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小渔村四期辞赋研修班第十二课作业 056*放之四海 四期辞赋研修班第十二课作业 请以“长江”为题,试写一篇骈赋《长江赋》,字数在300字以上。需切题用典,遣词古雅,不违背传统道德观念。 作业要求: ①用韵要符合骈赋押韵的标准,韵部合用以词林正韵为限。 ②本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替,对句相同序位上的字要平仄相对,句脚字平仄相对,同一节奏内不可出现三连平、三连仄。 ③换韵要求一个段落换一个韵,可在段落中根据内容所需换韵。换韵时,需平声韵转仄声韵,仄声韵转平声韵,换韵时需加提引词,以提醒作者注意。 ④紧、壮、长、隔、各种句式合理运用,壮句前需加提引词。 ⑤散句使用得当且不宜过多,(只在开篇和结尾使用)散句可以不入韵。 ⑥节奏应合乎骈句的特点,最后一个节奏为2字或4字,非3字。 ⑦超出4字需加虚词,但不可以带“兮”字。 ⑧字数300-400字左右。
长江赋 放之四海 西从雪域,东向海疆。开源涓滴,顺势汪洋。依依乎故国,念念乎远乡。夺隘而驱驰万里,纳川而汇聚八方。春来贯耳,不息涛声其浩浩;秋至凝眸,无穷波色其汤汤。映之白云神韵,呈之青岸丽光。天赐不争之龙脉,水安有幸之家邦。云泽梦魂乃九郡,亚洲名号则一江。 既而上可通天,下能顺地。一自高原,遂从曲水。奔腾乃行处云笼,激荡则望中波诡。穿三峡,衔叠嶂而多情;纳五湖,挟洪流而无际。sao人已咏,乘风汩汩而来;迁客犹嗟,带雨遥遥而逝。已消历史之烽烟,但刻山川之印记。吟其昔日雄词,叹其今朝豪气。 至如谪仙送别①,工部登高②。随心琢句,信手挥毫。对川流之迢递,言客路之寂寥。范翁抒之情怀,当楼把酒③;王少嗟之命运,临阁听潮④。感江湖其慷慨,怜泽国其妖娆。漫喜乃即时景夕,更期则明日霞朝。无边之烟雨,不尽之波涛。感当时之人物,歌千载之风谣。 然则山势峨峨,江流滚滚。少遇旱情,多逢伏汛。难逃财物之侵,无奈稻粱之损。一方有难,赖大军之抗涝;八面含情,承全国之助赈。防洪则筑坝围湖,西导东疏;匀水乃开渠铺管,北援南引。增其发电能源,利其交通航运。已令之叹嗟,终赢之安隐。 是则奔腾万里,磅礴巨龙。洪荒既出,盛世又逢。源泉其不竭,岁月其何穷。熠熠波光,多少曾经之击水;纷纷志士,只今依旧之追风。踏遍青山而怀远,惊回碧水而向东。送风帆之待发,迎晨旭之渐红。 呜呼!故国九回,中华一派。遗以千古洪恩,馈以万民厚爱。观云水于江边,听风雷于天外。触怀大地之苍茫,昂首长天之豪迈。 注: ①这里引用李白的《送别》诗。诗中有“云帆望远不相见,日暮长江空自流。” ②这里引用杜甫的《登高》诗。诗中有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” ③这里指范仲淹写作《岳阳楼记》。 ④这里指王勃写作《滕王阁序》。 |