在哪里。玉点清凉，这个玉点没有更好的阐明，不太明白这个起拍和二拍到底在组织怎样的表达，琉杯甘露溢芬芳，这样感觉二拍出来还可以理解些。
2.果鲜是味觉缤纷色是视觉，关联木有，就显得句子不合理，果颜许制缤纷彩，考虑句子合理性。入口含香，唇底余香，这个需要推敲。这个鸳鸯来的很突兀，突然就到你我这边了，一点铺垫没有，跳脱了。
3.持应该差点格律的问题吧，下片围绕上片最后节拍来的，但是由于出现的太突然，所以作品撕裂了。作品题目和文字融合也不够，不知道方向究竟去了哪里，布局出了问题。没看明白  有点太模糊。
4.下片过的不明显，徐风解意启心房，这样才有那种情深深的感觉。后面节拍再调整一下语言的组织，注意节拍之间的关联  递进。不要突然来一句，每个节拍串联都要注意摊开的顺序。

14.风入松.念兄(临屏14)
作者：听雨03-傲雪寒梅
时逢冬至雪飞扬。乱扣轩窗。半宵风冽寒鸦噪，噩耗传、兄长雕伤。星月兼程赶路，舟车劳顿还乡。
不堪回首忆年光。别绪疏狂。一抷泥土阴阳隔，几多情、独自深藏。往事难禁涕泪，新坟寸断肝肠。
零度总评阅临屏点评:
1.作品起拍太平淡，没有充分利用好文字的灵性。单纯就这七个字来看，最应该选择的是第一个字的调整，时  冬至两个局限时间点的字碰在一起，又逢都比时逢要好，因为雪是飞扬的，突出它的动态。
2.乱扣需要调整，那怕是乱了轩窗都比乱扣好。这个三拍写的有点用力过猛，表述方面很挣扎。很简单的组合，语言组织不够。风斜老树寒鸦啭，让画面沉淀一下，别太去抢文字。注意物像组合，是贴切的画面。
3.噩耗出现有点突兀，雕伤，我没太看懂这个地方。所以没法给出具体建议，但是伤和噩耗应该有点距离，这个处理一下。四拍两句没有层次拉开，表述一个位置上，有点拥挤。似箭归身逐月，很简单的一个追求，就能让人读起来有画面和情感。
4.游人情怯望乡，把自己的情感植入其中，这样下片回忆才有串联，不堪回首太猛了。经年斑驳忆流光，让句子更简单点，更贴近自己些。那就把忆调整一下，经年斑驳数流光。旧绪疏狂，这里可以用不堪，不堪黄土，别用泥土，因为两个字一个意思。独自其实可以推敲一下，考虑情感的表现力。
5.怎忍深藏，往事不太好，因为前面有表现。薄袖替代一下往事，让物像和情感融合一下。新坟也可以去找替代词，青松掩断肝肠，表现力别太猛，侧重一下物像做支撑点。

15.风入松·思亲（临屏15）
作者：听雨37-怀谷
庭前枝翠岁华新，难掩遗痕。昔时笑闹声盈耳，绕双亲、嬉戏晨昏。夏夜驱蚊扇影，冬宵暖被温身。
如今离久念慈恩，梦绕情真。几曾倾诉相思绪，点香烛，缕缕牵魂。祈愿天堂安好，所求净土长存。
零度总评阅临屏点评:
1.起拍应该是描述春季的，不知道作者是哪里人，不太好去点评。。
2.说新年来临，这个枝翠我这里是不存在。昔时和梦回推敲一下，因为有梦可以是虚景，让情感更丰富点。笑闹最好调整成具体位置，因为后面出现的绕双亲，里面隐藏那种温情笑语。
3.梦回故院情萦耳，绕双亲再出现就有画面感。这个晨昏出现后，夏夜就显得多了。娇对驱蚊扇影，考虑一下，自己享受父母的画面。
4.冬宵也要调整一下，笑眠暖被温身。下片还可以，只是文字还需要凝炼。梦绕需要调整，思念尽量自己和对方，愧了情真，最后结拍文字需要再追求一下。看了几次作品  基本架构还可以，细节差了一些。

北极星北

小渔村词研17期第六讲作业
题目一：以【一段情】为主题，【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】，填一首《风入松》习作。
要求：
1、题目自拟，词林正韵韵部不限，钦定词谱正格一，标点符号韵字用句号。
2、要以个人【对往情的回忆】为构思主线、以【情诉、情怨、情逝】为立意词绪，写出情真、情痴、情苦的作品，物象的选择要合题。
3、《风入松》题目必须标识，题目自拟。
4、题目二，其他主题也可，真情实感，脉络清晰。
风入松•忆夏夜纳凉
作者：听雨09-北极星
黄昏飞雨燕回梁。暑夏微凉。红霞缀日西山远。入清风、满院幽芳。檐下玉簪澹澹。池中荷盖苍苍。
路灯初上月临窗，祖母声扬，儿时夜晚如潮涌，读书声、穿绕连廊。唱和鸣虫留忆。流连细雨离伤。

老戴

小渔村词研17期第六讲听雨组作业
听雨33-江南老农
《风入松·咏梅》
雪飞风啸冷霜天。梅绽花颜。冰肌玉骨凌寒立，笑嫣然、独领群妍。疏影暗香浮动，横枝斜月缠绵。
幽情高洁自安闲。淡泊清欢。孤芳只为春心醉，梦相思、何处寻仙。莫道红尘寂寞，且留雅韵千年。

甜菜之声

小渔村第17期词研修班第6讲作业：
以【一段情】为主题，【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】，填一首《风入松》习作。
风入松·慈母念
淡妆有岁日高悬。慈母心牵。锦书遥寄传花信，游子盼、飞雁如弦。康乃馨香飘远。映山红艳山间。
家慈音貌现身前。泪眼涟涟。　贫寒农户生才俊。十年苦、尽孝难全。恩意缠绵不断。亲情浩瀚无边。

李纳兰

风入松•迎新年（笔评16）
作者：听雨22-方言
漫天飞雪凛冬寒，欢畅度新年。九天揽月中华志，四海歌，寰宇同欢。千里彩旗飘舞，万城锣鼓声喧。
蛟龙腾海荡坤乾，春雨杏花天。芬芳林苑莺啼语，燕呢喃，垂柳窗前。挥写青莲诗韵，赋填清照词篇。

文心简评：在填词前首先解读词牌格律以及声情。风入松词牌适合表达的情感主要包括：
伤春怀旧：适合表达对春天流逝的感伤和对过去美好时光的怀念。
离别之痛：适合描述因离别而产生的痛苦和思念。
哀愁和凄凉：适合表达内心的哀愁和凄凉情感，适合描写孤独、寂寞的心境。
惆怅：适合表达因时光流逝、人事变迁而产生的惆怅情感。
  《风入松》词牌写作特点主要体现在其内容和风格上。大多数风入松词作多为春，秋、冬三季用词，内容以伤怀旧为主线，风格婉约、惆怅。适合表达各种复杂的情感和意境。无论是表达伤春之情、伤别之痛，还是对过去的回忆和怀念、哀愁和凄凉都显得细腻而深沉的特点，能够很好地表达出来，使读者能够感受到词人的情感深度。
本首风入松《迎新年》，显然在内容和语言风格上与词牌声情有违和，值得商榷！

李纳兰

风入松•思君（笔评17）
作者：听雨29-若曦
北风萧瑟雪花飞。对镜凝眉。半消炉火将燃烬，寒渐至、懒得轻移。软语回音犹在，夜深不见君归。
一帘幽寂独怜悲。泪湿心扉。 偏偏忆起当年事，可如今、唯有叹兮。花事随风已过，梅花迎雪当时。

文心简评：本首风入松思君，语言风格与填词内容符合词牌声情。
上阕通过造景交代了时间外景寒冬夜晚，北风呼啸雪花飞舞，地点室内描写半消炉火将燃烬，说明已经深夜了，然而作者还在对镜凝眉，耳边似有轻音软语，思念至深，却不见郎君归来，引出了主题。
下阕抒情遣怀，空寂的夜晚，悲怜幽闵，忆起当年事，泪湿心扉，可如今只能叹息，花自飘零水自流，往事不堪回首，煞尾句景结回扣上阕起拍应景。
整首词脉络清晰，连贯自然流畅。整个脉络铺排有序，从现在到过去，又回到现在，语言风格温婉诙谐，感情细腻逼真，值得注意的是：花字用了三次，雪字用了两次，不规则的重字尽量避免。上下阕对偶欠工。不过瑕不掩瑜，还是不错的一阕词，赏学了！

李纳兰

风入松·思亡妻(笔评18)
作者:听雨——23熊绍东
暮冬朔朔北风凉。遍地寒霜。孤灯寡影添惆怅，思过去、独倚孤床。昨日互嘘寒暖，如今相隔阴阳。
只因顽疾太猖狂。夺我儿娘。欣逢深夜南柯梦，又并肩、恩爱情长。携手东湖柳岸，共游武汉春光。

文心简评：本首风入松思亡妻，上阕赋景铺陈，借寒冬之景来描述思念之情。北风朔朔，清霜满地，孤灯只影
惆怅倍增，昨日还嘘寒问暖互相陪伴，今日却阴阳两隔。歇拍两句入情，道明了思念之情的结果。
下阕起承上阕起拍说明妻子是病魔缠身夺去了生命。接着又转折幸亏昨夜南柯梦，梦见与妻子相见，并肩携手游览武汉东湖柳岸，恩爱情长。表达了一种思念情切，日有所思夜有所梦。
整体脉络清晰，铺排到位，感情真挚，孤，寒重字尽量避免。不错的一阕词。加油！