思源国学初级词班（琴组）第1-23讲作业汇总贴

小渔村豆豆

思源国学初级词班（琴组）第1-23讲作业汇总贴
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1、写上学号、姓名。
2、写上每一讲作业的序号，序号要醒目，大小写要统一。
3、每一讲作业之间用空行和虚线隔开。每讲作业内部不留空行。


格式要求：
学号+姓名 1-23讲作业汇总

第一讲作业（或者 第1讲作业）
内容
（空一行）
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第一讲作业（或者 第2讲作业）
内容
（空一行）
----------------------------
第三讲作业（或者 第3讲作业）
内容
（空一行）

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海角天涯

思源国学初词班毕业作业统计：
琴23-海角天涯

第1讲作业：
一、问答部分
1、什么是词？
答：词 是一种文学体裁，是调有定制 ，字有定声，句中定格 的独特格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
答：1）词牌。 2）词谱、填词。3）阙、片、过片和准备过片。4）单调、双调、三叠、四叠。5）肩头句，、肩头对。6）双拽头。7）小令、中调、长调。8）令、引、近、慢。
3、填词要用什么韵书？
答：词林正韵。
4、简单说一下诗和词有什么区别？
答：诗之境阔，词之言长。
1）从内容上：诗言志，词言情。
2）用韵上：写诗用平水韵，而填词必须用词林正韵。
3）格式上：律诗只有四种格式，而词没有共同的格律，每个词都有自己的格律，通常叫做一词一格。
4）时间、地点上：诗写的时间、地点在一个范围，而词填的时间、地点没有固定范围。
5）领字：诗不可有领字，词可以一领二领三领。
6）词组上：诗不可多词组，词可以用词组。
7）用韵上：诗不可犯韵，词可以。
8）对偶对仗上：诗的对偶是固定位置，词要审出对偶，而且对偶时不论平对仄，只要字数一样就可以了，不是所有的词都有对偶句。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字，各填《十六字令》一首。
春。
雪尽花开五彩缤，
东风破，万里共清尘。
秋。
落叶萧萧逐水流，
佳人泪，何故起新愁。
冬。
一夜飞花万里封，
山河悦，吉雪兆年丰。
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第2讲作业：
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答：词林正韵。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答：共十九个韵部，是根据平水韵划分的。
三、 写出你最熟悉的一个韵部，
并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
流，秋，休，羞，浮，愁，酬，收，游，柔。
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
【常用格体】正格
  平仄仄，仄平平（韵），中仄平平中仄平（韵）。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵）
捣练子  春
文/海角天涯
山浅翠，水清流，绕壁青藤掩石楼。
最喜乡间春意闹，桃花笑面不知愁。
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第3讲作业：
1、最早的词是什么词？
答:曲子词
2、词的语言要怎样？
答:委婉，含蓄，流转。相对于诗来说表述能直白一些，但不能太口语化。
3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述
答:因为有好几种变格，对生手来说容易写出失替的句子。
4卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？
答:加正格一共七种，卜算子比较中性化，忧伤，喜庆都可以。
5.填一首卜算子，不限韵部。

卜算子  喜鹊
文/海角天涯
孤月暮天垂，喜鹊栖枝瘦。
一阵寒风一阵凉，残夜深更漏。
旅梦在他乡，迹染埃尘垢。
去尽繁华宿晚云，静待春来后。
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第4讲作业：
蝶恋花  秋叹
文/海角天涯
夜色阑珊风不断。瘦影残灯，只为家人暖。
久别他乡音信远，孤身总是秋心乱。
弦月挂空谁与伴。落叶萧萧，倦鸟轻声叹。
羁旅天涯时梦浅，空杯独饮青霜换。
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第5讲作业：
鹧鸪天 岁月
文/海角天涯
欲把青春赋纸张，苦无好句细思量。
查词渐入时无尽，步韵初临夜未央。
分笔墨，续文章。挥毫伏案意飞扬。
诗成旧迹千般彩，窃取红尘一段香。
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第6讲作业：
西江月  学联自勉
文/海角天涯
即日频繁对句，明朝定会题联。
平平仄仄记心间，晚岁勤来自勉。
夜读诗词一阙，晨吟曲赋三篇。
时时刻刻意为先，韵律从无极限。
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第7讲作业：
西江月  螃蟹
文/海角天涯
好似金身出穴，浑如铁面挥刀。山河兩岸起波涛，總是橫行霸道。
淡荡何妨此夜，峥嵘只待今朝。妄为肆意一锅烧，任尓張牙舞爪。
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第8讲作业：
虞美人  牛
文/海角天涯
身强体阔如山重，仁厚时时共。
朝来夕去步耘耕，默默无闻和泪到天明。
寒霜晓尽乡间路，日月忙中度。
满腔心血为谁流，锦绣家园如画我来酬。
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第9讲作业：
虞美人 秋伤
文/海角天涯
夕阳残照天涯路，鸟雀林中度。
杆栏倚遍鬓成霜，向晚山寒久伫惹愁肠。
花红已逐流年别，月暗风无歇。
几经漂泊异乡留，风雨熬煎幽梦在心头。
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第10讲作业：
青玉案 燕子
文/海角天涯
遥看燕子凌空舞，昨日梦，今朝渡。
北往南来寒与暑。几番牵绊，几番思绪，几暮天涯路。
欣闻柳色随风吐，但见花枝似云聚。
报信人间青落户。一重天地，一重烟雨，一世春长驻。
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第11讲作业：
小重山  小渔村感怀
文/海角天涯
碧海蓝天逐梦翔。小渔村伴我，度流光。
诗词写尽意千行。山河共，风雨润华章。
几载岁时长。雅风熏，笔墨素清芳。
闲看字句韵飞扬。君不见，昔日少儿郎。
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第12讲作业：
行香子 春日
文/海角天涯
云淡风轻、日暖霞浓。园林处、柳绿桃红。
莺啼暖色、燕语春容。看乡间貌、山间景、水间充。
清幽小径、苍茫古树。声名久、岁铸峥嵘。几行诗意、几许青葱。醉草儿秀、花儿美、叶儿丰。
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第13讲作业：
一剪梅   寂夜
文/海角天涯
倚遍栏杆久未休，一处相思，兩地离愁。
天涯羁旅客衣单，月上西厢，独过西楼。
灯火阑珊夜似囚，爱亦无言，恨亦无求。
前尘往事转成烟，花自飘零，水自空流。
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第14讲作业：
一剪梅 学诗感怀
文/海角天涯
瀚海扬帆犹未迟，晨咏新诗，夕作清词。
浅居长伴墨纷飞，心欲成痴，我自成迷。
几载渔村迷梦追，日亦相陪，月亦相随。
喜收桃李满花枝，鸣谢恩师，拜谢恩师。
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第15讲作业：
喝火令 天地一沙鸥
文/海角天涯
世味凉如许，平生暗似秋。
昼昏寒重久无休。风雨几多残梦，天地一沙鸥。
昨日江中渡，今朝客里留。
鸟凄山寂谓何求。
已见波凶，已见浪横流，已见昔时游子，
伤痛百年愁。
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第16讲作业：
修改十五讲作业
喝火令 天地一沙鸥
文/海角天涯
世味凉如许，平生暗似秋。
昼昏寒重久无休。风雨几多残梦，天地一沙鸥。昨日江中渡，今朝客里留。
鸟凄山寂谓何求。已是霜寒，已是雪漂游，
已是十年孤夜，伤痛永心头。
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第17讲作业：
破阵子  七七事变有感
文/海角天涯
日本西南兵演，宛平上下波连。
血雨纷飞哀遍野，烈火焚烧冤满天。
军民步履艰。
国恨长留青史，家仇永记心间。
七载悲凉无尽泪，万里河山有迹悬。
中华勇向前。
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第18讲作业：
破阵子 送别
文/海角天涯
举目斜阳晚照，回头远道空山。
倦鸟哀嘶情失色，霜风冷落暗无边。
孤身瘦影单。
昨昔亭前醉饮，今朝岭外愁盘。
一别天涯伤久伴，谁怜客路苦堪言。
几时相见欢。
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第19讲作业：
风入松 学诗有感
文/海角天涯
有缘网络学诗词，举酒倾杯。
闲居尽得清风入，喜如今、小院霞飞。
笔墨由来溢彩，丹青亦可生辉。
又看桃李满花枝，燕舞英姿。
初心不改红尘梦，趁韶光、岁不疑迟。
日月堪能解语，风云谱写传奇。
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第20讲作业：
江城子  一行浊泪向天涯
文/海角天涯
一行浊泪向天涯。兴无嘉，意如麻。
瑟瑟西风、愁尽老寒鸦。
行处疏枝横乱野，今日景，去时花。
几番风雨夕阳斜。笼轻纱，浣溪沙。
客子他乡、虚度数年华。
宅舍时临风潜入，消永夜，住谁家。
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第21讲作业：
沁园春 学诗感怀
文/海角天涯
偶入渔村，幸遇良师，渐识丰词。
引东风载兴，长山纵意；高天乐道，
大地题诗。笔墨多情，文书有味，锦字翩翩洗砚池。开怀久，看红尘阡陌，举目霞飞。
闲身风雨相随，朝夕共、轻笺自已痴。
携五湖烟柳，凭生画卷；九州桃李，且醉兰芝。载酒追游，得题归晚，
妙语连连逐梦时。收心处，醉花香鸟语，
浅笑长依。
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第22讲作业：
修改21讲作业：
沁园春 学诗感怀
文/海角天涯
偶入渔村，幸遇良师，渐识丰词。
引东风载兴，长山纵意；高天乐道，
大地题诗。笔墨多情，文书有味，锦字翩翩洗砚池。开怀久，看红尘阡陌，举目霞飞。
闲身风雨相随，朝夕共、轻笺自已痴。
借五湖烟柳，凭生画卷；九州桃李，竞绽英姿。载酒追游，得题归晚，
妙语连连逐梦时。收心处，醉花香鸟语，
浅笑长依。
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第23讲作业：
满江红  题小渔村
文/海角天涯
次第花开，风送暖、艳阳相顾。
临浅岸、水波清秀，往来争渡。
几缕烟霞盈瑞彩，满园青翠铺芳路。
却似如、美画卷清池，春长住。
渔村入，平仄素。
书韵句，歌词赋。
润华之风采，永辉星护。
一径流莺随蝶舞，万山雅客来倾慕。
正当是、惬意醉今朝，兴归处。

修改：
满江红 题小渔村
文/海角天涯
次第花开，风送暖、艳阳相顾。
临浅岸、水波清秀，往来争渡。
几缕烟霞盈瑞彩，满园青翠铺芳路。
却似如、美画卷清池，春长住。
渔村梦，平仄素。
书律韵，歌词赋。
润华之风采，永辉星护。
一径流莺随蝶舞，万山雅客来倾慕。
正当是、惬意醉今朝，心归处。

淡墨凝香

小渔村思源国学初词班第1~23讲作业汇总
琴组长~淡墨凝香
第一讲作业
一，问答部分
    1、什么是词？
    答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗，是指一种文学体裁，是“调有定制、字有定声，句中定格”的独特的格律诗词。
    2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
        答:词牌、词谱、阙、片、单双调、三叠四叠、肩头对、双拽头、小令、中长调、令、引、近、慢等
    3、填词要用什么韵书？
    答:词林正韵
    4、简单说一下诗和词有什么区别？
   答:①、内容上的区别，诗言志 词言情
②、韵上的区别 ，写诗用平水韵，填词 用词林正韵
③格式上的区别 ，律诗只有四种格式而辞了 他没有共同的格律 每个词牌都有自己独特的格律 通常叫做一词一格 也就是不同的词牌有不同的填法
④领字上的区别 ，诗不可有领字，词可以一领二领三领
⑤词组上的区别，诗不可用词组，词 可以用词组
⑥用韵上的区别，诗不可犯韵，词可以
⑦对仗对偶上的区别 ，诗的对偶式固定位置中二联对仗，词要审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平对仄， 这只要学 只要字数一样 就可以对偶。但是不是所有词牌都对偶不同 词牌有不同的规则
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字，各填《十六字令》一首。
十六字令词谱：
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
注：中，表示可平可仄的意思
十六字令*春
春。岸柳听风悄吐新。
清波里，燕子笑翻身。
十六字令*秋
秋。细雨绵绵惹我愁。
相思起，执酒上西楼。
十六字令*冬
冬。寒色撩人小径空。
河边柳，枝上叶随风。
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第二讲作业
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答：《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答《词林正韵》把平上去三声合并为十四部，入声合并为五部，共划分成了《词林正韵》十九部。是以《平水韵》部为参考。
三、 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：我最熟悉第十二部  十一尤 独用
头 愁 楼 遊 舟 州 留 休 忧 浮 洲 幽 收 求 侯 丘 悠 谋 牛 裘 钩 投
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
捣练子  思
天作幕，月如钩。独对孤灯诉别愁。
欲问归期羞启齿，小笺字字又难投。
捣练子  冬
莲影瘦，柳条孤。满目荒凉不似初。
昔日娇颜何处去，驭风漫舞落冰湖。
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第三讲作业
一、问答题部分  
最早的词是什么词？  
答：最早的词是曲词或曲子词
词的语言要怎样？  
         答：委婉，含蓄，高雅，豪放，可以口语化一些，但不能过于直白。
3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述  
答：之所以不以钦定词谱为准，是因为如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，很容易写出失替的句子。
4卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？  
答：卜算子一共有六种变格，卜算子适合写什么样的情感呀？  忧愁，感慨，相思就不适合豪放。
5写作部分填一首卜算子，不限韵部  
中仄仄平平，中仄平平仄韵。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵。  
中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，仄仄平平仄韵。
缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。  
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
卜算子  
日落小桥西，岸柳垂天细。不见（唯见）那时双鹭飞，独伫伤心地。
朵朵浪花红，应晓侬家意。待到月圆明静时，剩把相思寄。
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第四讲作业：
琴组~淡墨凝香
1.大家仔细阅读体味以下这阕词，《蝶恋花 其四》（宋·张先）
移得绿杨栽后院。学舞宫腰，二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关，真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨。
2.依其韵，采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
（依韵 是按照他人诗歌的韵部作诗。韵脚用字只要求与原诗同韵而不必同字）
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵　
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵蝶恋花·春愁
密密斜斜杨柳岸，春雨如丝，日日何曾断。
好似离愁挥不散，一团乱绪梳还乱。
淅沥声声传枕畔，夜半难眠，风与窗帘卷。
移步书房宣纸展，无端恼恨尘迷眼。
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第五讲作业
琴组~淡墨凝香
作业：填写一阕《鹧鸪天》，用简单的一两句话谈谈你的选韵与你所表达的声情是否相符。
我选用的开口呼，唱起来响亮，惊喜于世间竟有如此绝美的城市。

鹧鸪天·看云南昭通盐津地貌有感
魔冠封门日半闲，居家网海赏名川。危峰剪破孤城月，流水裁分两岸山。
绕千树，倒清弦，一帆波动九连环。
隔烟对望如初见，相拥无成同赋天。
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第六讲作业
西江月 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵
中仄中平中仄句中平中仄平平韵
中平中仄仄平平韵
中仄中平中仄
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
西江月·夜半惊醒
昨夜三杯早睡，
与君举案齐眉。
忽闻雨打小窗催，
惊醒孤衾不寐。
别后定知入梦，
离人可否思归。
邻家笑语久徘徊，
泪满双眸欲坠。
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第七讲作业
作业：再填《西江月》一阕，注意选韵。
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
要求：1、题材贴近生活。2、语言以轻松，诙谐
西江月·账款难收平添愁
浅醉皆因愁绪，
孤眠只为忧心。
五更醒起冷风侵，
欠债怎能安寝。
岁暮谁怜奔走，
朝来独往逢临。
难收账款泪衣襟，
强作欢颜请饮。
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第八讲作业：
依正格填一阕《虞美人》，以凄婉缠绵的情感表达為主调。
虞美人
中平中仄平平仄仄，韵
中仄平平仄，韵
中平中仄仄平平，平韵
中仄中平中仄，读、仄平平，韵
中平仄仄平平仄，换仄韵
中仄平平仄，韵
仄平平仄仄平平，换平韵
中仄中平中仄，读
仄平平，韵
虞美人·盼离人归
东君昨夜飘然至，柳眼生双翅。
春风不晓别离愁，犹送黄裳轻舞、在田头。
去年作别斜晖里，不舍同君意。
鬓丝霜染乱红颜，人若枯枝清瘦、枉凭栏。
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第九讲作业
虞美人·离愁别绪
词/琴~淡墨凝香
(冯延巳体)
细风携雨千丝散，恰似烦心乱。归家数日又将离，聚短匆匆难舍、泪萦回。
梦魂越过关山阻，却被周公误。绣衾孤枕半昏灯，帘卷清凉拂面，到天明。
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第十讲作业
青玉案·残荷
词/琴～淡墨凝香
池塘孑立身单瘦。素衣破、迎风漏。
香陨芳菲根已朽，斜阳残影，野烟旧柳，可否寒潭守？
也曾婀娜扬红袖，懒抹胭脂若多酒。
怎禁霜风冰雪斗？形销骨立、颜慈面皱。却道难回首。
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第十一讲作业
小重山·离愁
清寒细雨天未晴。烟笼杨柳处、麦青青。
千丝入水水无惊。悠悠去、不为袅枝停。
流过寿萱亭。行舟无片影、雁孤鸣。今离何日是归程。君已远、茕孑妾凄清。
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第十二讲作业
行香子·春
琴~淡墨凝香
柳亸池纹、莺啭溪鸣。欲出游、却雨交萦。窗前烟树、叶上珠凝。
见桃花妖、梨花俏、李花净(cheng)。
鸳鸯戏水、东风弄蝶。沃田醒、雨后天晴。一春农事，百亩枯荣。看子规啼、羸牛喘、老翁耕。
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第十三讲作业
一剪梅·鸢尾花
琴~淡墨凝香
鸢尾娇妍起绿丛。轻盈婀娜、醉舞春风。
清幽雅静自娉婷。似蝶如兰、若剑如弓。
去岁花繁今岁同。来也匆匆、去也匆匆。
愁心不寄与君说。去意难留、只盼重逢。
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第十四讲作业
一剪梅·祭奠亡兄
琴~淡墨凝香
（吴文英体）
雨洗清明衣上痕。 涨了小河、湿了丘坟。
纸钱香烛酒微温。哀失亲人、哀哭亡人。
去岁家兄刚五旬。半百之年，病痛之身。
缠绵床榻我心焚。清泪沾巾、清涕沾巾。
一剪梅·思
琴~淡墨凝香
（吴文英体）
淡墨书香红袖添。酸也香甜、苦也香甜。
晓风穿户动朱帘。惊了春衫、寒了春衫。
却是南柯鸳梦酣。汝在河南、自在湖南。
懒施眉黛闷恹恹。关了妆奁、开了妆奁。
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第十五讲作业
喝火令·春愁
琴/淡墨凝香
小草知春色，扁舟晓别情。蓦然惊觉柳初青。黄鸟好声惊耳，枝上叹漂萍。
一度芳菲谢，终朝寂寞增。瘦衣蓬首倚栏听。怎奈风凄，怎奈雨纷争。怎奈暮凉如水，眼底雾沾凝。
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第十六讲作业
喝火令·春耕
词/淡墨凝香
流水悠悠去，轻烟隐隐缠。远山含黛似眉弯。田水宛如明镜，虚映妇尘颜。
谷雨催农事，莺声唤婿还。却无音讯往家传。想也心酸，想也泪犹寒。想也寂寥无助，任我自衰残。
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第十七讲作业
破阵子·梦双亲引发游子切切思乡情
闽粤寄身数载，巴渝入梦千回。
又见梧桐枝上月，染我双亲两鬓灰。
空庭影共依。
孤旅偏逢佳节，苦吟惟有愁诗。
连雁声声惊倦客，家信频频问远儿。
飘遥可有期？
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第十八讲作业
破阵子·五一出游触情思乡
邀友登高绝顶，与卿把酒斜阳。
赤水摇波分潋滟，翠木披霞起夕凉。青山映晚妆。
两盏添君别绪，三杯入我愁肠。
同在他方为异客，怎禁今时念故乡。
醺醺唤父娘。
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第十九讲作业
风入松·母亲节回家探母
庭前萱草换新妆，碧绿鹅黄。
纤茎窈窕姿容俏，亭亭立、似杜兰香。
沐雨娇颜通透，经风乱叶疏狂。
摘来几朵做羹汤，父母先尝。
无端飞雪欺双鬓，容颜老、两泪成行。
一别又将千里，何时再傍身旁。
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第二十讲作业
江城子·思乡
离家数载借枝栖。事千羁。少归期。
宝马貂裘、壮岁力攀跻。却有乡音常入梦，娇妻泣，小儿啼。
三更醒转忆当时。燕双飞。蝶双依。
杨柳低垂、却看两相离。挥泪长亭吾自去，游子远、故人稀。
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第二十一讲作业
沁园春·辛丑年四月十一
风雨含悲，山河失色，噩耗频传。痛袁翁仙逝，青滇地动，吴翁驾鹤，甘肃天寒。泪血成堆，梦魂俱远，华夏双星落九泉。愁心切，念公卿双父，耄耋双贤。
育培优种经年。庆亩产、增收好几番。感与农为伍，与禾为伴，无心诗酒，志在桑田。独饮溪边，且眠月下，稻浪千重弓月弯，无悔矣，满头生华发，身老心坚。
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第二十二讲作业
沁园春·悼袁老
（修改版）
风雨含悲，山河失色，噩耗声传。正池中水满，秧苗渐绿，陌旁草盛，麦穗无言，袁老隆平，留芳永世，千古恩星落九泉。愁心切，念杂交之父，撒手人寰。
育培优种经年。庆亩产、已增收数番。感与农为伍，与禾为伴，无心诗酒，志在桑田。独饮溪边，且眠月下，稻浪千重弓月弯，志不改，纵头生华发，身老心坚。
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第二十三讲作业
小重山·毕业感怀
入得渔村遇好师。敦敦勤教诲、不言疲。呕心评阅奉无私。喜桃李、各展百千姿。
今日别东西。同窗逾半载、不相知。
镜中白发醉新词。君莫笑、废寝竟成痴。

月满楼

小渔村思源初词班1～23讲作业汇总
琴21-月满楼

小渔村思源初词班第一讲作业：
琴21-月满楼
一，问答部分
1、什么是词？
答：词 是一种文学体裁，是调有定制 ，字有定声，句中定格 的独特格律诗体。
2、常见的几字有个与句词相关的专用名词有哪些？  
答：阙 ，片。令，引，近，慢。小令，单调，双调。中调，长调。
3、填词要用什么韵书中调？
答：词林正韵  
4、简单说一下诗和词有什么区别？
答：诗之境阔，词之言长。  
单调十六字令，四句三平韵。
春。细雨绵绵万物新 桃开处，恰似启朱唇。
秋。雁字横空难挽留 凭栏久，凉月挂西楼。
冬。北国山川冰雪封 妖娆处，玉树映苍穹。
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小渔村思源初词班第二讲作业
琴21-月满楼
写作部分：
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答：《词林正韵》
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答：《词林正韵》把平上去三声合并为十四部，入声合并为五部，共划分成了《词林正韵》十九部。是以《平水韵》部为参考。
三、 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：寒、年、关、禅、山、然、园、言、繁、轩
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
捣练子·思乡
文/月满楼
人语静，月光寒。
独在他乡又一年。
把盏凄然西北望，这山尽处是乡关。

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小渔村思源国学初词班第三讲作业
琴21~月满楼
一、问答题部分  
    1、最早的词是什么词？  
    2、答：最早的词是曲词或曲子词
    3、词的语言要怎样？  
         答：委婉，含蓄，高雅，豪放，可以口语化一些，但不能过于直白。
3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述  
答：之所以不以钦定词谱为准，是因为如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，很容易写出失替的句子。
4卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？  
答：卜算子一共有六种变格，
卜算子适合写什么样的情感呀？
答： 忧愁，感慨，相思，就不适合豪放。
5写作部分填一首卜算子，不限韵部  
中仄仄平平，中仄平平仄韵。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵。  
中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，仄仄平平仄韵。
缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。  
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
卜算子·寂寞孤城冷
独自上高楼，日落寒山静。正是迎新辞旧时，火树惊孤影。
往事渺如烟，心事何人省。独倚栏杆泪几行，寂寞孤城冷

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思源初词班第四讲作业
琴21-月满楼
蝶恋花  夜无眠
文/月满楼
寥廓长空星宿乱。破事催心，不觉更深半。细数平生三百卷。经风历雨朱颜换。
且把浊醪斟醉眼，借酒浇愁，愁绪凝成幻。仿佛此时忧虑远，赏心悦事吾家院。

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思源初词第五讲作业
琴21-月满楼
鹧鸪天  几度风涛易水寒
文/月满楼
几度风涛易水寒，灯前独赋鹧鸪天。烟云只道付沧海，锦色何时绣翠田。
追往事，拟新篇，人生如梦本难全。且吟雪月斟杯酒，犹把春花印素笺

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思源初词第六讲作业：
琴21-月满楼
西江月  祭
文/月满楼
一别十年似梦，独怀往事如风。重沿旧忆觅芳踪，荒草已侵青冢。
家姐音容宛在，扶碑低诉幽衷。阴阳难见信难通，一任纸灰飞动

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第七讲作业：
琴21-月满楼
西江月  母亲摔伤后省院就医
文/月满楼
十七层楼眺望，四围薄雾迷濛。遥岑隐隐现暄红，应有朝霞暗涌。
省院已来多日，老妈伤腿休中。若无疼痛即春风，胜却几多绮梦

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思源国学初词班第八讲作业
琴21-月满楼
虞美人  秋思
文/月满楼
雁声渐远黄花幼，点点篱边瘦。人栖茅舍木栖峰，怎奈深山羁客、断肠中。
银勾悄上清溪冷，谁悯来回影。当初如不做狂人，何惹霜风落叶、乱欺身。

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思源国学初词班第九讲作业
琴21-月满楼
虞美人  春绪
文/月满楼
小城连日飞丝雨，凉薄添些许。芳心犹卷怯春寒，一蹙闲愁恐被雨窥看。
追寻旧忆青杨岸，挥袂孤帆远。约期堪恨已无凭，微雨杏花空惹绪难宁。

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思源初词班第十讲作业
琴21-月满楼
青玉案   元夕夜后道离别
文/月满楼
花灯收尽青台路，只剩下、纷纷絮。美景良辰容易度。半空金碧，一宵歌舞，已是无寻处。
晓风残月天将曙，别语喃喃不成句。离后不知期几许。行程千里，一怀愁绪，怎个相分付。

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思源初词第十一讲作业
小重山  叹春
文/月满楼
春到南城柳色新。小桃初映水、似红云。连绵芳草织成茵。微雨过、泛洒浥轻尘。
犹记那年春。与卿携手处、燕声频。莺飞蝶舞欲销魂。如今却、不见旧时人。

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思源初词班第十二讲作业
琴21-月满楼
行香子  春日庆生
文/月满楼
春日迟迟，杨柳依依。正三月、嘉卉萋萋。桃红欲绽，杏白凝脂。看燕儿飞，蝶儿舞，莺儿啼。
惠风和畅，仲春初十。乃为我，降世之期。家人齐聚，共庆佳时。醉蛋糕甜，火锅沸，笑声驰。

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思源初词第十三讲作业
一剪梅  春日即事
文/月满楼
日暖风轻春半酣。莺也呢喃，燕也呢喃。湖边杨柳影纤纤，天正蓝蓝，水亦蓝蓝。
花海徜徉微雨添，雨湿春衫，香染春衫。此时忽觉似当年，君在江南，我在江南。

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思源初词第十四讲作业
一剪梅  清明即事
文/月满楼
雨湿清明添峭寒。鸪鸟低鸣，陌上花繁。冢前低诉纸灰旋。生者悄悄，亡者长眠。
午后心情稍渐安，院外人呼，火起村南。族中三叔病身残。为救灾情，身丧黄泉。

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思源初词第十五讲作业
喝火令  老房旧事
文/月满楼
老宅荒疏久，闲庭冷落深。似曾相识旧时禽。时隔数年如梦，前事不堪寻。
案上油灯冷，床头岁物侵。少年光景似重临。记得炊烟，记得日西沉，记得巷头街尾，尽是唤儿音。

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思源初词十六讲作业（修改第15讲）
喝火令  老房旧事
文/月满楼
老宅荒疏久，闲庭冷落深。似曾相识旧时禽。时隔数年如梦，前事不堪寻。
案上油灯冷，床头岁物侵。少年光景似重临。记得炊烟，记得日西沉，记得巷头街尾，尽是唤儿音。

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思源国学初词班第十七讲作业
琴21~月满楼
破阵子·归隐
蝶舞花间嬉戏，燕回檐下交欢。
一夜新霜荷渐老，满院残红菊却鲜。
群芳岂耐寒？
逐利酒肠已倦，为名鶴鬓堪怜。
墨海行舟浓淡抹，书舍闲填长短篇。
身轻夜枕安。

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思源初词第十八讲作业
破阵子·五一出游
文/月满楼
五一携家南下，车流似水龟行。幸好行程初始短，可换飞机避躁鸣。闲观碧落澄。
千里转头即过，江南水秀山灵。烟雨迷濛如画境，墨染群山皆渺冥。不虚此次程。

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思源初词二十九讲作业
风入松  芙蓉镇
文/月满楼
武陵山秀水清幽。柱镇溪州。悬崖深谷鸣飞瀑，响如雷，雪坠烟浮。吊脚楼林质朴，土家气谊逾酬。
黛砖青瓦脊如钩。倒挂华舟。石阶五里蜿蜒路，两边铺，陈列迎眸。缔造千年古镇，湘西首屈风流。

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思源初词第二十讲作业
江城子  三湘四水尽风流
文/月满楼
三湘四水显风流。几曾休，舞沙鸥。韶韵辉煌，涤尽古今愁。道是伟人多磊落，情切切，水悠悠。
落霞孤鹜共枝头。月如钩，为谁留。名利浮沉，无暇识书优。湘楚历来应世唤，承大道，继春秋。

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思源初词第二十一讲作业
沁园春  悼袁隆平院士
文/月满楼
当代神农，水稻之父，国士无双。
拟平生夙愿，安贫造化，田畴筑梦，禾下乘凉。
昼夜躬耕，杂交育种，只为黎民碗里香。
喜仓实，终谷丰足日，兴国安邦。
田间抒写华章，领数亿人民奔小康。
惋巨星陨落，朗天骤暗，江河哽咽，痛失金梁。
一代天骄，完成绮梦，英魄无休耀昊苍。
公去矣，将名垂千古，永世流芳。

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思源初词第二十二讲作业
沁园春  悼袁隆平院士
文/月满楼
当代神农，水稻之父，国士无双。
拟平生夙愿，安贫造化，田畴筑梦，禾下乘凉。
昼夜躬耕，杂交育种，只为黎民碗里香。
喜仓实，终谷丰足日，兴国安邦。
田间抒写华章，领数亿人民奔小康。
惋巨星陨落，朗天骤暗，江河哽咽，痛失金梁。
一代天骄，完成绮梦，英魄无休耀昊苍。
公去矣，将名垂千古，永世流芳。

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思源初词第二十三讲作业
少年游    毕业感言
文/月满楼
无边愁绪惜曾经。同学各征程。犹怀朝起，相逢晨诵，齐聚咏诗声。
还怜孤鹜教词作，总是别时情。授课咽干，谥书心得，期许出精英。

小花絮

思源国学初词班毕业作业统计：
琴09-月婵星朗

第1讲作业：
一，问答部分
1、什么是词？
答:词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。 这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
   2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
答:有词牌，词谱，小令，中调，长调，近，引，慢。
三叠，四叠，阙，片，过片，准备过片，双拽头，领字。
3、填词要用什么韵书？
答:用《词林正韵》
4、简单说一下诗和词有什么区别？
答:（1）内容的区别。诗言志，词言情。
（2）用韵的区别。诗用平水韵，词用词林正韵。
（3）格式的区别。韵近体诗句式统一，格律只有四种；词有很多体式，每个词牌还有很多变体，句式长短不一。
（4）诗没有领字，词有一字领，二字领，三字领。
（5）对仗和对偶的区别。格律诗中间两联对仗，词要审词牌看哪里对仗。
（6）时间地点的区别。诗是在同一时间同一地点，（7）用韵。诗不能犯韵，词可以，但是要避开音节点。
（8）词组。诗不可以用词组，词可以用。
二、写作部分
十六字令.春
春。万物初醒柳色新。凭栏望，双燕舞帘频。
十六字令.秋
秋。落叶飘零满地游。追随处，不见玉人眸。
十六字令.冬
冬。大雪纷飞白色宫。亭边送，思念与君同。
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第2讲作业
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答：《词林正韵》。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答《词林正韵》把平上去三声合并为十四部，入声合并为五部，共分成了十九部。
依据《平水韵》部为参考。
三、 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：我最熟悉第十二部尤：秋 流 游 头 愁 楼 遊 舟 州 留
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
捣练子.别
山岭外，岸堤头。碧水随君往北流。
秋夜乍寒思泪泣，断肠向月诉新愁。
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第3讲作业
1、最早的词是什么词？
答:最早的词是酒席宴会上的歌词。敦煌曲子词。
2、词的语言要怎样？
答:要委婉，含蓄，高雅，用诗家语。
3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述
答:因为钦定词谱是根据前人填词的平仄设的，“中”字的地方，就是前人有的填平，有的填仄。我们填中字的时候，如果随意平仄，有时候会造成不该坳而坳的句子。
4，卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？
答:卜算子一共七种格式，一个正格，六种变格。适合忧愁，感慨，相思的情感，不适合豪放。
5写作部分填一首卜算子，不限韵部
卜算子.思  
明月照空庭，黛瓦冬寒载。
窗影高低断续思，人在千山外。
苦别弄琴弦，玉指凄凉耐。
泪似珍珠欲断魂。此刻君何在。
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第4讲作业
蝶恋花.贺小渔村十年校庆
瑞雪凝丰新岁唤。锦绣河山，无数神奇苑。
回首杏坛听宝典。诗词知识盈心愿。
桃李芬芳天下满。薪火传承,十载耕耘恋。
网校恩师勤奉献。几方春讯红梅绽。
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第5讲作业
鹧鸪天.观庐山有感
绿翠香炉紫气升。云端淡雅抚琴迎。
塔楼临水如天镜，小屋含波似玉亭。
观客迹，踏山城。泊舟登岸见奇程。
屏风九叠千层染，灵秀松针黛色横。
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第6讲作业
西江月.冬景
玉蕊舞姿飘撒，腊花神色飞扬。
一泓仙水白茫茫。唯有鱼儿深访。
好梦又随琼絮，轮回再胜群芳。
百城内外裹银装，照旧斜阳探望。
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第7讲作业
西江月.腊月抒怀
瑞雪裹楼如玉，腊梅开岸同霞。
立春花报润天涯。温暖频摇天下。
喜庆大年将至，长街忙碌行车。
万千美影眼前斜。不见佳人特写。
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第8讲作业
《虞美人》忆
灯光小屋多方亮。伏案诗书赏。
唐清宋览似窗前。忧怨泪声如汇、忆当年。
花开柳绿才君在。双对鸳鸯态。
瞬间山水失容颜。镜照清霜残雪、思心寒。
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第9讲作业
虞美人.玉兰花  （冯延巳体）
翠条多力风鬟丽。暖岭春花绮。
琼姿美玉紫兰开。绰约新妆迎客、在楼台。
霓裳已向丹霞洗。艳醉山河外。
又听南苑语中思。山院花神飞燕、共珍奇。
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第10讲作业
青玉案.情怀
千峰百嶂南方路，几次望、伊人步。
满袖尘埃挥不去。韶春修水，鸟飞山雾。人隔银河处。
彩云渐卷天边暮。日夜忧思不成句。
百感情怀杯酒许。醉魂缠梦，化诗飘絮。琼树梨花雨。
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第11讲作业小重山.垂丝海棠花
天暖东风吹树青。玉街枝举满、絮红明。
山城春色闹连声。飞鸟处、启蛰小虫听。
脂粉落颜醒。红妆流别泪、更含情。
万般愁绪向谁呈。空相诉、无计为君停。
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第12讲作业
行香子.春光玉兰
双对银花，千对明珠。更莺娇戏闹如初。
单行春色，细履更苏。望园中树，空中鸟，水中鱼。
霞楼日照，云山烟疏，任遐思飞舞迷途。
衰颜寻路，往事铺图。叙醉随行，趣随坐，影随扶。
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第13讲作业
一剪梅.上坟
欲到清明泣更勤。云雨稀疏。点伴松群。
缤纷花血雨风凄，思上心头，泪眼眵昏。
父母生前苦累奔。梦幻时常，醒后重温。
香燃纸化祭哀思，敬慰离魂，天地情真。
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第14讲作业
一剪梅.清明感怀
几日寒风眠雨听。今洗清明，渐染清明。
青条如旧暮春回，塞北江南，万绪心升。
祭祖燃香纸化腾。寄托哀思，满袖悲凝。
素衣轻裹杏枝残，松绿千峰，路客千层。
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第15讲作业
喝火令  念友
万木花凋谢，千山鸟出归。路遥思泪落征衣。
云水几年成梦，哪里有追期。
昨夜窗前影，痴心又入迷。共君同枕醉诗题。
念也音无，念也苦愁思，念也独行寻远，望月叹空悲。
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第16讲作业
喝火令  念友（修改）
万木花凋谢，千山鸟出归。路遥思泪落征衣。
云水几年成梦，哪里有追期。
昨夜窗前影，痴心又入迷。共君同枕醉诗题。
念也愁浓，念也苦相思，念也独行寻远，望月叹空悲。
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第17讲作业
破阵子.去省城老战士纪念广场悼念母亲
省府晨风抚柳，广场碧树连园。
八一军旗扬国色，千万英名石壁坚。战争岁月年。
飞步抬来担架，细心救治伤员。
巾帼母亲攀道路，垂泪家人世代传。立碑念俊贤。
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第18讲作业
《破阵子》送别
此月狂风卷地，半堤杨柳飞旋。
亭内别离留话语，波里孤舟远影牵。何时归故园。
昨夜梦中垂泪，今朝雨后凉寒。
苦苦相思心上寄，鸿雁何时到那端。可曾信细传。
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第19讲作业
风入松.母亲节里忆母亲
八年风雨洗青春，烟火尘纷。
九州北上连南下，战沙场、幼小鸿芬。
英烈换来新世，国风迎得精神。
母亲医学一生真。妙手为民。
靓颜模范曾经事，到如今，几度琼珍。
一岭翠松光照，满池菡萏香薰。
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第20讲作业
江城子.建党百年有感
楚湘船启暑光新。照千村。引多门。
铁剑擒顽、将士战场神。星火漫天燃九地，流热血，献青春。
雨狂赢得国雄尊。富黎民。铸三军。
华夏腾飞、圆梦众耕耘。伟业百年凝锦绣，山水丽，岭霞芬。
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第21讲作业
沁园春.建党百年有感
七月生辰，照耀神州，五岳展迎。
忆中华青史，红舟风雨，神州方岳，金塔航灯。
岁月峥嵘，万千英烈，血染红旗几代兴。
掀文册，数桑田沧海，奇迹辉宏。
党旗一面红呈，引多少英雄豪杰铭。
望眼前新貌， 胸中好景；富民强国，廉政清名。
战疫同心，江山共铸，科技人文迅速成。
心中感，赞百年党史，昌盛繁荣。
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第22讲作业
沁园春.建党百年有感
修改沁园春作业
七月生辰，照耀神州，五岳展迎。
忆中华青史，小舟风浪，神州方岳，宝塔明灯。
岁月峥嵘，万千英烈，血染征途几代行。
看文册，数桑田沧海，奇迹辉宏。
党旗一面东升，引多少英雄豪杰情。
望眼前新貌， 胸中景色；富民强国，廉政清名。
战疫齐心，山河壮美，万丈霞光天地盈。
同心诵：赞百年党史，引领航程。
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第23讲作业
花山子.毕业感怀
夏日渔村满处诗。岸边飘起学风题。
孤鹜带飞共寻画，试填词。
桃李满园天下布，学楼高垒敬恩师。
国学传承多奉献，远方奇。

花山子.毕业感怀（修改）
夏日渔村硕果时。诗词歌赋学风追。
孤鹜带飞共寻画，练填词。
桃李满园天下布，教楼高建敬恩师。
国学传承文化宝，闪金辉。

紫罗如兰

思源初词班  1—23讲作业汇总
琴19-福星
第一讲作业
问答题：一概念。词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。二，常见与词相关的专用名词：1词牌2词谱和填词3阙，片，过片，准备过片4单调，双调，三叠，四叠5肩头句，肩头对6双拽头7小令，中调长调8令，引，近，慢三填词用的韵书是《词林正韵》四.诗词区别1内容不同。诗言志，词言情2，用韵上的区别写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》3，格式上的区别：律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。通常叫“一词一格” 4，时间、地点上的区别诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点可九曲十八弯5，领字上的区别：诗不可有领字，词可以一领二领三领6，词组上的区别：诗不可多词组，词可以用词组。7，用韵上的区别：诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。8，对仗对偶上的区别：诗的对偶是固定位置（中二联对仗）。词要审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平对仄，只要字数一样就可以对偶。
词作业：
十六字令•秋
秋，凉月明窗引客愁。归乡路，魂梦几时休。
十六字令•春
春，燕子双双落绿茵。观湖畔，尽是赏花人。
十六字令•冬
冬，新雪压枝又一重。霜风冽，苍翠是寒松。
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第二讲作业
问答题：1今天填词用《词林正韵》2《词林正韵》分19部，依据《平水韵》划分
3如【先】韵字有先，弦，坚，前，天，贤，田，怜，仙，鲜。
词作业：
捣练子•思亲
夜寂寂，月朦朦。往事依稀别梦中。祈盼佳期重聚首，再游故地沐春风。
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第三讲作业
问答题：
1最早的词是《花间集》2词的语言技巧:句式参差不齐，基本上是长短句。声韵的规定特别严格，用字要分平仄，每个词调的平仄都有所规定，各不相同。风格特点:基本分为:婉约派、豪放派两大类。婉约派:婉约，婉转含蓄之意。豪放派:气魄大而无所拘束之意。3卜算子，之所以不以钦定词谱为准，是因为如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，很容易写出失替的句子  4卜算子变格一共六种，加上正格，一共七种格式  。适合写忧愁，感慨，相思的情感。
词作业：
卜算子•残荷
昔日满池香，此际繁花落。唯有残荷独对霜，不见枝头鹊。
入土化春泥，且把深情托。俗世怡情绽放时，孰念严冬寞。
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第四讲作业
蝶恋花•重逢
紫燕双飞鸣古苑。嫩柳新花，一片春情满。忘却斜阳天色晚，唯闻细语回廊转。
骨肉分离今又见，姐妹同行，且把愁眉展。尽诉三千长别怨，相携只恐佳期短。
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第五讲作业
鹧鸪天•秋游千山
古寺门前一叶黄，金风缕缕送新凉。
寒蝉野谷鸣声远，北雁遥天留影长。
穿石径，走羊肠。且听涧水曲悠扬。
何来秋怨何来恼，漫步幽林品菊香。
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第六讲作业
西江月·读书感怀
窗外轻扬玉雪，瑞年丰润吾家。清晨茶盏与书嗟，不觉夕阳西下。
读史开明心智，寻词谈笑年华。繁花世路半生涯，唯有诗心无价。
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第七讲作业
西江月·喜降娇娃
初雪轻扬当日，娇娃喜降吾家。
樱唇凤眼貌无瑕，邻里皆夸如画。
璞玉精雕为器，嫩芽富养成花。
扬帆学海闯天涯，展翅腾飞华夏。
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第八讲作业
虞美人•思亲
西风寂寂中秋夜。孤月寒光泻。庭前小坐石阶凉，又起回房独卧、暗神伤。
幼时便作他乡客，从此天涯隔。如今华发更思亲，梦里几回相见、泪沾巾。
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第九讲作业
虞美人•叹无常
月残风动消长夜，宿雨催花谢。合衣小卧数三更，不禁潸然垂泪、泣无声。
无常总使凡人恼，怎令心安好？几回清梦又相欢，无奈情深缘浅、独凭栏。
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第十讲作业
青玉案•念双亲
西风瑟瑟凋庭树。又残月、斜西户。长夜茫茫谁与度。双亲何在，哀思谁抚。只把三更数。
薄衣瘦骨无人顾。珠泪盈盈泣朝暮。寸断肝肠心独苦。几回梦见，音容如故。惊醒无寻处。
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第十一讲作业
小重山•春游
雨霁春山尽郁葱。新花初绽蕊、谢东风。石阶野径两相通。枝头鹊、嬉戏入芳丛。
远眺日朦胧。耳旁传凤曲、意融融。回身移步客亭中。凭栏处、坐看小溪东。
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第十二讲作业
行香子•游园
日暖风轻，天阔云悠。约亲朋、故地重游。芳园漫步，美景频收。
有湖波碧，柳叶密，燕声柔。
回廊私语，凉亭小坐。倚栏观、水上轻舟。
清歌林外，翠袖桥头。又花浮香，树倒影，岸垂钩。
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第十三讲作业
一剪梅•踏春
日暖冰消积雪融，千山万壑，翠色渐浓。林间鹊鸟绕枝行，烟树含苞，正待新红。
栈道岸边人几重，潭水清透，锦鲤盈瞳。回身移步小亭中，且看浮云，且沐春风。
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第十四讲作业
一剪梅•山行偶遇（吴文英体）
破晓长天云雾浓。山也朦朦，水也朦朦。岸边欣得友相逢，堤沐春风，人沐春风。
一别三年无影踪。又见桃红，共赏桃红。倚栏私语小亭东。芳意融融，情意融融。
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第十五讲作业
喝火令•秋思
瑟瑟西风冷，萧萧北地凉。望穿秋水泪千行。愁绪百重谁解，无奈守空房。
一别逾三载，相思写满墙。不知何日影成双。又是秋黄，又是夜悠长，又是枕单难寐，独对月寒窗。
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第十六讲作业（修改第十五讲作业）
喝火令•秋思  
瑟瑟西风冷，萧萧北地凉。望穿寒水泪千行。愁绪百重谁解，无奈守空房。  
去别逾三载，相思写满墙。不知何日影成双。又是秋深，又是夜悠长，又是枕单难寐，独对月依窗。
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第十七讲作业
破阵子•暮春山行
溪谷层林飞鸟，草芳径游人。满目峰峦千树雪，十里飘香染绣裙。周遭笑语频。
寻路途经佛寺，访幽客入山门。院内玉兰零落半，满地榆钱可买春？翠深不忍闻。
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第十八讲作业
风入松•春情
和风拂岸荡清波。棹去留歌。寻芳信步林间路，频相看、绿浅红多。乐得一朝沉醉，兴来几句吟哦。
春情浓淡意相和。日照青坡。万千烦恼抛云外，韶华短、怎耐消磨。拾翠烟浮池畔，拈香蝶绕裙罗。
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第十九讲作业
江城子•山行
去年圆梦共山行。日初升。远天明。健步轻装，一路踏歌声。湿透春衫临绝顶，观云海，看苍鹰。
今时孤影再攀登。了无兴，叹伶仃。石径空斜，寂寂旧松亭。又到曾经携手处，千万语，诉谁听？
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第二十讲作业
沁园春•新疆行感怀
圆梦新疆。秋至风凉，自驾西行。过幽幽荒野，无人可见，
茫茫戈壁，寸草难生。数日奔劳，一朝抵达，天阔云低满画屏。遥听见，远近毡包处，时送欢声。
徜徉异域风情。舒锦卷、神来妙笔呈。有层峦叠嶂，苍苍林海，暖沙大漠，阵阵驼铃。遥想曾经，张骞出使，古道悠悠诉旧情。看今昔，更山河壮美，展翅雄鹰。
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第二十一讲作业
沁园春•新疆行感怀（修改）
车起辽阳，人往新疆，一路西行。过幽幽荒野，无人可见，
茫茫戈壁，寸草难生。数日奔劳，一朝抵达，天阔云低满画屏。遥听到，远近毡包处，时送欢声。
徜徉异域风情。舒锦卷、神来妙笔呈。有层峦叠嶂，苍苍林海，暖沙大漠，阵阵驼铃。遥想曾经，张骞出使，古道悠悠诉旧情。看今昔，更山河壮美，展翅雄鹰。
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第二十二讲作业
临江仙•初词班毕业感怀
闻说词班期满，万千思绪心田。渔村滋养润余年。临屏搜古韵，魂梦总谋篇。
还记初来笔怯，行间字句蹒跚。恩师评讲解疑难。平生得此幸，学海共清欢。
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第二十三讲作业
临江仙•初词班毕业感怀（修改）
闻说词班毕业，情思萦绕心田。渔村滋养润余年。临屏搜古韵，魂梦总谋篇。
还记初来笔怯，行间字句蹒跚。恩师评讲解疑难。平生得此幸，学海共清欢。
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紫罗如兰

小渔村思源国学初词班作业汇总1-23讲
琴组长-紫罗兰

第一讲作业
一，问答部分
1、什么是词？
答：
词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
答有：
1 词牌指的是词的格式的名称。
2词谱：每一词牌的格式，叫做词谱。也就是平仄格律公式。
3 填词：“填”，即依谱填写之意。 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词，叫做“填词”
4 阕，就是诗的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
5片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
6过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
6准备过片，上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
7单调，即词只有一段，如一些小令等。
8.双调：是指词有两段落。
9三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长，节奏较慢，分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
10肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。
11肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。
12双拽头：
词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头
13小令、中调、长调
按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。
14引、近、慢
在唐、五代至北宋前期，对字句不多的词，称为令词。
在北宋后期，出现了篇幅较长，字句较繁的词，称为慢词。
对不长不短那种词的形式，称为“引”或“近”。
明朝人开始把令词称为小令，引、近列为中调，慢词列入长调。另外还有摊破、减字、等
3、填词要用什么韵书？
答，用词林正韵。
4、简单说一下诗和词有什么区别？
答：诗与词的区别
1，内容上的区别：诗言志，词言情 。诗好比是一个男子汉，一种阳刚的美，表达的是一种男人般的志气。词好比是一个温婉的女子，带有一种曲径通幽，或婉约，或豪放，或含蓄的情怀。
2，用韵上的区别
写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》小渔村的作业一直要求：律诗用《平水韵》，填词用《词林正韵》
3，格式上的区别：
律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。而我们能做的就是按照每个词牌的格律分毫不差的填入相应的字句。
4，时间、地点上的区别
诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点可九曲十八湾，可从山下写到山腰，再写到下山，可下了雨，再出虹。
5，领字上的区别：
诗不可有领字，词可以一领二领三领
6，词组上的区别：
诗不可多词组，词可以用词组。
7，用韵上的区别：
诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
8，对仗对偶上的区别：
诗的对偶是固定位置（中二联对仗）。词要审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平对仄，只要字数一样就可以对偶。以上是诗和词的一些区别。
第二 大题
作十六字令三首
春
细雨清风柳色新
花如海
原野草成茵

秋
满目金黄暑色休
登高望
一水碧空流

冬
大雪纷飞四野空
风呼啸
围坐暖房中

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第二讲作业
问答题：
一， 今天填词需要用哪一本韵书。
答：用《词林正韵》
二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答：《词林正韵》共划分了19个韵部。以《平水韵》作为参考依据来划分。
三， 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：我最熟悉的韵部是第一部. 风 中 空 红 东 冬 同 翁 通 功 鸿 等
四， 用你选择的韵字作一首捣练子。
【常用格体】正格
  平仄仄，仄平平（韵），中仄平平中仄平（韵）。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵）
捣练子
芦苇白，蓼花红。流水轻舟向碧空。
隐入一湖秋色里，独留雁影逐行踪。

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第三讲作业
一、问答题部分  
1、最早的词是什么词？  
答：最早的词是曲子词。
2、词的语言要怎样？  
答，词的语言要变化多端：或婉约，或豪放，或者含蓄有情怀。
3、为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，答： 之所以不以钦定词谱为准，是因为如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，很容易写出失替的句子  。
4、卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？  
答：
卜算子的变格很多，粗略归纳一下，变格主要有以下几种情况，  
第一种是每片各增加一个仄韵，变成三仄韵
第二种情况，上片首句改为平收，两仄韵，下片三仄韵，结句加一衬字，格律为折腰句法，在第三字作读。
第三种情况，上下两片仍是两仄韵，不同之处是上片结句加一衬字，折腰句法，在第三字作读  
第四种情况，是下片格律变成平平平仄仄，上下两片结句各加一个衬字，折腰句法，在第三字作读  
第五种情况，上下两片各三仄韵，只第三句不押韵，上下片结句各加一衬字，折腰句法，在第三字做读。
第六种情况，其他各句与正格无异，只在下片结句添二字，变七言平起仄收正格  。
二、写作部分
5、填一首卜算子，不限韵部。
卜算子  月下思怀
月下独凝眸，往事难回首。
曾记花开烂漫时，期盼人长久。
一醉意方休，何处寻良友。
满纸深情寄与谁，此恨君知否？
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第四讲作业
大家仔细阅读体味以下这阕词，《蝶恋花 其四》（宋·张先）
移得绿杨栽后院。学舞宫腰，二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关，真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨。
2.依其韵，采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵　
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵
蝶恋花 思亲
文/紫罗兰
每到清明思绪乱。几束鲜花，和泪争相伴。
梦醒終知尘迹断，望穿云海无人唤。
回思儿时多疏懒。廿载追随，总把严苛怨。
想把牵萦捎远雁，人间天上何时见。

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第五讲作业
鹧鸪天 母亲寿诞纪事
文/ 紫罗兰
回首年前为庆生，相邀结伴赴东城。
霜风未减翩翩意，夜月还添灼灼情。
齐唱和，巧逢迎。敬茶添酒数杯倾。
耄年老母增千寿，满座亲朋笑语盈。

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第六讲作业
西江月  批世事乱象
文/紫罗兰
借故寻仇滋事，随心辱骂残伤。衣冠端正泼皮腔，一副流氓模样。
炫耀财官庇护，叫嚣法律公堂。招摇撞骗甚荒唐，人性德容伦丧。

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第七讲作业
西江月  立春
文/紫罗兰
漫道残冰初化，应知春水先通，严寒消弭起东风，梦里暗潮涌动。
万物须臾回暖，四方次第青葱。雨丝花草盼相逢。同把蜂儿戏弄。

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第八讲作业
文/紫罗兰
虞美人  离思
秋来雁去君知否，相守何曾久。五更残梦续新愁，终日娥眉轻锁 泪长流。
天涯地角无缘扰，枉自风光好。万般情愫入心来，穿越星河未见 费疑猜。

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第九讲作业
文/ 紫罗兰
虞美人 听歌有感
几时幽梦归期许，雁阵惊羁旅。
风来牧笛惹离情，别恨恰如春草萎还生。
孤身纵马天将暮，不辨还乡路。
放歌持酒解千愁，无意伤怀争奈泪长流。

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第十讲作业
青玉案  兀立林深处
文/紫罗兰
村旁水榭迂回处。柳成荫，梨花素。欲问行人迷去路。依稀记得，旧交门户。却道卿新故。
恨那韶岁难停驻。白首之盟竟辜负。一片挚情难再诉。踉跄失措，泪流如注。兀立林深处。

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第十一讲作业
小重山 《一曲三笙》读后有感
文/紫罗兰
新柳临风绕指柔。似那年乍见，月如钩。两心缱绻意相投。共执手，欲语又含羞。
自此为情囚。偏姻缘劫数，夙怀休。满头乌发莫须留。与佛伴，一剪俗缘收。

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第十二讲作业
行香子   老友欢聚
文/紫罗兰
岁月殷勤。 花草纷纭。叹韶华，青鬓何存。每思年少，遥忆时人。总意相合，心相念，步相跟。
几封书信。三春盟约。喜重逢，白发童真。同窗谊重，姐妹情亲。共杯中酒，歌中曲，笑中嗔。

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第十三讲作业
一剪梅  无题
文/ 紫罗兰
谁握琴书斜倚楼，隔窗怅望，有客嬉游。微风带雨入怀来，拂面清新，落地生愁。
曾许幽期何淹留，始知凉薄，枉自温柔。无端蹙起两娥眉，雾湿明瞳，霜浸心头。

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第十四讲作业
一剪梅   又到清明
文/ 紫罗兰
拂晓驱车千里行。风也凉凉，雨也冰冰。旧乡离梦一书惊。扰扰纷纷，坐坐行行。
遍地黄花因恨生。纸火成烟，布谷传情。漫空春雾起清明。鞭炮声声，珠泪盈盈。

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第十五讲作业
喝火令  寄友
文/紫罗兰
又见飘零叶，谁堪落寞心，几分秋色入重林。何处玉琴声咽，离曲诉乡音。
一去千山外，归来四月深。数行青竹绿成荫。对月无眠，对月话当今，对月数行清泪，举酒喜同斟。

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第十六讲作业
喝火令  寄友
紫罗兰  修改稿
又见飘零叶，谁堪落寞心，几分秋色入重林。何处玉琴声咽，离曲诉乡音。
一去千山外，归来九月深，数行青竹绿成荫。举酒无言，举酒泪沾襟，举酒落尘吟尽，别绪怕霜侵。

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第十七讲作业
破阵子  建党百年
文/ 紫罗兰
数万年间文化，百千劫后家园。
辟地至今真善美，兴国終须智勇贤。党旗引变迁。
十几亿人砥柱，千番次挽狂澜。
陈腐遗风催抑尽，新世清流始递传。挫磨志更坚。

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第十八讲作业
破阵子  五一游万泉湖
文/紫罗兰
路尽石崖林立，壁危寒瀑飞溅。疏豁山阴承绿树，春水幽深生翠烟。船行碧落间。
索道山巅横过，云台子弟争攀。千米高空凌跃过，风里飘摇一线悬。谁堪与比肩！

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第十九讲作业
风入松  伤春
琴组  紫罗兰
拂堤杨柳翠无边。飞鸟啾喧。问询清影春何处，怨花谢，青果枝间。望断长天霞色，凭栏远岸村烟。
晓阳亭榭素宛然。绿水缠绵。谁家筝笛随风起，叹情切，弹尽余欢。惆怅韶华已逝，依稀岁月相看。

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第二十讲作业
江城子 三更雨骤怎成眠
琴组  紫罗兰
三更雨骤怎成眠，忆从前，思翩然。少小离乡，华发已成斑。经岁不言离别苦，千里外，两相牵。
一书春至得归还，奉亲前，展欢颜。三五友人，姊妹乐团圆。白首方知情谊贵，母心悦，始能安。

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第二十一讲作业
沁园春  悼袁老先生
琴组 紫罗兰
古国千年，勤事稼穑，善治农桑 。却面朝黄土，农夫一介。背朝红日，高士三江。汗湿衣襟，躬耕不止，辛苦经年难满仓。谁能让，金花翻飞处，稻浪飘香。
春耕秋收冬藏。天地间，悠悠岁月长。
喜与时俱进，赣南骄子。终生钻研，世上津梁。专注田畴，呕心沥血，朝夕为禾下乘凉。惜袁老，念民生衣食，遗爱穹苍。

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第二十二讲作业
修改上课时作业:【沁园春】
修改时一定注意
1.再认真审词牌。
2.注意几个领字的选用和位置。
3.做好对偶句，首拍可以做鼎足对，但不强求，做成一个偶句也很完美。
4.一定要保证做成一个扇面对，（隔句对偶）至于安排上片还是下片，作者根据内容自己把握。
5.有的友友喜欢用检测校正平仄的，我不反对使用，但要注意首拍钦定词谱连续标中句子的马蹄节奏。使用检测是有局限性的。
沁园春  悼袁老先生
修改稿
琴组 紫罗兰
古国千年，勤事稼穑，善治农桑 。纵面朝黄土，农夫一介，背朝红日，高士三江。汗湿衣襟，躬耕不止，辛苦经年难满仓。谁能信，待金花翻飞，稻浪飘香。
春耕秋收冬藏。天地间，悠悠岁月长。喜与时俱进，赣南骄子，终生钻研，世上津梁。专注田畴，呕心沥血，朝夕为禾下乘凉。叹袁老，念民生衣食，遗爱穹苍。

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第二十三讲作业
破阵子  毕业感怀
琴组  紫罗兰

破阵子  毕业感怀
琴组  紫罗兰
素喜吟诗做赋，常期研习开科。斟酌仄平无厌倦，左右推敲频打磨。时光任穿梭。
两载暑寒沉醉，今朝谈笑高歌。一入渔村丰笔墨，才得良师做玉荷。诗情更几多。

花草公子

琴11-花草公子（1-23）讲作业汇总

第1讲作业
一，问答部分
1、什么是词？
答:
词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。 这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
答:
词牌、词谱、小令、中调、长调、近，引、慢、三叠、四叠、阙、片、过片、准备过片、双拽头、领字等。
3、填词要用什么韵书？
答:
《词林正韵》
4、简单说一下诗和词有什么区别？
答:
（1）内容的区别。诗言志，词言情。
（2）用韵的区别。诗用平水韵，词用词林正韵。
（3）格式的区别。韵近体诗句式统一，格律只有四种；词有很多体式，每个词牌还有很多变体，句式长短不一。
（4）诗没有领字，词有一字领，二字领，三字领。
（5）对仗和对偶的区别。格律诗中间两联对仗，词要审词牌看哪里对仗。
（6）时间地点的区别。诗是在同一时间同一地点，词可以跳跃。
（7）用韵。诗不能犯韵，词可是，但是要避开音节点。
（8）词组。诗不可以用词组，词可以用。
二、写作部分
十六字令
①十六字令 春
春。柳树添黄日日深。梅枝上，有鸟似惊人。
②十六字令 秋
秋。绿叶肥黄有点愁。荷塘内，芦苇欲斜头。
③十六字令 冬
冬。逐渐寒人北国风。公园暖，月季向人红。

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第2讲作业
一、 今天填词需要用哪一本韵书。
答：
《词林正韵》
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
词林正韵共为19部，其中，入声5部，合并于平、上和去三声之韵部中。
三、 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：
第2部，平声：三江七阳
江防肪凉亡忘望芒藏相
四、 用你选择的韵字作一首捣练子。
①【常用格体】正格
  平仄仄，仄平平（韵），中仄平平中仄平（韵）。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵）
②黄防肪房亡忘望芒庄相
③《捣练子令·深冬至》
深冬至，小园望，萧瑟昏风一片黄。自律阿家寻杠急，奈何铁械透心凉。
五、朗读部分；朗读三首捣练子词作带解析部分，
要求：
把握语速，体会词中语感（一定要读出来，而不是看）。解析要每一句都认真看，每一句都深入理解贯通。
答：
①《捣练子·捣练子》
捣练子，赋梅枝。暖借东风次第吹。自是百花留不住，让教先发放春归。
②《捣练子·欺万木》
欺万木，怯寒时。倚阑初认月宫姬。拭新妆，披素衣。孤标韵，暗香奇。冰容玉艳缀琼枝。借阳和，天付伊。
③《捣练子·偏□戏》
偏□戏，最风流。斗帐金猊暖不收。一阵蜜蜂狂絮里，酒酣眠折玉搔头。

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第3讲作业
一、问答题部分
1、最早的词是什么词？
答：
早期许多词作者来自民间，其词大都是反映爱情相思之类的题材，所以，它在文人眼里是不登大雅之堂的，被视为诗余小令。
到了宋代这种文体达到顶峰，这就是人们所说的“宋词”。
早先的词大都合乐歌唱，所以唐五代多称为“曲，杂曲，曲子词”等，自宋以后称词也叫“乐章，乐府，诗余，长短句…”等。
2、词的语言要怎样？
答：
婉约、豪放、含蓄、诗家语、典雅…忌讳俚俗。
3、为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述。
答：
如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，很容易写出失替的句子。
4、卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？
答：
有六中变格，加上正格，共七种格式。
卜算子适合表忧愁、感慨、相思等，不适豪放。
5、填一首卜算子
卜算子 花草公子
气逼木幽光，湖冻园初静。时看行人跑步来，一阵云烟影。
惊鸟不回观，有草无知省。练尽身姿急促归，感慨空灯冷。

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第4讲作业
1.大家仔细阅读体味以下这阕词，《蝶恋花 其四》（宋·张先）
移得绿杨栽后院。学舞宫腰，二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关，真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨。
2.依其韵，采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵　
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵
3.答
《蝶恋花 其四》家中修炼心无怨
曾见麦冬残半院。柳树光腰，好日长犹短。不似夜星稀恁远，垂枝干硬东西岸。
瘟疫愁眉身不展。不去公园，真个肠如断。分付与星时常看，家中修炼心无怨。

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第5讲作业
填写一阕《鹧鸪天》，用简单的一两句话谈谈你的选韵与你所表达的声情是否相符。
①答：
我一般按示例韵部选韵，尽量按示例声写，所以，一般不会出差错。
②答：
鹧鸪天  小渔村
曲赋诗词伴我行，渔村十载宋唐声。
学堂不染千般垢，桃李常香八面明。
花夏去，果秋生，师门久入有豪情。
今宵如化青鸾去，一旦天涯念弟兄。

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第6讲作业
西江月 赞天使精英
日日关门酒满，人人探首心哀。祈求天使百千来，那样谁还无奈。
瘟疫几番蛮世，医生多少奇才。精英早已巧安排，不久园中自在。

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第7讲作业
西江月 解封
清月西悬枝晃，灰云北动星眠。长街失寂响门前，疑是银河流转。
楼外犹惊灯火，心中还惧瘟天。游来好似陌生园，仿佛它乡回返。

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第8讲作业
《虞美人·春归大地田将绿》
春归大地田将绿，忆柳黄当续。闭门总是怨难言，因是瘟情肆虐到牛年。
闻家隔毒封无在，心理冰終解。梅红哪院不知深，依旧新愁新岁愁何禁。

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第9讲作业
【虞美人•目仙桃绽开于野处】
目仙桃绽开于野处，满地江南土。怜眉黛炯炯犹温柔，惹我寻常时梦。念田畴。
祈星月燕莺消息到，莫待春光老。醒时疑见是王蔷，无奈山林花下、有他郎。

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第10讲作业
《青玉案•初春花卉园中路》
初春花卉园中路，玉兰发，腊梅去。正是田畴多看处。莫愁黄落，犹堪红出。月底余还顾。
一城今少看春木，十里云多隐人数。有个希望天已许。海棠片片，樱桃簇簇，会致芬芳雨。

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第11讲作业
小重山.农历二月初
湖水清清昼渐长。迎春开欲断，杏花香。
轮回花草慢加装。浑不似、麻雀急鸣墙。
而我正思量。已伤罗绣后，痛心肠。未来还有谢红妆。此则是、教汝纳沧桑。

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第12讲作业
行香子.仲春
梅立园边，棠始林旁。爱东风、游客徜徉。人生几许，尘尽千光。见碧桃红，梨花白，寿丹黄。
近城春厚，前枝梢绿，遍悬旗、那是霞光。时时有兴，处处增香。正紫荆冒，彩鸟舞，蜜蜂忙。

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第13讲作业
《一剪梅·已去梅花没怎娇》
已去梅花没怎娇。正落玉兰，斜看杨毛。血红笑靥那般真，想起初春，拍误枝稍。
依旧寒多人渐消。剩下时光，些喜心敲。乡村谁在土房中，黛色何如，唯待明朝。

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第14讲作业
增加一点难度，用吴文英体，填一首【一剪梅】
一剪梅 赠暮春姑娘
近处愁人楼下园。伤外桃罗，去后油颜。
剩樱低压在城边。怎问群鹅，因甚孤山。踏在弓桥藤夜寒。絮正飞时，泪却成团。
不堪棣棠是黄鬟。花木高深，寝室长单。

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第15讲作业
创作《喝火令》一首，
喝火令·正暮春将旧
正暮春将旧，樱花少弄新，落时千魄动千人。斯去待来成梦，夜里暗时寻。
芍药依稀见，蔷薇记忆存，自伤寒气又推门。昼也残春，昼也绿多尘。昼也蜜蜂堪数，哪里葬花魂。

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第16讲作业
修改第15讲《喝火令》作业
喝火令·正暮春将旧
正暮春深旧，樱花未放新，去时千魄动何人。斯别待来迷梦，醒后再来寻。
芍药依稀见，蔷薇记忆存，自祈花木雨开门。昼也红春，昼也绿多尘。昼也牡丹堪数，哪里葬花魂。

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第17讲作业
《破阵子·春日百花虽落》花草公子
春日百花虽落，苍穹一月能圆。君看湖光多美好，人看江南已不难。烟花三月天。
一地蔷薇红壁，十园芍药飞烟。长久风凉逢夏去，梦见荷花簇大船。惊心不一般。

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第18讲作业
1、去搜韵上找《破阵子》历代作品例词来读。
2、以“送别”或者“五一游”为题，填写一阕《破阵子》，注意抒情手法、景物的运用。
《破阵子·五一游》花草公子
五一终于来到，良辰美梦成圆。哪管深山高百里，人到边疆犹不难。佳心唯谢天。
十地花儿红野，千人湖水随船。忘记风凉曾怎绕，疑听神仙奏古弦。抬头尽画阑。

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第19讲作业
《风入松·天阴夏草未肥冈》
天阴夏草未肥冈。还像春光。清风正在高楼处，压城烟、不遮莲张。临叶独人来照，掠荷灰燕离塘。
别家人些些凄凉。怨绪难罢。落花小雨眉头上，惜如今、月季唯望。相隔山川轻陌，随生叶子爬墙。

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第20讲作业
《江城子·太行山下夏初明》
太行山下夏初明，水云清，夕阳宁。大滨菊争，一片白盈盈。湖上突然飞紫燕，虫失意，客寻声。
斯时竹外溢来笙，似愁情，为谁听。光敛星开，仿佛蓦娥惊。急步转身寻底事，終未见，却昏生。

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第21讲作业
作业试填一首【沁园春】
《沁园春·孤人心轻》
孤人心轻，异地花多，暗夜梦残。渐夏云开展，蔷薇萎缩，菊花鲜嫩，月季孤单。大道千条，小生万种，麻雀虽微长有欢。诗吟后，痴情文无语，去事流连。
那时羁旅邯郸，似古客、秀才是少年。有问题千个，书包万卷，未成正果，似觉艰难。自在平时，何求无意，每每追寻城里看。今知健，不怕身儿老，犹上高阑。

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第22讲作业
要求：修改沁园春作业
答如下：
《沁园春·孤人心轻》
琴11-花草公子
孤身心轻，异地花多，总有梦残。正夏云开展，泥巴团乱，菊儿微嫩，月季丛单。大路千条，绿波万种，飞燕轻声常有欢。词吟后，痴容唇无语，旧事流连。
那年羁旅邯郸，似古客、没才是少年。有问题千个，书包万卷，未成正果，叹息艰难。自在平时，谁求皆意，步步忙于城里看。欣今健，尽管愁肌老，还上高阑。

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第23讲作业
最后一讲作业：以毕业感怀，填一首词。
答：
《江城子•毕业感怀》
琴11-花草公子
渔村水岸夏光明，菊多横，柳微宁。数燕岂停，上下喜盈盈。道路依稀围紫气，客得意，步高声。
斯时几室出来生，尽如莺，共游亭。心似朝阳，靓丽让神惊。毕业休闲无底事，終解脱，自当兴。

月光石

琴-16 山中石       思源国学初级词班第1-23讲作业汇总贴
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第1讲作业

十六字令
1  春，一夜和风荡旧尘。蓝天下，山水自然新。
2  秋，一夜霜风满客楼。南飞雁，捎话报无忧。
3  冬，一夜琼花入碧宫。须晴日，朵朵与梅同。
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第2讲作业

   捣练子    梅
冰露起，雾凝霜，
腊月花开早沐阳，
暗抖霓裳瞄白雪，谁闻淡淡瘦梅香？
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第3讲作业

卜算子  2020岁末感怀
六十一轮回，今又逢庚子，
自古常闻祸乱频，国运何如碎？
病疫滥于春，美狗随时吠，
伤愈归来我更强，且看谁人坠。
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第4讲作业

  蝶恋花  母亲
枯树冬风阡陌路，秋燕传书，疫挡离人步，
稚子别家经雪雨，曾言欲踏归乡渡。
寒气凛人天已暮，双眼还盯，岭下明弯处，
口罩姜汤须自顾，我儿勿要思阿母。
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第5讲作业

鹧鸪天  踏雪
夜尽昼来山换衣，飘飘银素满芦池。
欢声惊鸟林中寂，笑语随风岭上飞。
说风月，伴余晖，夕阳西下不思归。
淡红一抹谁曾见，刨雪且寻昨日梅。
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第6讲作业

西江月   忆戊戌夏再访阿里
                 -----祝战友春晚圆满成功
电塔藏楼互衬，手机美女相随。
重回底雅展欣眉，故客新途难寐。
医所杏林仍在，吊桥故址渐颓。
当年忠骨已为灰，颤泪流声声碎。
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第7讲作业

西江月   牛梦
四季辛劳尽瘁，一朝怠慢遭鞭。
躬身忍辱日如年，只为后牛运转。
咱也犒劳自己，河边吃草聊天，
无缰无套不耕田，严判庖丁死缓。
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第8讲作业

     虞美人   归乡   
春寒未退清明近，昨夜谁捎信？
离乡客旅已经年，归路千回百转、至房前。
豁墙院草相为廓，残瓦羞言错。
怕惊尘细步轻踌，爷祖旧容还在、挂墙头。
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第9讲作业

虞美人  （冯延巳体）
夜听风雨晨思梦，过往如神弄。
当年际遇总牵魂，岁月匆匆流去，可曾珍。
彼时少壮今时老，雨打寒秋草。
问苍松那个花红，多少梅香兰翠，入泥中。
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第10讲作业

青玉案   流星昨夜何时入  
流星昨夜何时入，纵南北，辉村邑。
搅动银河多少忆，牛郎织女，鹊桥比翼，
七月还需七。
风催梦醒天将夕，谁造人间两相觅，
举酒还愁身对壁，月中人瘦，山间声寂，
且任声声泣。
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第11讲作业

小重山  伤春
二月桃花尽入窗，春山衣黛绿，着浓妆。
蜂儿绕碟舞霓裳，风且去，云水远他乡。
胜景当寻常，只缘愁未了，梦牵肠。
林中寻醉忘忧伤，三更夜，与月共孤凉。
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第12讲作业

行香子   吟兰
形驻林中，意入高山，伸翠茎细叶微弯。
不求浓艳，但有幽仙。
与松同吟，梅同语，竹同颜。
少争不抢，孤芳自赏，有几人习到真传。
眼无桃李，身已婵娟。
享花中香 心中静，梦中眠。
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第13讲作业

一剪梅  梅
不尽羌寒风溢徨，天地寂寥，此处凌霜。
而今待雪落斜枝，相望眉前，互映岩旁。
莫管百花沁百香，望月空山，浅媚轻妆。
丽春细雨即来时，你入泥中，我化尘糠。
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第14讲作业

一剪梅   清明
细雨纷纷愁满汀，冷暖时分，又见清明。
祭先人泪拜坟茔，黄纸张张，浊酒觥觥。
几句痴言谁与倾，一段追思，一盏心灯。
待明春再叙深情，残月徐徐，思念声声。
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第15讲作业

喝火令      人生
岭上云烟起，山间暮色蒙，一丝星火去匆匆。
听远处钟声响，观月隐无踪。
次次儿时梦，场场梦境同，忆经年客旅多穷。
或是孤零，或是影随风，或是难于如愿，
事事化为空。
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第16讲作业

喝火令   建党百年行
起舵南湖岸，扬帆百载船，历沧桑万苦千难。
何怕浪凶礁暗，开国谱新篇。
稚子描新画，雄鹰越险关，敬人民尽瘁耕阡。
为了初心，为了梦之圆，为了复兴宏愿，
负重越泥滩。
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第17讲作业

破阵子   蓝关一日
细雨和风日暖，鹃梅青竹云轻。
绿叶红花分野径，岭上沟中传笑声，
春山驴友行
秦岭云中留影，蓝关道上攀登。
雪拥云横谁意会，古道蜿蜒迹已明，
退之心不平。
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第18讲作业

破阵子  游华山有感  
子夜莲花吞雾，晨曦金锁随风。
山顶人摸天在手，青石崖斜径挂松， 云飘山半空。
小草嘘嘘观客，游人步步攀峰。
乡野清闲无胜景，自信之人往上冲， 亦和道理同。
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第19讲作业

风入松  秋   
风催夏柳入寒秋，叶落还犹。
登高望远潇疏影，山那边，雨止风飕；
不见夕阳西下，只听溪水东流。
未经霜染白了头，梦里仍羞。
今年未现南飞雁，问西风，此信谁邮；
绿叶渲成红叶，旧愁换作新愁。
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第20讲作业

江城子  春
秦山泛绿染桃红，碟丛丛，闹春风；
绕去飞来，香比去年浓。
谁入其间寻旧梦？花影下，渐朦胧。
春光乍去又匆匆，月当空，照苍穹；
且看枝摇，花落未从容。
再叹星光多负我，身化土，魄当虹。
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第21讲作业

沁园春  袁公辞世   
盘古开天，十载九灾，粮少人难；
自袁公临世，田畴筑梦， 恋泥挥汗，历雨经寒；
三系相交，双千黍稻，仓满粮丰慰国安。
看当下，九州皆饱暖，功德如山。
布衣扶鼎仓田，获国奖史书当记贤；
忆谷神后稷，教民稼穑；灶王厉眼，明辨忠奸；
历劫隆平，功成德满，辞别人间驾鹤还。
复明日，玉皇重排序，位列仙班。
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第22讲作业

沁园春  别袁公
华夏千年，寡丰多灾，粮少人艰；
幸袁公筑梦，乘凉禾下，
沾泥挥汗，历雨经寒；三系相交，双千黍稻，仓满粮丰慰国安。
看当下，九州皆饱暖，功德如山。
布衣扶鼎仓田，获国奖史书当记贤；
忆谷神后稷，教民稼穑；灶王厉眼，明辨忠奸；
历劫隆平，功成德满，辞别人间驾鹤还。
待明日，玉皇重排序，位列仙班。
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第23讲作业
鹧鸪天   小渔村初词班毕业感怀   
夜夜依灯电脑旁，鼠标万里问词忙；
同窗寄语南乡子，班长催交秋蕊香。
穿石水，杵针房，求知之路漫而长，
感恩网校多慈善，勿忘恩师授锦囊。
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白雪诗陌

思源初词班毕业作业汇总：
琴01-白雪诗陌

小渔村思源初词班 第一讲作业：
琴01-白雪诗陌
一，问答部分
1、什么是词？
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
3、填词要用什么韵书？
4、简单说一下诗和词有什么区别？
答：1.词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
答：2.有词牌，词谱，小令，中调，长调，近，引，慢，三叠，四叠，阙，片，过片，准备过片，双拽头，领字等专有名词与词相关。
答：3.填词要用《词林正韵》
答：4.诗与词的区别有八点：（1）内容上的区别：诗言志，词言情。
（2）用韵上的区别：写诗用《平水韵》，而填词用《词林正韵》。
（3）格式上的区别：律诗只有四个格式。而词呢，每一词牌都有自己独特的格律。通常叫“一词一格”。
（4）时间，地点的区别：写诗必须在一定时间范围内。而词可以在不同时间和地点写。
（5）领字上的区别：诗可没有领字。而词可以有领字。如：领一，领二，领三。
（6）词组上的区别：诗不可以用词组。而词可以用词组。
（7）用韵上的区别：写诗不可犯韵。而填词可以用韵字，但要尽量避免在音节处用韵字。
（8）对偶对仗上的区别：诗中的对偶句是固定位置（中二联对仗）。而词要审出哪里对偶，在句子不论平仄，只要是字数相等就是对偶。
二、写作部分
分别以“春、秋、冬”为首字，各填《十六字令》一首。
《十六字令》
作者：白雪诗陌
1、《十六字令》第六部平声 十一真十二文十三元（半）通用
春。雨霁桃花不染尘。和风里，偶遇故园人。

2、《十六字令》第十二部平声 十一尤独用
秋。落叶纷飞月上楼。西风烈，柳瘦惹人愁。

3、《十六字令》第一部平声一东二冬通用

冬。江雪孤舟独钓翁。寒衣白，两鬓染霜浓。

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小渔村思源初词班第二讲作业：
琴01-白雪诗陌
问答题：
一， 今天填词需要用哪一本韵书。
答：
填词需要用《词林正韵》一书。
二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答：
《词林正韵》共划分了十九个韵部。是以《平水韵》为参考依据划分的。
三， 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：第二部 平声 三江七阳通用。常用韵字有：江、窗、香、阳、光、长、肠、扬、凉、堂、狂、郎、芳等。
四， 用你选择的韵字作一首捣练子。
【常用格体】正格
  平仄仄，仄平平（韵），中仄平平中仄平（韵）。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵）
《捣练子*秋水冷》
琴01-白雪诗陌
秋水冷，夜风凉。一曲相思几断肠。
纤指拨琴人不寐，数星看月度时光。

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小渔村思源初词班第三讲作业  ：
琴01-白雪诗陌
一、问答题部分  
1、最早的词是什么词？  
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。早期的许多词作者来自民间，所写的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的，被视为诗余小令随着边民及国外（也称胡夷）音乐传入，并与华夏声乐结合，将曲填词。特别是那时都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些句子长短参差的曲词，这便是最早的词 了。
2、词的语言要怎样？
答：词好比是一个温婉的女子，穿漂亮的衣服，说话走路，看了就叫人爱、叫人怜。带有一种曲径通幽，或婉约，或豪放，或含蓄的情怀。

3、为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述
答；之所以不以钦定词谱为准，是因为如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，很容易写出失替的句子。我们学习诗词，使用哪家词谱，以哪个词谱为正宗，其实一点都不重要，我们要看哪个词谱更合理 。  或者说哪个词谱更适合我们 。   
二、写作部分
5、填一首卜算子，不限韵部  
中仄仄平平，中仄平平仄韵。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵。  
中仄仄平平，中仄平平仄韵。中仄平平仄仄平，仄仄平平仄韵。
缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。  
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
《卜算子》*题陶然亭
作者：白雪诗陌
流水一湾清，晚坐陶然静。
不见仙人驾鹤归，古木摇疏影。
来往旅人稀，寂寞谁人省。
此处桃花灼正红，月挂枝头冷。
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小渔村思源初词班第四讲作业：
琴01-白雪诗陌
1.大家仔细阅读体味以下这阕词，《蝶恋花 其四》（宋·张先）
移得绿杨栽后院。学舞宫腰，二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。
几叶小眉寒不展。莫唱阳关，真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨。

2.依其韵，采用下面词谱填写一阕《蝶恋花》。
（依韵 是按照他人诗歌的韵部作诗。韵脚用字只要求与原诗同韵而不必同字）
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵　
中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵

蝶恋花* 贺渔村十年
作者：白雪诗陌
觅得雪梅香小院。挥笔铺笺，此处春芽短。
几载诗词多送暖。恩师不忘真情满。
三月柳丝疏绿辫。桃李花开，沐雨催她绽。
硕果与秋垂爱恋。渔村谱写华章献。

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小渔村思源初词班第五讲作业：
琴01-白雪诗陌

作业：填写一阕《鹧鸪天》，用简单的一两句话谈谈你的选韵与你所表达的声情是否相符。
定格
格律对照例词:《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
中中中中中中平，中平中仄仄平平。中平中仄中平仄，中仄平平中仄平。
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风。
中中仄，仄平平，中平中仄仄平平。中平中仄平平仄，中仄平平中仄平。
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

答：我一般依例词韵填词，与所表达的声情相符。

写作
琴01-白雪诗陌
鹧鸪天 欲合西窗帘外风
欲合西窗帘外风，当时绕指醉花红。可怜燕子无人管，不忍桃花过眼空。
香满岸，绿千丛，几回梦里与君逢。殷勤问我归何处，执手相依在梦中。

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小渔村思源初词班第六讲作业：
琴01-白雪诗陌
填写一阕《西江月》，要求使用正格填写，起拍或过片至少有一处对偶。
西江月 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵 柳永
凤额绣帘高卷　兽镮朱户频摇　两竿红日上花梢　春睡恹恹难觉　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
好梦枉随飞絮　閒愁浓胜香醪　不成雨暮与云朝　又是韶光过了　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶

西江月 雪乡游
作者：白雪诗陌
山下玉花长卷，村头暮鼓频听。屋前枯木挂红灯。酣睡过冬安静。
好梦留人念念，春风入画清清。腊梅挥手雪中横，朵朵香添美景。

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小渔村思源初词班第七讲作业：

琴01-白雪诗陌
再填《西江月》一阕，注意选韵。
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
要求：1、题材贴近生活。2、语言以轻松，诙谐。

西江月 北国初春雪夜
琴01-白雪诗陌
凉月窥人惊梦，冷风入夜无眠。披衣伫立绿窗前，远见昏灯点点。
屋外玉花飞转，曾闻瑞雪丰年。填词吟尽我春园，以表冰心一片。
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小渔村国学思源初词班第八讲作业：
琴01-白雪诗陌
依正格填一阕《虞美人》，以凄婉缠绵的情感表达為主调。
虞美人
中平中仄平平仄韵中仄平平仄韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄读仄平平韵
中平仄仄平平仄换仄韵中仄平平仄韵仄平平仄仄平平换平韵中仄中平中仄读仄平平韵
虞美人
文/白雪诗陌
春回小院无丝绿，北国寒风冽。
凭栏久望雪飞花，依旧那年明月，照吾家。
琴声婉转余音绕，隔壁孩童笑。
暗香疏影对梅吟，小朵枝头初闹，已红侵。
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小渔村思源初词班第九讲作业：
琴01-白雪诗陌

以冯延巳体填一首【虞美人】 注意9字句的结构。并在搜韵中查看其它体的作品。
仄平平仄平平仄仄韵仄仄平平仄韵  
平平仄仄仄平平平韵仄仄平平平仄读仄平平韵  
平平仄仄平平仄仄韵仄仄平平仄韵  
仄平平仄仄平平换平韵平仄平平平仄读仄平平韵。

虞美人•恰似当年春水
文/白雪诗陌
玉兰摇曳风中误，寂寞无人顾。
沧波冷绿系离愁，恰似当年春水，向东流。

穿帘燕子急飞去，带恨眉儿怒。
不知今夜月如盘，谁寄鱼书来叙，独凭阑。
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小渔村思源初词班第十讲作业：
琴01-白雪诗陌

倚正格填写词牌《青玉案》。
中平中仄平平仄韵仄中仄读平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵
中平中仄平平仄韵中仄平平仄平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵

青玉案仓央嘉措（以仓央嘉措情歌为意，步贺铸韵）
文/白雪诗陌

微风吹过方塘路。但看到，伊人去。金色年华谁与度。柳前相见，梦中相许。唯有轮回处。
藕香阵阵吹迟暮。醉笔空题断肠句。莫问深情何以误。几船诗稿，一心思绪。彼岸莲花雨。   
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小渔村思源初词班第十一讲作业：
琴01-白雪诗陌

按正体填《小重山》一阕
中仄平平中仄平韵中平平仄仄读仄平平韵中平中仄仄平平韵中中仄读中仄仄平平韵
中仄仄平平韵中平平仄仄读仄平平韵中平中仄仄平平韵中中仄读中仄仄平平韵

小重山
文/白雪诗陌
娴静娇羞似水仙，花开花谢处、月无言。
东风吹断烛光寒。春已去，坡上葬花残。
落笔叹冰婵。只因留字少、故生怜。心如刀绞泪涟涟。情何限，独自梦阑珊。      
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小鱼村思源词班第十二讲作业：
琴01-白雪诗陌

填一首《行香子》题目自拟。
要求：
一、意象的选取要美要体现和突出主旨；
二、注意七字句的三四结构；
三、上下阕第一二句、四五句须对偶；
四、上下阕两结的领字用去声字。
中仄平平句中仄平平韵中中中中仄平平韵中平中仄句中仄平平韵仄中平中句中中仄句仄平平韵
中平中仄句平平中仄句仄中平中仄平平韵中平中仄句中仄平平韵仄中平中句中中仄句仄平平韵

行香子•湖边摄影
文/白雪诗陌
薄雾濛濛，碧水溶溶。凭阑久、影嵌桥东。罗衣灼灼，芳草葱葱。见几新柳，几古柏，几疏桐。
娃观锦鲤，莺啼细语。坐莓苔、垂钓湖中。闲时放棹，醉后临风。看樱花粉，桃花白，杏花红。   
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小渔村思源初词班第十三讲作业：
琴01-白雪诗陌

试填一阕《一剪梅》内容不限。
中仄平平中仄平韵中中中中句中仄平平韵中平中仄仄平平句中仄平平句中仄平平韵
中仄中平中仄平韵中中平中句中仄平平韵中平中仄仄平平句中仄平平句中仄平平韵

一剪梅•十里南湖似画描
文/白雪诗陌
十里南湖似画描，水上鹅漂，岸上童招。
柳芽黄绿绣帘垂，锦鲤相亲，摆尾相邀。
斜倚阑干天际遥，日已西时，月上眉梢。
滩头谁任晚风吹，瘦了春桃，且待明朝。     
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小渔村思源初词班第十四讲作业：
增加一点难度，用吴文英体，填一首【一剪梅】  
仄仄平平平仄平韵平仄平平句仄仄平平韵仄平平仄仄平平韵平仄平平句平仄平平韵  
仄仄平平平仄平韵仄仄平平句仄仄平平韵仄平平仄仄平平韵平仄平平句平仄平平韵

1.琴01-白雪诗陌
一剪梅•枕石江头依岸愁（吴文英体）
文/白雪诗陌
枕石江头依岸愁。山也悠悠，水也悠悠。好同牵手看沙鸥。风也悠悠，云也悠悠。
一道红霞飞小楼。爱也难休，恨也难休。此情无寄可随舟。才叹花流，犹叹花流。   
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小渔村思源初词班第十五讲作业：
琴01-白雪诗陌

创作《喝火令》一首，
仄仄平平仄句平平仄仄平韵仄平平仄仄平平韵平仄仄平平仄句平仄仄平平韵  
仄仄平平仄句平平仄仄平韵仄平平仄仄平平韵仄仄平平句仄仄仄平平韵仄仄仄平平仄句仄仄仄平平韵

创作《喝火令》一首，
1.要求依黄庭坚正格填写。词谱在上面。
2.仔细审词牌，注意对仗处，做好对仗。
3.注意下片三个摊破句的填写。初学的词友，摊破句可以先写一句完整的句子，如例词：【星月雁行低度】。再来摊破成【晓也星稀】，【晓也月西沈，】【晓也雁行低度，】这样就容易掌握些。　

喝火令•看海上日出
文/白雪诗陌
背后青山瘦，身边绿草肥。几人能见太阳威？晨雾薄如纱罩，堪等赤乌回。
海面生红晕，波纹集彩丝，火球光刺目难推。此刻云疏，此刻日腾飞，此刻水皆橙色。我已泪双垂。   
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小渔村思源初词班第十六讲作业：
琴01-白雪诗陌
修改上一节课的【喝火令】
喝火令•那夜被深囚
文/白雪诗陌
梦里伊人笑，眉梢蜜意柔。
醒来斜倚冷床头。
帘透月痕无寐，何处解闲愁。
泪湿怜孤枕，灯燃叹寂楼。
探身轻拂惜银钩。
最怕笺黄，最怕散难收。
最怕旧时香墨，只有梦空留。  
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小渔村思源初词班第十七讲作业：
琴01-白雪诗陌

填《破阵子》一阙，要求：
1、注意起拍过片要求工对，两联7字句可宽对也可不对，但需形成情感高潮。
2、注意意象的选择。
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵  
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵

破阵子•悲秋
文/白雪诗陌
昔日春风满院，而今秋叶敲窗。
满地黄花憔悴损，犹记当年月影长。
可怜雁字茫。
美酒一壶新酿，高歌几曲悠扬。
不想携君图一醉，只盼平肩弄墨狂。     
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小渔村思源国学词班第十八讲作业：
琴01-白雪诗陌
1、去搜韵上找《破阵子》历代作品例词来读。
2、以“送别”或者“五一游”为题，填写一阕《破阵子》，注意抒情手法、景物的运用。
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵  
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵

破阵子•五一游开封大宋武侠城岳飞点兵场有感
文/白雪诗陌
碧水环村渐退，小船拍浪常掀。
名将岳飞传百世，秦桧奸臣臭万年。
风波亭上冤。
枪挑梁王英勇，身怀大宋中原。
古道长城青石冷，十二金牌铁锁寒。
无门报国难。     
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小渔村思源初词班第十九讲作业：
琴01-白雪诗陌
填写一阙《风入松》
要求：1、立意要新，
2、注意上下片句读地方的处理。
3、上下片第五六句要求对偶。

中平中仄仄平平韵中仄平平韵中平中仄平平仄句中中中读中仄平平韵中仄中平中仄句中平中仄平平韵
中平平仄仄平平韵仄仄平平韵中平中仄平平仄句中平中读中仄平平韵中仄中平中仄句中平仄仄平平韵

风入松•东风一夜柳缠绵
文/白雪诗陌
东风一夜柳缠绵。依旧花残。落红今日飘零过，又添愁、春意阑珊。杜宇哀哀归客，梨花寂寂离园。
吾兄多病体犹寒。尚在偷延。断云飞雨当年忆，到黄昏、欹倚危栏。逝水韶华已去，浮生岁月何安。     
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小渔村思源词班第二十讲作业：
琴01-白雪诗陌
填写一阕《江城子》，要求：
以苏轼之双调七十字《江城子》为词谱填写。注意起、过、结的处理。
中平中仄仄平平韵仄平平韵仄平平韵中仄中平读中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句平中仄句仄平平韵
中平中仄仄平平韵仄平平韵仄平平韵中仄中平读中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句平中仄句仄平平韵

江城子•满城飞絮惹离愁
文/白雪诗陌
满城飞絮惹离愁。这些愁，几时休。
红袂分时、和泪湿桥头。
一曲相思吹落月，羌笛短，上西楼。
三杯淡酒醉迷眸。恨空留，爱难收。
杜宇啼归、思念到云州。
莫道天涯芳草寂，伤望眼，水东流。
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小渔村思源初词班第二十一讲作业：
琴01-白雪诗陌
作业试填一首【沁园春】
沁园春 双调一百十四字，前段十三句四平韵，后段十二句五平韵 苏轼
孤馆灯青　野店鸡号　旅枕梦残　渐月华收练　晨霜耿耿　云山摛锦　朝露漙漙　世路无穷　
中中平平句中中中中句中中中平韵仄中平中仄句中平中仄句中平中仄句中仄平平韵中仄平平句
劳生有限　似此区区长鲜欢　微吟罢　凭征鞍无语　往事千端　
中平中仄句中仄平平中仄平韵中平仄句中中平中仄句中仄平平韵
当时共客长安　似二陆　初来俱少年　有笔头千字　胸中万卷　致君尧舜　此事何难　用舍由时　
中平中仄平平韵中中仄读中平中仄平韵仄中平中仄句中平中仄句中平中仄句中仄平平韵中仄平平句
行藏在我　袖手何妨閒处看　身长健　但优游卒岁　且斗尊前　
中平中仄句中仄平平中仄平韵中中仄句仄中平中仄句中仄平平韵

沁园春•归心
文/白雪诗陌
古树苍茫，瑞雪飞扬，孤枕未眠。
叹半生虚度，春秋岁岁，风云莫测，河水年年。
羁旅无声，丹心有梦，此刻临窗眺远山。
听芦笛，思故乡无语，旧舍依然。
逢时彻夜长谈。饮美酒、醒来老友缠。
有笔尖千句，书中万卷。轩窗月上，空宅何安？
落叶归根，浮萍是我，明日回家白发添。
身仍健，与亲同庆祝，且把杯端。
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小渔村思源初词班第二十二讲作业：
琴01-白雪诗陌

修改上课时作业:【沁园春】修改时一定注意
1.再认真审词牌。
2.注意几个领字的选用和位置。
3.做好对偶句，首拍可以做鼎足对，但不强求，做成一个偶句也很完美。
4.一定要保证做成一个扇面对，（隔句对偶）至于安排上片还是下片，作者根据内容自己把握。
5.有的友友喜欢用检测校正平仄的，我不反对使用，但要注意首拍钦定词谱连续标中句子的马蹄节奏。使用检测是有局限性的。

沁园春•归心
文/白雪诗陌
古树苍茫，瑞雪飞扬，孤枕未眠。
叹半生虚度，春秋岁岁，风云莫测，河水年年。
羁旅无声，丹心有梦，此刻临窗眺远山。
听芦笛，念故乡无语，旧舍依然。
逢时彻夜长谈。看北斗、与亲友话喧。
有笔尖千句，书中万卷。轩窗月上，空宅何安？
落叶归根，浮萍是我，明日回家白发添。
身仍健，且同君庆祝，把酒杯端。      
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小渔村思源初词班第二十三讲作业：
琴01-白雪诗陌
以毕业感怀，填一首词。
1.词牌自选。
2.尽量选适合内容的词牌和中调。
（一）
蝶恋花•学词毕业感怀
文/白雪诗陌
宝墨初研香雅苑。拙笔轻描，惆怅时光换。
最念思源多送暖。恩师评阅真情满。
六月沙鸥飞彼岸。菡萏花开，雨过红娇婉。
莲子苦心垂爱恋。渔村一别柔肠乱。
（二）
沁园春•学词毕业感怀
文/白雪诗陌
绿水桥横，翠柳枝斜，白发梦残。任月光如洗，流星点点，朝霞若漱，晓日燃燃。春雨滋花，杏坛授业，幸遇良师常解难。低吟罢，但初心不忘，壮志犹坚。
曾经夜半身翻，勿笑我、频敲灯下研。读案头千字，书中万卷，词林正韵，婉约豪言。今古交流，渔樵问答，谁怕勤耕宋玉田。思源处，更情深似海，恩重如山。