小渔村乐府楹联1期第一讲府组作业：（评阅老师：兰亭王）

冰梦

府32三山五岳
1. 谈谈你对对联的认识。
我觉得对聊象副画，象首诗。
2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说府一说喜欢的理由。
肩挑风月走天涯
==
背负乡情离故里
这首聊写出啦我们打工者的内心感受
3. 传统楹联的基本要求是什么？
（1）字数相等（2）词性相同（3）结构一致（4）节律和拍（5）相应位置平仄相对（6）联意关联

溪落

溪落一讲作业： 1. 谈谈你对对联的认识。 对联是两句话组成的情景句，含有不同意境 2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。 盗者莫进道者进 闲者莫来闲者来喜欢理由：虽然平仄不对，但喜欢这种巧妙的偕音用字，还充分表达了作者的用意，和清高的性情 3. 传统楹联的基本要求是什么？ 答:平仄相对，词性相谐，语意相关，字数相等，节奏对称

爱上风雅颂

小乐府楹联一期作业  府02爱上风雅颂
1、对联的简单认识。
1. 谈谈你对对联的认识。对联是中国传统诗文的基础，是一种对偶文学，讲究对仗。对联不仅形式短小，而且文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展 起来的，从文学角度来看，它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严，有固定格式的一种特殊文体。
2、我自己喜欢的对联是
太平真富贵==春色大文章
这副对联字面通俗易懂，但仔细咀嚼，却蕴含着极为深刻的道理，引人深思。
3. 传统楹联的基本要求是什么？
传统楹联的基本要求是：
（1）、上下联字数要相等；
（2）、上下联词组要相同；
（3）、上下联词性要相同；
（4）、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对；
（5）、上下联句法要一致；
（6）、上下联平仄要相调；
（7）、上下联内容要相关；

荷池溢香

府23-地灵儿 小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业： 1. 谈谈你对对联的认识。 对联是一种独特的文学艺术形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。它只有上联和下联，因此较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言、几十言。对联一般不需要押韵。大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。书写时要做到1、要字数相等，断句一致。2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”。3、要词性相对，位置相同。4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。5，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。6、与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 基本特征是：1、独特性和普遍性的统一。2、寄生性和包容性的统一。3、实用性和艺术性的统一。4、通俗性和高雅性的统一。5、严肃性和游戏性的统一。  2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。 1、 出句：轻摇小橹绕云过 [江梅]   对句：笑顶青荷载雨归 [老牛] 可以试想出对的前面一番美景：“当时还坐采荷舟，柄上清香散水流。莫道鸳鸯身小小，情波已是一湖羞。”然后来了云下了雨，湖面万点涟漪，但面对此景，主人公没有慌张，而是更悠闲的继续欣赏。 原来头上有片青荷叶在护着呢，这个笑顶写出了潇洒与情趣。出对的逸趣，让人无限的向往湖中之景。正是已说闲散，未道清凉，如诗如画。  3. 传统楹联的基本要求是什么？ 对联的要求是： 1、上下联字数要相等； 2、上下联词组要相同。即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。 3、上下联词性要相同；所谓词性，是指词的类别性质，如名词、动词、形容词等等。 4、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 5、上下联句法要一致；句法，就是语句构成的方法。 一幅对联中，上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法，下联也必须相同。 6、上下联平仄要相调；对联上下

冰梦

府18-一剑霜寒
1. 谈谈你对对联的认识。对对子，常见春联。对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言的独特的艺术形式
。2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。绿绿红红处处莺莺燕燕 花花草草年年暮暮朝朝。这是最早接触的对联，所以印象颇深，此联对仗工整，语言简要，写出了杭州西湖的美景，可谓是联中佳作。
3. 传统楹联的基本要求是什么？ 一.字数相等，断句一致。二.词性相对。三.平仄相同，音调和谐。

桃纸

府组06-桃纸 1. 谈谈你对对联的认识。 对联是一种独特的文学艺术形式，以最少的文字表达最多的文字艺术。它只有上联和下联，因此较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言、几十言。对联一般不需要押韵。传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。  2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。 鹤舞关河动 云飞楚塞长 此联借黄鹤楼比较经典的鹤与云点明地理位置 仅用十字联语简炼 笔力雄浑 气势非凡  3.  传统楹联的基本要求是什么？  1、上下联字数要相等； 2、上下联词组要相同。即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。 3、上下联词性要相同；所谓词性，是指词的类别性质，如名词、动词、形容词等等。 4、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 5、上下联句法要一致；句法，就是语句构成的方法。 一幅对联中，上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法，下联也必须相同。 6、上下联平仄要相调；对联上下联的表现方法，要注意声律相对，也就是平仄相调。     

冰梦

代交
03一度
小渔村乐府楹联1期第一讲府组作业：（评阅老师：兰亭王）  

1.  谈谈你对对联的认识。
对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联”称之，则开始于明代。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。[2]民间书法高人写春联4-对联 推荐视频对联一般不需要押韵（律诗中的部分对联才需要押韵）。大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。对联作为一种习俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
2.  请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
绿水无忧因风皱面
青山不老为雪白头
喜欢的理由是，以景拟情恰到好处
3.  传统楹联的基本要求是什么？
1要字数相等，断句一致.
2、要平仄相合，音调和谐。

3、要词性相对，位置相同。
4、要内容相关，上下衔接。

府05-晚晴

府05-晚晴
小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业：
1. 谈谈你对对联的认识。
对联是一种独特的文学艺术形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。它只有上联和下联，因此较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言、几十言。对联一般不需要押韵。大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。书写时要做到1、要字数相等，断句一致。2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”。3、要词性相对，位置相同。4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。5，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。6、与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
基本特征是：1、独特性和普遍性的统一。2、寄生性和包容性的统一。3、实用性和艺术性的统一。4、通俗性和高雅性的统一。5、严肃性和游戏性的统一。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
1、 出句：轻摇小橹绕云过 [江梅]
    对句：笑顶青荷载雨归 [老牛]
可以试想出对的前面一番美景：“当时还坐采荷舟，柄上清香散水流。莫道鸳鸯身小小，情波已是一湖羞。”然后来了云下了雨，湖面万点涟漪，但面对此景，主人公没有慌张，而是更悠闲的继续欣赏。
原来头上有片青荷叶在护着呢，这个笑顶写出了潇洒与情趣。出对的逸趣，让人无限的向往湖中之景。正是已说闲散，未道清凉，如诗如画。

3. 传统楹联的基本要求是什么？
对联的要求是：
1、上下联字数要相等；
2、上下联词组要相同。即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。
3、上下联词性要相同；所谓词性，是指词的类别性质，如名词、动词、形容词等等。
4、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。
5、上下联句法要一致；句法，就是语句构成的方法。
一幅对联中，上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法，下联也必须相同。
6、上下联平仄要相调；对联上下联的表现方法，要注意声律相对，也就是平仄相调。