小渔村词研十四期研修班蒹葭组第二讲作业

蓝天星辰

9.
14期词研班第二次作业（修改版）
蝶恋花·一封书信（冯延巳体）（修改版）
文/蒹葭17-蓝天星辰

又是芳菲花落雨。
此地曾经，你我同游处。
共指黄莺轻语树。同留紫燕长飞浦。

感慨情收题汉赋。
挽手天涯，四季山河旅。
回首今生无悔遇。红尘客栈初心护。

2023.05.30

我的第二次作业，在第九位置。老师已经点评。这是我的修改版作业。

泰山轻松

学友蒹葭-逸云 （  13楼）作业

蝶恋花   

一夜风狂深闭牖，辗转难眠，孤坐迎清昼。今日较疑前日瘦，翠眉懒画春过又。

才把残红收拾就，欲赶娇莺，不许争啼柳。莫道消忧唯借酒。醒来几度还依旧。

写作思路：本词选择了一个暮春片断。一个有风的无眠的夜晚，呆呆的坐到了天亮，本想细细的打扮一番，但只看见今日的形容似乎比往日更加消瘦，慵懒的情绪涌上心头，不愿再去妆扮自己。

收拾起被昨夜大风吹落的残花，赶走这争啼的莺儿。他们都说喝了酒能消除这，满腹的忧愁，可是于我来说几次醒来，这情绪依然挥之不去。

问好学友 13楼蒹葭-逸云：      向您学习来了！
      大作《蝶恋花 · 一夜风狂深闭牖》平仄准确，韵律和谐，意境优美，情感表达蕴藉含蓄。通过细节、心理、情态的描写，刻画了一位愁绪满怀、辗转难眠、孤坐到天明的女主人公的形象。我本人觉得，如果把孤坐难眠的原因暗示一下，则情感会更明朗。另外“收拾残红”的动作是否会赶走啼柳的娇莺呢？词语“争啼柳”改为“鸣垂柳”是否可以呢？上面这些粗浅的看法，肯定有不当之处，请多包涵。                                                                                                                                                                学友泰山青松
                                                                                                                                                               2023年5月31日

执手纤纤

渔村词研十四期第二讲作业蒹葭-执手纤纤

蝶恋花  红樱桃（冯延巳体）
执手纤纤
小镇村边河岸左。树树丰盈，结满相思果。滴滴丹珠红似火。黄鹂欢啭轻飞过。
兴自攀枝争几颗。惹蝶垂涎，嬉戏枝边我。遂得诗花花一朵。欣然寄予佳人可。

笨学生

渔村词姸14期第二讲作业


蝶恋花 表白
文/蒹葭13-眉间月
何故怦然心跳乱，画院卿卿，恍若前生见。
素手正描春一卷，卿卿浅笑春光畔。

借请纤毫题画扇，暗把心声，系与图中燕。
图里依依图外盼。知君可解双双愿。

小渔村妮妮

          这词牌按出题要求，在脑海里出现个无数个怀念的人，但是都没有这一个深刻，在当前信息灵通的年代，对这个曾经的少年一点不知，也不好意思去打探，所以经过一年的思量，记录下那一刻的美丽，他折的纸飞机长久的盘旋的校园里，也盘旋在我的心上。

             蝶恋花    纸飞机少年
文／妮妮
        细软春风飘落絮，满院孩童，奔跑温阳处。追逐扬花乘兴舞，飞机折纸轻来去。     曾记幼年徊校路，满眼飞机，一架长时舞。格子少年斜倚树，几曾翻涌难以诉。

            蝶恋花    纸飞机少年
文／妮妮
        细软春风飘落絮，满院孩童，奔跑温阳处。欢快无邪高笑语，飞机折纸轻来去。     曾记幼年徊校路，满眼穿梭，一架长时舞。格子少年斜倚树，几曾翻涌难以诉。

修改体。