绝研三期第18讲画组作业点评汇总: 寻觅老师评阅1-4作业: 1. 七绝 端午前夕返程道中(五十六法之十) 文/画31-易清欢 探亲早返苦尘羁,超重行囊牵所思。 敢问谁人来宠诲,萱堂音貌似呼儿。 交流: 起承的铺垫未表达出游子归之心切。 转句与起承有断感。 整首诗脉络不清晰,而且表达的情平淡。 2.七绝·赏荷道中(第12法) 文/画19-清风暖阳 垂钓闲翁泛小舟,池蛙叶下语无休。 何来彩蝶匆匆过,早有花香立上头。 交流: 脉清。转合在语境上不畅。 个别用语宜斟酌:如(叶下/伞下) 3.十八讲作业(绝56法之11法) 文/画09-月亮 七绝 甲辰夏日散步之道中感怀 连天烟雨路生苔,不见花丛蜂蝶来。 试问天庭神鸟主,几时拨雾艳阳开。 交流: 脉清语顺。合句有提升空间。 4.七绝 与诗友寻全才书院道中(第10法) 文/画05-鹤仙草 金风素日泛青浪,绿水廊桥映伏鱼。 借问房东人在否,泉旁柳下读经书。 交流: ①青浪不解。 ②金风多指秋,绿水多指春夏,故时空有断感。 ③转句【人】何所指?与题目有冲突,【房东】与道中有断感。 整首诗表达模糊。加油! 芭可儿老师评阅5-8作业: 5.七绝.与书友相约去书店买字帖道中 (56法之10法) 画15–筇林红袖 风和日丽好心情,一路花香鸟语鸣。 借问书坊何处有,行人手指店门清。 芭可儿简评:起句成语入诗,尽量避免哦!承句顺承,有些直白,再看转结句,化用了古句“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”化用古句是不错的想法,但化用的太明显就不是很好哦!整首凑字的痕迹较重,平常多注意练字哦! 6、第十八讲作业 七绝• 黄昏江边散步道中(第十法) 文/画楼03-喜羊羊 西山日落染江红,独立断桥泪眼濛。 试问长天南去雁,相思十载又秋风。 芭可儿简评:起句直接点题,但西山二字可斟酌一下哦,有江即可,承句韵字有凑韵之嫌,且孤平了,转句问的自然,但结句并没有做出回答,整首立意是可以的,但有几处还需斟酌哦!加油! 7.七绝.初夏步蓉城三环绿道东段道中(第10法) 文/画30-汀兰 芊绵碧草已成丛,信步徐行绿道中。 若问夏来何处好,蓝楹照眼锦城东。 芭可儿简评:起句兴起,芊棉与成丛意义相近,承句顺承,奔入主题,转句设问句成立,但句子生涩,不够柔和,结句蓝楹是一种开着蓝色花的树木,但照眼二字有修改空间可斟酌,蓝楹花漫锦城东,仅供参考! 8.漫步田野道中(第十一法) 文/画06-抹斜阳 炎阳泻火半空烧,溪水无流禾黍焦。 借问天宫云上客,何时雨露落重霄。 芭可儿简评:一首很流畅的小诗,接地气接人心,在大旱时节,人们都有这样的想法,问问老天为何不下雨啊!不来解救百姓的疾苦!整首诗立意清晰,句子流畅,章法得当,欣赏学习了! 六楼老师评阅9-12作业: 9.画-32雨中听竹小渔村绝研二期第十八讲作业 七绝 漫步林荫小道中(第十法) 文/雨中听竹 绿荫小径独徘徊,风送清香入袖来。 试问蝶蜂何处去,荷塘十里胜瑶台。 浅评,前三句顺畅自然,清香为荷塘埋好伏笔,惜瑶台二字与蜂蝶无关联显凑。 10.七绝·寻春道中(11法) 文/画08-白雪 风含香气不须猜,遍地芸薹向日开。 为问翩翩迎客蝶,翌春仍否候吾来。 浅评,悬疑法开头有诗味,作为寻春特定景物芸薹选得不怎么好,且与香气难以浑合,目前夏天过去一个多月,这在写寻春没意义,未免有闭门造诗之嫌,迎客蝶也只是作者一厢情愿,所以整诗没有铺好景也没有抒好情。 11.散步家乡村道中(9法) 画21-风度 碧溪如玉绕村潺,荷担农夫耕作还。 家乡亲友好相问,心在田头云水间。 浅评,首句疑凑韵,每一句都欠通。例,写了碧溪再写如玉多此一举,写了耕作还前面4字可省略,耕作的肯定是农夫,耕作的场景即眼前景,也是家乡景,所以三句成了废话,不要总惦记着洛阳亲友如相问的句子,再说结句,又是田头云水,须知在不如系。能完成作业很好,下次加油吧 12、七绝·西溪赏莲道中(第十法) 文/画33-莲小犀 熏风淡荡柳丝斜,白鸟声中雨似纱。 试问扁舟何所去,水云深处访莲花。 浅评,有画面感,遣词造句随手了。试改下,小溪西岸柳丝斜,倦鸟梳翎雨似纱。试问渔翁何所去,水云深处赏莲花 断翼孤鸿老师评阅第18讲画组13-16作业 13.七绝·行黄河石林道中(第11法) 画25--听雨 峰立千般掩日阴,幽幽山谷野风侵。 悄然试问天仙去,几度春秋始作林。 评语: 前两句其实是很好的,但忽然去问什么“天仙”,子虚乌有也就算了,其次就是未免也太落窠臼了,不似现代人所写。 14.七绝·柳江古镇栈行道中(第11法) 画22-雲楓 柳江山水碧悠悠,古镇苔阶足印留。 为问河边老榕树,几多风雨几多秋。 评语: 整首诗咋看没什么问题,也可以说还不错,但没有意义,问河边老榕树,几多风雨几多秋的意义何在呢,愚以为我们写诗不能为写而写,应该要传达自己的思想情感或情趣志向等。 15.七绝-重阳登亚公项山道中 文/画23-小迷彩魂 黄叶纷飞入我怀,登峰拾级笑颜开。 林间云雀如相问,自有栖霞待客来。 评语:前两句有些意境,可后面云雀问什么没写清楚,是问作者为何而来吗?读之还是有些费解,缺点难以言说的东西。 16.七绝•登山道中(56法之第11法) 文/画16-莲花 石阶临近缘坡竹,时见蔓延挂树藤。 试问芸芸攀级者,为谁忙碌为谁登。 评语:看似写植物,实则折射了人,也就是芸芸众生,有些人生哲理,算是一首不错的作品。 光阴的故事老师评阅17-19作业 17.村道中(56法之11) 画07-紫贝 承恩先辈一苗栽,福泽儿孙千万回。 试问清阴闲坐客,谁人不为纳凉来。 简评:小诗笔调清新,色泽明快,和谐优美,寓意深远,耐人回味。 18.夏月夜临湖道中(56法之10法) 画02-众里寻他 水面粼波雾色朦,沿堤信步过桥东。 欲寻恬静知何处,照月芙蕖醉晚风。 简评:烟雾笼罩,夜光朦胧,小诗自然流畅,语句明快,趣味盎然。 19.登山途中有句 画26-知足者常乐 漫野沙丘稀有花,牛羊啃草恋残霞。 谁人知晓登山望,望出乡关客梦嗟。 简评:看似写登山,其实包含了作者的深深的感怀,细读小诗含蓄幽怨。 魏哥老师评阅20-22作业: 20.道中 文/画11-山有木兮 一身尘味饱炎凉,独步江湖世路长。 试问东风何所托,翠红泼眼慰诗肠。 评:首联况味世情,尾联借风物托志。首联甚得旨趣。符合十法之用。 21.七绝 信阳道中(56法之11) 画10-梧桐雨 黛抹前山烟半遮,鸡鸣林麓隐人家。 循香试向乡民问,含露春团可品么。 评:首联述景,尾联述事,首尾联属尚好。基本符合十一法。 22.七绝.登山道中(56法第11法) 画12-海纳百川 三月阳和岭上行,野花香绽鸟声清。 居巅试问登攀者,兴尽何人已忘名。 评:首联述时地及所见,尾联作峰巅设问。结句语致乏势。未能善用十一法。 以上个见,疏漏处请反馈。
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