小渔村一期现代诗第十八讲风千寻组作业贴

我心依旧

作业:
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，

莲影

1、第十八讲作业
风千寻一莲影
一、问题题目
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
月亮：象征意象，边塞时间愁绪思念情爱
菊花：象征高洁纯净勇敢坚韧伤感等意象
莲花：高洁清廉爰情友谊吉祥等意象。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
赋：就是平铺直叙
比：就是打比方。
兴：就是触物兴词，触发诗人情感，引起共鸣。

二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，
        小小草
文／风千寻一莲影


愁了满地的沧桑
又望来了云朵的凄凉
岁月的棱角磨去了凌云志
西风的寒凉吹送殆尽的殇

走进冬的倾世盛场
枯草落雪奏响北风的豪放
待到来年春风飞渡
绿满山河的盛装是我的绝唱。

莲影

《小草》
文//风千寻01～安之若素

一只鸟儿衔了一棵草籽
种在次年春天里
雨水丰沛时
他发芽 长大
最后以乐观的心 笑在春风里
鸟儿钦佩握握了小草的手
走了


花儿开了
招摇在春风里
馥郁满怀
她耻笑小草微如尘埃
小草不理
笑容可掬
依然我行我素 布衣素食


溪水漫过他的脚裸
冲倒他的发稍
他拼命的挣扎
最后又活脱脱站立人间
在旷野 在悬崖上
以顽强  
鲜活翠绿着
那怕 那怕……最后 最后

灵儿

渔村一期现代诗第十八讲作业
风千寻26-修竹
小草


世界最美的
要数相遇吧
桂花铺陈的小院里
星光缀满屋檐


我肆无忌惮地消磨
从指尖任意划过的光阴
依屏，轻敲
在彼此的文字里
支取久违的暖


一个诺许
从此拉开了我久伫
凭眺的结


你说相爱是一颗种子
播在春天里
次年便可见证一切


自那一刻，我像一个孩子
守在路口，待在春端
春来了又去
你笃定的永远，成了永绝


只余无垠的草色
从篱外到天边
从眉上到心间

银絮飘飘

夹缝里的小草
文/风千寻09-银絮飘飘

夹缝里的小草低着头
夹缝里的小草弯着腰
夹缝里的空间很狭小

您无法选择
您脚下的土地
也没有什么可以阻挡
您生机勃发的巨大能量

命运给了您一堆瓦砾
但是丝毫不影响您生的希冀

纵然香不如花
高不如树
依然高高举起一面青春的旗帜
为大地增添一抹新绿

淡若清风风

小渔村现代诗班一期第十八讲作业

答题人：风千寻46～淡若清风

作业:
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。


意象：

1、直接意象，身边的事物，所见所闻所感所悟。比如，一花一草，一风一物，一虫一鸟…。

2、间接意象，用的手法，比喻，和象征。

意象是比情节更小的单位。一般由描述物像的细节，象征相关的词语，来构成。主要四种，心理意象。内心意象。泛化意象。美学中意象（仿像，兴像，喻像，抽象）。

比如，王昌龄的诗，《从军行》里，


黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。


2.什么是赋、比、兴举例说明。


一、赋

菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。

用秋风起，秋荷凋零，勾勒一个秋愁的画面。

二、比

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首渌波三峡暮，接天流。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。


两句，有异曲同工之妙。用一江春水，喻示，心头的愁思。

三，兴

韦庄的《思帝乡》春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。

第一句，春日郊游，杏花到处飘落。杏花吹满头，来写春天的美好。

二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，



小渔村现代诗班，十八讲作业

《小草》

文/风千寻46～淡若清风


光阴的梗上

我们不说，离别了几次

不说，几次遇见你

我，坐在你身边

看着你，在一粒素色的静寂里

一芽，一叶的生长

不去惊扰

不以爱你，为理由，那舌尖上珠圆玉润的词句，太滚烫

你的青色，太易折



风儿，走过了一山又一山

吹动你的梦

我在你的身旁，筑起竹篱，盖上青竹的房舍

炊烟袅袅，我在等你

细雨如丝，我在等你

看你，由一星的浅碧鹅黄，蔓延，生长，浩荡，成春的海

而我，甘愿，是海上的一叶舟

接受你的蓬勃炽烈

听虫儿，听夜鸟，低语

与你，是一棵草，与另一颗草的相偎

看一个银河星子的光芒

如河流，在时间的沙漏，坠落

我们的生命，在一片静寂里，交织



或许，在风声静止的黎明

或许，在时间静止的黄昏

在一滴露珠儿里，以我的心，合你的心

一起，捧出体内的光影交叠的部分，并结出芳菲的子实

我的爱

总喜欢，在沉潜叠拓蜜质的光线里

唤你的名

小花苞应着，嫩丫儿应着

我们相视，说我爱你

你，是一棵小小的草，我一定是你的极致柔软的一茎

你，是一缕风，我做你的翅膀上，淡淡，清甜的一粒词

爱曦

风千寻第十八讲作业贴
作业:
一、问题题目
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，

1、第十八讲作业
风千寻一爱曦
一、问题题目
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
月亮：象征意象，边塞时间愁绪思念情爱
菊花：象征高洁纯净勇敢坚韧伤感等意象
莲花：高洁清廉爰情友谊吉祥等意象。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
赋：就是平铺直叙
比：就是打比方。
兴：就是触物兴词，触发诗人情感，引起共鸣。

二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，
        《小草》小草
风千寻-爱曦
这粒种子
不管是在田园 山巅
还是石头夹缝
都亦然发芽 生长
以一种顽强的生命力展现在眼前
虽然没有花儿芬芳
没有大树高耸
但从不会倒下
不会屈服
风里雨里
何曾低头
经过岁月的洗礼
扎根于地下
即便被寒冬格杀
春光一漏
便绿满大地 天涯

美好生活

小渔村一期现代诗第十八讲作业
风千寻—38美好生活
现代诗第十八讲作业:
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：
       月亮意象有相思，团圆
菊花意象清霜傲雪
莲花的意象高洁无瑕
2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：⑴平铺直叙就是赋。 比如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
⑵比就是我们说的打比喻 ，用这个东西比那个东西。比如：高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮如雪。
⑶兴就是先言他物以引所咏之词。比如：《孔雀东南飞》中，有孔雀东南飞，五里一徘徊，就是先说孔雀，来引出主人公刘兰芝，对家庭对自己丈夫焦仲卿的依依不舍的心情。


二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，
《小草》
文/美好生活
我是一棵小草
早早嗅到春的气息
萌出嫩嫩的小芽
漫步的路人指着我
欣喜的说：快看  快看小草冒头了
春天来了


我是一棵小草
生在瓦砾之下
我努力的昂着头
享受着阳光雨露
虽然没有玫瑰的艳丽
没有树的高大
我依然倔强的挺着身躯
为大地增添一抹绿
…………


朔风刮起
我哪经得住寒冷的侵袭
苍白的身躯只能
把根深深地扎进土里
一冬的孕育
聚集能量
待东风的召唤
再一次绿染大地

浅醉清风

小渔村一期诗歌创作班第十八讲作业：

风千寻20~浅醉清风

一、问题题目
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
月亮：象征意象，边塞时间愁绪思念情爱
菊花：象征高洁纯净勇敢坚韧伤感等意象
莲花：高洁清廉爰情友谊吉祥等意象。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
赋：就是平铺直叙
比：就是打比方。
兴：就是触物兴词，触发诗人情感，引起共鸣。

二、创作题

走向远方的草

文  浅醉清风

在熊熊的烈焰中

被狂风卷起的  一颗草籽

最后看了一眼  家乡

起起落落

飘向  身不由己的远方

最终

在天涯的乱石间

扎根 生长

在滔滔的洪水中

被巨流裹挟的  一颗草籽

最后唤了一声  爹娘

浮浮沉沉

漂向  身不由己的远方

最终

在海角的孤岛上

扎根  生长

在滚滚的红尘中

被扁舟载着的  一颗草籽

最后整理一遍  行装

日日夜夜

驶向  身不由己的远方

不知

在哪里的彼岸上

扎根  生长

无论身在  何年  何方

只要一隙的  春天  土壤

扎根  生长

郁郁苍苍

染遍  这一方

自此轮回的  原乡

福建－仙子

小渔村一期诗歌创作班第十八讲作业：
风千寻08～仙子

一、问题题目
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
月亮：象征边塞时间愁绪思念情爱等意象；
菊花：象征高洁纯净勇敢坚韧伤感等意象；
莲花：高洁清廉爱情友谊吉祥等意象。

2.什么是赋、比、兴？举例说明。
赋：就是平铺直叙
比：就是打比方
兴：就是触物兴词，触发诗人情感，引起共鸣。

二、创作题
小草
文/仙子

冰雪消融
大地生机盎然
鸟语花香
小草也欣欣然睁开了眼睛

虽然渺小
却有自己的颜色
从早春的嫩绿到深秋的金黄
小草以自己独特的方式
展示生命的韵律和节奏

石缝中
小草以柔弱的身姿顽强的毅力
诠释着不屈不挠
任凭风吹雨打
一身傲骨
宁折不愿弯