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国学多项集训班 A 组 第二讲作业

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发表于 2019-3-2 19:51:34 | 显示全部楼层 |阅读模式


第二讲布置作业及要求:
1
、本节课你的学习收获是什么?写一下自己的学习心得。(认真书写抄袭无效)
2
、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联,沧浪亭。
3、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛。(互评不足无效)
4
、三月十日(周日)晚20点整截止交作业。组长在当晚21点前统计上报班委。

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发表于 2019-3-3 15:02:07 | 显示全部楼层
天空第二讲作业
题沧浪亭
天空
沧浪净濯千秋月,
亭阁空回两袖风。
我评@A12-梅花小主 @D32-水冰泪 @A28-一去随风 碧畦@B05-笑看落花  
@评我
D32-水冰泪 @H28-俯视苍穹 @A28-一去随风 @A12-梅花小主 @B05-笑看落花
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发表于 2019-3-2 23:25:28 | 显示全部楼层
C02-红外线 第二讲作业:
1、本节课你的学习收获是什么?写一下自己的学习心得。(认真书写抄袭无效)
答:学习心得是,知道了写风景成联一定要贴切——妥当切题。风景联可以写得如诗、如画、如词。
2、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联,沧浪亭。
题沧浪亭
C02-红外线
一亭碧翠千年色;
百亩湖山四万钱。

拍我的有:D06-哈达山人  K10-*淡雅如兰* H31-仙子 ,F06-老晕子 ,H03-楚云溪 C10-边缘人类(
我拍的:“H03-楚云溪  “F06-老晕子 D06-哈达山人  G31- 曾经沧海  A35-碧畦

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老师好联!对仗工整赞????学习了!  发表于 2019-4-30 21:11
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发表于 2019-3-3 17:18:45 | 显示全部楼层
A23-一去随风第二讲作业
题沧亭
堤外竹枝迎雅韵
亭中楣匾对沧浪
评我的,D15-强红,H28-俯视苍穹,H18际云,B09-心飞,D32-水冰泪
我评的,H28-俯视苍穹,A15-天空,A30-雨后柳
D32-水冰泪,H32-飘渺峰
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发表于 2019-3-3 17:47:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 梅花小主 于 2019-3-3 20:51 编辑

第二讲作业A12-梅花小主

1.学习心得
要明白成联作的四个要点。①成联的创作形态词句组成②神态意境构成。③美学如诗如画。④要妥当切题。

2
题沧浪亭
(一)
沧浪濯月鱼无碍
翠竹吟风鸟不惊

(二)
亭心似水无营逐
世客非鱼问藕花
   
      梅花小主写于2019.03.03晨

评我:@k组长-别梦寒 @C23-花草公子
@B12-鸿羽霓裳  四哥  诗汀娜
我评:@B12-鸿羽霓裳:@k组长-别梦寒 @C23-花草公子@F05-清雅人生  笑看落花




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发表于 2019-3-3 19:19:06 | 显示全部楼层
A35碧畦第二讲作业,
1学习心得,①律联的结构美,因为律和协,所以精短唯美。②意境美,言尽意不尽。③如诗如画。
2,题沧浪亭
文/碧畦
依亭闲看沧浪水;
枕月醉听兰竹风。
评我的诗友,@G31- 曾经沧海 ,@D06-哈达山人 ,@M11-水晶月 ,@主讲:绝句-坐看云起@H09-四哥
我评的,坐看云起,程瑞,仙子,天空,哈达山人
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发表于 2019-3-3 19:25:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 紫鳶 于 2019-3-3 19:58 编辑

国学集训第二讲作业贴
风裳

凌空收尽太湖景,
珑翠安宁舜钦心。
评额者:零点,雨后柳,碧畦,一去随风,顺眼阳光,天空。
额评者:天空,零点,雨后柳,一去随风,爱笑娟子,雪蝶,仙客,心儿迷路。
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发表于 2019-3-3 20:02:56 | 显示全部楼层
国学集训班第二讲作业
感想:这周学的是七言成联的创作
形成七言成联创作的步骤
语言组织、立意构成、选择形式、注意贴切
语言组织:要自然,生动,比拟,用自然的对仗形式来组织形式美
立意构成:从空间,时间,心性等方面去组织能引起读者思考的东西,意境有了,作品才赋有生命力
选择形式:如诗如画如词,美学先是语言,其次是意境,两者从形式到风神的完美结合才有美学可言
注意贴切:贴切是成联的首要要求,因为七言成联字数较少,所要求的语言给人印象要言简意赅,从感觉上要生动活泼,要让读者明白你在写什么内容,什么风景,什么人物
总之,要理解以上几点才能完成对七言成联的创作

题沧浪亭

苍筠倚月凭天造;
短棹横波任我行。

静把风光收古砚。
闲将世味寄扁舟。
        北堂种萱完成于2019.3.3

点评:衣袂飘飘,雪蝶,自由自在,似水流年,程瑞
被点评:衣袂飘飘,雪蝶,自由自在,漠烟,西亭
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发表于 2019-3-3 20:43:32 | 显示全部楼层
A-17雪蝶  第二讲作业:
1、本节课你的学习收获是什么?写一下自己的学习心得。(认真书写抄袭无效)
从老师耐心的讲座中可以看出,对联的形成光由同等结构文字相对应,还要赋予对联一个可以润色的空间,大气、抒怀、拟古等,都要有一个可以撑起一片天的点,让对联上下呼应,缺一不可。
开拓知识空间,始知学无止境,总会积少成多聚沙成塔。

2、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联,沧浪亭。
题沧浪亭
雪蝶
四朝烟雨沧浪旧
一碧风光水榭新

闲吟柳榭生云影
又见沧浪动客声

点评的有:北堂种萱,衣袂飘飘,自由自在,哈达山人,风裳,碧畦,天空。

我点评的有:北堂种萱,自由自在,衣袂飘飘,山泉,心儿迷路。
2019-03-03~





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发表于 2019-3-5 20:16:40 | 显示全部楼层
国学多项集训班A组11--月倾城作业:


第二讲布置作业及要求:
1、本节课你的学习收获是什么?写一下自己的学习心得。(认真书写抄袭无效)
学习本次讲义,知道成联之前要先形态----词句构成,后神态----再讲意境。


2、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联,沧浪亭。
             沧浪亭
     红莲举盏邀清客,
     节度摇舟醉沧浪。
     
3、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛。(互评不足无效)
4、三月十日(周日)晚20点整截止交作业。组长在当晚21点前统计上报班委。

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