绝研三期第6讲琴组作业点评汇总: 二顷田老师点评作业(1-5) 1、七绝·大风 文/琴11-中秋之月 震窗走物又飞旋,尤似狂龙啸屋前。 突忆当年贫苦事,一尊茅屋险升天。 问好同学,作品重字。 2、七绝·春柳 文/琴30-东山 一堤杨柳舞翩跹,摇曳春风如少年。 记得垂髫追蝶处,树头新绿惹人怜。 问好同学,作品很顺畅很好。 3、七绝•武大赏樱 文/琴05-翦翦风寒 黉门幽径起云烟,烂漫枝头色正鲜。 记得当时曾约定,樱花树下寄新篇。 问好同学,作品很顺畅,就是语言表达有些直白,不够精炼和含蓄。 4、七绝、再游南山 文/琴31-庸人 桃花灼灼杏花鲜,鸣啭莺歌入耳传。 忽忆那年游此地,与君相拥手相牵。 问好同学,整首作品很顺畅,就是感觉合句不够好,有些弱。 5、七绝·初春 文/琴02-小慕央 忍看初春抱雪眠,新枝未肯旧枝连。 去时今日花开好,今日此时花未先。 问好同学,起承还好,转句感觉“去时”用的不太贴切,用“去年”好些。整首作品的规则重字感觉略有刻意。 老晕子老师点评作业(6-10) 6、七绝 情殇 文/琴06-清淡男人 东风抚柳诉情缘,紫燕低吟雨润弦。 忆昨暮秋无月夜,孤斟浊酒听寒蝉。 (简评:“诉”“低吟”再酌一下,“忆昨”~“可记”,个见。) 7、七绝 雪后坐井观天园 文/琴35一起看流星雨 白云淡雅落城前,玉树频摇万绪牵。 却忆胡尘风雪夜,徽钦绝唱望南天。 (简评:“淡雅”“频”“绝”最好再酌一下,个见。) 8、七言绝句·乱相不乱心 文/琴13-无形无相 乱语流言到耳边,慧灯烧断捆心弦 。 唯从证悟身非我,妥确分明事似烟。七 (简评:“乱语~流言”“烧断捆”“妥确”最好再酌一下,建议在练笔时尽量不要用佛家语,个见。) 9、七绝*柳芽 文/琴19.幸福有约 芽胎初绽柳蹁跹,垂下轻佻拂野烟 犹忆昔年盘里味,且知今岁酒中鲜。 (简评:“胎”“垂下轻佻”建议再酌一下,个见。) 10、七绝*登山 文/琴27-独聆 石阶曲折上云巅,猎猎寒风缕旆旃。 忽忆当年游庙市,道人拦路说因缘。 (简评:“缕”“忽”“游”字建议再酌一下,个见。 妙月成诗老师点评作业(11-15) 11、七绝.忆 文/琴25-阿蓝 推窗又见燕飞旋,折柳衔泥在雨前。 忽记曾经江畔坐,清茶一盏忆流年。 简评:符合渔阳绝句第四法。整首诗脉络清晰,对第四法掌握的非常好。如果把承句折柳二字在斟酌一下,会更好。 12、七绝 春思 文/琴18-清风明月 一杯浊酒兑流年,紫燕又巢檐角边。 忆起曾经花月下,丝丝暖意指间传。 简评:符合作业要求,对渔阳绝句第四法掌握的不错。起句多为点明时间,记住哈。 13、七绝 路旁见三角梅开。 文/琴28-灵溪 又逢红紫正蹁跹,依旧嫣然歧路边。 忽记当年行阔步,征程满目不稍偏。 简评:符合作业要求。只是翩跹用的不恰当。其他不错。 14、七绝·夜抚流水 文/琴20–雪山 绿绮轻弹夜未眠,篆香袅袅指涓涓。 人间却恨少知己,山水声中唯古贤。 简评:非常漂亮的一首绝句。但是不符合渔阳绝句第四法。 15、七绝.上春山 琴—叶上一滴水 相邀姐妹上春山,怯怯同花竟笑妍。 还记当时犹带粉,小桃和我斗婵娟。 简评:符合渔阳绝句第四法。只是转句还记当时犹带粉,没读明白。 美文老师点评作业16-20 16、七绝•清明扫墓 文/琴03~落花惜流年 清明奠祭族亲联,丘冢焚香拜祖先。 记忆夜冥爹弃世,跪灵悲楚孝堂前。 简评:格律用韵无误,起承句说今事清明祭祖,第三句追忆畴昔,符合作业要求。由前两句联想后两句,思路顺畅。起句“联”字是否凑韵?误评勿怪。 17、七绝·春 琴16-雪莲 清香染袖柳如烟,彩蝶双双舞蕊前。 最忆花亭同醉酒,吟诗作对欲成仙。 简评:起承句景语不错,第三句用“忆”符合作业要求,结句中的“欲成仙”再酌。 18、七绝.夜思 琴07-秋之心语 风过中庭些许凉,一帘花影曳清香。 人孤更忆当初语,曾道今生共久长。 简评:自然清新,语句流畅,起承句写景,转合句入情,有意境。个别字词如再打磨,会是一首很好的小诗。 19、七绝 无眠有寄 琴10-半点欢颜 悬枝小月照无眠,玉案风微袅篆烟。 长忆当时终一别,相思累我已经年。 简评:格律用韵无误,语句流畅,意境深远,符合作业要求。 20七绝 春念 琴29 鱼渔渝 春风拂面柳如烟,李白桃红竞相妍。 最忆与伊初得见,回眸浅笑彩衣翩。 简评:起承句景语,写出了春的气息,转结句抒情,简洁、明朗,符合作业要求。结句还有提升空间。 墨子研老师点评作业(21-25) 21、绝研3第6课作业 老井 琴12-小鱼 井腰斑驳绿苔深,尤趁老槐半树阴。 曾忆儿时酷暑里,一瓢清透少年心。 墨子砚简评: 看看咱家小鱼儿的作品。总体选材是非常好的物景。如果个别地方再加斟酌真的是一首很不错的小诗。作者主人能够选老井创作真的是很用心。但承句孤平把老槐改成青槐就没问题了。转句虽然很漂亮,但此处出现了三仄尾。 结句非常漂亮。一瓢清透少年心。对转句的忆起做了最美的呼应。很喜欢您的结句。看看是否可以改为, 最忆儿时能敌暑,一瓢清透少年心。 用最忆既做到了承上启下的作用。也为结句的紧扣主题做好了铺垫。个见。 22、 绝研3第六课作业 七绝 送别 文/琴~09烟凝 细雨霏霏调作弦,杏花作雪落风前。 当年长记别离处,泪眼婆娑送客船。 墨子砚简评: 很不错的画面用拟人的手笔把细雨霏霏更形象化,承句杏花用似去形容会更好,似雪。还有,落风前,风是感观而起的,用花落风前舞 的形态去物象。转合很美,用长记把离别处转的恰到好处,为结句更加呼应,作好了铺垫。“作”重字分别在一二句中出现。结句的紧扣主题让人赏心悦目。结的很不错。 23、七绝赏桃花所想 文/琴08-冰嫣 一树桃花欲斗妍,青桥碧水柳含烟。 每来偏忆同游处,曾是难逢美少年。 墨子砚简评:从题目来看,中心思想还是很不错的。但个别用字还需再酌。例如起句欲,已经看到一树桃花开了干嘛又出现欲斗妍呢?承句衔接不错。转句每来已经突出了重返故地。后面又出现了同游处,意重了,考虑处改景看看。这里在用一个副词总忆是不是更好呢?把形容词改副词,结句也没有衔接好转句,忆起 了总该有个值得留恋的过程。而不是用曾是了又出现难逢自相矛盾了。建议结句在细斟酌一下。个见。 24、七绝•春行 文/琴17--阡陌采薇 风斜丝雨柳含烟,燕子双飞绿水前。 记得当初相会日,人间正值杏花天。 墨子砚简评: 很不错的小诗,格律脉络都非常清楚。起承的物象让我想起了杜甫的《水槛遣心》中的画面。细雨鱼儿出,微风燕子斜的画面。这说明作者很用心的抓住了细雨绵绵时,燕子喜戏绿水前的画面。转合也很很细腻的刻画了作者记得以前相会在杏花天的场景。一忆一答很完美的作业要求。很不错。用心了。 25、七绝*怀乡 文/班委琴-知心姐 红尘追梦度经年,又遇飞鸿向北迁。 遥忆家乡春圃地,杏桃争艳柳堤边。 墨子砚简评: 格律无误脉络清晰,起句以经年的追梦,延续到承句归鸿迁北的画面,勾勒出转句的人物塑造的忆起。给结句创作了更好的铺垫。为主题的怀乡突出了很不错的景中有情,情中有景的画面。很不错的小诗学习啦。
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