小渔村第六讲莲组作业贴评阅老师魔虿猰蜮

沾衣况是新寒雨

作业
1 对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？

2 对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？

3，对出下联
驿馆笛歌听别绪（隐鸿）
一江旖旎春波嫩（隐鸿）
残荷听雨秋声晚（隐鸿）
竹色清幽连岸碧（隐鸿）
漱石流泉清可饮（隐鸿）

沾衣况是新寒雨

莲组莲—09白云1 对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？
答：（1）独特性和普遍性
         （2）寄生性和包容性
         （3）实用性和艺术性
         （4）通俗性和高雅性
         （5）严肃性和游戏性
如何分辩上下联？
答：上联仄收尾，下联平收尾。
如何张贴对联？
答：上联贴左边，下联贴右边
，我们从对面看，则上联在右，下联在左。横批的字从左往右写。

2 对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？

答：对联没有孤平。因为孤平是针对律诗的韵句来说，对联不是韵文，不用押韵，所以没有孤平这一说。
那些情况下平仄可以宽松？
答：在对联创作中，或对句中，除了“一三五”不计的规律外，某些特殊情况下可以平仄放宽，无需死守。
（1）领字。所谓“领字”就是位于句子最前面，用来带领句中的。领字一般由一至三字组成，可将一个乃至几个联句置于其统管之下、具有承启作用的语言成分。（2）专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等。
（3）一些趣味联、游戏联、技巧联、虚词等。
怎样调整平仄？
答：在某字平仄失律的情况下，不妨利用同义不同音的字或者借字来调整平仄。（1）换字法：汉语词汇中有不少同义，如“似”与“入”，“岁”与“年”，“内”与“中”，“赤”与“红”，“作”与“为”，每组字前为仄声字，后者说平声，一般可以互换。
（2）换位法：汉语许多成语，特别是联合结构，声调往往是成双交替，“平平仄仄”，如“千山万水”、“桃红柳绿”、“金戈铁马”、“日新月异”、“龙腾虎跃”、“珠围翠绕”；“仄仄平平”，如“心眼明亮”、“源远流长”、“地老天荒”、“理屈词穷”等。上二字和下二字可以颠倒，互换位置，原先不合律句平仄的，位置一换即可。非成语有时也可以这样。如“晓起窗前莺声脆”（仄仄平平平平仄）不合律句格式；换位，“窗前晓起莺声脆”（仄平仄仄平平仄），就合格了。

3，对出下联
驿馆笛歌听别绪（隐鸿）楼台月色诉离愁
一江旖旎春波嫩（隐鸿）两岸风光柳色新
残荷听雨秋声晚（隐鸿）老柳摇风夜色凉
竹色清幽连岸碧（隐鸿）花容娇艳映山红
漱石流泉清可饮（隐鸿）林间飞燕啭如歌

三本书

本帖最后由 沾衣况是新寒雨 于 2016-9-7 15:54 编辑


作业莲13-枭雄
1 对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？
答：1），独特性和普遍性、寄生性和包容性、实用性和艺术性、通俗性和高雅性、严肃性和游戏性。
    2），上联仄收尾，下联平收尾。但是，古代也有相反的情况。
    3），上联贴左边，下联贴右边，我们从对面看，则上联在右，下联在左。横批的字从左往右写。

2 对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？
答：1），对联没有孤平。因为孤平是针对律诗的韵句来说，对联不是韵文，不用押韵，所以没有孤平这一说。有孤平也是错误的！
    2），在对联创作中，或对句中，除了“一三五”不计的规律外，某些特殊情况下可以平仄放宽，无需死守。
（1）领字。所谓“领字”就是位于句子最前面，用来带领句中的。领字一般由一至三字组成，可将一个乃至几个联句置于其统管之下、具有承启作用的语言成分。（2）专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等。
（3）一些趣味联、游戏联、技巧联、虚词等。

3，对出下联
驿馆笛歌听别绪（隐鸿）
佛堂僧服望无尘
一江旖旎春波嫩（隐鸿）
两岸风情燕舞娇
残荷听雨秋声晚（隐鸿）
败柳遭风褐色浓
竹色清幽连岸碧（隐鸿）
花香浓郁醉山红
漱石流泉清可饮（隐鸿）
案台静墨浊能书

二八居士

1 对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？
①独特性和普通性
寄生性和包容性
实用性和艺术性
通俗性和高雅性
严肃性和游戏性

②上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声

③上联贴左边，下联贴右边，我们从对面看，则上联在右，下联在左，横批的字从左往右写。

2 对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？
①对联是没有孤平的，因为孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。

②比如领字，专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等，还有一些趣味联、技巧联，虚词等。

③一般说来，调节平仄大致有换字和换位两种方法。

3，对出下联
驿馆笛歌听别绪（隐鸿）
禅房鸟语醉华文
一江旖旎春波嫩（隐鸿）
两捧柔情艳四方
残荷听雨秋声晚（隐鸿）
落阳拨云暮色迟
竹色清幽连岸碧（隐鸿）
桃花潭水映鱼绯
漱石流泉清可饮（隐鸿）
亭台近月赤手夺

文笛

　　莲组   莲—05秋叶   补交作业

　　一、对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？

　　对联的五大特征：独特性和普遍性、寄生性和包容性、实用性和艺术性、通俗性和高雅性、严肃性和游戏性

　　如何区分上下联：上联的最后一个字是仄，下联的最后一个字是平

　　如何张贴：贴的时候上联在左，下联在右。

　　二、对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？

　　1、答：对联是没有孤平的，孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。

　　2、哪些情况下平仄可以宽松？

　　答：运用领字的情况下，专有词时，趣味联时，虚词时。

　　3、答：换相似的词，或者换位置

　　三、对出下联:

　　驿馆笛歌听别绪（隐鸿）

　　船头挥墨念至亲

　　一江旖旎春波嫩（隐鸿）

　　半缕浓荫夏意长

　　残荷听雨秋声晚（隐鸿）

　　鼓瑟看谱旋律悠

　　竹色清幽连岸碧（隐鸿）

　　花香袅娜入厅堂

　　漱石流泉清可饮（隐鸿）

　　裹发彩带美堪夸