小渔村赋19期基础班第15/16课作业跟帖处

绝谷画蝶1

小渔村赋19期基础班第15/16课作业
    请根据骈句和骈文的平仄特点，围绕航天事业、空间站、空间课堂、航天人探寻宇宙的执着与精神，以“问天”或“航天”为题，试写一篇骈文《问天》或《航天》。字数要求300字左右，遣词要求古雅，作业完成时间为两周。
作业要求：
1、需切题，力求出新。
2、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相对，句脚字平仄相对，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
3、骈文要求通篇尽量做到走马蹄。
4、紧、壮、长、隔、各种句式合理运用。
5、散句使用得当且不宜过多，（只在开篇和结尾使用，也可在段首和段尾使用）。
6、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
7、尽量不要带“兮”字。
8、超出4字需加虚词。
9、提倡切题用典，用典请注明出处。
10、字数300字左右。

一点春

小渔村赋19期基础班第15/16课作业

19023一点春
骈文《问天》

遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？远古开始之时，谁将此态导引？

天地尚未成形，又从哪里产生？屈原一篇长诗，问到兴衰历史。

皇世《三坟》、帝代《五典》、重以《八索》、申以《九丘》。越五千载之长河，流数万章之厚德。吴刚之桂花酒，嫦娥之不老丹。纸鸢飘于云上，炮仗炸于天空。

后羿射日，女娲炼石，敦煌壁画，沈括浑天。先人求索孳孜，后世传承谐振。戎女豪情揽星月，健儿巡天建伟绩。卫星基地蘑菇云，宇宙课堂航天者。

观夫火箭天临，卫星世仰。或性能以遥感，如型号以导航。天灾人眼而能知，明查水患；气象云图而监测，快睹民饥。用途于万里之波，着意于四方之壤。唯应何妨做客，实验载人。飘舱内而嬉游，望空中之行走。合力完成其对接，携物转移；静心验证其性能，安装作业。指控智能之手臂，身荣忠节之国旗。

夫巍巍华夏，浩浩宇天。神州喜之能人，禹甸幸之尧舜。灵威华夏，豪情圆梦于航天；圣泽家邦，伟业复兴之震旦！

小白杨

赋19期002小白杨第十五讲  《作业》：

问 天

小白杨

       中华盛世，北斗飞天。看寰宇之雄​心，见太空之胜事。长征呼啸，催华夏于腾飞; 万里归来，照英雄于回首。东方破晓，南极浮光。开民族之千秋，启国家之大业。嫦娥1奔月，玉兔2穿云。火焰奔腾，梦四夷之夙愿；云光翻覆，圆百世之风流。
       窃闻矢志长空，立功万里。思古今之儿女，有华夏之英雄。无数仁人，四季风尘于荒漠 ;几多志士，一生梦寐于远山 。玉貌难留，芳华易去。无悔于青春岁月，有情于沧海关河3。虽青史之名垂，风流淡薄；已碧空之功纪，事业峥嵘。报国人生，捐身世路。欲聚精之神会，多馀气之名传。赤胆忠魂，青云浩气。攻坚志远，抛开儿女之亲情; 送晚凭高，放却友朋之故旧。开新图治，破晓为民。岂可叹陆沉4，观​川逝5。亦能初喜，方美幻而天成; 唯有漫劳，自风光而地阔。
      至乃苍茫宇宙，浩荡星辰。技术无垠，探索乎永无终日；文章不朽，发明乎何限经年6。开创再攀其高峰，有梦相忆其夜月。牛郎7织女8，蝶梦仙人9。升月登天，测火星之不远；落霞捧日，窥天影之终穷。壮志凌云，雄心映日。天宫10移​住，与地球邻里而居; 阁道归风，同碧玉池台于庆。探无穷以惠实，究罔极而循名。恒念成功，振国人以奋发; 益惟得志，兴壮士而殷勤。      
       唯愿展骥有馀，乘骢无限。前辈之宏图弥重，壮丽征程; 后人之世路更长，清妍新岁。亦当谋人类福祉，维世界和平矣。

典故出处:

1.  嫦娥: 《淮南子》卷六〈览冥训〉～27～譬若羿请不死之药于西王母，姮娥窃以奔月，怅然有丧，无以续之。何则？不知不死之药所由生也。是故乞火不若取燧，寄汲不若凿井。东汉·高诱注：「姮娥，羿妻，羿请不死之药于西王母，未及服之，姮娥盗食之，得仙，奔入月中，为月精也。」

2. 玉兔:《全上古三代秦汉三国六朝文·全晋文》卷四十六〈傅玄·拟天问〉～72～月中何有，白兔捣药，兴福降祉。

3. 关河: 《史记》卷八〈高祖本纪〉～382～十二月，人有上变事告楚王信谋反，上问左右，左右争欲击之。用陈平计，乃伪游云梦，会诸侯于陈，楚王信迎，即因执之。是日，大赦天下。田肯贺，因说高祖曰：「陛下得韩信，又治秦中。秦，形胜之国，带河山之险，县隔千里，持戟百万，秦得百二焉。

4. 陆沉: 《世说新语笺疏》下卷下〈轻诋〉～834～桓公入洛，过淮、泗，践北境，与诸僚属登平乘楼，眺瞩中原，慨然曰：「遂使神州陆沈，百年丘墟，王夷甫诸人，不得不任其责！」袁虎率而对曰：「运自有废兴，岂必诸人之过？」桓公懔然作色，顾谓四坐曰：「诸君颇闻刘景升不？有大牛重千斤，啖刍豆十倍于常牛，负重致远，曾不若一羸牸。

5. 川逝: 《论语注疏·子罕》～80～
子在川上曰：「逝者如斯夫，不舍昼夜。」

6. 经年: 《晏子春秋》卷六《内篇杂下》景公饮酒，田桓子侍，望见晏子，而复于公曰：「请浮晏子。」公曰：「何故也？」无宇对曰：「晏子衣缁布之衣，麋鹿之裘，栈轸之车，而驾驽马以朝，是隐君之赐也。」

7. 牛郎: 《史记》卷二十七〈天官书〉～30～南斗为庙，其北建星。建星者，旗也。牵牛为牺牲。其北河鼓。河鼓大星，上将；左右，左右将。婺女，其北织女。

8. 织女: 《岁时广记》二卷第二〈十六七夕〉～835～梁·吴均《齐谐记》曰：「桂阳成武丁有仙道，常在人间，忽谓其弟曰：『七月七日，织女渡河，诸仙悉还宫。吾向已被召，不得暂停，与尔别矣，后三千年当复还。』

9. 仙人: 《太平广记》卷四〈神仙四·卫叔卿〉～29～卫叔卿者，中山人也。服云母得仙。汉仪凤（二字有误）二年，八月壬辰，孝武皇帝闲居殿上，忽有一人乘云车，驾白鹿，从天而下。

10.《太平广记》卷四十八〈神仙四十八·白乐天〉～299～唐会昌元年，李师稷中丞为浙东观察使。有商客遭风飘荡，不知所止。月馀，至一大山。瑞云奇花，白鹤异树，尽非人间所睹。山侧有人迎问曰：「安得至此？」具言之。


2023.05.14   15:29

吉林百味人生

小渔村赋19期基础班15/16课作业：文/人生百味

航天梦 （骈文）
        观夫茫茫环宇，浩浩太空。典故与其多多，传说何其众众。 广袖轻舒，展嫦娥奔月之孤寂；仙履列阵，叹三藏取经之初衷。玉帝天庭，观音神殿。悟空大闹其东海，织女已疲于痴情。
       是则戍子秋季，戈壁盛装。日月张灯，群星结彩。街头盈之喜气，举国盛而欢腾。千年神话，现已其成真；万代痴情，今终其圆梦。
       乃至苍穹漫步，神剑扬威。强军力于尖端，兴伟业于新宇。酒泉坊中，倏忽喷薄其烈焰；问天阁上，訇然呼啸之飞船。红旗擎之太空，足迹踏之环宇。
      是以离开地面，傲游太空。交会对接，科研多种。 共谋飞天之事，同念报国之经。心系宇宙，巡天遥看之天河；眼慕乾坤，操机拍摄之美景。为民族所自豪的，为人民所乐道的系列飞船火箭，终于划破天际，闪耀星空。

联口心雨

问天赋
19098-口心雨
（以执着追求，圆梦九霄为韵）
          向月精神，问天心迹。半世剪裁，终年求索。炼丹无计，成道乃寻神器雏形；献火有心，元璋则赏奇功上策。思火箭而飞天，借风筝之双翼。已忘死生，不论朝夕。积极探索，看壮岁之寂寥；失败发明，叹晚年之强【执】。魂归于千里天青，梦断于万家山碧。
          斯则太空无尽，航线试飞。千年梦想，两个阶梯。靠苏联之助力，研外企之课题。体系未成，思寰宇探寻之路；神舟初建，启太空研发之时。一朝崛起，几代攀【追】。五号【1】讨研，吾辈其间乃问；晨曦【2】发射，世人自此乃知。历峥嵘之岁月，升璀璨之红旗。
         于是数月考察，十年探索。贤者劳心，老臣承诺。因筹建而练兵，为钻研而勤学。提交建议，知明主而先声；批准提纲，晓国人而执【着】。昔日常衰，如今不弱。东方【3】发射，看中国之雄威；实践【4】凌云，是太空之序幕。思往事而侵残，叹今宵而胜昨。
          至乃方知瀚海，应是神舟。五号载人，一朝创优。研发于十年之久，腾空于一日之秋。旋而有序飞行，众人瞩目；缓而轻松着陆，我辈解忧。忠臣小试，志士相投。攻克难关，研发于经年岁月；探知领域，供应于几代需【求】。游历于太空之外，经行于蒙古之州。
         既而科普课堂，少年群众。在轨运营，实时传送。观设计而眼明，望天宫而心动。神奇冰雪，缓冲重力之身；变幻液桥，探索太空之【梦】。星汉依稀，云涛汹涌。展示空间之场景，老将解说；交流宇宙之神奇，诸生懵懂。因时事而流传，为后人而歌颂。
        是故长悬紫气，久驻蓝天。初心不改，喜讯频传。夜半遨游于天际，清晨谈笑于屏前。相知千里之情，慈亲还念；一别半年之约，小女犹怜。儿童有泪，老叟无言。不懈追求，赏国人之雅乐；辛勤望远，乘天上之飞船。感今宵之离别，期他日之团【圆】。
        况复不恋嫦娥，最思神【九】。刘旺陪同，刘洋断后。随地僻而宵长，任天寒而日久。不辞辛苦，练须眉钢铁之身；未减从容，开巾帼航空之首。最喜天青，且看云厚。钻研实验，往来则留意查看；对接太空，朝夕则用心守候。因一时之执着，为十年而坚守。
         嗟夫！折腰万户，圆梦九【霄】。常思任重，莫怕路遥。继六朝之志气，承一代之天骄。一梦来时，忘生涯之名节；百年过后，成世界之英豪。
【1】五号:神舟五号
【2】晨曦:晨曦一号
【3】东方:东方红一号
【4】实践:实践一号

随心☆

小渔村赋班19期基础班作业
15／16课
19100～墨涵秋
探天赋
嗟夫天之奥，古今探，昔王充，早有参，汉张衡，地动戡。此乃古人天地观也。

混沌初开，始分坤乾；盘古辟地，岁有炎寒。宇宙四象，道法自然；其中规律，人难改观。天河之浩渺，河外亦有之重澜；天坛祭祀，雨顺风调之供胖。

宇宙者，长宽高四至也；曰宇
者，长乘宽面积也；曰宙者，其称为时间也。
‘
长宽高未知度，谁能量焉；高与低未知度，谁能测焉。故曰高低长宽未知，高深莫测与？

虽有飞船，难探宇宙之状；站建空间，是在安营之帐。北斗卫星，立于空间之上；俯视大地，
谓之天眼地望。故曰当今国力之强也。

牛郎织女，千年之妄语；常娥奔月，传说之举。是故银河系之左右，两座大于太阳之恒星也。

余初触赋，尚不明文路；听师释径，略有明途睹。作业之凑，尚无之建树；今书几韵，别口谈吐。年衰加之眼疾，暗恨日暮。
故书短文者一篇也，自知难贴文赋，虽命名为“探天赋”，对之与否，有费阅师之目者也。

兮桐炳坤

19期基础赋班第15/16课作业
航天骈文
19073-炳坤
盖夫浩瀚琼霄，苍茫宇宙。繁星点点，陨石重重。寒宫冷月，射线横流。古今对天宇之探索，传说与科考之并行。宇宙形成之论，天地究极之化。西方多推，大爆炸之论而；东方则信，太极而两仪焉。时值科技之隆兴，方揭太空其玄妙。

至夫西方早行，火箭飞船之至火星；东方落后，蜗爬龟步于其纸表。震升红日，舵手指其航向；卯聚硕果，长虹耀与苍穹。民众欢腾，将军横泪。八六计划，九九腾空。

惟乎胡温时代，廉明清正，腾飞科技。民怀希望，生活幸福。问天出世，箭指苍穹。嫦娥绕月，天宫鼎足。北斗网成，信息之传万户；红外焦探，冷机于测专精。

矧唯西方其控高端，遏我咽喉；我方于己开创，自力更生。英雄奋勇，杨君之上太空；团队精诚，人载其昂宇宙。黝黑之深空，蔚蓝之大地。洁白之雪山，浅绿之大海。海岸其轮可辩，黑白之交金边。景色迷人，疏星乱点。

至于环天期满，周密返回。安全定位，精准祥和。荧屏瞩目，万众之心欢悦；播报平和，漫道之关如铁。太空之旅连年，捷报频传；光明之火雄燃，天宫仓建。

此则世界电贺，遥相呼应。荣光成绩之前，坚守本心；雄关险道之途，再从头越。层层创新，步步高瞻。把时代之脉搏，抢弯道之超车。

至其风光之险峰，银河之浩渺。其现嫦娥奔月，之为玉帝愕然。
两千一六，吹响航天之新旅；九月二十，火光红映于海南。新的起点，新的征程。傲首神州，放眼火星。奋斗不止，科技无穷。

直以尖端之所有，只为复兴而埋头。华为困境，为华夏之警钟；五G夭折，皆财狼之围堵。秧秧四面，边角之声连起；田禾不耕，砖泥而任高筑。悲哉！呜呼！速速醒起，财狼已至篱边！

绿化树

小渔村赋19期基础班第15/16课作业
   绿化树

《问天》
远古有神话，方今成大观。翱翥穹苍，探秘之心犹在；嫦娥奔月，飞天之梦已圆。
犹记600多年前，“万户”萌生誓愿。自制“火箭”之椅，要飞浩渺之天。“纵是粉身碎骨而死，血溅天疆功莫大焉”（1）！
壮哉新中国之卧薪尝胆，科学家之齐力攻关。“东方红”深空之遥唱（2），“玉兔车”迈步之轻盈（3）。“卫星”“鹊桥”，不惧雪雨风霜之烈；“长征”“北斗”，尽显现代科技之光。
观夫中国航天，日新月异。迭代之“神舟”，问天之神器。从无人值守之试验飞船，至两组会师之同舱共处（4）。“天宫课堂”之四海传扬，舱外绕行之红旗漫舞。巡天遥看，已是昨日之黄花；坐地飞行，亦然眼前之现实（5）。杨利伟之英雄无畏，王亚萍之巾帼铿锵。抒发当代飞天人之志向，谱写未来宇航者之精神。
至若民本固，国力升。问天无界，硕果无期。卫星通信，联结世界；数字压缩，雄占鳌头。遥感监测，关注于国防建设；导航通信，惠及于科技民生。白兔捣药秋春复，嫦娥孤栖谁与邻。天地鸿途，盛景如斯。

（1）万户(元末-1390年)本名为陶成道，原名陶广义，在战事中屡建奇功，受到朱元璋封赏"万户"。明初，陶成道把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在上面，双手举着2只大风筝，设想利用火箭的推力，加上风筝的力量飞起，不幸爆炸身亡，被称为"世界航天第一人"。
（2）东方红一号（代号：DFH-1 [3]  ），中国发射的第一颗人造地球卫星。
（3）2013年嫦娥三号探测器发射成功，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面。
（4）2022年11月，神舟十五号进驻中国空间站，与神舟十四号航天员首次实现“太空会师”
（5）毛泽东主席的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。

赵绪林

航天赋
19053赵绪林

观乎古人之理想，莫过于航天二字。虽有万难，总关寸意。昼望飞鹰，夜思神器。牛郎携子而追妻⑴，万户擎筝以从事⑵。伊君焚翅而亡身⑶，恒我吞丹⑷而振臂。普陀山之壁画，舞动罗裳；敦煌窟之柔风，吹升云帔。巡天未赖于平云，游步先依乎远志。
倘若梦游天外，身落月宫。飘飘乎访桂，傲傲乎称雄。问姮娥，不嫁谁留而无恨；疑飞镜，无根何系而长空⑸。绝妙琼楼，万里长鲸之不破；神奇玉兔，千番碧水而能穷⑹。月色悠悠而似水，飞轮渺渺而浮踪。
既而烈焰如虹，飞丸似箭。借火祝融⑺，穿云鸿雁⑻。悟空⑼驰骋于苍穹，墨子⑽扶摇于圣殿。義和追日⑾以驾车，北斗⑿问天而开眼。神舟载客，拔大地而腾飞；金曲⒀多情，游太虚而浪漫。亚平⒁玉女之天宫揽胜，开设课堂；利伟利伟俊郎之玉宇巡城，招呼朋伴。九州因此而扬眉，赤县从兹而无憾。
嗟乎！空天众妙，人物无由。虽是千难且万险，何曾丧志而了休。星海漫游，炎黄留之印迹；太空寻访，华夏荡以飞舟。试看茫茫之云汉，谁呈奕奕之琼楼。

用典说明：
⑴牛郎携子而追妻，出自中国古代著名的汉族民间爱情故事，王母娘娘把织女抓回天庭，牛郎披着牛皮追赶。
⑵万户擎筝以从事，万户(元末-1390年)本名陶成道，原名陶广义，后被朱元璋赐名"成道"。,明初，陶成道第一个想到利用火箭飞天的人，被称为"世界航天第一人"。晚年，陶成道把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在上面，双手举着2只大风筝，然后叫人点火发射。设想利用火箭的推力，加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。
⑶伊君焚翅而亡身，出自希腊神话。伊君，名叫伊卡洛斯，中代达罗斯的儿子，与代达罗斯使用蜡和羽毛造的翼逃离克里特岛时，他因飞得太高双翼上的蜡遭太阳融化跌落水中丧生，被埋葬在一个海岛上。
⑷恒我吞丹，出自神话故事《嫦娥奔月》。
⑸问姮娥，不嫁谁留而无恨；疑飞镜，无根何系而长空。化用辛弃疾诗句“飞镜无根谁系，嫦娥不嫁谁留。”
⑹绝妙琼楼，万里长鲸之不破；神奇玉兔，千番碧水而能穷。化用辛弃疾诗句“怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何、玉兔解沈浮。”
⑺祝融，天文一号任务火星车。
⑻鸿雁，全球低轨卫星系统。
⑼悟空，暗物质探测器。
⑽墨子，量子实验卫星。
⑾羲和追日，中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”名称取义“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，象征中国对太阳探索的缘起与拓展。
⑿北斗，卫星导航系统。
⒀金曲，喻我国第一课人造地球卫星东方红一号在太空播放的歌曲《东方红》。
⒁亚平，指王亚平。
⒂利伟，指杨利伟。

阿蓝

小渔村赋19期第十五讲  作业
问 天
文／阿蓝

夫太空逐梦，自古有之。如庄子之飞鹏，或嫦娥之奔月。浩渺苍穹，繁星竟有几多；无边宇宙，生命可曾不没？
喜今逢盛世，又谱新篇。神舟载物，携百种于九天生长；北斗导航，保国人之一路平安；“祝融”探火，询荧惑之深浅；“天和”遨游，观星海之变迁。岂惧炎炎，喜看“羲和”逐日；应知勉勉，长听“宫课”说研。
遥想立国之初，环世皆虎。家园重建，暗中对手频扰；游子归家，海外强权每阻，幸甚！有代代爱国之人，汇生生建国之力，报拳拳报国之心。
历经几代人，卧薪尝胆；终在九重天，揽月摘星。岂不壮哉！