小渔村48期五律班诗茵组第二讲作业贴

小黑豆

小渔村48期五律班第二讲作业

诗茵10-听海在冬眠

1、对联基本格律六要素是哪些?

答:

对联基本格律六要素:
字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐




2、分析题
成都青羊宫八角亭内联问青牛何人骑去有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。


答:不适合此联。


这首有失替，失对地方


3、对句练习


出句:又是轩窗挂满月[紫荷心幽]
对句:可怜庭院悲秋风[听海在冬眠]

出句:忆里梅花香雪案[紫荷心幽]
出句:杯中茶饮沁心头[听海在冬眠]

秋影

小渔村48期五律班第二讲作业：

1、对联基本格律六要素是哪些？

答：对联基本格律六要素：①字数相等②内容相关 ③词性相当 ④结构相称 ⑤节奏相应 ⑥平仄相谐。

2、分析题

成都青羊宫八角亭内联

问青牛何人骑去

有黄鹤自天飞来

通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。

答：这幅对联的音步位不在二四六位置上,所以不适用一三五不论，二四六分明。

问/青牛/何人/骑去 有/黄鹤/自天/飞来

仄/平平/平平/平仄 仄/平仄/仄平/平平

牛人去（平平仄）、鹤天来（仄平平）失替、人（平）天（平）失对

有点想不来呀，古人这么任性吗？失替失对的对联？应该是我错了吧。

3、对句练习

出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】

对句：依然书卷伴孤灯【秋影】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】

对句：望中柳色醉春烟【秋影】

骄阳公子

小渔村48期五律班第二讲作业：
1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。


2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
不适合，如上联三五不论二四字失替。


3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：再将书帖寄长安
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：当年豆蔻话星桥


4

柳莺花燕

诗茵组第二讲作业点评
10小渔村48期五律班第二讲y诗茵33----安禅作业：
1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
不适用。如不论上联24字失替
3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
       如何孤馆度残宵（安禅）
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
        梦中乡味好怡心（安禅）

……灵可儿评：一题二题回答到位，第三题，第1联勉强通过，第2联句子不好看，乡味和怡心两者之间关联不大。不加其他句子去营造气氛，直接用可以理解为病句。


11渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵19-依雪轻寒

对联基本格律六要素是哪些？
答：六要素是：字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适应。这联的平仄为：仄平平平平平仄/仄平仄仄平平平。此联节奏可化分为：问青牛/何人/骑去  有黄鹤/自天/飞来  那么上联人字应用仄声，去用平声，下联来字应去声。

3、对句练习
出句: 又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：那堪酒盏对孤灯【依雪轻寒】
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句:而今翠竹摇雨窗【依雪轻寒】


……灵可儿评：一题二题回答到位，第三题，对联意境还是好看的，1联孤平，2联出律，这些最基本的要先掌握一下。毕竟这一期学的是五律。

12小渔村48期五律班诗茵组第二讲作业
诗茵5—巧巧
1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
不适合，如上联三五不论二四字失替。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：唯期此刻抚秋心
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：经时砚海逸龙须（龙须：毛笔的雅称）


……灵可儿评：一题二题回答到位，第三题，第1联，唯期和此刻分开会好看一点，这样连贯起来很别扭。第2联还行。

13小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵30-阿蓝

1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合此联。
此联有出律之处。上联音步位牛、人、去为平平仄，下联音步位鹤、天、来为仄平平，失替；上联人、下联天，平仄相同，失对。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:依然瘦影剪残红【阿蓝】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
出句:梦中月色冷珠帘【阿蓝】

……灵可儿评：一题二题回答到到位，第三题第1对联要注意词性，第2对联，虽然135不论，犯孤平也是一个禁忌。



14小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵02-凤鸣岐山
1、对联基本格律六要素是哪些？
答：对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。这六要素可分别从基础、语法、声律三方面来加以理解。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：问青牛何人骑去。
仄平平平平平仄。
有黄鹤自天飞来。
仄平仄仄平平平。
适合，本对联含有一字逗，除去领字，问，有，后面的适用通常说的“一三五不论，二四六分明”。如上，有出律的地方，出句，第五字，人，平声，应为仄声字。对句出现了三平尾。
3、对句练习
出句：又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：依然孤影上西楼【凤鸣岐山】
出句：忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：阶前玉蝶戏斜枝【凤鸣岐山】

妙月成诗老师
简评:回答问题部分正确。对句部分雪案是主谓。斜枝斜是形容词。

15小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵07-旧言
1、对联基本格律六要素是哪些？
答：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合，形成三平尾。骑、天出律
3、对句练习
出句：又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：何时鸿雁到西楼
出句：忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：今朝柳叶绿朱窗

妙月成诗老师
简评:回答问题部分正确。对句练习部分也很好。


16诗茵03-冷雨

小渔村48期五律班第二讲作业：
1、对联基本格律六要素是哪些？
答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相协。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不合适，青-黄、骑-飞都是平声失对；何失替；天飞来三平尾。
3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:偏来思妇念良人【冷雨】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】

对句:炉中小火暖新醅【冷雨】
妙月成诗老师
简评:回答问题部分正确。对句1，轩窗是并列思妇是动宾。其它不错。

17小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵25-西岭牧云

1、对联基本格律六要素是哪些？
答：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适用。
有出律。首字不论。上联青牛应该为仄仄。下联黄鹤自天应该为平平仄仄。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：何堪驿馆对清樽
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：抬眸柳絮满风窗

轻风老师点
评：第一题可以主要检查同学对这六要素的认知，理解形对与意对
的区别！内容相关要多了解下！
第二题分析题。考究的是对联的句意划分类别。一三五不论，二四六分明针对格律而言。此联看的是句意上怎么的划分！此联分为景观联。按句式非律联式字数不限，单字意节出现在句首或句中。多有领字。
其上下联句意上联问这青牛何人骑着离去。下联作答有人看到有黄鹤自天上飞来！说明骑者己得道升仙。
句式的划分上如再按马蹄律两两字节划分是不行的！须意步划分。
第三题为对句练习
考究的是基本知识。是词性、结构.节奏.平仄等形与意的结合掌握及所忌！
首联出句出现三仄尾是病句！这里是不允许的。“挂”字用个平声代替即可！“升或邀”都可以！三平头或三仄尾尽量避免就好！
对句词性须对品注意入声字的应用。结构的相吻与情景的融合，冷暖色调的搭配！个见。

18小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵22--紫叶吟风

1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合此联。
此联可以把“何人骑去”、“自天飞来”看成一大节，结构相称、节奏相应，末尾字平仄相对。所以此廉没有出律。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:哪堪鬓影映孤灯【紫叶吟风】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
出句:醉中月影琴台伴【紫叶吟风】

轻风老师点评：第一题可以主要检查同学对这六要素的认知，理解形对与意对
的区别！内容相关要多了解下！
第二题分析题。考究的是对联的句意划分类别。一三五不论，二四六分明针对格律而言。此联看的是句意上怎么的划分！此联分为景观联。按句式非律联式字数不限，单字意节出现在句首或句中。多有领字。
其上下联句意上联问这青牛何人骑着离去。下联作答有人看到有黄鹤自天上飞来！说明骑者己得道升仙。
句式的划分上如再按马蹄律两两字节划分是不行的！须意步划分。
第三题为对句练习
考究的是基本知识。是词性、结构.节奏.平仄等形与意的结合掌握及所忌！
首联出句出现三仄尾是病句！这里是不允许的。“挂”字用个平声代替即可！“升或邀”都可以！三平头或三仄尾尽量避免就好！
对句词性须对品。结构时等与意隔境的情感融合，冷暖色调的搭配！个见。

19小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵18-慕雪
1、对联基本格律六要素是哪些？
答：
1.字数相等，②内容相关，③词性相当，④结
构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。


2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适用


青／何/骑  失替
青/黄，骑/飞失对


3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽
对句 重来红烛读家书【慕雪】


出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句 夜阑明月对空床【慕雪】
轻风老师点
评：第一题可以主要检查同学对这六要素的认知，理解形对与意对
的区别！内容相关要多了解下！
第二题分析题。考究的是对联的句意划分类别。一三五不论，二四六分明针对格律而言。此联看的是句意上怎么的音节划分！此联分为景观联。按句式非律联式字数不限，单字意节出现在句首或句中。多有领字。
其上下联句意上联问这青牛何人骑着离去。下联作答有人看到有黄鹤自天上飞来！说明骑者己得道升仙。
句式的划分上如再按马蹄律两两字节划分是不行的！须意步划分。
第三题为对句练习
考究的是基本知识。是词性、结构.节奏.平仄等形与意的结合掌握及所忌！
首联出句出现三仄尾是病句！这里是不允许的。“挂”字用个平声代替即可！“升或邀”都可以！三平头或三仄尾尽量避免就好！
对句词性须对品。结构、节奏的相应与情景的融合，冷暖色调的搭配！个见。

20小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵27-飞花若梦
1、对联基本格律六要素是哪些？
1.字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
日出东南点评:正确

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
通常说‘一三五不论，二四六分明”，不适合此联，牛，人失替。天飞失替

日出东南点评:宽过。
不适合此联。
人天失对。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
         从来佳节聚亲人
日出东南点评:可以。

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
忙中纸笔是故乡
日出东南老师点评:不错。


21小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵13-江山易改

1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
日出东南点评:正确
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合此联。
此联有出律之处。上联音步位牛、人、去为平平仄，下联音步位鹤、天、来为仄平平，失替；上联人、下联天，平仄相同，失对。

日出东南点评:宽过。
不适合此联。
人天失对。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:如何旧圃生幽香【江山】
日出东南点评:“又是”和“如何”有点隔。“如何”换成“缘何”试一下看看。

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
出句:归来月色冷秋山【江山】
日出东南老师点评:“忆里”和“归来”，有点不稳。“忆里”对“眼前”才稳。


22小渔村48期五律班第二讲作业

诗茵10-听海在冬眠

1、对联基本格律六要素是哪些?

答:对联基本格律六要素:
字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐

日出东南点评:正确

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联问青牛何人骑去有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。


答:不适合此联。


这首有失替，失对地方

日出东南点评:正确

3、对句练习


出句:又是轩窗挂满月[紫荷心幽]
对句:可怜庭院悲秋风[听海在冬眠]
日出东南老师点评:对句很好。

23小渔村48期五律班第二讲作业：
1、对联基本格律六要素是哪些？
答：对联基本格律六要素：①字数相等②内容相关 ③词性相当 ④结构相称 ⑤节奏相应 ⑥平仄相谐。

日出东南老师点评:正确

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：这幅对联的音步位不在二四六位置上,所以不适用一三五不论，二四六分明。
问/青牛/何人/骑去 有/黄鹤/自天/飞来
仄/平平/平平/平仄 仄/平仄/仄平/平平
牛人去（平平仄）、鹤天来（仄平平）失替、人（平）天（平）失对
有点想不来呀，古人这么任性吗？失替失对的对联？应该是我错了吧。

日出东南老师点评:正确
你没错。


3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：依然书卷伴孤灯【秋影】
日出东南点评:对的挺好的。

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：望中柳色醉春烟【秋影】
日出东南老师点评:梅花、柳色，时隔，景隔。

柳莺花燕

13小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵17-枫叶

1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：
字数相等，平仄相谐，词性相当，结构对应，节奏相同，形对意联。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合此联。
划意节律平仄可以，但对联忌三平尾

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:依然江笔不成词【枫叶】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
出句:风中双影赋情诗【枫叶】

在岁月里当兵

5小渔村48期五律班第二讲作业：
1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不合适
3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：才将苦痛下心头（在岁月里当兵）
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：梦中弯月对西窗（在岁月里当兵）

阿蓝

小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵31-阿蓝
1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合此联。
此联有出律之处。上联音步位牛、人、去为平平仄，下联音步位鹤、天、来为仄平平，失替；上联人、下联天，平仄相同，失对。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:依然瘦影剪残红【阿    蓝】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
出句:梦中月色冷珠帘【阿    蓝】

阿蓝

小渔村48期五律班第二讲作业：
第2讲作业：
诗茵31-阿蓝
1、对联基本格律六要素是哪些？
对联基本格律六要素，一般认为，即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合此联。
此联有出律之处。上联音步位牛、人、去为平平仄，下联音步位鹤、天、来为仄平平，失替；上联人、下联天，平仄相同，失对。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:依然瘦影剪残红【阿    蓝】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
出句:梦中月色冷珠帘【阿    蓝】

秋影

小渔村48期五律班诗茵组第二讲作业
诗茵-20岑渊

1、对联基本格律六要素是哪些？
①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
不适用，本联虽然七字但不符合七言诗223节奏，属于领字+2+2+2，节奏点在第三、五、七字故不适用一三五不论，二四六分明。
出律的地方有上联节奏点第三、五字节奏点都为平，失替。下联第五、七字都为平，失替。且下联尾三字都为平，三平尾，出律。
3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:正当诗酒咏幽怀【岑渊】
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句:梦中柳色映窗台【岑渊】

遇起涟漪

小渔村48期五律班第二讲作业：
诗茵15-遇起涟漪
1、对联基本格律六要素是哪些？
答：1，字数相等，2内容相关，3词性相当，4结构相称，5节奏相应，6平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：此不合，上联三五不论，二四失替。

3、对句练习
出句：又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句：常思故里盈温情——遇起涟漪
出句：忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句：梦中热茶暖人心——遇起涟漪