小渔村词研14期关雎组第10讲作业：

若隐天涯

小渔村词研14期第10讲作业：
依据正格吴文英的《风入松》谱格：以【一段情】为主题【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】写出一阕习作。
1、要以个人【对往情的回忆】为构思主线、以【情诉、情怨、情逝】为立意词绪，写出情真、情痴、情苦的作品，物象的选择要合题，
2、但副题必须标识。
词谱如下：
双调七十六字，前后段各六句、四平韵，
          吴文英　
仄平平仄仄平平韵平仄仄平平韵仄平仄仄平平仄句
仄仄平读平仄平平韵平仄仄平平仄句仄平平仄平平韵
　
平平平仄仄平平韵平仄仄平平韵平平平仄平平仄句
仄平平读平仄平平韵平仄平平平仄句仄平平仄平平韵

活景

风入松·客衣笑度不知年
文/活景
客衣笑度不知年。城郭依然。
红颜倚槛扶筇杖，老眼枯，一捧香泉。
落纸惟馀结雾，浮觞未了飞烟。


老怀难畅酒成仙，风雨秦川。
低迷不已无寥极，梦当途，不如归田。
依旧难期目下，乡思自笑天边。
创作思路：
过了退休年龄快一年了，组织还不安排退休；是记

怀谷

小渔村词研14期第10讲作业
关雎15-怀谷

风入松· 一段情——洪灾见真情（吴文英体）
作者/怀谷
溽温持续伏称雄。滋漫肆蚊虫。盼来所愿连阴雨，避盛阳、舒缓炎浓。谁料急流横水，始惊纵起危洪。

汪洋穿市浪时凶。天降祸今逢。人民居险军人在，物资捐、争赴亲躬。何用恩怀重识，始知生难明通。

清雨

风入松·知己
词/清雨
晚逢知己半生缘，新雨润春田。
愿言亦懂灵犀在，一起同、共羡神仙。
高咏普山流水，瀑吟词倚清泉。
纵然风雨掠身前，携手互相牵。
深情明朗冰心魄，如星云，更似芝兰。
三里盈香斟酒，挚诚奇彩杯干。

渔村微笑

小渔村词研十四第十讲作业
关睢组长微笑
风入松  春愁（依龙谱）


晓莺语软叩珠帘。一梦做空谈。小妆慵理栏杆倚，盈眸处、粉落桃尖。旧燕归来廊下，啼痕悄落衣衫。

东君只顾递春签。不带故人涵。一庭莺燕来相看，怎消除、乱绪千三 。说好今生携手，谁知未见归帆。

别梦依稀

小渔村词研14期第10讲作业：
关雎06－别梦依稀
依据正格吴文英的《风入松》谱格：以【一段情】为主题【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】写出一阕习作。
1、要以个人【对往情的回忆】为构思主线、以【情诉、情怨、情逝】为立意词绪，写出情真、情痴、情苦的作品，物象的选择要合题，
2、但副题必须标识。
词谱如下：
双调七十六字，前后段各六句、四平韵，
          吴文英　
仄平平仄仄平平韵平仄仄平平韵仄平仄仄平平仄句
仄仄平读平仄平平韵平仄仄平平仄句仄平平仄平平韵
　
平平平仄仄平平韵平仄仄平平韵平平平仄平平仄句
仄平平读平仄平平韵平仄平平平仄句仄平平仄平平韵

风入松·重游古梨园
关雎06－别梦依稀
积霖初霁古梨园，风景异从前。落红遍布林中路，更远眸，芳草无边。梨树嫩花含雨，柳丝云叶堆烟。
当时携手正华年，人面胜桃妍。清波桥上惊鸿影，惹鸳鸯、池畔翩然。幽径孤踪寻觅，夕阳霜鬓流连。

创作思路：上景下情。上实下虚。上写眼前，下写往昔。

闲坐门前

风入松  情伤
关雎21-方才
昔春相约赏桃花，微雨润天涯。伞檐向晚无人语，叹落红、魂舍枝丫。遥忆别时身影
怎惊村外昏鸦。
时光深处触伤疤，何物可拦遮？莺啼声里东风软，旧情根、今又生芽。如问风流何去
且寻山水人家。

逆水行舟①

词研十四第十讲作业

风入松•一段情
关雎18--草号忘忧
绿窗慵倚念重重。三载不闻踪。
接天嫩草摇新碧，似玉人、离恨难穷。
千里水山春色，一城桃李东风。
凭栏长是望云空。谁与寄情浓。
鱼笺摞案堆成忆，有当年、亲笔描红。
痴看成双泥燕，直教愁损花容。

静远

小渔村词研14期关雎组第10讲作业：


关雎-17～幻玉

风入松·思乡

    春风布暖昼初长，冉冉晴光。疏林荒野萌新绿，听啼鸟、轻舞飞扬。莫道桃花尚远，须知柳叶初黄。
     年来心事未收藏。独饮壶觞。碧云归去家何在，楼台上、立尽斜阳。惟有几条短信，可怜一寸愁肠。

蓝纱巾

小渔村词研14期第十讲作业
风入松 听雨
文：关睢组一1嫣然
听风听雨每三更。风冷更凄清。如潮叠叠情骈涌。雨足轻，疑引君行。常惜念深缘浅，几回交错游萍。
那年相约过林亭，神往镇中停。徽风民建真如画。手香牵，人羡神盈。心苦今愁无寄，雨连幽恨难平。