小渔村二期现代诗歌第十九讲玄霜组作业贴

始俑

小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
玄霜20-始俑

一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么？
‌‌答:意象和‌意境的区别与联系‌主要体现在以下几个方面：
1、二者区别:
①‌意象的定义和特点‌：意象是指在主观意识中被选择并有秩序地组织起来的客观现象，它强调的是心意与物象的结合，即诗人的情感通过具体的物象来表达。意象具有个别性和特殊性，属于艺术范畴，通常表现为具体的自然物象。‌
②‌意境的定义和特点‌：意境是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。它强调的是景中有情，情中有景，情景交融。意境具有深度和普遍性，它不仅涉及审美，还涉及道德、宗教、学术等非审美领域。意境是意象的升华，是主体心灵突破了意象的界限所再造的虚空、灵奇的审美境界。‌
③意象与意境的区别‌：意象主要讲的是审美的广度，而意境则主要讲的是审美的深度。意象以个别、特殊为特征形态，意境则通向一般，具有普遍性。在‌中国文化中，意象属于艺术范畴；而意境指的是心灵时空的存在与运动，其范围广阔无涯，与中国人的整个哲学意识相联系。

2、意象与意境的联系‌：
意象和意境是相通的，意境是以意象的存在为前提的。二者均有主体与物象碰撞时形成的一种心理状态，都要求主客、物我、情景之间的谐调。意境不能离开意象而独立存在，但又必须超越意象方能达到。从意象走向意境，意味着从有限走向无限，从形而下的外观走向形而上的感悟。‌


二、写作选作题
题目一：春天
要求：以"春天"为题写一首诗歌？要求十五行以上。
题目二：回不去的童年

春天         
玄霜20-始俑

一声春雷
惊醒了蛰伏一冬
的百虫
一阵春风
吹绿了垂立两岸柳枝
一群白鹅
划破了昔日平静的湖水
几树桃花的
点缀着满坡图画

春天来了
春天来了
燕子穿上了新衣
在空中翩翩起舞
莺儿梳捋着漂亮的羽毛
在枝头放声歌唱
蝴蝶著着盛装
在花丛中上下穿梭
蜜蜂哼着小调
在五彩的花瓣中采香

溪水涓涓
拨着动听的琴弦
一轮红日
铺展着轻柔的丝绸
小小村落
鸡鸣雀唱炊烟袅袅
窄窄巷口
垂髫嬉戏竹马沙沙

春天
一个花的世界
一中清新的气息
一派欣欣生机
一个充满希望的季节

白雾

玄霜23-白雾
1、二者区别:
①‌意象的定义和特点‌：意象是指在主观意识中被选择并有秩序地组织起来的客观现象，它强调的是心意与物象的结合，即诗人的情感通过具体的物象来表达。意象具有个别性和特殊性，属于艺术范畴，通常表现为具体的自然物象。‌
②‌意境的定义和特点‌：意境是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。它强调的是景中有情，情中有景，情景交融。意境具有深度和普遍性，它不仅涉及审美，还涉及道德、宗教、学术等非审美领域。意境是意象的升华，是主体心灵突破了意象的界限所再造的虚空、灵奇的审美境界。‌
③意象与意境的区别‌：意象主要讲的是审美的广度，而意境则主要讲的是审美的深度。意象以个别、特殊为特征形态，意境则通向一般，具有普遍性。在‌中国文化中，意象属于艺术范畴；而意境指的是心灵时空的存在与运动，其范围广阔无涯，与中国人的整个哲学意识相联系。


2、意象与意境的联系‌：
意象和意境是相通的，意境是以意象的存在为前提的。二者均有主体与物象碰撞时形成的一种心理状态，都要求主客、物我、情景之间的谐调。意境不能离开意象而独立存在，但又必须超越意象方能达到。从意象走向意境，意味着从有限走向无限，从形而下的外观走向形而上的感悟。‌

二写作题

回不去的童年

太阳初生的寒冬
借口上厕所，同几个小伙伴躲在教室外某角落晒太阳
两只小腿在台阶下摇晃
看着山脚赶牛马外出的农民

池塘边堆起泥堆
构造个小型泥河沟
一起双手将水泼到上面
任由水流映着落日泄流而下

门窗外，是热闹的街市
房间里，是酒后独自的沉沦
什么时候耳朵边充斥着各种
已不再曾经的刹那

老天真

小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
玄霜26-藜火

一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么？
‌‌答:意象和‌意境的区别与联系‌主要体现在以下几个方面：
1、二者区别:
①‌意象的定义和特点‌：意象是指在主观意识中被选择并有秩序地组织起来的客观现象，它强调的是心意与物象的结合，即诗人的情感通过具体的物象来表达。意象具有个别性和特殊性，属于艺术范畴，通常表现为具体的自然物象。‌
②‌意境的定义和特点‌：意境是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。它强调的是景中有情，情中有景，情景交融。意境具有深度和普遍性，它不仅涉及审美，还涉及道德、宗教、学术等非审美领域。意境是意象的升华，是主体心灵突破了意象的界限所再造的虚空、灵奇的审美境界。‌
③意象与意境的区别‌：意象主要讲的是审美的广度，而意境则主要讲的是审美的深度。意象以个别、特殊为特征形态，意境则通向一般，具有普遍性。在‌中国文化中，意象属于艺术范畴；而意境指的是心灵时空的存在与运动，其范围广阔无涯，与中国人的整个哲学意识相联系。

2、意象与意境的联系‌：
意象和意境是相通的，意境是以意象的存在为前提的。二者均有主体与物象碰撞时形成的一种心理状态，都要求主客、物我、情景之间的谐调。意境不能离开意象而独立存在，但又必须超越意象方能达到。从意象走向意境，意味着从有限走向无限，从形而下的外观走向形而上的感悟。‌


二、写作选作题
题目一：春天
要求：以"春天"为题写一首诗歌？要求十五行以上。
题目二：回不去的童年

春天         
玄霜26-藜火
春风
挥舞着无形的神笔
将水墨山河点染了颜色
为万物注入无限生机
禾苗树木蓬勃生长
蝴蝶花朵肆意绽放
云雀山鸟尽情歌唱
流泉飞瀑活泼泼地流淌
孩子们到户外撒欢地奔跑
大人们收拾行囊
怀揣希望奔赴前方
一切都欣欣向荣
一切都欢欣鼓舞
展示着生命的绚丽辉煌
招引着人们不负韶光

老天真

小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
玄霜26-藜火

一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么？
‌‌答:意象和‌意境的区别与联系‌主要体现在以下几个方面：
1、二者区别:
①‌意象的定义和特点‌：意象是指在主观意识中被选择并有秩序地组织起来的客观现象，它强调的是心意与物象的结合，即诗人的情感通过具体的物象来表达。意象具有个别性和特殊性，属于艺术范畴，通常表现为具体的自然物象。‌
②‌意境的定义和特点‌：意境是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。它强调的是景中有情，情中有景，情景交融。意境具有深度和普遍性，它不仅涉及审美，还涉及道德、宗教、学术等非审美领域。意境是意象的升华，是主体心灵突破了意象的界限所再造的虚空、灵奇的审美境界。‌
③意象与意境的区别‌：意象主要讲的是审美的广度，而意境则主要讲的是审美的深度。意象以个别、特殊为特征形态，意境则通向一般，具有普遍性。在‌中国文化中，意象属于艺术范畴；而意境指的是心灵时空的存在与运动，其范围广阔无涯，与中国人的整个哲学意识相联系。

2、意象与意境的联系‌：
意象和意境是相通的，意境是以意象的存在为前提的。二者均有主体与物象碰撞时形成的一种心理状态，都要求主客、物我、情景之间的谐调。意境不能离开意象而独立存在，但又必须超越意象方能达到。从意象走向意境，意味着从有限走向无限，从形而下的外观走向形而上的感悟。‌


二、写作选作题
题目一：春天
要求：以"春天"为题写一首诗歌？要求十五行以上。
题目二：回不去的童年

春天         
玄霜26-藜火
春风
挥舞着无形的神笔
将水墨山河点染了颜色
为万物注入无限生机
禾苗树木蓬勃生长
蝴蝶花朵肆意绽放
云雀山鸟尽情歌唱
流泉飞瀑活泼泼地流淌
孩子们到户外撒欢地奔跑
大人们收拾行囊
怀揣希望奔赴前方
一切都欣欣向荣
一切都欢欣鼓舞
展示着生命的绚丽辉煌
招引着人们不负韶光

人在旅途

小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
回不去的童年
玄霜17-人在旅途


旷野，老牛
蓝天上飘荡的白云
古树，炊烟
篱笆墙上爬满了豆角秧……
童年
在母亲温暖的目光里度过
如今，童年的回忆
成了我心灵的港湾

燕子

小渔村现代诗班二期第19讲作业
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么？

答：　"意象"与"意境"是两个容易混淆的概念。它们有其相通、相似的一面，但又属于两个不同的美学范畴，有着各自独特的内涵和审美特征。同时，意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力，意境的形成包含了许多客观存在的物象。
它们的区别在于：
　　第一，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。
第三，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
二、写作
《春天》
玄霜21—燕子

春天醒来
在晨曦的微光里
轻轻掀开冬日的沉寂面纱
大地回暖
冰雪消融成细流
滋润着每一寸渴望生长的土地

绿意盎然
是春的笔触在挥洒
小草探头
树木披上嫩绿的新装
花儿绽放
五彩斑斓如画卷铺展
桃花嫣红
梨花洁白
竞相斗艳

春风轻拂
带着温暖与柔情
吹过田野
唤醒沉睡的种子
吹过城市
拂去人们心中的疲惫
带来生机
让希望在心间萌芽

春雨绵绵
如细丝般轻轻落
滋润万物
让生命在雨中欢歌
小溪潺潺
汇聚成欢乐的乐章
流淌在春天的怀抱
诉说着生命的奇迹

春天
是生命的赞歌
是希望的田野
是梦想的起航
在春的怀抱里
我们感受温暖
在春的目光中
我们勇敢前行