小渔村词研17期第5讲班委组作业贴

凤王

小渔村词研17期第5讲班委组作业贴
渔家傲 双调六十二字，前后段各五句、五仄韵 晏殊
例词
画鼓声中昏又晓。时光只解催人老。求得浅欢风日好。齐揭调。神仙一曲渔家傲。
绿水悠悠天杳杳。浮生岂得长年少。莫惜醉来开口笑。须信道。人间万事何时了。　
例谱：
中中中中平中仄韵。中平中仄中平仄韵。中仄中平平仄仄韵。平中仄韵。中中中中平平仄韵。
中仄中平平仄仄韵。中平中中平平仄韵。中仄中平平中仄韵。中中仄韵。中平中仄平平仄韵。
写作要求：
内容适合写景抒情贺寿闲情雅致，酬赠，题图，不可以太悲伤。题目自拟，词林正韵韵部不限，钦定词谱正格一晏殊体。注意标点符号韵用句号，注意写作格式。
注意事情：
1.原计划喜欢论坛点评的作业课后到次周日早上十点截止交论坛，你们不要接龙，晚交不点评。
2.原计划喜欢临屏点评的学生作业先组里接龙然后李纳兰做成留底文件，临屏点评的作业带评语由李纳兰班助理贴论坛，你们不要贴论坛。
3.不能及时交作业请和副班主任请假。
4.论坛点评都是课后至第二周日李纳兰统计后安排论坛评阅楼号任务，再由组长发给论坛评阅老师。
写作格式：
渔家傲•题目自拟
作者：班主任兼主讲-凤王
双调两段。
班委组临屏大群本周六老总：
划着月亮来，秋水长天，龙影，流光龙啸，过眼云烟。
应急评阅：
慕苏，寻觅，沐火

凤王

7：00-8：00班委组本周六晚上划着月亮来副总评阅临屏点评1-5：
1.渔家傲•归田
作者：凤箫学委-萌猪
久慕田园归意决，远离尘俗心欢悦。名利纷争从此别，情切切，清风伴我寻仙阙。
春至花开香可撷，秋来果熟枝悬月。夏赏荷风摇翠叶，冬观雪，梅开小院诗心惬。
副总评阅划痕着月亮来点评：
1.划月浅评：上片首拍有归隐田园之意。决，表示心意已定。离开尘俗纷扰很开心。
2.二拍别了纷争，情切切，很急的样子，去寻找神仙居住的地方。比拟手法可观。
3.过片承接上片，铺陈理想的乐园。春夏秋冬排列构架景致。立意是很好的，
4.但是没完成感。你可以尾句升华对此境做个总结！有个结尾的感觉才可以。
5.整体还是非常不错的。

2.渔家傲•隐逸
作者：班主任-端木蓉儿
翠麓烟深溪径窈，柴扉静掩尘嚣少。朝看白云闲聚绕，林鸟噪，和鸣似解幽人恼。
几亩方塘荷韵袅，半壶香茗时光早。偶有渔舟波上棹，惊梦杳，清风伴卧斜阳好。
副总评阅划痕着月亮来点评：
1.划月浅评：起拍营造幽静景致，麓、烟、溪、径。一句话已经把环境表达的很明白。
2.柴扉静掩，点出我的家远离尘嚣。二拍延伸如此桃源之境闲看云卷云舒，鸟语啾啾。
3.上结这个幽人恼，就来的莫名，与整体觉冲突。好好的淡然世外桃源，何来恼呢？
4.过片又起另外一景，就少了生发感怀的情节跌宕，读来平铺景致而显呆板单一。

3.渔家傲·老子
作者：听雨组长-紫竹吟箫
竹简铺开书至妙。灵思涌现玄机表。日月星辰皆入道。心探奥。五千珠玉乾坤耀。
西去函关闻渐少。人间漫漫云涯渺。踏遍山河踪迹杳。风袅袅。唯留真谛尘寰绕。
副总评阅划痕着月亮来点评：
1.划月浅评：主题是老子。春秋时期伟大的思想家，是中国古代哲学思想的开创者之一。《道德经》这部著作对后世产生了深远的影响！
2.此上片写老子铺竹简书写道德经，心思涌动奇思妙想。日月星辰不如世间万象更贴切一些。
3.过片老子西出函谷关，紫气东来三万里之意。但在表达的特点上你不如加入青牛，和道德经两个主点，就更能突出看出是写的老子。
4.整体意脉顺畅，构架稳，主题要点可再抓紧一些。

4.渔家傲 • 踏春     
作者：清心组长-心中有爱
谁画生机春意好。柳丝摇翠雀儿闹。人面桃花多窈窕。怜花草。香间彩蝶蹁跹绕。   体态轻盈应未老。豪情还寄凌云道。一览众山风景妙。任欢笑。归来一棹浮云渺。
副总评阅划痕着月亮来点评：
1.划月浅评：文笔非常活泼灵动。
2.上片描写春意盎然，人面桃花相映红，“香间彩蝶”读来略滞不如丛中如何？
3.过片由美景如画生发作者感怀，我体态轻盈还没有老，正可以怡情山水啊！非常好的下片。给人生机勃勃向上的感觉。
4.注意“一”字，不规则重字不建议，能免则免。

5.渔家傲•赏菊
作者：静黛学委-任怀彬
岱下秋天风景魅。黄花绽放随人意。鸿雁南飞寻适地。金菊瑞。参差秀逸呈妍恣。
吐蕊馨香容艳媚。气清芳菲陶人醉。游客欢心佳景地。儿童肆。江山似画宏图至。
副总评阅划痕着月亮来点评：
1.划月浅评：秋天不如秋光。魅，媚字用在秋色秋菊形容总有不稳重之感，黄花金菊吐蕊馨香。
2.上下片反复重叠此意显啰嗦无变化。儿童肆。用词不稳，且与下结“江山似画宏图至”无连贯顺承。
3.整体谋篇布局乱，词语生硬无蕴藉，可再炼。

凤王

8：00-9：00班委组本周六晚上冷月无声、龙影总评阅临屏点评6-10
6.渔家傲•人生如梦
作者：评阅-追梦人
雪后隆冬晴色好。村亭残叶梅花调。带箭暖阳眉黛扫。青松笑。江山阴里银光耀。
寒阔阑干苍白貌。那人缓缓随风到。十载光阴霜发老。相思表。一生错过红尘杳。
总评阅冷月无声点评：
1.追梦人这首《渔家傲•人生如梦》上阕写景，雪后初晴、残叶梅花、带箭暖阳、青松银山，画面感强，色彩鲜明，营造出清冷又不失希望的氛围。“眉黛扫”用词灵动，拟人精妙。
2.下阕触景生情，从景中人引出十年霜发、一生错过的感慨，情感真挚，主题由景入情过渡自然，只是整体稍显沉郁，缺些豁达感。

7.渔家傲•伤怀
作者：笑陌组长-彬彬
最惜英雄伤迟暮。秋风更卷西山雨。几点寒鸦惊落羽。萧瑟处。渐起凄凉添愁绪。
犹记少年曾射虎。鬓肩霜雪青衫路。终是残身灰与土。恨谁去。流光偏把凌云负。
总评阅冷月无声点评：
1.彬彬这首《渔家傲•伤怀》开篇“英雄伤迟暮”奠定基调，秋景烘托，寒鸦落羽添萧瑟，情景交融，尽显凄凉。
2.忆少年壮志，对比当下残身，以“流光偏把凌云负”的喟叹作结，满是壮志未酬的悲愤，情感浓烈，有感染力，唯情绪偏压抑。

8.渔家傲.听花妖有感
作者：清心组长助理-红尘有梦
一曲循环余韵绕，弦音切切心伤到。错拨罗盘缘分渺，空懊恼，时光树下催人老。
三世追寻终未晓，痴心愿化鸳鸯鸟。本是良缘终误了，音信杳，花妖故事知多少。
总评阅冷月无声点评：
1.清心组长助理红尘有梦这首《渔家傲.听花妖有感》紧扣“听曲有感”，余韵绕、心伤到，直白道出伤感。用《花妖》典故，错拨罗盘、三世追寻，展现出求而不得的怅惘。
2.化用鸳鸯鸟、良缘误等意象，强化遗憾，与歌曲情感呼应，能引发共鸣，语言较流畅自然。

9.渔家傲·寻梅
作者：语音主讲-流光从容
冬雪时分寻疏影。半山踏遍忘寒冷。远见琼枝几点静。初荑盛。萧条万类唯佳景。
自古腊梅多赋咏。寒风料峭她偏醒。不羡百花春里逞。与雪并。冰肌玉骨风中应。
总评阅冷月无声点评：
1.语音主讲流光从容这首《渔家傲·寻梅》 寻梅过程描绘细致，踏雪寻芳、忘乎寒冷，见梅之静美、独绽，画面有动有静，尽显爱梅之心。
2.下阕赞梅品性，不羡百花、冰肌玉骨，托物言志，借梅表达高洁志趣，在几首中独树一帜，格调清新高雅。

冷月无声老师总结：总体而言，四首词皆能依《渔家傲》格律填写，主题各异，有叹人生、抒壮志、感遗憾、咏高洁之分，用词、情景处理各有千秋，展现了作者们的才情。若在个别词句打磨、情感多元表达上再精进，会更完美。

10.渔家傲·客路（晏殊体）
作者：笑陌学委～浅语
谁解天涯颠沛苦。凝情望断家山路。雁叫西风哀逆旅。三更雨。乱打芭蕉添愁绪。
留守高堂年已暮。昏灯瘦影心凄楚。悔我当年寻梦去。今细数。薄名却把承欢误。
总评阅龙影点评：
1.首句直接点题，客路天涯。
2.凝情是什么，伤怀哇。凝固了的情，肯定不开心，雁叫西风路太长，这句铺垫了后面，也承接了上面。这雁高飞就是离家越来越远，作者就是孤雁。
3.三更雨，乱打芭蕉沙沙语。好像你的心一样，咚咚乱跳。这雨不是街巷，芭蕉语自带伤感填愁绪。沙沙雨声让你心乱了，因为什么而乱，看下阕。
4.留守高堂年已暮。昏灯瘦影心凄楚。悔我当年寻梦去。今细数。薄名却把承欢误。前两句说父母，第三句悔自己不听话。
5.到如今了，功名利禄无双贵，亲情可还在。小时候的萌萌态，是不是再难回去了。
6.全词流露出来一种年少贪功名富贵，忘了父母恩。到自己白发苍苍成了父母身，才知道亲情的可贵，可是也许已经迟了。

凤王

9：00-10：00班委组本周六晚上龙影总评阅临屏点评11-15
11.
12.
13.
14.
15.

凤王

渔家傲•归田
作者：凤王
欲远凡尘归意闹。樊篱脱却寻幽岙。名利抛开云散了，欢颜少。今番但向田园讨。
春至平畴风袅袅，繁花织锦溪添俏。燕舞碧空枝上叫，斜阳照，柴扉半掩炊烟绕。

诗野追芳

渔家傲·潇湘水云

水浸山光云弄影，霞舒霁色龙舟竞。短棹摇江归舴艋，归舴艋，瑶琴一曲波千顷。

烟雨洞庭丝竹咏，九嶷山上樵歌迎。寄意潇湘邀友并，邀友并，拈来诗趣烹香茗。

秋水长天客

渔家傲  秋日悲
万里西风孤雁杳。丹枫凋尽叶多少。独坐寒山愁未了。凭高眺、枯藤老树昏鸦绕。
往事如烟何处找。可怜满眼皆荒草。浊酒一杯人醉倒。强欲笑、心头悲喜向谁道

兰心无域

小渔村词研17期第五讲作业：

《渔家傲·渔舟唱晚》
作者：清心学委-流光兰心

秋色泠泠霜叶卷，平湖霞落烟波澜。舟去似浆风里转，鲈鲙满，舱盈盛载欢情愿。

远岫含烟秋意满，夕阳渔唱歌舟晩。寒水鹭飞霞蔚焕，波光灿，一轮新月湖中现。

静沐暖阳

渔家傲  暮春偶得
静黛副主任静沐暖阳 
岁月相催人易老，园中春尽犹增恼。宿雨兼风天又晓。新红倒。香丘未至仙魂杳。

惹那多情华发早，苍颜今念青春少。尘事纷纷何足道。如烟袅，浮生总被消磨掉。

天涯陌客

渔家傲·雪里佳人
作者：天涯陌客
玉絮纷飞梅绽笑。人间瑞景添佳调。雪里娇娥情更妙。香暗绕。冰肌胜却梨花貌。
独赏寒英身自傲。清歌巧舞欢声好。莫负良辰诗意闹。心醉了。今朝共乐愁思扫。