小渔村45期评阅强化班疏影组第四讲作业

芰荷风度

小渔村45期评阅强化班第四讲作业：
疏影16-风度

一、问答题：
从大量流传的古今诗词来看，形象思维的运用，大致有哪三种情况？
答：一种叫“托物言志”或“寓情于物”。
　　另一种是触景生情或即境抒怀。
　　第三种是移花接木和大写意画的溶合，姑称之“”虚实相融”。

二、创作题


《五律·山雨》
天边明裂缺，瀑雨漫林泉。
雷鼓千峰应，风幡万壑喧。
松斜犹挂练，石咽自生烟。
欲问穷通理，幽人听自然。

自评：用韵，此律诗压阳韵。格律无误。
韵字：阴阳平衡。首字平仄：4/4
动静相生，气势磅礴：前两联极写雷电风雨之狂暴动态，后两联转绘雨后山林之静谧幽微，对比强烈又浑然一体。
感官交织： “明”（视觉）、“雷鼓”（听觉）、“挂练”（视觉）、“咽”（听觉）、“生烟”（视觉），充分调动感官体验。
炼字精准，意象雄浑： “裂缺”、“漫”、“鼓”、“应”、“喧”、“斜”、“咽”、“生”等字词凝练有力，塑造出“闪电”、“瀑雨”、“雷峰”、“风壑”、“松练”、“石烟”等壮阔又幽邃的意象。
由景入理，意境升华：尾联从眼前景转入对人生哲理的思考，以“幽人听自然”作结，含蓄隽永，耐人寻味。
此诗力图通过描绘一场山雨的壮阔景象与雨后余韵，展现自然的伟力与玄妙，并寄托超然物外、静观天道的哲思。
不足之处，表意浅白.

馨馨

小渔村45期评阅强化班第四讲作业：
疏影15-雨曦
一、问答题：
从大量流传的古今诗词来看，形象思维的运用，大致有哪三种情况？
答：
第一种叫“托物言志”或“寓情于物”。
第二种是触景生情或即境抒怀。但它不是对原物或原景的全息摄影，而是对景物筛选、提炼、夸张之后，创作出的大写意画。
第三种是移花接木和大写意画的溶合，姑称之“虚实相融”。

二、创作题
五律•夏雨
疏影15-雨曦
蝉噪柳无力，风凉骤卷尘。
铅云沉四野，水箭覆三秦。
叶颤银珠迸，帘垂水雾匀。
烦消洼镜澈，雨霁翠枝新。


自评：格律无误，全诗押平水十一真韵。韵字阴阳 1:3，音韵和谐。无撞韵、挤韵、连韵等问题，首字平仄符合 8/3要求。首联以高树蝉鸣、风卷尘埃聚焦雨前动态，奠定画面基调；颔联镜头自近及远，勾勒乌云压境、暴雨倾盆之壮阔，“铅云”“水箭” 意象新奇；颈联笔触落于枝叶水珠、雨帘氤氲，微观与宏观交织，尽显夏雨之态；尾联由景及情，以积水如镜、新枝滴翠收束，暗喻心绪澄明，意脉连贯。全篇时空转换自然，从雨前、雨中至雨后，层次分明，既绘夏雨磅礴之势，又含清新澄明之韵，力求以诗家语塑造立体诗境。

云林深处

小渔村45期评阅强化班第四讲作业：
疏影08/溪云
一、问答题：

从大量流传的古今诗词来看，形象思维的运用，大致有哪三种情况？
答：1.一种叫“托物言志”或“寓情于物”。
　　2.另一种是触景生情或即景抒怀。
　　3.第三种是移花接木和大写意画的融合，称之“虚实结合”。

二、创作题

七律.夏雨
疏影08/溪云
午后雷鸣风卷沙，天河泄玉漫无涯。
荷塘水涨青萍乱，麦垄泥深金穗斜。
时念故园悲屋栋，谁来小院惜榴花。
须臾忽觉溪声减，一道虹霓映夕霞。

自评：
格律无误，用韵正确，使用平水韵六麻韵部。
首字5/3符合章法，韵脚2/3阴阳平衡。
没有撞韵，挤韵，连韵的现象。
本诗首联点明时间和天气变化，天河泄玉表明雨势很大。
颔联继续营造雨势威猛所造成的物态现象。
颈联描写作者的心理变化，因雨引起了作者的思乡之情，这时候的家乡有没有大雨滂沱呢，我那年久失修的老屋，能否经的起风雨的袭击，被雨打碎的石榴花谁来怜惜。
尾联雨过天晴，一道彩虹映夕霞，合回首联。
不足之处，还须练词练意。

一知

小渔村45期评阅强化班第四讲作业：
疏影28～邱一知

一、问答题：
从大量流传的古今诗词来看，形象思维的运用，大致有哪三种情况？

答：有三种情况：第一种叫“托物言志”或“寓情于物”。第二种是触景生情或即境抒怀。第三种是移花接木和大写意画的溶合，姑称之“”虚实相融”。
二、创作题

七律 夏雨
文/邱一知
夏日雨水
墨云久聚倾城市，渐失重楼雨水稠。
瞬息城中河汹涌，须臾岭上涧奔流。
拦停化电利千载，导引灌渠滋万畴。
应念强邦扶巨匠，但凭智慧巧筹谋。
（自评：老干体，不足取）

白雾

小渔村45期评阅强化班第四讲作业：
疏影-白雾
一、问答题：

从大量流传的古今诗词来看，形象思维的运用，大致有哪三种情况？
答：1.一种叫“托物言志”或“寓情于物”。
　　2.另一种是触景生情或即境抒怀。
　　3.第三种是移花接木和大写意画的溶合，姑称之“”虚实相融”。

二、创作题

五律
夏雨
落日衔山顶，东云逐电归。
匆匆车马过，历历雨丝飞。
色净西山翠，霞弯北岸微。
出门欲赏景，灯夜已明稀。

自评：自评：
1、用韵、格律无误。
2、韵字没有白撞韵、挤韵、连韵的情形。
3、起承转合流畅

朝阳

小渔村45期评阅强化班疏影组第四讲作业：
疏影12-朝阳


一、问答题：
从大量流传的古今诗词来看，形象思维的运用，大致有哪三种情况？


答：1.一种叫“托物言志”或“寓情于物”。
　　2.另一种是触景生情或即境抒怀。
　　3.第三种是移花接木和大写意画的溶合，姑称之“”虚实相融”。


二、创作题
七律   夏雨。
文/朝阳
款款乌云天地喑，行行龙泽出王池。
田园久旱饮甘露，涧谷如春逢玉期。
溪水奔腾千户喜，禾苗灌醉万朵姿。
芳尊过去彩虹许，此刻农民有所恩。