小渔村赋15期第四讲课后作业跟帖处

绝谷画蝶1

小渔村赋15期第四讲课后作业

1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
2.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。

作业完成时间：下周星期五之前。

天香

天香作业：
1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
答：古文中经常用到提引词，比如：
若夫：于是，大约。——若夫润泽之,则在君与子矣。
至如：至于，至此。——至如一赴绝国，讵相见期?
是以：是这样，可以...——是以别方不定，别理千名。
又若：如果，比如。——又若君居淄右，妾家河阳。
唯：惟有，惟一。——唯别而已矣!
则有：所以有，所以这样。原来如此。——则有心旷神怡，宠辱偕忘。
予观夫：感叹，语气。——予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
于是：于是，就是。——于是忽焉纵体，以遨以嬉。
至若：可以这样，可以有。——至若春和景明，波澜不惊，
乃有：乃，虚词语气词，乃有：比如有，乃有剑客惭恩，少年报士。

2.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
乃：是也，然。
荣曜之秋菊，华茂乃春松。
远而望之，皎若太阳乃朝霞；迫而察之，灼若芙蕖乃渌波。
且：虚词，表示更加的意思。
延颈且秀项，皓质且呈露。
瑰姿艳逸，仪娇柔且秀丽；起舞惊鸿，装素雅且飘然。
以：是这样，连接的意思，
丹唇以外朗，皓齿以内鲜。
丹唇外朗，是以皓齿而内鲜；明眸善睐，然则靥辅而承权。
则：于是，所以，这样的意思。
然树犹如此，则人何以堪!
昔年种柳，依依则汉南；今看摇落，凄怆则江潭。

庶陋斋主

第四讲课后作业：
庶陋斋主
1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
1）由是变黛色，涵碧虚。《墨池赋》
由是：从此的意思。
2）唯夫蝉之清素兮，潜厥类乎太阴。《蝉赋》
唯夫：只有的意思。
3）于是仲春令月，时和气清；原隰(xí)郁茂，百草滋荣。《归田赋》
于是：在这个时候的意思。
4）尔乃龙吟方泽，虎啸山丘。《归田赋》
尔乃：于是的意思。
5）乃曰：今朝西去，苟无随老氏之人；他日东来，谁是识终童之吏。《武关赋》
乃：于是的意思。
6）若夫长年神仙，宣室玉堂，麒麟朱鸟，龙兴含章，譬众星之环极，叛赫戏以辉煌。《二京赋》
若夫：至于的意思。用于句子发端，没有实际意义。
7）夫水所以载舟，亦所以覆舟。《东京赋》

所以："所以"的古意是原因、情由和所用、用来。
8）鄙夫寡识，而今而后，乃知大汉之德馨，咸在于此。《东京赋》乃知：才知道或方知的意思。

2.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
1）则
归田则欢乐，握管以画图。
闻过则喜，知耻而后勇哉；论功乃推，见贤以思齐矣。
则：表示因果关系，是就的意思。
2）乃
君有容德乃大，臣无欲性则刚。
有容乃大，思逸苍天；无欲则刚，趣飞云汉。
乃：才的意思。
3）且
幸福人生且行且珍惜，沧桑岁月所悉所收藏。
归田且充实，作画吟诗；握管则快观，展宣泼墨。
且：一面这样，一面那样。
4）以
劝谏必动之以情，交心则晓之以理。
以粮为纲，则丰衣足食；以义为举，则朋众友欢。
以：用，拿，把，将，有当作的意思。
作业完成时间：下周星期五之前。

芝蘭幽谷

第四讲课后作业：
1555*芝兰
    1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
答：
若夫-若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（至于）
可以-可以玩清光，狎馀景。（能够）
今则-今则引耀神州，扬光日域。（能够）
斯乃-斯乃天有命，日跻圣。（于是）
至于-至于负者歌于途，行者休于树（连词）
若乃-若乃凉夜自凄，风篁成韵，亲懿莫从，羇孤递进。（或者）
于是-于是弦桐练响，音容选和，徘徊房露，惆怅阳阿。（如此）
所以-所以殄凶器，降嘉生。（连词，表因果关系）

2.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
答：长句：
乃-
（长）乃凉夜茅庵自凄；晓庭旧帐皆冷。（然而）
（隔）乃凉夜自凄，衾薄愁怀不寐；//晓庭皆冷，酒悲泪忆难眠。（然而）
且-
（长）且路上行人断魂；林中过鸟啼血。（表递进，况且）
（隔）且清明雨下，路上行人断魂；//寒食云遮，林中过鸟啼血。（表递进，况且）
以-
（长）以衰翁病眼尘劳；故友浮生客梦。（依 ）
（隔）以衰翁病眼尘劳，暗度残年；//老友浮生客梦，难归故里。（依）
则-
（长）则瘦骨难禁秋寒；愁怀易入夜梦。（连词）
（隔）既来之，则安之；//休燥之，则静之。（就）

绝谷画蝶1

1547 勿忘初心
小渔村赋15期第四讲课后作业
    1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
答：1）若夫、若夫敷衽论心，商榷前藻，工拙之数，如有可言。沈约《宋书•谢灵运传论》一一“若夫”用于段首
2）所以、问世之雌风安在？曰：九万里斯在下矣。此所以为心境之心。方回《心境记》——“所以”用于段末，总结前文，表因果
3）由是、始观其文，徒谓忧于没齿，终窥其理，方和叶于流名。由是影动深泉，响连通谷。王启《沉碑赋》一一“由是”加强语气
4）尔乃、尔乃筛纸裁筒，松烟栖颖。吴锡麒《王右军兰亭集序赋》
5）士有、士有争友，则身不离于令名。孙盛《魏氏春秋》——“士有”
6）乃、欲播美于万年之后，乃沉碑于一水之中。王启《沉碑赋》一一“乃”为骈句领字
7）观夫、观夫悬针垂露之异，奔雷坠石之奇，鸿飞兽骇之资，鸾舞蛇惊之态，绝岸颓峰之势，临危据槁之形。孙过庭《书谱》
一一“观夫”用段落中间加强语气
8）且夫、且夫《尚书》者，政事之集也。葛洪《抱扑子•钧世》——“且夫”用于段首
9）至如、至如词尽意不尽者，非遗意也。辞中已仿佛可见矣。姜夔《白石道人诗说》——“至如”用于加强语气
10）至乃、至乃尚书郎乘马，则纠劾之。颜之推《涉务》——“至乃”用于句中换韵
11）至其、至其书,世多有之,是以不论,论其轶事。司马迁《史记·管晏列传》“至其”用在段尾，加强语气
12）于是、于是论次其文，七年而太史遭李陵之祸，幽于缧绁。一一“于是”用于段落开头，承上启下。
13）是则、是则呻占记诵之学所为哗 众而窃名者也,与弗读奚以异哉?汪婉《传是楼记》——“是则”段落中间，加强语气
14）闻夫、 甘茂亡秦,且之齐,出关遇苏子,曰："君闻夫江上之处女乎?"苏子日:"不闻。刘向《秦二·甘茂亡秦且之齐》一一“闻夫”用于文章开头。
15）观夫、观夫义类错综，词彩分布。文谐宫律言中章句。白居易《赋赋》“观夫”用于换韵
16）至于、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。郦道远《三峡》一一“至于”用于段首
17）既而、不知我者，笑沦弃于前，庶知我焉，谅昭彰于身后。既而凭岸爰举，临川载顷。王启《沉碑赋》——“既而”用来加强语气
18）亦既、亦既见止，亦既觏止，我心则降。先秦（佚名《草虫》）用于句中
19）乃知、乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。张磊《书黄筌雀》——“乃知”加强语气
20）固知、固知四隩之攸同,天下之壮观也。文选.孙楚.《为石仲容与孙皓书》用于段首

2、分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
1）“乃”长句：乃流景常异，四时皆新。
2）“乃”隔句：推窗而立，乃春意盎然则花千树，夏岫之逶迤婀娜；秋水澹澹则棹横皋，冬崖之拔峻峭矗。
乃：表示“于是”
3）“且”长句：山青且绵绵迤逦，水秀且浩浩凌凌。
4）“且”隔句：居安思危者，且不以庸人而自扰；心存善念者，且非以德者而自居。
“且”表递进
5）“以”长句：花飞以留影，雁过以留声
“以”连词，与“而”用法相同
6）“以”隔句：朝霞冲茶，以抛城市之喧闹；暮色煮酒，以忘世俗之隐忧。
“以”拿来，用来
7）“则”长句：人杰则地灵，山高则水远。
“则”表因果
8）“则”隔句：看万壑千岩，则层林以尽染，观天雕峡谷，则钟灵而毓秀。
“则”表顺承，就、便

十字

小渔村赋15期第四讲课后作业：1501十字

1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
答：“至其将衰也，被丽披离，冲孔动楗，眴焕粲烂，离散转移，”至其：等到。（风赋/宋玉/战国时期）
“故其清凉雄风，则飘举升降。”故其：所以。（风赋/宋玉/战国时期）
“然后徜徉中庭，北上玉堂，跻于罗帏，经于洞房，”然后：这样一来那么就。（风赋/宋玉/战国时期）
“乃得为大王之风也。”乃：于是，就。（风赋/宋玉/战国时期）
“于是仲春令月，时和气清；原隰郁茂，百草滋荣。”于是：如此。（归田赋/张衡/东汉时期）
“若夫丰约之裁，俯仰之形。”若夫：句首语气词。（文赋 陆机   魏晋时期）
“由是变黛色，涵碧虚。”由是：从这里。（墨池赋/王起/唐代）
“尔三矢,尔其无忘乃父之志!”尔其：你一定。（五代史伶官传序/欧阳修/宋代）
“是则呻占记诵之学所为哗众而窃名者也，与弗读奚以异哉？”是则：虽则；虽然。（传是楼记/汪琬/清）

2.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
答：长句：
“牵情常寄恨，称意乃随缘。”乃：于是，就。
“沐清风把盏且吟诗，浮明月凭栏犹乐道。”且：一面这样，一面那样。
“以此诗中意，须留梦里人。”以：用，拿，把，将。
“若犹存善愿，则不改素心。”则：表示因果关系，就，便。
隔句：
“静倚湖山，乃是安居福地；远离市井，方知避世洞天。”乃：于是，就。
“把酒挥毫且得句，花堂执友；临风赏月且作歌，雅乐佳人。”且：一面这样，一面那样。
“送琼箫之悠婉，以传汉曲；舒广袖之娇柔，以伴吴歌。”以：用，拿，把，将。
“官身贤达，则归圣德；庶物皆丰，则顺民心。”则：表示因果关系，就，便。

莲花色

第四讲作业：1567--莲花色
    1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
答：讲义中介绍了20个常用的提引词这：若夫、所以、由是、尔其、士有、乃、观夫、惟夫、至如、至乃、至其、于是、是则、闻夫、至于、既而、亦既、乃知、方知、固知

1、至如一赴绝国，讵相见期。（别赋）【至如】致使的意思。
2、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。（前赤壁赋）【于是】和现代汉语意思相同。
3、闻夫齐魏徭戍，荆韩召募。【闻夫】听说的意思。
4、至其钮金章，绾墨绶，跨属城之雄，冠百里之首。
  （北山移文）【至其】使、可以的意思。
5、于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。（洛神赋）【于是】与现代汉语同义。
6、尔乃众灵杂遢，命俦啸侣，或戏清流，或翔神渚，或采明珠，或拾翠羽。（洛神赋）【尔乃】这才；于是的意思。
7、唯夫蝉之清素兮，潜厥类乎太阴。在盛阳之仲夏兮，始游豫乎芳林。（蝉赋）提引词，好像无实质意义。
8、若夫松子、古度、平仲、君迁，森梢百顷，槎枿千年。（枯树赋）【若夫】如果，假如的意思。

2、分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词
进行解释。
答 ：
1、乃浊洪滚滚惊楚月；寒烟袅袅锁狂澜。【乃】可见。
乃集花朵，银河两岸飞浪之粼粼；架鹊桥，良姻一线牵缘义袅袅。【乃】才有。
2、蜿蜒起伏则形如龙腾；厚壁重土则固若金汤。【则】并且。
水影寒，则收晨暮之云雨；猿声近，且分原野之雾烟。【则】有。
3、酒以趣而清香浅浅；人以情则爱语长长。【以】有。
煮雪吟歌，原驰蜡象出以御笔；听梅问月，乐入寒香浮于酒卮。【以】于。
4、枫林如火岸西东且向河池水底红。【且】并且。
隐百川，且银妆裹于野壑；游三境，乃素影成在云端。【且】并且。

秋丽波

1578-秋丽波
第四讲课后作业：
    一.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
1、于是极犬马之才，困野兽之足，穷相御之智巧。于是---------就这样的意思
2、尔乃龙吟方泽，虎啸山丘。 尔乃------于是地意思
3、若夫应感之会，通塞之纪。若夫-----如果地意思
4、况复风云不感，羁旅无归。况复-----况且地意思
5、若乃山河阻绝，飘零离别。若乃------至于地意思
6、乃有拳曲拥肿，盘坳反覆。乃有------于是有地意思
7、于是钦柴宗祈，燎薰皇天，皋摇泰壹。于是-----因此地意思
8、且夫天地为炉兮，造化为工。且夫-------况且地意思

二.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
乃：春风已绿田畴，燕子乃裁堤柳。乃：才地意思
云开雨霁，荷花乃出水仙娥；暑酷风微，夏木如遮阳伞盖。 乃，象，犹如地意思
且：花落空随流水去，春归且叹莺声老。递进，还的意思
明眸皓齿，且怀咏絮之才；云鬓花颜，更有易安之风骨。且，还的意思
以：海以容而称大，山因峻而称高。以：凭借的意思
何为大海，因千流以納而称之；道是高山，乃万丈无羁而冠之。以，能的意思
则：春归而燕子来，水暖则鱼儿出。则，才能的意思
    培养人才，兵强则疆固；繁荣经济，国盛则民安。则，才能的意思

探花心静如水

第四讲课后作业：
赋1528心静如水
1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
答：古文中经常用到提引词：
（1）若夫阴淫雨霏霏（岳阳楼记）
若夫：至于的意思。用于句子发端，没有实际意义。
（2）乃重修岳阳楼（岳阳楼记）
乃：于是的意思。
（3）予观夫巴陵胜状（岳阳楼记）
予观夫：感叹、语气。
（4）由是变黛色，涵碧虚。《墨池赋》
由是：从此的意思。
（5）观之所以微见其意者（留侯论    苏轼）
所以：“所以”
的古意是原因、情由和所用、用来。
（6）客亦知夫水与月乎？（前赤壁赋  苏轼）
亦知：已经知道的意思。
（7）故知其盗不远矣。（金碌后予  赵明诚）
故知：故交、故旧的意思。
（8）相如于是避席而起（ 蔺相如）
于是：就是。
2.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
1）则
然树犹如此，则人何以堪!
昔年种柳，依依则汉南；今看摇落，凄怆则江潭。
则：于是、所以，这样的意思。
2）乃
君有容德乃大，臣无欲性则刚。
有容乃大，思逸苍天；无欲则刚，趣飞云汉。
乃：才的意思。
3）且
长句：山青且绵绵迤逦，水秀且浩浩凌凌。
且
隔句：居安思危者，且不以庸人而自扰；心存善念者，
且
隔句：非以德者而自居。
且；表示递进。
4）以
长句：花飞以留影，雁过以留声。
以
隔句：朝霞冲茶，以抛城市之喧闹；暮色煮酒，以忘世俗之隐忧。
以；拿来，用来。

兰兮九畹

第四讲课后作业：
1518*九畹
1.讲义中介绍了20个常用的提引词，到古文里分别找出8个以上含这些提引词的骈句，并对其进行解释。
答：1、尔乃众灵杂遝，命俦啸侣，或戏清流，或翔神渚，或采明珠，或拾翠羽。（尔乃：承接连词）
2、于是屏翳收风，川后静波，冯夷鸣鼓，女娲清歌。（起到转折作用）
3、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（且夫：那么）
4、人道我贵，非我之能也，此乃时也、运也、命也。（此乃：这是）
5、以为肆予一人之意，则国必颠危。 （以为：如果）
6、若然，则其化也广，其旨也深。 不以己欲为欲，而以众心为心。 （若然： 如果这样）
7、既而披蔓草之荒凉，见游人之逦迤。（既而：时间副词。）
8、岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉。（岂如：同什么一样，难道像。）

2.分别以“乃、 且、以、则”为虚词，各造出一个长句、一个隔句，并对句中虚词进行解释。
答：
乃-----
长句：陌上乃春风吹绿，桃林则细雨润红。（乃：是）
隔句：春花娇媚，乃令蜜蜂沉醉；芳草纤柔，至若细雨垂怜。（乃：于是）
且------
长句：琼花宛若美人下凡，疏影且如高士出尘。（且：尚，还）
隔句：小楼自幽，总蝴蝶相往；新圃初冷，且梅花可邀。（且：尚）
以------
长句：既融融而旷乐，遂处处以逍遥。（以：连词）
隔句：随风舒，长条本自堪为带；凭雨润，密叶由来以作帷。（以：用）
则------
长句：江流断岸则舟行，山高水落则石出。（则：表示转折）
隔句：江静棹闲，渚暗则鹭眠；山高月小，水落而石出。（则：表示因果关系）