小渔村绝研二期第12讲作业（佩玉组）

花儿

七绝：暮春有思
文/ 笑看落花
漫步桃源红粉翩，清溪流动托香怜。
春来又去轮回处，静坐兰亭忆万千。

细雨敲窗

绝研二第十二讲佩玉组作业点评汇总：

芭可儿老师评阅第十二讲佩玉组1-4作业：

1、七绝·秋夜感怀
文/佩玉27-西风换流年
远树依稀日渐残，归巢众鸟入林端。
今宵孤阁秋风起，忽忆从前母问寒。
芭可儿简评:先问一下，诗中所描绘的是什么地方？远树、林端，孤阁，你这是写的隐士吗？如果是隐士，但结尾又不是很符合以上的内容！看句子也是有功夫底子的，特别起承句很好看，也符合作业要求。继续加油！

2、七绝·春日感怀
文/逆水行舟
闲趁东风过小桥，绿杨老干舞垂条。
一湾镜水明如故，曾照当年两细腰。
芭可儿简评:整首读着句子流畅，可以说是朗朗上口，但不足处是你感怀的是什么情感？春光易逝吗？两细腰指的是美女吗？有凑韵之嫌，再就是承句有些浪费字了，整体看感觉立意不够明确哈！句子写的还是蛮好看的，但句子好看的同事也得把事件交代清楚，看句子可见功底。说错误怪！

3、七绝·游西湖感怀
文/佩玉-晴空一鹤
湖中倍感雨丝柔，水漾风轻我泛舟。
醉倚船弦思万缕，犹来往事涌心头。
芭可儿简评:起句起的有些生涩，不够流畅，有些凑字了，起句写雨，转句倚船弦，这是在淋雨吗？我个人觉得不写雨也是可以的，斟酌一下哈！承句做的也不够好，还是有些凑了，转结句尚可，但也有修改空间！湖光潋滟柳丝柔，风抚清波漾小舟。斜倚舷窗思万缕，些些往事涌心头。仅供参考！

4、七绝•送别
文/佩玉19一高山峻岭
风扶细柳万条柔，雨湿娥眉似害羞。
紫燕衔春环碧水，何人灞岸送孤舟。
芭可儿简评:起句柔有丑韵之嫌，起句写柳，承句写了娥眉，娥眉一般指美女或美女的眉毛，所以起承句关联不大，且承句雨湿娥眉，是美女在淋雨吗？这里需要斟酌一下哈！转句因为承句没有做好铺垫，所以也关联不上，转句单独看还是可以的，整首看诗写的比较散，凑字痕迹较重，多注意章法哦！说错误怪！

楚风老师评阅第十二讲佩玉组5-8作业：

5、七绝·春日感怀
文/佩玉08～苏苏
风晴昼暖野林游，杏白桃红色渐稠。
也学时人随自拍，恍如年少岁华留。
简评:整首诗还行，个别处需炼字，比如风晴昼暖，不如风和日暖，转句还可炼，如果相机没开美颜，是拍不出年轻的效果的，所以转句试改为调得美颜生倩照如何。

6、七绝 三五感怀
文/佩玉25-随爱飘游
三五精神举世宣，雷锋榜样谱新篇。
为民服务非朝夕，尤念曾经热火天。
简评:整首还行，合法。

7、七绝·客路感怀
文/佩玉36-半点欢颜
经年碌碌忘微名，不记飘蓬又几程。
老鬓难为长念处，溪桥相送是卿卿。
简评:通读整首诗，感觉散了，不合法，转合要改。

8、七绝·春日感怀
文/佩玉22-知心姐
穿林小径鸟莺啼，山影湖光映柳堤。
十里桃花迎客笑，当年未到古亭西。
简评:鸟莺都是鸟，浪费，转合莫名其妙，再斟酌一下




沧海老师评阅第十二讲佩玉组9-12作业：

9、七绝·秋日感怀
文/佩玉11-梦驼铃
西风惹起憾无端，纵有芳樽畅也难。
道是边陲枫色好，还思故里翠烟峦。
沧海简评：格律正确。起承两句入情太早。要做到以景言情。合句感觉在凑韵。意境挺好 。个见。

10、七绝•春日感怀
文/佩玉29-山雨
三月春风助微澜，柳丝柔媚燕歌欢。
碧桃咧嘴含羞笑，忘却曾经三九寒。
沧海简评：格律正确。碧桃在什么季节？？起 承 转句物像太多。而导致合句不知道你在说谁忘记三冬寒！！个见。

11、七绝·春日感怀
文/佩玉-冰河里的鱼
李白桃红满树开，游人如织久徘徊。
伤心只有春亭柳，不见当年丽影来。
沧海简评：格律正确。春 应该是希望不该是伤心。承句入情太早。个见。

12、七绝·路过废弃校园
文/佩玉37小鱼
隔墙老树有流莺，荒径青苔野草平。
教室斑驳残照里，当年处处读书声。
沧海简评：注意平仄 ！导致转句读起来拗口。起句 有 字用的太直白。承句在凑韵。个见。

风采老师点评第十二讲佩玉组13-16作业：

13、七绝·游湖有感
文/佩玉23-旧时明月
一对鸳鸯水中卧，几条画舫荡清波。
折枝新柳岸边钓，不及儿时快乐多。

风采浅评，问诗友好！“水中”出律了，可再揣摩一下，转句与合句略有牵强，可“专心钓客解烦躁”，合句尚有锤炼空间，通篇看下来，意境尚可，词句锤炼略欠。可做调整
“一对鸳鸯戏水歌，几条画舫荡清波。
专心钓客解烦躁，不及儿时快乐多。”
（个见勿怪）

14、七绝·春日偶感
文/佩玉02-阿蓝
春风似醉柳梢头，指点晴川逐客舟。
行到渔人垂钓处，依稀旧日读书楼。

风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，首句尚可锤炼，“风吹杨柳乱摇头”合句意境尚可，有点凑韵的意思，通篇看下来，意境不错，加强词句锤炼会更好（个见勿怪）

15、七绝·春日感怀
文/佩玉20-雪韵梅香
三月东君不识途，春寒料峭百花无。
伤心莫过亭前柳，未见当年倩影扶。

风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，符合作业要求，通篇看下来，感觉不是春日，而是寒冬，（或许诗友是东北的）有点凑的嫌疑（个见勿怪）再揣摩一下会好一些。加油！

16、七绝 解结寺感怀
文/佩玉07-青峰
古寺时闻磬一声，香烟缭绕白云横，
禅门花木争春茂，可有先年燕子鸣？

风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，符合作业要求，首句“磬一声”感觉有点牵强，可“磬钹声”通篇意境不错，留意用词的斟酌，不错的一首绝句（个见勿怪）

细雨敲窗

断翼孤鸿老师点评第十二讲佩玉组17-20号作业：

17·七绝·春日感怀
佩玉10－小石
东君移步下瑶池，轻捻鹅黄点柳枝。
老友飞觞酬逸兴，纵谈策马踏花时。

评语：
首句什么“东君”啊“瑶池”啊的用典虽然无可厚非，但过于老套，不具新意，建议写点实际的所见所闻所思所感；你三句“飞觞”也是类似的问题，没有现代气息，至于最后一句“策马踏花”，那就多半是臆想出来的场景了。

18、七绝·思春
文/佩玉28菩提叶
东君缱绻未央窝，柳眼青枝没见多。
蛱蝶黄鹂无影迹，犹思旧岁踏青坡。

评语：
与上一首一样，不建议非得用“东君”这种陈词旧典，大体给人的感觉和上一首差不多，不过好在内容还算应题。

19、七绝•春日游
文/佩玉13-昆仑陵儿
东风吻得杏花开，燕子翩飞把柳裁。
绿岸渔翁垂钓处，难寻去岁小童孩。

评语：
首句“吻得”一词用得生动形象，拟人化写活了东风，第二句也还不错，至于第三句“渔翁垂钓”有些过于复古，毕竟现在的垂钓者看起来是没有渔翁形象的，且多趋于年轻化。最后一句我认为在整首诗中是点睛之笔，从眼前之景一下拉回到思绪之中，感慨万千。

20、七绝·早春感怀
佩玉15—舞轻盈
漠漠春田白鹭翩，鹧鸪声里雨飘烟。
艾苗遍地荠芽短，梦入髫年拾野天。

评语：
整体看没什么大问题，但还是不够新，诗的一字一句都太过于传统，缺乏现代人的新视角。着重说一点，“髫年”一词我认为不好，对于一般读者而言，很有可能导致不认识，还不如直接写童年或者少年，让人一目了然。





妙月成诗老师点评第十二讲佩玉组21-24号作业：

21、七言绝句•学诗感怀
文/佩玉32-无形无相
熟习要求和忌避，仄平立意皆佳趣。
遵规练字不生厌，李白学时明未咐！

问好学友！这是一首仄韵诗。但是仄韵诗转句句脚处用平，厌虽然是多音字，可是在这里是仄。结局明未咐，在这里不好理解。小诗略显直白，加油！期待你的精彩！

22、过梅村
文/佩玉16—叶上一滴水
春风款款拥枝丫，溪水悠悠煮落花。
几个黄鹂来正好，浑如那日过家家。

问好学友！小诗铺排有序，脉络清晰，只是个别句中需要练字比如煮落花的煮字，结句不是很理想，没有使整首诗得到提升。个见。

23、七绝 春日感怀
文/佩玉12明月清风
彩蝶双飞逐我来，溪边止步复徘徊。
桃花朵朵迎风笑，犹是当年亲手栽。

问好学友！首句不错承句止步复徘徊略感重复。转句没有转好，使整首诗感觉有些散。

24、七绝 春日感怀
文/佩玉11～无忧
东风浩荡气融融，河畔莺啼柳色葱。
大地阳升迎紫燕，依稀岁月亦匆匆。

问好学友！起句和承句写的非常棒。只是转句和合句不太协调，好像两首诗各说各的。

执手同心老师点评第十二讲佩玉组25-28号作业：

25、独步 感怀
文/佩玉～03落花惜流年
明湖渺渺绕沙滩，逝路迢迢独曲盘。
贯览人间情似水，曾经心海起波澜 。

问好同学，作品格律无误，用韵准确符合作业要求，学习了。说点个人看法，渺渺和绕沙滩结合一起在这里用的不够准确，从行文看，前两句准备对仗但是后三字对仗不工。转句结合的也有所不足，再斟酌一下。个见勿怪。

26、春日感怀
文/佩玉09-阳春白雪
东风昨日入黎城，千朵红梅竞迓迎。
树下伊人今不在，犹思去岁赏花行。

问好同学，作品格律无误，用韵准确，符合作业要求，起承转合一气呵成，学习了。如果需要再凝练一点就更好了。个见勿怪。

27、七绝 望老树感怀
文/佩玉05～烟凝
门前老柳尚迟青，细雨春风勤唤咛。
何日不知睁睡眼，如同去岁玉婷婷。

问好同学，作品格律无误，用韵准确，学习了。说点个人看法，唤咛二字有凑韵的嫌疑，读起来拗口，尾句虽然是回想过去，但缺少深度，没有余味，应在斟酌一下。个见，勿怪。

28、七绝 春日感怀
文/佩玉18～小孟尝
微风扶柳浅塘滨，黄茑轻鸣送远人。
三月春光无限思，与君共勉忆犹新。

问好同学，作品格律无误，用韵准确，学习了。说点个人看法，首句不错，扶？拂？引人猜疑。二句远人二字也应该再斟酌。尾句也没有结到过去的某一件事，叫人产生无线的遐想。再考虑一下。个见，勿怪。

雨后梨花

小渔村绝研二期第十二讲作业
佩玉30雨后梨花
春日感怀
雨后梨花
一场梅雨又逢春，杨柳和风不染尘。
欣在二中全会后，国家新政更亲民。