小渔村45评阅强化班疏影组第三讲作业

一知

小渔村45期评阅强化班第三讲作业：
疏影28-邱一知
一、问答题
1、古诗词作品对语言一般做哪些变形处理？
答：1、改变词性：
①形容词的使动。
②名词活用作动词。
③形容词活用作动词。
④动词使动。
2、改变词序
①倒装
A、主语后置。
B、宾语前置。
C、主宾倒装。
D、定语挪前或挪后。
E、状语置首或后置。
F、介宾倒装。
②词句的超常搭配。
③句子的反常组合。
3、省略压缩。
①答话蕴含问话。
②意象组合。
1、 举实例说说诗家语中的变形处理。
答：古诗词作品对语言一般做如下变形处理：
1、改变词性：
①形容词的使动。如：红了樱桃，绿了芭蕉”、“风老莺雏，雨肥梅子”句中，“红”“绿”“老”“肥”均为形容词的使动用法
②名词活用作动词。如：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”这里的“雪”应作动词用。
③形容词活用作动词。如：“月出惊山鸟”，月出无声，而山鸟惊飞，“惊”活用作动词用。
④动词使动。如：“风鸣两岸叶，月照一孤舟”“鸣”，使动用法，使物发出响声。
2、改变词序
①倒装 A、主语后置。如：“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”这一句主谓语倒置，本应是“竹喧浣女归，莲动渔舟下。” B、宾语前置。 如：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”两句正常语序应为“香雾湿云鬟，清辉寒玉臂”。 C、主宾倒装。 如：“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”。正常语序应为：“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。主宾易位。 D、定语挪前或挪后。如：孤城遥望玉门关。”下句中的“孤城”即“玉门关”属于定语挪前。如：骄骢踏烂麦青青”，应是“青青麦”这里定语置后。 E、状语置首或后置。如“簌簌衣巾落枣花”一句，实为“枣花簌簌落衣巾”，定语置首。桃花依旧笑春风。”这里的“春风”本属状语，可理解为“桃花依旧春风笑”，让状语“春风”后置。 F、介宾倒装。 如“书剑身同废，烟霞吏共闲”中应为“同身”、“共吏”。
②词句的超常搭配。 如“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁”中“孤灯”怎燃“客梦”？“寒杵”何以捣出“乡愁”？
③句子的反常组合。如：“春风疑不到天涯，二月山城未见花。”这是因果倒装。   
3、省略压缩。 ①答话蕴含问话。 如：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”答话蕴含问话。 ②意象组合。 如：枯藤老树昏鸦。
作业二：
有感
​千里忽传辞世讯，乘机去蜀夜阴幽。
梵音绕久心微颤，哀乐起时思愈稠。
遗憾寻常行处有，慈容点滴忆中求。
人生百岁昙花落，代代传薪江水流。
​（注：家婆九十六岁辞尘，千古矣！）

江天一色

小渔村45期评阅强化班第三讲作业：
疏影38-江天一色
一、问答题
1、古诗词作品对语言一般做哪些变形处理？
  一、改变词性  
（一）形容词的使动  
（二）名词活用作动词
（三）形容词活用作动词
（四）动词使动
二、改变词序
（一）倒装
（1）主语后置。
（2）宾语前置。
（3）主宾倒装。
（4）定语挪前或挪后。
（5）状语置首或后置。
（6）介宾倒装。
（二）词句的超常搭配
（三）句子的反常组合
  三、省略压缩
（1）答话蕴含问话
（2）意象组合。
2、举实例说说诗家语中的变形处理。
如：
       刘长卿《偶然作》
野寺长依止，田家或往还。
老农开古地，夕鸟入寒山。
书剑身同废，烟霞吏共闲。
岂能将白发，扶杖出人间。

“书剑身同废，烟霞吏共闲”中应为“同身”、“共吏”，表示随着身体的衰老,文思变得枯竭,武功也开始荒废，作为一个小吏,只好与烟霞一起共度闲暇时光了。
二、创作题：
雨前
山黯铅云坠，天阴疾燕啼。
减风枝叶静，旷路人车栖。
渐近雷声滚，飘忽土味迷。
白珠今欲落，草木更萋萋。